Proyecto Educativo del Programa ARQUITECTURA Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitecturas Institución de Educación Superior sujeta a Inspección y Vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Decreto 1075 de 2015) F o r m a c i ó n co n Resp on sabilidad Social RESEÑA HISTÓRICA del Programa El programa de Arquitectura de la Corporación Universitaria del Caribe _ CECAR, fue creado por medio del Acuerdo No. 22 de Agosto 27 de 1996. Desde el inicio, el programa fue concebido bajo la modalidad presencial en la jornada diurna, con una duración de diez (10) semestres y ofrecía cinco (5) promociones a la sociedad Sucreña y regional. El programa, inicialmente estuvo adscrito a la facultad de ingeniería de la institución. Mediante el Acuerdo No. 032 de Septiembre 25 de 1998, se creó la Facultad de Ingeniería y Arquitectura. Al empezar a funcionar el programa de Arquitectura, se manifestó la conveniencia de separarlo de la Facultad de Ingeniería, para darle mayor autonomía y coherencia interna. Por tanto, La Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño de CECAR fue creada a través del acuerdo No. 005 de Febrero 20 del 2000. A partir del primer periodo del año 2000, empieza a funcionar la primera Facultad de Arquitectura del departamento de Sucre y por tanto de Sincelejo. El programa tenía la convicción que la región se podía desarrollar a través de la existencia de una Facultad de Arquitectura propia y pensada para atender a los problemas del contexto local. La acogida del público fue excelente, las labores académicas se dieron a inicio del año 2000, contando con 60 estudiantes de diversos municipios del departamento de Sucre. El Arquitecto Arturo Hernández Gómez como primer decano de la Facultad de Arquitectura de CECAR, fue quien fomentó en la formación de nuestros Arquitectos una visión de “los agentes más importantes en las transformaciones de la región”, en otras palabras, la idea del arquitecto que allí se formaba era la de un líder con capacidad de transformar positivamente el entorno en el cual interviene, para lograr esto, estructuró un currículo en el cual primaba la relación del arquitecto en formación, con las influencias de múltiples disciplinas, de la mano de la idea de una arquitectura en donde se logra un equilibrio entre la investigación y el arte. Con un grupo de docentes interdisciplinario conformado por sociólogos, antropólogos, arquitectos, ingenieros civiles, biólogos y economistas, con la visión de fortalecer la visión del programa. INFORMACIÓN del Programa ORIGEN DEL PROGRAMA: Renovado NÚMERO DE NORMA: 022 INSTITUCIÓN: Corporación Universitaria del FECHA DE LA NORMA: 27 de Agosto 1996 Caribe - CECAR: 2823 INSTANCIA QUE EXPIDE LA NORMA: Junta Directiva NOMBRE DEL PROGRAMA: Arquitectura REGISTRO CALIFICADO RESOLUCIÓN MEN: Resolución No TÍTULO QUE OTORGA: Arquitecto 10975 del 11 de septiembre de 2012 UBICACIÓN DEL PROGRAMA: SNIES: 8085 Sincelejo - Sucre - Colombia DURACIÓN ESTIMADA DEL PROGRAMA: 10 Semestres NIVEL DEL PROGRAMA: Universitario PERIODICIDAD DE LA ADMISIÓN: Semestral METODOLOGÍA: Presencial DIRECCIÓN: ÁREA DE CONOCIMIENTO PRINCIPAL: Ingeniería, Carretera Troncal de Occidente Vía Corozal Arquitectura, Urbanismo y Afines TELÉFONO: 2804017 ÁREA DE CONOCIMIENTO SECUNDARIA: FAX: 2801554 Arquitectura y Afines NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 181 NORMA INTERNA DE CREACIÓN: Acuerdo EL PROGRAMA ESTÁ ADSCRITO A: Facultad VISIÓN MISIÓN El programa de Arquitectura de la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, tiene como misión la formación de profesionales con una sólida fundamentación científica, tecnológica y humanista, capaces de gestionar, diseñar, construir modelos arquitectónicos y urbanos amables con el medio ambiente y los entornos naturales a través de la aplicación de procesos investigativos, con un gran sentido creativo, reflexivo, crítico y analítico de los procesos sociales que