Zientzia Club - Zientzia Astea

Zientzia Club
Tras el gran éxito del año anterior, Zientzia Club vuelve con nuevos temas y monologuistas.
Humor, música y, por supuesto, mucha ciencia, son los tres componentes de la fórmula Zientzia
Club. Especialistas de la UPV/EHU junto con miembros de The Big Van Theory hablaran sobre
temas científicos, en breves charlas. La entrada será libre, hasta completar aforo.
Zientzia Club constará de tres sesiones: el jueves, 5 de noviembre, en Vitoria-Gasteiz; el viernes,
6 de noviembre, en Bilbao; y el sábado, 7 de noviembre, en San Sebastián. El programa
completo de las tres sesiones será el siguiente:
Vitoria-Gasteiz
Bilbao
San Sebastián
Artium,
Frantzia Kalea, 24
Bizkaia Aretoa,
Abandoibarra, 3
Museo San Telmo,
Plaza Zuloaga, 1
5 noviembre
6 noviembre
7 noviembre
19:00 Irrintzi Ibarrola
Irrintzi Ibarrola
Irrintzi Ibarrola
19:10 Elena Lazkano /Igor Rodríguez
Joseba Zubia
Maialen Garmendia
19:20 Bittor Rodriguez
Guillermo Quindós
Bittor Rodriguez
19:30 Estíbaliz Apellaniz
Estíbaliz Apellaniz
Gustavo Vargas
19:40 Big Van Theory
Big Van Theory
Big Van Theory
19:50 Inma Hernáez
Jon Torres
César San Juan
20:00 Gustavo Vargas
Miguel Ángel Casado
Elena Lazkano/ Igor Rodríguez
20:10 Ricardo Hueso
Ricardo Hueso
Guillermo Quindós
20:20 César San Juan
Inma Hernáez
Estíbaliz Apellaniz
20:30 Kepa Erdozia
Kepa Erdozia
Jon Torres
20:40 Big Van Theory
Big Van Theory
Big Van Theory
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Bº Sarriena, s/n
48940 Leioa
T: 94 601 20 65 / 94 601 34 53
ACTUACIONES:
Irrintzi Ibarrola: “Tributo al abuelo Otis”. Actuación musical.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Genética, Antropología Física y Fisiología Animal
Elena Lazkano/Igor Rodríguez: “NAO: ¿un robot simpático y empático?”.
Facultad de Informática
Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
El robot NAO resulta simpático por su morfología y capacidad de movimientos. Pero para
resultar empático es imprescindible dotarlo de una capacidad de comunicación pareja a la
humana: lenguaje corporal, comunicación verbal y reacciones no siempre predecibles. ¡Un reto
difícil!
Bittor Rodríguez: “Dietas milagro… ¿A quién vas a llamar…?”.
Facultad de Farmacia
Departamento de Farmacia y Ciencias de los Alimentos
Nuestra sociedad está invadida por peligrosos fantasmones que quieren que adelgacemos a
golpe de fantasmadas. La UPV/EHU ha creado una unidad especializada en cazarlos. Te
explicaremos por qué evitarlos y cómo identificarlos. Si te encuentras con alguno de estos
fantasmones, no dudes en llamarnos. ¡Nosotros sí te vamos a creer!
Estíbaliz Apellaniz: “Txutxu-mutxuka harrokekin”.
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Estratigrafía y Paleontología
Las rocas guardan información de todos los sucesos que han ocurrido a lo largo de la historia de
la Tierra. Los geólogos, dialogando con ellas, intentan extraer esa información. Pero las rocas
son políglotas, cada tipo de ellas habla un idioma diferente, por lo que los geólogos tienen que
entrenarse en esas diferentes lenguas para poder hacer la lectura.
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Inma Hernáez: "¡Vamos a cantar!"
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao
Departamento de Ingeniería de Comunicaciones
Dice Wikipedia que el canto es 'la emisión controlada de sonidos del aparato fonador humano
(voz), siguiendo una composición musical'. En esta charla veremos que no sólo los humanos
pueden cantar, también los ordenadores pueden hoy en día integrar un texto en una
composición musical. Mostraremos cómo han evolucionado las técnicas de generación de voz
artificial cantada, desde los años sesenta hasta la actualidad.
Gustavo Vargas: “Elsa Pataky, mi abuelo y el número áureo”.
