Historia de la Arquitectura I - Pontificia Universidad Católica del

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes
E-MAIL: dga@puce.edu.ec
Av. 12 de Octubre 1076 y Roca
Apartado postal 17-01-2184
Fax: 593 – 2 – 299 16 56
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Quito - Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO:
Historia de la Arquitectura I
CÓDIGO:
14268
CARRERA:
Arquitectura Plan Q 011
NIVEL:
1
No. CRÉDITOS:
02
CRÉDITOS TEORÍA:
02
CRÉDITOS PRÁCTICA:
SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO:
Primer Semestre 2011 - 2012
PROFESOR:
Nombre:
Shayarina Monard
Grado académico o título profesional:
Magister en Bellas Artes, especialización Historia,
Teoría y Crítica del cine.
Magister en Ciencias de la Educación,
especialización: Investigación Educativa
Breve indicación de la línea de
actividad académica:
Historia del Arte y de la Arquitectura; y, Estudios
Culturales.
Indicación de horario de atención a
estudiantes:
Correo electrónico:
asmonard@puce.edu.ec
Teléfono:
099204066
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El estudio de la Historia de la Arquitectura ilustra sobre lo que ha sido y lo que es la
arquitectura, cómo se la ha pensado, cómo se ha construido y cuál es el patrimonio
que nos ha legado. El curso nos permitirá mirar la arquitectura como un producto de
obras realizadas a lo largo de procesos históricos, investigando y reflexionando sobre
sus relaciones con contextos sociales, espaciales y tecnológicos.
3. OBJETIVO GENERAL:
Conocer y analizar las características y elementos fundamentales arquitectónicos en
las diferentes culturas orientales y occidentales desde la antigüedad hasta el
surgimiento del Renacimiento.
1
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar las características que definen la Arquitectura en la cultura occidental
desde la Antigüedad Clásica hasta el final del período Medieval
Reconocer los diferentes tipos de espacios y elementos constitutivos de la
Arquitectura occidental desarrollada desde la Antigüedad Clásica hasta el período
Medieval.
Diferenciar la terminología técnica básica que corresponde a los temas de estudio
5. CONTENIDOS
Tema 1: Arquitectura de las primeras civilizaciones
1.1 Egipto:
1.2 Mesopotamia.
Tema 2: Arquitectura griega
2.1 Formas constructivas: columna, dintel
2.2 Los órdenes en la arquitectura.
2.3 La polis y la acrópolis. El templo, el teatro y el ágora.
Tema 3: Arquitectura romana.
3.1
Formas constructivas: arco de medio punto, la bóveda de
cañón,
3.2
Los edificios públicos: la terma, el circo, el anfiteatro, el
teatro.
3.3
Las obras públicas: puentes, acueductos, caminos.
3.4
La casa romana: insulae y villas
Tema 4. Arquitectura en el período Cristiano y Bizantino
4.1
La nueva tipología religiosa
4.2
Sus variantes en occidente y oriente
Tema 5: El período Medieval.
5.1
La Arquitectura románica. La iglesia románica. materiales,
tecnología.
5.2
Arquitectura gótica. La iglesia y el castillo.
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
7.
EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
Clase 4.- Control de lectura 1
Clase 8.- Control de lectura 2
2
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Clase 12.- Control de lectura 3
Clase 14.- Evaluación Final
SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):
Actividades en clase.- 15/15.
Tareas.6/6
Control de lectura 1.3/3
Control de lectura 2.3/3
Control de lectura 3.3/3
Evaluación Final.Total.-
20/20
50/50
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
Lunes, 12 de diciembre de 2011.
8.
BIBLIOGRAFÍA:
Textos de Referencia:
ROT M., LELAND. Entender Arquitectura sus elementos, historia y significado. . Editorial
Gustavo Gili, SA, Barcelona, 2da edición 2000.
Textos de estudio recomendados
NORBERG-SCHULZ, CHRISTIAN. Arquitectura Occidental. Editorial Gustavo Gili, SA,
Barcelona, 4ta edición 2001
SHINER, LARRY. La invención del arte – una historia cultural. Paidos. Estética 36.
Méjico. 2004
CHING, FRANCIS D. K. Diccionario Visual de Arquitectura. Editorial Gustavo Gili, SA,
Barcelona, 4ta edición 2002
ZEVI, BRUNO. Saber ver la Arquitectura. Ediciones Apóstrofe. 1998.