los rodean, de tal manera que sus egresados sean capaces de incorporarse positivamente al mercado laboral, comprometiéndose con el progreso de la región y del país, con una conciencia clara de su responsabilidad como profesional de la arquitectura, con la salud del planeta tierra y con la profesión misma de la arquitectura como ciencia y arte en permanente evolución. En el 2016 el programa de Arquitectura de la Corporación Universitaria del Caribe - CECAR será reconocido en la región Caribe colombiana y a nivel nacional por su responsabilidad social a través de la oferta de un programa acreditado por su excelencia académica, su compromiso con el desarrollo regional a través de la investigación, el uso y apropiación de las TIC, su vínculo con el sector productivo y el Estado y la formación de profesionales éticos con visión global y pertinencia local. ¿POR QUÉ LO HACEMOS? El Programa de Arquitectura de CECAR, ha optado por una definición clara y concreta del objeto de estudio de la profesión, entendiendo esta desde la visión de la construcción de una arquitectura con sentido de lugar, haciendo énfasis en la armonía de un nuevo paisaje eco-tecnológico, buscando crear un nuevo perfil de la relación hombre – sociedad – contexto. En el proceso de formación se aplica el concepto de la multidisciplinariedad involucrando diferentes ramas del saber tales como: sociología, biología, artes, economía, ingeniería, agronomía, y estudio del paisaje. Se busca la formación de arquitectos con un gran sentido de lo humano, con vocación de profundo sentimiento, pensamiento elevado y complejo acerca de las condiciones sociales, económicas, culturales y paisajísticas del entorno regional y nacional. Ante tan complejo escenario, en el cual la disciplina de la arquitectura interactúa, es necesario que el arquitecto tenga la formación suficiente para que desde la perspectiva de la construcción de un lugar apropiado a nuestras necesidades, realidades y potencialidades, se pueda lograr salvar la brecha de las grandes desigualdades que se viven en nuestro contexto, esto desde múltiples facetas y una amplia variedad de oficios dentro de una misma profesión. ¿PARA QUÉ ENSEÑAMOS? El Programa se propone formar a profesionales competentes, capaces de intervenir en la transformación positiva y el desarrollo de la ciudad y la región, desde una práctica consciente de la arquitectura en sus múltiples dimensiones, el diseño, representación, la gestión, la planificación, la construcción, el urbanismo y la arquitectura, apoyados en los referentes teóricos, conceptuales y metodológicos, acordes con los avances y el desarrollo de la civilización y el hábitat contemporáneo y comprometidos con la salud del planeta y el manejo sostenible de los recursos. El Programa de Arquitectura de CECAR y su equipo de trabajo, considera fundamental mejorar el nivel de competencias de los profesionales que inciden directamente en la configuración, crecimiento y desarrollo de nuestras ciudades y de la región. El programa se propone generar las condiciones necesarias que permitan una formación profesional integral de los arquitectos, a través de una permanente actualización, profundización e investigación en todos los campos que hacen parte del desarrollo de la disciplina de la Arquitectura. Los principios y propósitos formativos se plantean en congruencia con la perspectiva paradigmática asumida por la Corporación Universitaria del Caribe respecto a la dimensión socio antropológica, dimensión educativa, dimensión epistemológica y dimensión pedagógica. PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios está diseñado en tres áreas de formación, básica, profesional y énfasis, cada una compuesta por componentes de formación que se articulan a través de 10 semestres y con un valor en créditos correspondiente con las características de cada uno. 1er. SEMESTRE CÓDIGO 6to. SEMESTRE MATERIA CRÉDITO CÓDIGO MATERIA CRÉDITO HUM1015 Vida Universitaria 2 HUM1025 Ética Profesional 2 2 HUM1010 Técnicas de Aprendizaje 2 PRY1030 Diseño y Metodología VI 5 5 PLE1005 Taller de Lenguas I 3 EVI1030 Diseño Informático II 2 2 GEO 1005 Matemáticas y Geometría 2 URB1030 Eco Urbanismo IV 3 3 PRY1005 Diseño y Metodología I 6 TRH2030 Historia de la Arquitectura III 2 REP1005 Expresión I 3 TEC1030 Construcción y Estructura V 3 PRE41140 Optativa I 2 2do. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO PLE1010 Taller de Lenguas II 3 HUM1005 Lógica 2 PRY1010 Diseño y Metodología II 5 REP1010 Expresión II 3 TRH1010 Teoría de la Arquitectura I 2 TEC1010 Construcción y Estructura I 3 3er. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO HUI1005 Epistemología 2 PRY1015 Diseño y Metodología III 5 REP1015 Expresión III 3 URB1015 Eco urbanismo I 3 TRH2015 Historia de la Arquitectura I 2 TEC1015 Construcción y Estructura II 3 4to. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO PRY1020 Diseño y Metodología IV 5 REP1020 Expresión IV 3 URB1020 Eco Urbanismo II 3 TRH1020 Teoría de la Arquitectura II 2 TEC1020 Construcción y Estructura III 3 FXA1020 Física Bioclimática 2 5to. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO HUS1006 Sociología y Filosofía 2 PRY1025 Diseño y Metodología V 5 REP1025 Diseño Informático I 3 URB1025 Eco Urbanismo III 3 TRH2025 Historia de la Arquitectura II 2 TEC1025 Construcción y Estructura IV 3 7mo. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO PRY1035 Diseño y Metodología VII 6 EVY1035 Diseño Informático III 2 URB1035 Eco Urbanismo V 3 TRH1035 Teoría de la Arquitectura III 2 TEC1035 Construcción y Estructura VI 3 FXA2035 Paisajismo y Jardinería 2 8vo. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO PRY1040 Diseño y Metodología VIII 6 6 URB1040 Eco Urbanismo VI 3 3 TRH1040 Historia de la Arquitectura IV TEC1040 Innovación Tecnológica I 2 2 FXA4040 Taller Electiva I 2 2 PRE41141 Optativa II 2 2 9no. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO PRY1045 Diseño y Metodología IX 6 URB1045 Eco Urbanismo VII 3 PQA1045 Prácticas Profesionales I 3 TEC1025 Innovación Tecnológica II 2 PRY1545 Formación para la Investigación I 2 FXA4045 Taller Electiva II 2 PRE41142 optativa III 2 10mo. SEMESTRE CÓDIGO MATERIA CRÉDITO HUS1006 Derecho 2 2 PRY1025 Diseño y Metodología X 6 6 REP1025 Prácticas Profesionales II 3 3 URB1025 Gestión 2 2 TRH2025 Formación para la Investigación II 2 TEC1025 Taller electiva III 2 METODOLOGÍA E l p r og r a ma d e A rq u i te c tu ra s e o f erta de manera presenci al y a l a l uz de l os l i neami e nt os curriculares institucionales propone métodos de enseñanza acordes con el modelo social cognitivo apropiado a través de las características propias de la disciplina. Por ello en los talleres de diseño se implementan metodologías de investigación para desarrollar procesos de diseño contextualizados, en los talleres de representación y talleres de Urbanismo se busca desarrollar el aprendizaje autónomo y la creatividad para resolver problemas locales; otras dinámicas metodológicas son las asignaturas teóricas como exposiciones, foros, talleres, salidas prácticas y construcción de textos. La enseñanza de la Arquitectura debe propiciar los procesos de construcción de conocimiento más que los métodos de transmisión de resultados doctrinarios y debe hacer explicitas las relaciones y los impactos del conocimiento en la vida del ser humano, la naturaleza y la sociedad. Descripción de visibilidad nacional e internacional. DESCRIPCIÓN A C F A (Asociación Colombiana de Facultades de Arquitectura. ASOCIACIONES CONVENIOS INTERNACIONALES OBSERVACIONES 1 Participando en medición de grupos de investigación. 4 Docentes han participado en evaluación de pruebas SABER – PRO. O C E A (Organización Colombiana de Estudiantes de Arquitectura). 1 Estudiante representando el programa y participando en asambleas. C P N A A (Consejo Profesional Nacional de Arquitectura y Afines). 