Escuela Universitaria Politécnica de Donostia-San Sebastián
Departamento de Ingeniería Mecánica
El número áureo, la divina proporción, el número perfecto, la proporción mágica, el número de
oro… es un número misterioso, mágico, especial. Tan especial que tiene una estrecha relación
con la naturaleza, con el mundo que nos rodea. También está presente en el arte: pintura,
escultura, música, arquitectura… Lo más sorprendente de todo es que el número áureo también
rige algunos aspectos de la vida del narrador y de la de su abuelo. ¿Y qué pinta Elsa Pataky en
todo esto? Para desvelar estos misterios habrá que escuchar el monólogo científico…
Ricardo Hueso: "La fábrica de planetas".
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao
Departamento de Física Aplicada I
¿Cómo se forman los planetas? ¿Es posible formar planetas tan distintos como la Tierra y Júpiter
en un mismo proceso? ¿Se puede explicar la enorme variedad de objetos que pueblan el
Sistema Solar? En esta charla se mostrarán algunas de las características de los objetos del
Sistema Solar que han sido claves para comprender cómo funciona la fábrica de planetas que
permitió la aparición de nuestro pequeño mundo. Por otro lado veremos resultados de algunos
proyectos que nos han permitido descubrir más de 2.000 planetas orbitando otras estrellas y ver
en algunos casos su proceso de formación.
César San Juan: “Minority Report 2015: Ya es posible predecir el delito".
Facultad de Psicología
Departamento de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del Comportamiento
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"Queda usted detenido por el asesinato que va a cometer dentro de 5 segundos". Esta frase que
solo la hemos podido oír en relatos de ciencia ficción quizás esté más próxima en el tiempo de lo
que imaginamos. Ordenadores cada vez más potentes programados para poder predecir
hechos delictivos futuros ya son utilizados por algunos departamentos de policía consiguiendo
una cierta reducción en la incidencia delictiva. El desarrollo de los mapas de delito a los que se
puedan incorporar una mayor cantidad de capas de datos geo-referenciados de muy diferente
naturaleza (espacial, demográfica, social, etc.), permitirá identificar con mayor precisión zonas
de riesgo y, por lo tanto, mejorar la prevención de ocurrencia de hechos delictivos.
Kepa Erdozia: “Izenburua”.
Facultad de Letras
Departamento de Lingüística y Estudios Vascos
En el lenguaje, podemos diferenciar entre palabras y cabezas o núcleos. Las palabras nos dan el
contenido y las cabezas establecen la relación entre los contenidos. En lenguas como el español,
las cabezas preceden a las palabras; sin embargo, en lenguas como el euskera las cabezas siguen
a las palabras. La relación entre palabras de contenido y núcleos sucede muy temprano en el
desarrollo del lenguaje infantil. En esta charla os mostraré que aquellos que han aprendido
euskera con 3 años no procesan igual que los hablantes nativos la relación entre palabras y
cabezas.
Joseba Zubia: “¿Cuántas bibliotecas caben en una fibra óptica? ¿Y satélites?”
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Bilbao
Departamento de Ingeniería de Comunicaciones
Descubre cómo este medio de transmisión es el más eficiente y utilizado para transmitir
grandes cantidades de información.
Guillermo Quindós: “Mi Micro-yo… y otras circunstancias”.
Facultad de Medicina y Odontología
Departamento de Inmunología, Microbiología y Parasitología
Las infecciones son causas importantes de enfermedad y muerte desde el comienzo de la
humanidad. Esta circunstancia nos ha dado una visión negativa de los microbios (algas,
bacterias, helmintos, hongos, protozoos y virus). Sin embargo, los microbios participan en el
mantenimiento de la vida en nuestro planeta y colaboran en la elaboración de alimentos y
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bebidas, como el pan, el vino o la cerveza. Además, son en número el 90% de las células de
nuestro cuerpo (microbioma) y forman parte de nuestro ambiente familiar y social. Son
realmente nuestro Micro-yo.
Jon Torres: “Hipócrates no tomaba ibuprofeno”.
Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Responsabilidad Social
¿Puede usted imaginarse a Hipócrates en una sala de espera de un ambulatorio de la Antigua
Grecia esperando a que su médico de familia le firme la baja por "lumbalgia" y le extienda una
receta de ibuprofeno? Si este ejercicio de imaginación le resulta cuando menos sorprendente,
no tenga duda de que está capacitado para seguir e incluso disfrutar del monólogo “Hipócrates
no tomaba Ibuprofeno”.
Maialen Garmendia y Miguel Ángel Casado: “Desmontando al nativo digital: mitos sobre la
infancia e internet”.
Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad
La relación de los menores con las nuevas tecnologías ha despertado un creciente interés en los
últimos diez años. Sin embargo, las evidencias empíricas demuestran que las preocupaciones de
padres y madres no siempre se corresponden con las de los menores, y algunas cualidades que
se atribuyen a sus actividades digitales no dejan de ser meros prejuicios.
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