Temas del discurso expositivo

La Exposición
En estas líneas hablaremos sobre el discurso expositivo, que es el discurso que tiene
como finalidad informar al otro, al receptor, sobre un hecho, suceso, noticia que ha
ocurrido o de un tema específico. Para ello debe existir un emisor que tenga la intención
de dar a conocer esta información a un destinatario y que dicha exposición contenga una
explicación hacia quien recibe.
El texto expositivo responde a las interrogantes de: “¿qué?”, “¿cómo?” y “¿por qué?”,
seguido por una gama de ideas que aclararán esas preguntas y las explican con
diferentes variables, argumentos y definiciones, entre otros.
Caracterización del Discurso Expositivo
Acá se da una situación de enunciación, que se caracteriza por:
Relación entre el emisor y el receptor
Esta relación está determinada por la diferencia de conocimiento entre cada uno, con
respecto al tema en cuestión, al discurso mismo; teniendo en consideración los factores
de edad, cultura, género e intereses o ideales, ya que éstos influirán al momento de
emitir o recepcionar el contenido del mensaje.
El emisor, por lo general, tiene un mayor grado de conocimiento de la información, por
lo mismo es él quien expone o comenta el discurso y debe hacerlo de un modo claro y
entendible. Por otro lado, el destinatario debe tener una mayor capacidad de recepción,
para poder procesar bien la información entregada, sin importar si este procesamiento se
da de forma paulatina, lenta o acelerada.
Si el texto está por escrito hablamos de un procesamiento de la información de un modo
más pausado, pues se deben tener en cuenta los elementos semánticos y léxicos del
texto, que permitirán una comprensión global del mismo. Ahora si el texto está
entregado de forma oral, la comprensión del receptor será de forma más rápida, sin tener
el mismo tiempo que si leyese; es por ello que los discursos expositivos orales son
destinados a un público especializado en un tema específico, pues se requiere que
procesen de forma más inmediata el contenido que se informa y esto se logra de modo
más óptimo si el auditorio tiene conocimientos del asunto.
Finalidad del Discurso Expositivo
Busca explicar – de un modo muy claro y preciso la información que se está entregando,
buscando la comprensión del tema por parte del receptor y así haciendo efectiva la
comunicación; de esta forma, el discurso debe ser adecuado según el tipo de
destinatarios que existan y del grado de conocimientos que éstos tengan respecto al
tema a exponer, de esta manera es posible determinar el nivel del habla y recursos
verbales, no verbales y paraverbales a utilizar, dependiendo si el texto es oral o escrito.
El conocer al destinatario permite poder relacionar la naturaleza de la información con
el tipo de receptor y enmarcar la situación comunicativa dentro de esos parámetros. En
resumen, de deben considerar los siguientes factores:
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La naturaleza de la información: un texto expositivo busca entregar información
sobre diferentes temas y se debe tener en consideración si la naturaleza del
mismo es algo científico, filosófico, religioso, literario, noticioso, matemático u
otros. Es por ello que mencionamos que el emisor deberá adecuarse al público
que escuche o lea, pero también adaptarse al contenido de la información a
entregar.
El tipo de receptor: para que el texto expositivo cumpla su objetivo de un modo
eficaz, se deben tener en cuenta el o los tipos de receptores de la información,
para que el emisor pueda ir adaptando su discurso según quién lo escuche o lea:
si es un profesional, un político, un grupo de estudiantes de enseñanza básica o
media, un público sin formación académica, familiares, etc.
Consejos para el emisor expositivo
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Buscar un vocabulario adecuado para los diferentes tipos de receptores.
Utilizar un léxico específico y técnico
Desarrollar sus ideas con estructuración sintáctica entendible, simple (que
no por eso es sin sustento de conocimiento), pues si se extiende mucho
pierde la atención y comprensión del público
Usar el presente indicativo, pues es más fácil de entender
Adecuar y modular su tono de voz
Mantener la mirada en todo su público, no solo hacia el docente
Apoyarse de diferentes medios
Gesticular de acuerdo con sus ideas
Evitar el desarrollo de la exposición como recital de la información textual,
como si estuvieran “dando una lección”
Consultar moderadamente el papel en donde han hecho un resumen.
Interactuar con el material de apoyo
Presentar su exposición de acuerdo con una planificación y de acuerdo con
las tres partes de todo discurso ya sea hablado o escrito: introducción,
desarrollo y conclusión
Temas del discurso expositivo
Los temas que se pueden tratar en este tipo de discurso es muy extenso y variado,
pudiéndose exponer de temas de actualidad, de noticias relevantes, hechos anecdóticos;
comentarios de cultura y otros, agregando ideas que afirmen la información y aporten
datos de interés. El emisor debe conocer el tema que expondrá, para que de este
modo lo haga de un modo sumamente explicativo, que ahonde en detalles y
clarifique el contenido que abordará, pero también esto dependerá si el discurso es
algo común o más específico, como por ejemplo un discurso solemne o de
homenaje, donde se dan los datos precisos y concisos, para no incomodar al
público.
Efecto del discurso en el receptor
El tema y la información que aporta el emisor permitirá que el grado de conocimiento
del receptor vaya ampliándose y/o modificándose, pasando de un estado inicial del
saber a uno más avanzado, según sean los datos entregados por el emisor y el modo en
que los da, procurándose la prolijidad y claridad.
Recuperado el 27 de agosto de 2012,
comunicacion/tipos-de-discurso-oral/
de
http://www.escolares.net/lenguaje-y-