FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA: INGENIERIA DE SISTEMAS 002716-CCNA2 UNIDAD DE ESTUDIO: ANFITRIONA: SI NO X DATOS GENERALES TIPO DE UNIDAD: Nuclear: Transversal: CRÉDITOS: 3 Total Horas:162 PERIODO ACADÉMICO: CICLO: Electiva: X 1X 2 1 2X Horas de Acompañamiento Directo: 54 Horas Trabajo Independiente: 108 AÑO: 2015 3 4X JUSTIFICACIÓN Proporcionar a los estudiantes los conocimientos específicos de redes Cisco Systems y lo prepara para la respectiva certificación. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS AL PERFIL DE SALIDA DEL ESTUDIANTE PROGRAMA OUTCOMES COMPETENCIAS DEL EGRESADO a) Capacidad de aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería. INGENIERÍA DE SISTEMAS Capacidad para identificar áreas de aplicación del modelado predictivo, con énfasis en el diseño, dimensionamiento, evaluación y optimización de sistemas de información. Competente en la selección y aplicación de herramientas de modelado, la solución analítica y la simulación de modelos de sistemas existentes y de sistemas en fase de diseño. b) Capacidad de diseñar y realizar experimentos, así como para analizar e interpretar datos. e) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. k) Capacidad para utilizar las técnicas, habilidades y herramientas modernas necesarias para la práctica de la ingeniería. Habilidad para comunicarse de manera efectiva en ambientes multiculturales y multidisciplinares. g) Habilidad para comunicarse efectivamente Capacidad para aplicar el conocimiento en la solución de c) Capacidad de diseñar sistemas, componentes y procesos para satisfacer necesidades del entorno TRANSVERSALES INDICADOR DE LOGRO 1. Es capaz de integrar la teoría y la aplicación de resultados teóricos y métodos de modelado, simulación y análisis estadística de resultados. 1. Planea experimentos de recopilación de datos y de simulación. 2. Analiza resultados de modelos y determina su validez e significado con respecto al sistema o proceso modelado. 3. Diseña y mejora sistemas y procesos apoyado en el diseño de experimentos y herramientas de simulación. 1. Diseña y analiza sistemas informáticos e identifica los aspectos a mejorar. 2. Formula y aplica métodos, técnicas y herramientas avanzadas para la optimización de procesos y sistemas 1. Evalúa y mejora sistemas informáticos a través de la aplicación de herramientas de modelado y simulación, proporcionando un valor agregado y respondiendo a las necesidades del entorno. 1. Produce escritos en los que plantea una intención comunicativa y desarrolla ideas siguiendo parámetros de organización textual. 2. Elabora discursos orales en los que demuestra dominio del tema y plantea una postura crítico-valorativa y propositiva. 1. Analiza la información, relacionando diversas variables que enmarcan un problema de investigación articulada. problemas actuales en diversos contextos. Capacidad para el manejo de herramientas tecnológicas en el ejercicio profesional. 2. Utiliza la información con el propósito de solucionar un problema, con una visión crítica, basado en estructuras metodológicas e investigativas. 1. Es familiar con las herramientas y metodologías del estado del arte. 2. Evalúa las nuevas opciones tecnológicas disponibles en el mercado para dar solución a problemas empresariales acorde con la situación del entorno. i) Reconocer la necesidad de participar en el aprendizaje permanente. COMPETENCIA GLOBAL DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS Este curso orienta al estudiante en los conceptos fundamentales de las redes, los modelos y las tecnologías que se utilizan, ayuda al estudiante a desarrollar las habilidades para implementar pequeñas redes. Este curso prepara al estudiante para la certificación CCNA de Cisco Systems. En este curso, aprenderá las habilidades prácticas y conceptuales que constituyen la base para entender lo básico de las redes. Primero, comparará la comunicación humana con la de red y observará las semejanzas. Luego, se presentarán los dos modelos principales que se usan para planear e implementar redes: OSI y TCP/IP. Logrará entender el método "en capas" de las redes y examinar las capas OSI y TCP/IP en detalle para entender sus funciones y servicios. Se familiarizará con los distintos dispositivos de red, esquemas de direccionamiento de red y finalmente con los tipos de medios que se usan para transmitir datos a través de la red. COMPORTAMIENTOS ASOCIADOS A LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMUNICATIVA 1. Interpreta, argumenta y propone ideas de forma clara y precisa. 2. Se comunica de manera efectiva mediante el uso del lenguaje escrito. 3. Se comunica con propiedad en una segunda lengua. 4. Se comunica efectivamente mediante el lenguaje oral y utiliza adecuadamente la comunicación no verbal, en diferentes contextos 5. Utiliza el lenguaje organizacional y empresarial, de manera significativa, en diferentes contextos. X EMPRENDEDORA X 1. Actúa con autonomía. X 2. Crea, identifica y desarrolla oportunidades de negocio sostenibles que generan valor X económico y social. INVESTIGATIVA X TECNOLÓGICA X SOCIOHUMANÍSTICA 1. Recopila, sistematiza y procesa datos e información X cuantitativa y cualitativamente. 