1 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE BAYAMÓN DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES PRONTUARIO I. INFORMACIÓN GENERAL Título del Curso Código y Número Créditos Término Académico Profesor Horas de Oficina Teléfono de la Oficina Correo Electrónico II. : Introducción a los Medios de Comunicación : COMU 1020 : Tres (3) : : : : 787-279-1912 ext. : DESCRIPCIÓN Estudio y análisis de la historia y desarrollo de los medios de comunicación masiva. Énfasis en los procesos de comunicación, la evolución de los medios con el advenimiento de las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad. III. OBJETIVOS Se espera que al finalizar el curso es estudiante pueda: 1. Conocer y explicar los elementos básicos del proceso de comunicación. 2. Comprender la historia y el desarrollo de los medios masivos así como su impacto en la sociedad. 3. Reflexionar y tener conciencia sobre la importancia de los asuntos éticos en los medios de comunicación. IV. CONTENIDO TEMÁTICO A. Proceso de comunicación 1. 2. 3. 4. 5. Emisor Mensaje Canal Receptor Retroalimentación B. Maneras y métodos de transmitir el mensaje 1. 2. 3. 4. Métodos antiguos de comunicación Verbal Gestual Escrita 2 C. Comunicación Masiva D. La prensa escrita: periódicos y revistas 1. 2. 3. 4. Datos históricos Desarrollo de la prensa Innovaciones de la prensa escrita Conceptos éticos 1. 2. 3. 4. 5. 6. Datos históricos Aportación de la imagen fotográfica al cine Desarrollo del cine El cine en Puerto Rico Innovaciones del cine Conceptos éticos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Datos históricos Ondas electromagnéticas Desarrollo de la radio Regulaciones de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) La radio en Puerto Rico Innovaciones de la radio Conceptos éticos E. El cine F. La radio G. La televisión 1. 2. 3. 4. 5. Datos históricos Desarrollo de la televisión La televisión en Puerto Rico Innovaciones de la televisión Conceptos éticos 1. 2. 3. 4. Datos históricos Desarrollo de Internet Aportación a los medios de comunicación masivos Conceptos éticos H. Internet V. ACTIVIDADES El curso se impartirá mediante sesiones de conferencias, discusión en clase, visita a instalaciones de medios, visita de profesionales de la industria al Recinto, búsqueda de información relacionada con los medios, además de un diario reflexivo. 3 VI. EVALUACIÓN La nota final se obtendrá de la siguiente manera: Criterios Puntuación 4 Exámenes parciales Diario reflexivo Total VII. 400 100 500 % de la Nota Final 80 (20 % c/u) 20% 100 NOTAS ESPECIALES 1) Servicios auxiliares o necesidades especiales: Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a través del registro correspondiente, a la oficina del Decanato de Estudiantes. 2) Honradez, fraude y plagio: La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. 3) Uso de dispositivos electrónicos: Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. VIII. RECURSOS EDUCATIVOS Dominick, J., Messere, F., & Sherman, B. (2006). Broadcasting, cable, the Internet, and beyond: an introduction to modern electronic media. (5th ed). Boston: McGraw-Hill. IX. BIBLIOGRAFÍA Biagi, S. (2003). Media/impact: an introduction to mass media. (6th ed.). Australia; Belmont, CA: Wadsworth/Thomson. Rodman G. (2007). Mass media in a changing world: history, industry, controversy. Boston, Mass.: McGraw-Hill. Dominik J. (2002). The dynamics of mass communication: media in the digital age. (7th ed.). Boston, MA. : McGraw-Hill. 4 Perse E. (2001). Media effects and society. Mahwah, NJ: L. Erlbaum Associates. Dominick, J. (2006) La dinámica de la comunicación masiva: los medios en la era digital. México, D.F.: McGraw Hill. RECURSOS ELECTRÓNICOS 1. Comisión Federal de Comunicaciones www.fcc.gov 2. Nielsen Media Services (ratings) www.nielsenmedia.com 3. Co. Difusión Británica www.bbc.co.uk Prontuario revisado: Noviembre 2009.