Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – FACULTAD DE DISEÑO PROGRAMA DE ARQUITECTURA BOGOTÁ D.C. AÑO DE ELABORACIÓN: 2014 TÍTULO: ENSAMBLE JARDÍN AUTOR: CRUZ VILLABA, David Giusseppe. DIRECTOR: Cubillos, Rolando. MODALIDAD: PÁGINAS: 53 TABLAS: 0 CUADROS: 0 FIGURAS: 20 ANEXOS: 7 CONTENIDO: INTRODUCCIÓN TITULO DEL PROYECTO 1. CONTEXTO 2. OBJETIVOS 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4. CARACTERIZACIÓN DEL LUGAR 5. DESCRIPCIÓN DEL BRIEF 6. PROCESO 7. CORRESPONDENCIA CON EL ESPACIO, LUGAR Y HABITAD 8. CORRESPONDENCIA CON EL EJE DE DISEÑO 9. ESTRATEGIAS PROYECTUALES 10. PROYECTO 11. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS 1 Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – PALABRAS CLAVES: Ensamble, jardín, modulación, articulación, modificación, habitante, entorno, huerta, espacio. DESCRIPCIÓN: Se propone aplicar el concepto de ensamble jardín a través de la vivienda como factor de desarrollo y mejoramiento del entorno generando diferentes espacios públicos dentro y fuera de la vivienda que facilite la interacción de los habitantes del barrio. Por otro lado, el ensamble jardín busca la modulación de los espacios habitables y la utilización de materiales prefabricados. METODOLOGÍA: Se desarrollo en primera medida el análisis efectuado de la zona obtuvo un diagnóstico de las características y necesidades del entorno originando un acercamiento para el desarrollo de una propuesta de intervención, a través de este análisis, arrojó la mejor localización para el desarrollo de la propuesta de Ensamble Jardín. A continuación se desarrollaron las diferentes tipologías de vivienda de acorde a las condiciones del entorno, a su vez se efectuó una propuesta de diseño y mejoramiento para el entorno donde se implantará el proyecto. CONCLUSIONES: Se llega a la conclusión que el ensamble jardín se plantea a partir del espacio público como elemento de interacción y comunicación del edificio con la ciudad y de los habitantes con el proyecto, A partir del diseño las unidades habitacionales como elementos independientes haga parte del total del proyecto, promoviendo la mezcla social y de actividades dentro y fuera del mismo mejorando la calidad espacial en el sector. FUENTES: ATENEO DE MADRID. Ciudades jardines y ciudades lineales [en línea]. Madrid: Hilarión González del Castillo, [citado en 2 de Abril de 2014]. Disponible en Internet: <URL: http://www.ateneodemadrid.com/biblioteca_digital/folletos/Folletos0195.pdf> 2 Ç RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE – CARDENAS, David. En proceso 1ed. Bogotá: Editorial Escala S.A. 2010, 210 p. CORRADINE, Alberto. Historia de la arquitectura colombiana. 1ed. Editorial Unilibros, 2001. 347 p. COLOMBIA. 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