Este sencillo esquema sirve para ubicar qué

Este sencillo esquema sirve para ubicar qué palabras llevan acento prosódico y cuáles,
ortográfico.
1. Dos recomendaciones para clasificar las palabras.
I.
Pronuncia la palabra y escúchala.
II.
Clasificación de palabras
Agudas que terminen en: n, s ó vocal.
Agudas que terminen en: consonante
Graves que terminen en: n,s ó vocal.
Graves que terminan en: consonante
Todas las esdrújulas y sobre esdrújulas
Con terminación “mente” se acentúan de acuerdo a su raíz
Hiato rompe el diptongo
Mono sílaba: en general no se acentúan excepto acento
diacrítico
Acento diacrítico: depende del significado
Diptongo
Divídela en sílabas.
¿Llevan
Tilde?
Sí
No
No
Sí
Sí
Sí o No
Sí
No
Sí ó No
No
Ejemplos
Can-ción, en-tró, co-rrió, o-ra-ción.
Fiscal, reloj, pared, cantar.
Tilde, joven, examen, origen,
volumen.
Líder, difícil, fácil.
Régimen, exámenes, líderes.
Tortillería, tapicería, diría, hablaría,
politología, etc.
Ver siguiente tabla
Ver siguiente tabla
2. Acentos diacríticos:
Son muy pocas palabras cuyo significado puede cambiar a causa de la presencia o ausencia de la tilde.
Con Tilde
Sin Tilde
sé, del verbo saber o ser (imperativo)
más, de cantidad.
dé, del verbo dar.
mí, pronombre personal.
Tú: pronombre personal.
él, pronombre personal.
sí, pronombre y adverbio afirmativo
té, bebida o infusión.
aún, equivalente a todavía.
cómo, interrogativo ó exclamativo
cuál, cuáles, interrogativo ó exclamativo.
cuándo, interrogativo ó exclamativo.
cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, interrogativo ó
exclamativo.
dónde, interrogativo o exclamativo
Qué, interrogativo o exclamativo
Quién, quiénes, interrogativo o exclamativo
Sólo, solamente, únicamente, exclusivamente.
se (pronombre reflexivo)
mas: equivalente a pero.
de, preposición.
mi, pronombre posesivo ó nota musical.
tu, adjetivo posesivo.
el, artículo determinado.
si, conjunción condicional, nota musical.
te, pronombre personal, letra del alfabeto.
aun, equivalente a hasta, incluso.
como, verbo comer o que no exprese duda.
cual, cuales, no expresa duda ni es exclamativo.
cuando, no expresa duda ni es exclamativo.
cuanto, cuanta, cuantos, cuantas, no interrogativo ó
exclamativo.
Donde, no interrogativo o exclamativo
Que, no interrogativo ni exclamativo
Quien, quienes, no interrogativo ni exclamativo.
Solo, adjetivo de soledad.
3. Las mayúsculas.
Durante muchos años las imprentas no pudieron poner tildes a las letras mayúsculas. Periódicos, marquesinas,
revistas, anuncios espectaculares y demás escritos públicos contaban con la buena fe y el conocimiento de cada lector.
Como la gente ya sabía que la palabra “antigüedades” llevaba diéresis, su imaginación estaba obligada a
contribuir. Cada persona debía leer “ANTIGÜEDADES” donde sólo decía “ANTIGUEDADES”. Asimismo debía leer “MARÍA
FÉLIX” en donde estaba escrito “MARIA FELIX”. En este último nombre, con la ortografía indicada, “Maria” suena como
Victoria, y “Felix” como feliz. Lo correcto es MARÍA FÉLIX.
Esta limitación técnica (de no ponerles tildes o diéresis a las mayúsculas) ahora está resuelta gracias a las
computadoras, por lo que sí es error escribir las palabras mayúsculas sin el acento ortográfico o la diéresis, cuando
deben llevarlas, evidentemente.
4. Palabras de uso constante.
Estudia esta lista. Nota como al cambiar la tilde de lugar implica, totalmente, un cambio de significado.
Estas esdrújulas, funcionan como
sustantivos o adjetivos.
Estas graves, funcionan como
conjugación en presente para la
primera persona, yo.
Estas agudas son verbos en pasado;
sirven para terceras personas, él, ella
y algunas para primera persona, yo.
