Dibujos y acuarelas. De vuelta en La Boca Muestra Retrospectiva - Jorge Melo Propuestas educativas Nuevo sistema de turnos por la web www.visitasalquinquela.com.ar El Archivo del MBQM Un patrimonio oculto Visitas al archivo museológico NOTICIAS DEL QUINQUELA ABRIL 2016 MBQM Milada Voldan de Mac Gaul ARTE EDUCACIÓN EXTENSIÓN ACTIVIDADES NOVEDADES Inscripto en ese sentido de pertenencia, el museo promueve diversas instancias para difundir las producciones artísticas de grandes maestros argentinos, alentar la apropiación del patrimonio material e inmaterial, promover instancias de circulación de las producciones simbólicas y participar activamente en debates y proyectos del campo cultural. De esta forma, el museo espera involucrarse en los procesos de construcción de identidad cultural. Por esto, desarrolla diversas acciones para realizar distintas oportunidades de aprendizaje significativo que implique la participación activa de la comunidad educativa. Por este motivo, en esta edición presentamos algunas de las actividades que desarrolla el área educativa del museo, así como también se presentan las muestras temporarias vigentes y otras acciones en curso que se están implementando. Noticias del Quinquela. En la década del treinta, Quinquela Martin decidió dejar de exhibir sus obras en el exterior y se dedicó a devolverle a La Boca todo lo que consideraba que el barrio le había dado a él. En esas devoluciones, el artista boquense promovió la creación de un polo cultural, educativo, artístico y sanitario que, si bien tenía a los vecinos cercanos como principales destinatarios, se extendía a todos los habitantes de la República Argentina los alcances de su proyecto. En su mayoría, las donaciones que realizó Quinquela fueron dedicadas al Ministerio de Educación. Fue especialmente importante para el artista destinar su esfuerzo para que contribuyera al crecimiento de las personas. Por este motivo, el Museo Benito Quinquela Martín continúa la tarea encomendada por su fundador al comprometerse con los procesos educativos orientados a la formación de la ciudadanía. —1— Visita Guiada a la Casa-Museo, 2016. Archivo MBQM JORGE MELO. Maestra luchando para estar en blanco, mixta s/hardboard, 100 x 120 cm, 2012. De vuelta en La Boca: Jorge Melo. De esta forma, lo recibió su querido barrio de La Boca, donde el pintor afirma haber atravesado sus más significativos aprendizajes artísticos. “Dibujar y pintar para mí es la única forma de pensar en los demás. La pintura es una sola, la buena. El arte no acepta límites y no es una ciencia. Debe estar al servicio del hombre y su cultura”. La voz de Melo sintetiza con estas palabras la concepción que tiene del arte, el cual, está convencido el artista, cobra sentido cuando adquiere dimensión social. Cerca de 40 pinturas y dibujos que recorren las diferentes etapas de su extensa trayectoria testimonian ese mensaje social que Melo le imprime a sus imágenes. Pinta como vive y vive como pinta, según la presentación que Horacio Spinetto le ofrece a la exhibición: “la obra plástica de Jorge Melo tiene en su espíritu la madura impronta de un hombre que ha vivido sabiendo vivir”. La muestra puede visitarse hasta el 22 de mayo del 2016. Muestra Retrospectiva. Jorge Melo presenta dibujos y pinturas. ARTE Del 9 de abril al 8 de mayo del 2016. El Museo Benito Quinquela Martín presentó la exposición retrospectiva de Jorge Melo, como homenaje al gran artista y en ocasión de su cumpleaños número 97. JORGE MELO Sin título. Lápiz y tinta s/papel, 80 x 100 cm, 2000 —2— JORGE MELO Sin título. Óleo s/tela, 120 x 120 cm, s/d “Durante años anduve por todos lados. Salía a la mañana con un banquito plegadizo, papel, lápiz, acuarelas y todo lo demás. Tenía un planito de La Boca donde iba marcando los recorridos ya hechos”. MILADA VOLDAN DE MAC GAUL Brandsen 626. Serie La Boca N°30 Acuarela s/papel, 23 x 33 cm, 1990. Puede que muchos conventillos, casas y casonas no se hayan salvado de incendios y demoliciones, pero fueron rescatados del olvido por la mano de Milada. Esta característica de su obra, además de sus evidentes cualidades estéticas, le valió el reconocimiento