COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIA FONO 342059 - R.B.D.12836-8 www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com CALAMA PROGRAMA ACADEMIAS 2013 I. IDENTIFICACIÓN Nombre de la Academia: Danza Urbanas (Street dance) Día y lugar : Viernes en el Salón Yarí Curso que va dirigido: 6to básico a 1 medio Profesor Responsable : Jimena Ramos Ramos II. DESCRIPCIÓN: La danza expresa ideas, emociones y sentimientos. Existiendo un estructura ritmica que se utiliza para las dimensiones de arte, educación y ocio; siendo una actividad individual, grupal o colectiva. La danza a nivel educativo no sólo desarrolla aspectos corporales, cognitivos y emotivos; sino que posee un componente social importante favoreciendo el desarrollo personal y en consecuencias la integración en el entorno en que se desenvuelven; fomentando la superación por estereotipo y prejuicios por cultura o sexo, ayudando a deshibirse. El street dance (danza callejera) es el termino que describe estos estilos de danza que por naturaleza son danzas sociales, de mucha improvisación, contacto con el espectador y que sobre todo, alientan la creatividad individual. III. OBJETIVOS GENERALES: 1- Desarrollar en el alumno la autodisciplina y la contsancia 2- Valorar y respetar a traves de la danza las artes escenicas. 3- Contribuir a un bagaje cultural a traves de la danza 4- Lograr el ritmo y la expresiòn corporal a traves de la danza 5- Desarrollar tècnicas de danza potenciando la preparaciòn fisica, la diversidad de estilos y la expresividad de los alumnos. IV. CONTENIDOS 1- Conciencia corporal 2- Flexibilidad y trabajo de barra 3- Direcciones, niveles y planos 4- Velocidad, ritmo, pulso y acentos 5- Dominio, suspensión y traslado de peso 6- Extensión de la energía y del cuerpo en el espacio 6- Lift y subida en parejas (mano- mano) 7- Técnica de la danza jazz y contemporáneas. 8- Figuras y montaje coreográfico V. ASPECTOS METODOLÓGICOS Las clases se desarrollaran a través de series de ejercicios prácticos que reiteran sesión a sesión para ir paulatinamente aumentando el grado de complejidad, derivando en fraseos y pequeñas composiciones -Enlaces rítmicos -Practico clase a clase -Juegos e improvisación -Montaje coreográfico y presentación final VI. Actitudes -Puntualidad al llegar a la academia -Constancia y compromiso por la academia -Esfuerzo y superación personal