Introducción al programa de gestión de recursos electrónicos Tiempo de las sesiones Sesiones de 6 horas cada día. Los horarios pueden ser flexibles para dar cabida a los patrones normales de trabajo. Un ejemplo sería tener sesiones de 2 x 2 horas en la mañana y sesiones de 2 x 1 hora en la tarde, por ejemplo 8:30 – 10:30 11:00 – 13:00 14:00 – 15:00 15:30 – 16:30 Día Uno: Utilización de recursos electrónicos Unidad 1.0 Introducción y visión general El tiempo (45 minutos) Inicio del día 45 minutos de plenaria Directamente en unidad 1 Unidad 1.1 Introducción a los recursos electrónicos Tiempo (45 minutos) 20 minutos de plenaria (incluye tiempo de discusión) 10 minutos de trabajo en parejas 15 minutos para retroalimentación y resumir Unidad 1.2 E-recursos disponibles en el país El tiempo (90 minutos) 30 minutos de plenaria 30 minutos de trabajo en parejas 30 minutos para informar Unidad 1.3 Búsqueda efectiva de recursos electrónicos Tiempo (120 minutos) 30 minutos de plenaria 75 minutos de trabajo en parejas 15 minutos para retroalimentación y resumir Unidad 1.4 Consejos para la evaluación de E-recursos Tiempo (60 minutos) Document1 1 10 minutos de plenaria 20 minutos de trabajo en parejas 10 minutos para retroalimentación y resumir 20 minutos cierre del día y reflexión Día dos: Gestión de los recursos electrónicos Unidad 2.1: Modelos de acceso y registro Tiempo (45 minutos) 10 minutos de discusión plenaria (Recapitulación del Día 1) 35 minutos de presentación (incluye la discusión) Unidad 2.2 Gestionando adquisición y compra El tiempo (45 minutos) 45 minutos de presentación (incluye la discusión) Unidad 2.3 Gestión del acceso de los usuarios Tiempo (75 minutos) 15 minutos de presentación 30 minutos en grupo de discusión 20 minutos para retroalimentación 10 minutos para Resumen Unidad 2.4 Monitoreo de acceso y uso Tiempo (75 minutos) 15 minutos de presentación 30 minutos en grupo de discusión 20 minutos para retroalimentación 10 minutos para Resumen Unidad 2.5 Marketing y promoción Tiempo (120 minutos) 10 minutos de presentación (incluyendo la discusión) 10 minutos de grupo de discusión - ¿Por qué mercadear E-recursos 10 minutos para informar 20 minutos de presentación 20 minutos de discusión en grupo - el profesor de química 15 minutos para retroalimentación 15 minutos de presentación y resumen 20 minutos cierre del día y reflexión Día Tres: Entrenar a otros a utilizar los recursos electrónicos Unidad 3.1: Formación para el uso de recursos-e Tiempo (90 minutos) 10 minutos de plenaria 45 minutos para trabajo de grupo 25 minutos para retroalimentación 10 minutos para el resumen Document1 2 Unidad 3.2: La planificación de la formación Tiempo (120 minutos) 10 minutos de plenaria (diapositivas 1-3) 5 minutos de trabajo individual - entrenamiento exitoso 15 minutos el trabajo de grupo 15 minutos para informar 15 minutos de trabajo en grupo - Identificación de los capacitando 5 minutos para retroalimentación 10 minutos de presentación 15 minutos de trabajo en grupo - Oportunidades 30 minutos para retroalimentación y resumen Unidad 3.3: Una visión general de las técnicas de capacitación y facilitación Tiempo (60 minutos) 30 minutos de presentación 15 minutos de discusión en parejas - si el tiempo es escaso, reducir el tiempo en este ejercicio ya que los participantes pueden hacerlo solos después del taller o en la planificación de acciones en la próxima sesión. 15 minutos retroalimentación y resumen Unidad 3.4: Próximos pasos, plan de acción y cierre El tiempo (90 minutos) 30 minutos para resumen del taller y acuerdo sobre el seguimiento de los planes de acción y los próximos pasos 20 minutos de trabajo individual en los planes de acción 20 minutos de retroalimentación y discusión de los planes de acción 20 minutos evaluación post-taller y evaluación Cierre Document1 3