de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires que declaró de interés cultural su exposición. Hasta el 29 de mayo permanecerán en exhibición 20 dibujos y 15 acuarelas de la artista, que datan de la década del 90. Infatigable, Milada aprovechó la ocasión para solicitar fotografías de edificios desaparecidos a los presentes, que le sirvan para su nuevo proyecto: dibujar el barrio que ya no está. MILADA VOLDAN DE MAC GAUL Pinzón y Martín Rodríguez, Serie La Boca N°25 Acuarela s/papel, 23 x 33 cm, 1990 Milada Voldan de Mac Gaul. Muestra de pinturas y acuarelas. Del 23 de abril al 29 de mayo del 2016. ARTE En un clima de entera vecindad, el museo inauguró la primera exposición de Milada Voldan de Mac Gaul, habitante silenciosa del barrio, dibujante y artista que recorrió las calles de La Boca buscando la imagen de su memoria. Exposición que fue declarada de interés por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. MILADA VOLDAN DE MAC GAUL Iglesia San Juan Evangelista Bolígrafo s/papel, 22 x 28 cm, c.1990 —3— MILADA VOLDAN DE MAC GAUL Vespucio 100. Serie La Boca Nº19 Acuarela s/papel, 22,5 x 30 cm, 1989 También podrán optar por visitas libres y recorrer libremente las salas elegidas con la dirección de sus docentes, cumpliendo las medidas de seguridad implementadas por el museo, y ajustándose a los horarios y lugares seleccionados. Por otro lado, podrán optar por visitas guiadas, realizando los recorridos a cargo del área educativa del museo. En estos casos, se ofrecen diversas alternativas planificadas especialmente para cada nivel y modalidad educativa, a partir de distintos abordajes interdisciplinarios. Casa-Museo La casa donde habitó Quinquela adquiere una importancia esencial tanto para aproximarnos a los rasgos generales de su labor creadora, como para ahondar en el sentido de su obra. Aquí sus trabajos se exhiben agrupados en tres series: El Puerto y el Trabajo, El Fuego y el Cementerio de Barcos. Nuevo sistema de turnos Información Arte Argentino La Muestra de Arte Argentino exhibe un panorama del arte figurativo argentino desde fines del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. Se pueden observar obras representativas de paisajes, tradiciones y personajes de las distintas regiones de nuestro país. En estas salas se exhiben obras de los grandes artistas boquenses, que dieron forma a la hoy mítica tradición cultural que distingue al barrio de La Boca. www.visitasalquinquela.com.ar Visitas Guiadas Además de las diferentes exhibiciones temporarias de grandes maestros argentinos, se puede visitar la sala Américo Bonetti donde se expone la colección de mascarones de proa. Estos objetos que con el tiempo devinieron en obras de arte fueron coleccionados por Quinquela Martín y testimonian la intensa actividad portuaria del Barrio de La Boca de mediados y fines del siglo XIX. Visitas Libres EDUCACIÓN Propuestas educativas Este año, el museo inauguró una nueva metodología para la reserva de turnos de las visitas de grupos numerosos. Ahora los interesados pueden ingresar al sitio web www.visitasalquinquela.com.ar y agendar el día y la hora que les resulte más conveniente. A través de la página, se ofrece una amplia variedad de recorridos posibles para los grupos que quieren visitar la colección pudiendo optar entre dos alternativas: la Casa Museo o la Muestra de Arte Argentino. —4— Nivel inicial Nivel Primario 1º ciclo RECORRIDOS POR LA MUESTRA DE “ARTE ARGENTINO” RECORRIDOS POR LA MUESTRA DE “ARTE ARGENTINO” Mira que te veo La transformación de un barrio Exploración de la figura humana a través de los retratos de la Colección. Análisis del cuerpo en el espacio y tiempo. Las historias personales, familiares y colectivas. Relatos de hoy que cuentan el presente. Análisis de las imágenes tridimensionales: desarrollo de los contenidos en relación a la forma y la textura. Análisis de las modificaciones ocurridas en La Boca y las posteriores variaciones en el ordenamiento urbano. Comprensión del concepto de espacio geográfico. Análisis de los cambios operados en el Barrio en torno al puerto. Ventanas de mi país: Identidad Nacional y la diversidad cultural. Había una vez en un lugar