1 Convenio para otorgar licencia profesional en la ceremonia de grado. Universidad Técnica de Lisboa, Portugal. 3 Movilidades Académicas de estudiantes. Red ILUMNO: Red de cooperación entre universidades privadas latinoamericanas. 1 Movilidad Académica de docente (Universidad Veiga de Almeida, Brasil). DESCRIPCIÓN CONVENIOS NACIONALES EVENTOS DEL PROGRAMA CON PARTICIPACIÓN INTERNACIONAL Empresas Privadas y Empresas del Estado. OBSERVACIONES 20 Convenios para prácticas profesionales (Constructoras, oficinas de administración municipal e instituciones del estado) 3 Convenios de proyección social (Estado, Escuelas, asociaciones y fundaciones sociales). Feria de la Construcción y la Arquitectura Sostenible (2011, 2012, 2013 y 2014). 9 Ponentes internacionales. Coloquio de Investigación en Arquitectura. 1 Ponente Internacional. Seminarios de Paisajismo. 2 Ponentes Internacionales. Seminario de Arquitectura Bioclimática. 1 Ponente Internacional. Descripción de visibilidad nacional e internacional. DOCENTES DEL PROGRAMA EN EVENTOS INTERNACIONALES DESCRIPCIÓN Foro Mundial de Urbanismo. OBSERVACIONES 4 Docentes participando en el evento. 1 Prototipo de vivienda flotante multifuncional construido en la Mojana. 3 Prototipos de vivienda construidos en Sincelejo. CENTROS DE PROYECCIÓN SOCIAL 5 Adecuaciones de vivienda por modalidad de trabajo de grado. Consultorio Arquitectónico 44 Reparaciones de viviendas en Sincelejo. 5 Adecuaciones de espacio público en sistema de reciclaje. 1 Evento dirigido a la comunidad “El Sincelejo que no conocemos” apoyando la reconstrucción de la memoria histórica del centro histórico. INVESTIGACIÓN La investigación del programa se apoya en el grupo de Investigación Teoría e Historia de la arquitectura y la ciudad (COL0064594). LÍNEA DE INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN Y DESARROLLO PARA UN HÁBITAT Y TERRITORIO SUSTENTABLE EN EL CARIBE COLOMBIANO COORDINADOR DE LÍNEA, INVESTIGADORES, INVESTIGACIONES CON FINANCIACIÓN INTERNA Y EXTERNA Coordinador de línea: Dr. Alfredo Otero, Investigadores: Magister Eder García Sánchez, Magister Francisco Martínez Ochoa, Especialista Alexandra Castellanos Tuirán, Esp. Angélica Sierra Franco, Esp. Oscar Guevara Guevara, Magister Pedro Martínez. Proyectos con financiación interna: 1) Sistema de prototipos de vivienda de interés prioritario a partir de criterios arquitectónicos de habitabilidad (2012). 2) Percepciones e imaginarios sobre el espacio público existente en las estructuras urbanas que definen el centro histórico de Sincelejo (2014). 3) Análisis de las condiciones ambientales, paisajísticas del centro histórico de Sincelejo (2014). 4) Estrategia de intervención Urbano ambiental en el Centro histórico de Sincelejo (2014). TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA, LA CIUDAD, PAISAJE Y TERRITORIO Coordinador de línea: Magister Gilberto Martínez. Investigadores: Magister Pedro Martínez, Magister William Fortich. Investigaciones con financiación interna: 1) Caracterización de las ideas y obras que dieron inicio a la arquitectura moderna en las sabanas de sucre (2010). 2) Significado cultural de la identidad y el valor patrimonial de las estructuras urbanas: Parque Santander de Sincelejo (2011). PROYECCIÓN SOCIAL La institución y el programa conciben la proyección social como el vínculo entre la Corporación y la sociedad, en donde se generen procesos recíprocos de transformación social. Por lo tanto, com p r om e te a c c i o n e s , a tra v é s d e l as cual es se l ogra que l a comuni dad uni versi taria se sensibilice e intervenga frente a los principales problemas de la región, comprenda las problemáticas de manera académica e integre esta comprensión en la construcción del saber universitario. El programa de Arquitectura y la dirección de proyección social cuenta con un centro de proyección social (consultorio arquitectónico) que dinamiza las actividades propias de proyección social.