Ánimo
Árbitro
Artículo
Cálculo
Catálogo
Célebre
Centrífugo
Círculo
Crítico
Depósito
Diagnóstico
Diálogo
Ejército
Equívoco
Específico
Estímulo
Explícito
Hábito
Íntegro
Intérprete
Íntimo
Inválido
Júbilo
Legítimo
Límite
Líquido
Médico
Módulo
Monólogo
Náufrago
Número
Óxido
Oxígeno
Pálpito
Animo
Arbitro
Articulo
Calculo
Catalogo
Celebre
Centrifugo
Circulo
Critico
Deposito
Diagnostico
Dialogo
Ejercito
Equivoco
Especifico
Estimulo
Explicito
Habito
Integro
Interprete
Intimo
Invalido
Jubilo
Legitimo
Limite
Liquido
Medico
Modulo
Monologo
Naufrago
Numero
Oxido
Oxigeno
Palpito
Animó
Arbitró
Articuló
Calculó
Catalogó
Celebré
Centrifugó
Circuló
Criticó
Depositó
Diagnosticó
Dialogó
Ejercitó
Equivocó
Especificó
Estimuló
Explicitó
Habitó
Integró
Interpreté
Intimó
Invalidó
Jubiló
Legitimó
Limité
Liquidó
Medicó
Moduló
Monologó
Naufragó
Numeró
Oxidó
Oxigenó
Palpitó
partícipe
Práctico
Pródigo
pronóstico
Próspero
Público
Rótulo
Solícito
Término
Título
Tráfico
Trámite
Tránsito
Último
Válido
Vínculo
Vómito
Participe
Practico
Prodigo
Pronostico
prospero
Publico
Rotulo
Solicito
Termino
Titulo
Trafico
Tramite
Transito
Ultimo
Valido
Vinculo
Vomito
Participé
Practicó
Prodigó
Pronosticó
prosperó
Publicó
Rotuló
Solicitó
Terminó
Tituló
Traficó
Tramité
Transitó
Ultimó
Validó
Vinculó
Vomitó
Aprecia el valor de un acento ortográfico. La única diferencia entre las dos versiones de este anuncio es una tilde.
NOTA: Esta pequeña síntesis, la elaboré basándome en uno de los libros de Beatriz Escalante “ORTOGRÁFIA AL DÍA”,
editorial PORRÚA. De ser tu deseo profundizar en el indispensable tema de la redacción, es obligado que adquieras,
además de esta obra, el libro azul “CURSO DE REDACCIÓN PARA ESCRITORES Y PEDRIODISTAS” y el libro amarillo
“ORTOGRAFÍA PARA ESCRITORES Y PERIODISTAS, LETRAS PROBLEMA”. Para abrirse puertas en la vida es necesario
expresarse de manera correcta, en forma verbal y escrito. El precio por estos libros no va más allá de $140.00. Aclaro
que yo no vendo este libro, ni doy cursos de redacción, esta obra se adquiere directamente en la editorial o en librerías
de prestigio. Este resumen es con fines académicos y de retroalimentación, por lo tanto si deseas hacer un agregado o
alguna corrección al presente trabajo, por favor envíamela al correo: emilianogonzalez@comunidad.unam.mx
Espero que mi humilde esfuerzo de realizar este resumen te sirva sobre todo para que se lo pases al primo de un amigo.
Agradezco y felicito a Viajemos México por haber publicado y difundido estas notas.
Saludos cordiales, Fraternalmente.
EMILIANO GONZÁLEZ ROSAS
Estudiante de la licenciatura en ciencia política y administración pública, FES-ACATLÁN, orgullosamente UNAM.
Tlalnepantla de Baz, a 2 de noviembre de 2011
Les dejo un pequeño fragmento del libro:
LOS ACENTOS (ortográfico y prosódico). En realidad, no es muy difícil aprender a acentuar correctamente en español, en otras lenguas el reto es
mayor, pues encontramos varios tipos de acentos. En francés, por ejemplo, existen el agudo, el grave y circunflejo.
Y si bien es innegable que hay idiomas más fáciles en lo relativo a acentuación (en inglés, jamás nos enfrentaromos al problema de colocar “rayitas”
inclinadas sobre las vocales); en español podremos hacerlo fácil y correctamente con un poco de esfuerzo. Sólo se trata de aprender a “escuchar”
las palabras antes de saltar sobre ellas con el puñal de la tinta para tatuarlas…