muy, muy… Relaciones entre aspectos de la vida social y cultural a escala local y nacional. Elaboración de postales de la argentina. Búsqueda de la figuración a través de un recorrido por los paisajes representados en el Patrimonio. Análisis de diferentes hábitat geográficos a partir de las características de los paisajes representados. Análisis de las imágenes bidimensionales: desarrollo de los contenidos en relación a la forma y el espacio. Un marino a pie Surcando mares La historia portuaria del Barrio de La Boca. La vida marítima con la que se identificó Quinquela Martín. Los mascarones de Proa. Identificación de la coexistencia de aspectos de la cultura actual y de los orígenes. EDUCACIÓN Comprensión e interpretación del valor de los mascarones de proa. Análisis de los objetos. ¿Qué coleccionamos hoy? Construcción de los aspectos tanto físicos como sociales y culturales. Imitación, improvisación e interpretación. Análisis de la imagen tridimensional. RECORRIDOS POR LA “LA CASA MUSEO” RECORRIDOS POR LA “LA CASA MUSEO” Un río de colores El lugar que yo imaginé Indagación de las distintas manifestaciones del color. Aproximaciones a la vida del artista y los grupos sociales del barrio. Composición actual de los colores de La Boca. Análisis de las imágenes bidimensionales: desarrollo de los contenidos en relación a la forma, el color y el espacio. Quinquela Martín como el pintor de La Boca. La construcción de la Imagen del Barrio. Detección del artista como actor social con características y posibilidades específicas. Creaciones actuales de imaginarios colectivos. —5— EDUCACIÓN Nivel Primario 2º ciclo RECORRIDOS POR LA MUESTRA DE “ARTE ARGENTINO” Nivel Medio RECORRIDOS POR LA MUESTRA DE “ARTE ARGENTINO” Pasajeros de una expedición La Argentina en imágenes La identificación formal de los géneros simbólicos. El retrato individual y el retrato colectivo. Los tipos sociales y sus características. Indagación y elaboración de información sobre personas de distintas épocas a partir del presente. Indagación sobre la conformación de la Colección y sus fines. Confrontación con los movimientos de vanguardias europeas. Respuestas al nuevo espectador del arte contemporáneo. Tango vs. zamba La construcción de la Identidad Nacional La identificación formal de los géneros simbólicos. El paisaje rural, urbano y marino. La composición de la Argentina y sus peculiaridades provinciales. A través de la música típica de las distintas regiones del país. Comprensión del territorio para la organización diversa, compleja y articulada del mismo. Exploración las Obras de Arte de la Colección en base a un acontecimiento histórico. Comparación de las obras de arte con fuentes históricas próximas al Centenario de la Revolución de Mayo. Aproximaciones del barrio al bicentenario de la independencia. Construcción de mundos Lecturas de una obra de arte Arte y tecnología aplicada a la creatividad. Construcción de objetos a través de materiales siguiendo un instructivo. Representación del espacio, figura y forma. Análisis interdisciplinar de la dicotomía civilización/barbarie. Vinculación de textos literarios con Obras de Arte de la Colección en torno a la figura del gaucho. Narraciones de la descripción actual del barrio. RECORRIDOS POR LA “LA CASA MUSEO” RECORRIDOS POR LA “LA CASA MUSEO” Quinquela más allá del bastidor El lugar que yo imaginé La construcción de espacios, la inserción del artista en el ámbito sociocultural. Comprensión de los acontecimientos a través de relaciones temporales. Formas actuales de involucrarse en el barrio. Análisis de los alcances del Proyecto Quinqueliano. Contextualización de la obra de Quinquela Martín a nivel nacional e internacional. Su lugar en la construcción identitaria del barrio en la actualidad. —6— En estos encuentros se recorre virtualmente a través de proyecciones e imágenes digitales y se realiza el análisis de diferentes temáticas que pueden ser abordadas desde las distintas secciones del acervo, que compila diferentes tipos de fuentes. El vasto patrimonio documental del museo consta de tres colecciones: • Los biblioratos con información recopilada por el mismo Quinquela y organizada en