1. Maneja los protocolos de comunicación y etiquetas digitales de la red. 1. Actúa éticamente y con responsabilidad social en todos los contextos. 2. Comprende textos, extrae (abstrae) los argumentos centrales y a partir de ellos X critica y propone nuevos argumentos. 2. Conoce y se apropia de tecnologías para el aprendizaje. 2. Se compromete con el uso y la conservación del medio ambiente desde una visión sostenible. 3. Crea, integra y lidera equipos de trabajo altamente X efectivos. 3. Identifica, plantea y resuelve problemas. X 3. Genera procesos de actualización permanente frente X al uso de nuevas tecnologías. 4. Plantea hipótesis sobre el 4. Se comunica de manera origen y causas de los efectiva haciendo uso de la problemas o sobre el tecnología. comportamiento de las X X X variables y realiza las confrontaciones con la realidad necesarias para probarlas o descartarlas. 5. Tiene una alta orientación al 5. Adapta, produce y comunica 5. Utiliza herramientas logro. conocimiento. tecnológicas para la solución de problemas. X X X X X 3. Actúa coherentemente con los principios y valores X institucionales. 4. Actúa con enfoque estratégico y global. X X 4. Se reconoce como un ser social que actúa en ambientes multiculturales y multidisciplinares. 5. Propende con sus actos por el bienestar individual y de las personas de su entorno. X X PLANEACIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO SESIÓN O SEMANA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS TEMAS RECURSOS DE APOYO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO TRABAJO INDEPENDIENTE EVALUACIÓN INDICADOR DE LOGRO INSTRUMENTOS Introducción al enrutamiento y reenvío de paquetes. En el Capítulo 1, se presentará el router, su función en las redes, sus principales componentes de hardware y software y el proceso de envío de paquetes. También tendrá disponible una descripción general de las redes conectadas directamente, del enrutamiento estático y de los protocolos de enrutamiento dinámico junto con una breve introducción a la tabla de enrutamiento. Examen Enrutamiento estático. El Capítulo 2 se enfoca en la función y configuración de las rutas estáticas. Se presenta el proceso de la tabla de enrutamiento y se mostrará cómo verificar entradas de ruta a medida que se agregan o eliminan de la tabla de enrutamiento. Este capítulo también analiza el descubrimiento de Cisco, una herramienta que puede utilizar para verificar las operaciones de la red. 1 2 Investigar en diferentes fuentes temas de actualización enfocados a redes y comunicaciones. Capacidad de diseñar y realizar experimentos, así como para analizar e interpretar datos 3 4 Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Muestra interés en profundizar en las temáticas Examen de capitulo en a tratadas plataforma de cisco Laboratorios en Packet Tracert. Reconoce los conceptos y procedimientos básicos Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Muestra interés en profundizar en las temáticas a tratadas Examen de capitulo en plataforma de cisco Laboratorios en Packet Tracert. Examen Protocolo de descubrimiento de Cisco: Introducción a los protocolos de enrutamiento dinámico. El Capítulo 3 incluye una descripción general de los conceptos de protocolo de enrutamiento y los diferentes protocolos de enrutamiento dinámicos disponibles para el enrutamiento en las redes IP. En este capítulo podrá examinar la función de los protocolos de enrutamiento. Existe una descripción general de la clasificación de los protocolos de enrutamiento dinámico. Protocolos de enrutamiento vector distancia. El Capítulo 4 presenta dos tipos diferentes de protocolos de enrutamiento: vector distancia y linkstate. Podrá examinar las operaciones y conceptos del Reconoce los conceptos y procedimientos básicos Muestra interés en profundizar en las temáticas a tratadas Examen de capitulo en plataforma de cisco Localiza información valida para profundizar en los Laboratorios en Packet temas tratados. Tracert. Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Investiga en diferentes fuentes, adicionales a las indicadas para el desarrollo de trabajos, informes, entre otros . Capacidad de diseñar y realizar experimentos, así como para analizar e interpretar datos Examen de capitulo en plataforma de cisco Laboratorios en Packet Tracert. vector distancia, incluso el descubrimiento de la red, el mantenimiento de la tabla de enrutamiento y el problema de los loops de enrutamiento. En este capítulo también se Presentarán los conceptos utilizados en los protocolos de enrutamiento EIGRP, RIPv2 y RIPv1. 