•
Bibliografía complementaria:
A.A.V.V.
Historia del Arte. Salvat Editores. Barcelona, España. 1970. 10 tomos.
A.A.V.V Diccionario Universal De Arte. Ed. Argos-Vergara, Barcelona, 1981
BAZIN, Germain. Historia del Arte. Ediciones Omega S.A. Barcelona, España.1987.
ECO, UMBERTO. (2005) “Historia de la Belleza”, 5ta. Edición. Editorial Lumen SA.
GHUL, E & KONER, W. Los Griegos / Su vida y costumbres. Edimat Libros, S.A.
Mostotes – España. 2002
3
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GHUL, E & KONER, W. Los Romanos / Su vida y costumbres. Edimat Libros, S.A.
Mostotes – España. 2002
GOMBRICH, Ernest. Historia del Arte. Ediciones Debate. Madrid. 1999
GOMBRICH, Ernest. El sentido del orden. Ediciones Debate. Madrid. 1999
GOMBRICH, Ernest. Gombrich esencial. Textos escogidos sobre arte y cultura.
Ediciones Debate. Madrid. 1999
HAUSER, ARNOLD. Historia social de la literatura y el arte. Vol. I. Ediciones
Guadarrama. Méjico.
PEVSNER, NIKOLAUS. Historia de las Tipologías Arquitectónicas.- Biblioteca de
Arquitectura. Gustavo Gili. España. 1.979
TAFURI, MANFREDO. Teorías e Historia de la Arquitectura. Celeste Ediciones. Madrid.
1997
WATKIN, DAVID. Historia de la Arquitectura Occidental. Könemann. Italia. 2001
Aprobado:
Por el Consejo de Escuela
____________________________
f) Director de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decano
fecha: ______________________
4
Asignatura: Historia de la Arquitectura I
Organización Docente Semanal
DÍAS
(1 - 14)
1° sesión
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN
DOCENTE - ESTUDIANTES
(HORAS PRESENCIALES)
N° de horas de clases
N° de horas de
prácticas, laboratorios,
clases teóricas
talleres
3
2° sesión
3
3° sesión
3
4° sesión
3
5° sesión
3
6° sesión
3
N° de horas de
tutorías
especializadas
TRABAJO AUTÓNOMO DEL
ESTUDIANTE
(HORAS NO PRESENCIALES)
ACTIVIDADES (Descripción)
Lectura comprensiva –
Capítulo 10 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar.
Lectura comprensiva –
babilonios y Asirios.
Resolver el cuestionario e
ilustrar
Revisión general de las
lecturas precedentes para el
control de Lectura 1
Lectura comprensiva –
Capítulo 11 del texto de
estudio. Realizar una
comparación ilustrada entre
las culturas Cretense y
Micénica
Lectura comprensiva –
Capítulo 11 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar.
Lectura comprensiva –
Capítulo 12 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
N° de horas
TEMAS A TRATAR
(N° del tema,
unidad, o capítulo
descritos en
Contenidos)
2
Tema 1: 1.1
3
3
5
4
3
EVALUACIONES
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Control de
lectura 1
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Exposición
individual y
presentación de
láminas
1.2
Tema 2: 2.1
2.2
2.3
Tema 3: 3.1
5
7° sesión
8° sesión
3
3
10° sesión
3
11° sesión
3
12° sesión
3
14° sesión
Lectura comprensiva –
Capítulo 13 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
Lectura comprensiva –
Capítulo 13 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
Lectura comprensiva –
Capítulo 14 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
Lectura comprensiva –
Capítulo 14 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
Revisión general de las
lecturas precedentes para el
control de Lectura 3
Lectura comprensiva –
Capítulo 15 del texto de
estudio. Resolver el
cuestionario e ilustrar
Revisión general de las
lecturas precedentes para el
Examen Final
3
9° sesión
13° sesión
Revisión general de las
lecturas precedentes para el
control de Lectura 2.
3
3
Exposición
individual y
presentación de
láminas
3.2
3
Control de
lectura 2
3.3
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Exposición
individual y
presentación de
láminas
Tema 4: 4.1
4
Control de
lectura 3
Tema 5: 5.1
3
Exposición
individual y
presentación de
láminas
5.2
3
3
4
3.4
4.2
EXAMEN
6