libros por sus colaboradores en el momento de la fundación del museo, donde se pueden encontrar tarjetas, cartas manuscritas, recortes periodísticos, entre otras fuentes. • El archivo de autores con un alto valor innovador y documental para la época, sobre los autores de las obras del patrimonio del museo que consta de ficha de ingreso de las obras completadas por los mismos artistas, fotografía de obras, catálogos y retratos fotográficos, entre la documentación preservada. • Por último la colección de fotografías que abarca alrededor de 5.000 piezas, incluyendo fotos de obras, fotos sociales y fotos del barrio que capturan momentos inolvidables de la obra del artista boquense y registran gran cantidad de acciones en las que estuvo involucrado. Un patrimonio oculto El próximo encuentro se realizará el día sábado 28 de mayo a las 16.30hs. NOVEDADES Ciclo de recorridos especiales En vistas de dar mayor visibilidad a algunos sectores del museo, no incluidos en los recorridos habituales, se planificaron a lo largo del año una serie de encuentros en el marco del “Ciclo de recorridos especiales por el patrimonio oculto del museo” que involucra alternativamente visitas a la reserva técnica y al archivo del MBQM. —7— Todas estas creaciones siguen vigentes, y se las conoce como el C.E.D.I. “Quinquela”, JII N°01 D.E.04 “Quinquela Martín”, Escuela N°9 D.E. 04, Escuelas de Artes Gráficas “Maestro Quinquela”, el Hospital Odontológico, el Teatro de La Ribera que forma parte del Complejo Teatral San Martín, y el Museo de Bellas Artes de Artistas Argentinos de La Boca “Benito Quinquela Martín”. El artista esperaba que todas sus creaciones estuvieran vinculadas estrechamente por una unidad cultural que acompañara la formación y cuidado de los vecinos del barrio. En vistas de preservar ese anhelo, el museo incentiva el trabajo conjunto entre las diferentes instituciones del complejo. Por este motivo, en el mes de abril, el MBQM tuvo el agrado de exhibir el resultado de una acción conjunta que realizó el jardín de infantes con una organización cultural muy importante del barrio, el Ateneo Popular de La Boca. Astilleros de colores Es un proyecto conjunto realizado entre el Jardín de Infantes N° 01 D.E. 04 “Benito Quinquela Martín” y el Ateneo Popular de La Boca. El objetivo es poner en valor el patrimonio cultural del barrio, desde la educación y el arte. UNIDAD CULTURAL Unidad Cultural En una primera etapa, los alumnos de Sala de 5, guiados por sus docentes, se acercaron a la obra pictórica de B. Quinquela Martín, a partir de relatos e imágenes. En la etapa posterior, los niños, acompañados por artistas representantes del Ateneo Popular de La Boca, intervinieron las maquetas de los barcos inspirados en los vivos colores que representan la identidad barrial. El Ateneo Popular de La Boca Propuesta del Jardín de Infantes y el Ateneo Popular de La Boca Benito Quinquela Martín realizó una serie de donaciones para que en el barrio de La Boca se fundaran distintas instituciones. Así se conformó un complejo que incluía lo que era antiguamente un lactario, el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela de artes y oficios, el hospital odontológico, el teatro y el museo de bellas artes. Fundado en 1926 por Antonio J. Bucich, prestigioso poeta, periodista e historiador, y un grupo de jóvenes artistas e intelectuales, el Ateneo Popular de La Boca, tenía y tiene como premisa promover el desarrollo de las ciencias, las artes y las letras. El Ateneo ha puesto particular empeño en brindar oportunidades a las nuevas generaciones para orientarlas en el camino de las artes en general y sigue bregando hoy por nuestra cultura. Este centro cultural siempre está a la espera de nuevos socios y nuevos talentos, de la misma manera que muchos maestros de la pintura que pasaron, expusieron o concursaron en este lugar y luego fueron figuras relevantes de nuestro país. La institución, con su personería jurídica definida desde 1972, es presidida actualmente por Eugenia Cincioni, y ocupa su propia sede en la Avda. Benito Pérez Galdós 315, en su barrio natal, La Boca del Riachuelo. —8— Los artistas de los cinco proyectos más votados