5 6 7 RIP versión 1. El Capítulo 5 es el primer capítulo que se enfoca en un protocolo específico de enrutamiento dinámico. En este capítulo, aprenderá sobre la versión 1 de RIP, (Routing Information Protocol). RIPv1 es un protocolo de enrutamiento vector distancia con clase y fue uno de los primeros protocolos de enrutamiento IP. Podrá examinar las características, operaciones y limitaciones de RIPv1 VLSM y CIDR. El Capítulo 6 analiza los conceptos de VLSM (Máscara de subred de longitud variable) y CIDR (Enrutamiento entre dominios sin Interpreta los datos obtenidos clase) que se presentaron en el para realizar conclusiones curso Aspectos básicos de de los mismos networking. Podrá explorar los Analiza la información beneficios de VLSM junto con la obtenida a partir de una función y las ventajas de CIDR en situación específica las redes actuales. Luego, se presentará la función de los Generaliza comportamientos protocolos de enrutamiento sin a partir de los datos clase. . obtenidos RIPv2. El Capítulo 7 examina el Es capaz de determinar siguiente protocolo de enrutamiento abstracciones a varios presentado en este curso: RIPv2. niveles para modelar y RIPv2 es un protocolo de analizar sistemas complejos. enrutamiento vector distancia sin clase. Podrá ver de qué manera Conoce y utiliza las RIPv2 demuestra las ventajas y principales herramientas de operaciones de un protocolo de software disponibles. enrutamiento sin clase. El capítulo comienza con un debate sobre las limitaciones del protocolo de enrutamiento con clase: RIPv1. Luego se presenta RIPv2 para Interpreta los datos obtenidos para realizar conclusiones de los mismos Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Analiza la información obtenida a partir de una situación específica Prácticas en Aula de Informática - Packet Tracert Generaliza comportamientos a partir de los datos obtenidos Interpreta los datos obtenidos para realizar conclusiones de los mismos Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Analiza la información obtenida a partir de una situación específica Prácticas en Aula de Informática - Packet Tracert Generaliza comportamientos a partir de los datos obtenidos Interpreta los datos obtenidos para realizar conclusiones de los mismos Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Analiza la información obtenida a partir de una situación específica Generaliza comportamientos a partir de los datos obtenidos Prácticas en Aula de Informática - Packet Tracert 8 9 mostrar de qué manera puede utilizarse el protocolo de enrutamiento sin clase para superar estas limitaciones. La tabla de enrutamiento: Un estudio detallado. El Capítulo 8 examina en detalle la tabla de enrutamiento IPv4 de Cisco. El capítulo comienza con un debate sobre la estructura de la tabla de enrutamiento. Al examinar la tabla de enrutamiento, aprenderá sobre el proceso de búsqueda, sobre cómo el proceso de la tabla de enrutamiento determina la mejor coincidencia con una dirección IP de destino del paquete y sobre cómo ingresar una ruta en una tabla de enrutamiento. EIGRP. El Capítulo 9 se enfoca en el EIGRP de Cisco (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol). EIGRP es un protocolo de enrutamiento vector distancia sin clase. Podrá examinar las ventajas y operaciones DUAL (Algoritmo de Actualización Difusa) de EIGRP. Luego aprenderá sobre la configuración de EIGRP, incluso los comandos de resolución de problemas y verificación OSPF. El capítulo final de este curso es un examen del protocolo de enrutamiento de link- state sin clase OSPF (Open Shortest Path First). En este capítulo se examinará la configuración y las operaciones de OSPF,incluso los comandos de resolución de problemas y verificación. Al finalizar este curso, se sentirá seguro por los conocimientos adquiridos sobre enrutamiento y Protocolos de enrutamiento.Examen Capitulo Interpreta los datos obtenidos para realizar conclusiones de los mismos Analiza la información obtenida a partir de una situación específica Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual Recursos virtuales Prácticas en Aula de Informática - Packet Tracert Investiga en diferentes fuentes, adicionales a las indicadas para el desarrollo de trabajos, informes, entre otros . Trabajo en Aula, Proyecto final, Talleres, Guías de Estudio, Documentos Lecturas, realimentación de evaluaciones Análisis de casos, Talleres soporte de cada tema, Aula individuales o en grupo Virtual BIBLIOGRAFÍA Cisco Networking Academua Guía del primer Año. Versión 4.0. Generaliza comportamientos a partir de los datos obtenidos Prácticas en Aula de Informática - Packet Tracert . Examen del Capitulo ECAFI Sitio oficial del programa http://cisco.netacad.net http://www.ieee.org www.rfc-editor.org/ Software: usado en la unidad de estudio como apoyo Wireshark, Packet Tracert Supplemental Texts/ Virtual Libraries: • Lista de Protocolos y familias de Protocolos: http://www.protocols.com http://www.ieee.org www.rfc-editor.org/ CONTROL DEL ELABORACIÓN Y CAMBIOS DEL SYLLABUS DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO Cambio: Revisión: Coordinadora de Núcleo Sandra Cristancho Aprobación: Director Programa de Ingeniería de Sistemas – Alexander García Perez RAZÓN DEL CAMBIO FECHA