tuvieron la oportunidad de llevar a cabo la elaboración de sus trabajos durante La Noche de las Librerías. Mientras que pintaban al aire libre, en el transcurso del evento, los espectadores podían elegir qué trabajo les gustaba más. Con la participación de un jurado, el voto del público y la presencia de las autoridades del Museo, se eligieron a los dos ganadores, quienes tuvieron la oportunidad de exponer en el Museo Benito Quinquela Martín. De esta forma, las dos obras seleccionadas fueron exhibidas en el MBQM. Las mismas correspondían a Matías Iñigo quien presentó el trabajo titulado “La Familia” y Juan Ignacio Digrazia con la obra denominada “Dentro del Vórtice”. La Dirección General de Políticas de Juventud, que depende de la Vice Jefatura del Gobierno de la Ciudad, tiene como tarea acompañar a los jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires brindándoles herramientas y generando oportunidades que puedan ser de gran utilidad y ayuden a concretar sus metas. Trabajan con una mirada transversal y en articulación con todas las áreas de gobierno. Jóvenes BA ACTIVIDADES Interesado en promover oportunidades para los jóvenes artistas, el Museo exhibió dos trabajos realizados por jóvenes artistas en La Noche de las Librerías que fueron seleccionadas por el voto del público. La Dirección General de Políticas de Juventud (DGPJ), lanzó un concurso en las redes sociales para artistas jóvenes. Los ganadores del mismo, tendrían la posibilidad de exhibir sus obras en un museo reconocido de la Ciudad. El certamen tuvo varias instancias de selección. Abierta la convocatoria, artistas jóvenes presentaron sus propuestas que se promocionaron través de las redes oficiales de JovenBA. Allí se realizó una primera selección a través de los bocetos que tuvieron mayor alcance, sumaron más “me gusta” y fueron compartidos más veces. De izquierda a derecha: Victor G. Fernández, Director del Museo Benito Quinquela Martín, los jóvenes artistas Matías Iñigo y Juan Ignacio Digrazia, y Fabián Pereyra, Director General de Políticas de Juventud. —9— • Destacar a todos aquellos que acompañan activamente al museo en las diversas acciones y representar a la gran cantidad de público infantil que desde sus aulas estudian la obra de Quinquela. BENITO QUINQUELA MARTÍN (1890-1977) Descarga de carbón Foto Archivo MBQM • Mostrar los planos originales del museo y cómo se fue construyendo a partir de las fotos del archivo el día dedicado a la arquitectura, referenciando al ámbito marítimo en las características edilicias del Museo. • Agradecer la herencia de un artista que tanto hizo por los demás, difundir su legado y perpetuar su memoria. • Pensar en el futuro y mostrar los proyectos pensados para llevar a cabo el próximo año, como también, difundir las acciones que ya están realizando las nuevas generaciones. Imaginar un futuro inspirado en la “locura luminosa” en base al Bien, la Verdad y la Belleza. • Prestar atención a los pequeños detalles, aquellos gestos y acciones que solo con lupa pueden observarse o relucir las importantísimas tareas que suelen pasar desapercibidas por su cotidianidad. El Museo participa de estas propuestas, como tantas otras instituciones, para dar a conocer su patrimonio a las nuevas generaciones. Por otro lado, de esta forma, comparte experiencias con otros museos y promueve la circulación de producciones simbólicas. En las redes. REDES El MBQM se sumó a la iniciativa #MuseumWeek. Entre el pasado lunes 28 de marzo hasta el domingo 3 de abril, museos de todo el mundo compartieron su patrimonio, sus actividades y sus proyectos, siguiendo una temática diaria. En base al hashtag (#) de cada día, los museos publicaron en Twitter, aquello que el tema del día les inspiraba: Lunes #secretsMW // Martes #peopleMW // Miércoles #architectureMW // Jueves #heritageMW // Viernes #futureMW // Sábado #zoomMW // Domingo #loveMW De esa forma, el MBQM, pudo compartir imágenes de diversos temas y realizar una serie de acciones que compartió en las redes sociales: • Observar con detenimiento aspectos del patrimonio que suelen pasar desapercibidos, a veces ocultos, encubriendo secretos que enriquecen ampliamente la colección e incentivan su estudio y análisis. DELIA PIOMBINO (1922-?) Reverso: Las Damas de Rosa. Óleo s/chapadur. 90 x 70 cm. 1955 —10— DELIA PIOMBINO (1922-?) Las Damas de Rosa. Óleo s/chapadur. 90 x 70 cm. 1955 TEMARIO VIERNES 29 BENITO QUINQUELA MARTÍN (1890-1977). Detalle: Carnaval en La Boca.Pintura mural, 1936 10:00 hs. Acto de Apertura. Lic. Víctor Fernández, Director del MBQM y el Lic. Carlos Vairo, Presidente de ADiMRA. 10:30 hs. Fundamentación del Encuentro. Dr. Walter Di Santo,Pro-Secretario de la CD de ADiMRA y Subdirector del Museo Beato Angélico UCALP. 10:45 hs. Marco Histórico y artístico de la Boca. Prof. Raúl Carrubba. 11:30 hs. Arte en el espacio público: entre la legitimación y la resistencia. Prof. Mariela Alonso. Moderadora: Liliana Sánchez Pórfido. 12:00 hs. Recorrido por el Museo Quinquela Martín. 14:00 hs. Artistas Urbanos: Marino Santa María y Cristina Terzaghi. Moderador: Walter Di Santo. 15:15 hs. El ayer y el hoy del filete. Prof. Nicolás Rubió, Julia Zemborain y el artista fileteador Alfredo Martínez. Moderadora: Mercedes Picot. 17:00 hs. Un Río de colores (Proyectos Educativos entre el Museo y su entorno). Lic. Alicia Martin, Coordinadora de Educación/Extensión Cultural del MBQM. 17:30 hs. Entrega de Distinciones otorgadas por ADiMRA. 20.00 hs. Cena y teatro. Como cierre del Encuentro en La Boca, muy cerca del Museo Quinquela Martín. Teatro Brown, Av. Alte. Brown 1375. Valor $150.- Incluye Obra de Teatro y cena. Paisajes Culturales y Arte Urbano El pasado 29 y 30 de abril se desarrollaron en el Museo las Jornadas “Paisajes culturales y arte urbano: su relación con los Museos”, organizadas por la Asociación Civil de Directores de Museos de la República Argentina (ADiMRA). TEMARIO SÁBADO 30 En el mismo marco de las Jornadas, el museo aprovechó la ocasión para presentar el ciclo “El MBQM, un Museo a Cielo Abierto”, visitas guiadas al barrio que transformó Quinquela. El recorrido por La Boca de Quinquela fue realizado con el acompañamiento del licenciado Víctor G. Fernández, director del museo. 10:00 hs. Encuentro en la puerta del Museo Quinquela Martin. Lic. Carlos Vairo. 10:30 hs. Visita a la Fundación Proa. 11:30 hs. Recorrido por “La Boca de Quinquela”. Lic. Víctor Fernández. 13:00 a 14:00 hs. Visita al Museo Casa Taller Celia Chevalier 14:00 a 15:00 hs. Brindis CULTURA En ellas, el MBQM tuvo el honor de recibir a directores y trabajadores de museos argentinos, con quienes se compartieron distintos abordajes e intercambios de ideas, con el objetivo de una permanente superación de las prácticas museísticas. Lic. Carlos Vairo, Presidente de Adimra, y Lic. Víctor G. Fernández, Director del MBQM abriendo el encuentro ACTIVIDAD DE CAMPO —11— Lo que está por venir. Un Museo a Cielo Abierto La gran obra de Quinquela envolvió el barrio hasta el punto, que en alguna entrevista, el mismo artista llegó a afirmar: “La Boca es un invento mio”. GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES Ministerio de Educación MUSEO DE BELLAS ARTES DE LA BOCA DE ARTISTAS ARGENTINOS BENITO QUINQUELA MARTÍN JEFE DE GOBIERNO Horacio Rodríguez Larreta DIRECTOR Víctor G. Fernández MINISTRA DE EDUCACIÓN Maria Soledad Acuña COORDINADORA GENERAL Celina Acevedo JEFE DE GABINETE Luis Bullrich CURADORA Sabrina Díaz Potenza S.S. PLANEAMIENTO E INNOVACIÓN EDUCATIVA Gabriela Azar COORDINADORA DE EXTENSIÓN CULTURAL Y EDUCACIÓN Alicia Martin S.S. GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Alberto Gowland DISEÑO GRÁFICO Estefanía Nigoul S.S. COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Y EQUIDAD EDUCATIVA Andrea Bruzos CORRECCIÓN DE TEXTOS Joana Anabel Marson S.S. CARRERA DOCENTE Javier Tarulla FOTOGRAFÍA Dora Jolodovsky CRÉDITOS FOTOGRÁFICOS Todas las imágenes de obra y documentación pertenecen al archivo del Museo Benito Quinquela Martín (MBQM). Con el objetivo de dar a conocer el entorno del museo y difundir la impronta de su fundador en el barrio se desarrollarán visitas guiadas especiales para conocer el “Museo a Cielo Abierto” creado por Quinquela. Los encuentros se realizarán a partir del 21 de mayo en la entrada del Museo, todos los sábados y domingos a las 15hs.