A V A N C E A H 4 9 Dosier: Profesores, alumnos y libros de texto El pasado 18 de febrero de 1915 se cumplían cien años del fallecimiento del gran renovador de la enseñanza española, el malagueño Francisco Giner de los Ríos. Fundador de la Institución Libre de Enseñanza, para este intelectual el sistema educativo no debía limitarse “a instruir, sino cooperar a que se formen hombres útiles al servicio de la humanidad y de la patria”. Como pequeño homenaje a Giner de los Ríos, Andalucía en la Historia publicará en su próximo número un dosier dedicado a la historia de la educación. Coordinado por las profesoras Isabel Grana Gil, de la Universidad de Málaga, y Guadalupe Trigueros, de la Universidad de Sevilla, este monográfico recorre temas como la formación del profesorado, la educación de las mujeres, el papel de las órdenes religiosas, el desarrollo de las universidades andaluzas y la renovación pedagógica. AH ABRIL 2015 98 Cómo abordar la historia oral Durante mucho tiempo las historias contadas por hombres y mujeres fueron vistas con desconfianza por historiadores y otros académicos, que las trataban como fuentes poco fiables. Sin embargo, a partir de los años 70 y 80, fueron muchos los investigadores que las descubrieron. La minería romana en Sierra Morena La historia de Sierra Morena oriental, el distrito minero de Linares-La Carolina, no puede entenderse sin la explotación de sus minas. En esta zona, que abarca gran parte del norte de la provincia de Jaén, se concentran fosilizados en el paisaje la mayor parte de los vestigios relacionados con la minería metálica del Alto Guadalquivir. Trincheras, castilletes, casas de máquinas, chimeneas o escombreras son el fiel reflejo de la explotación continuada a lo largo de la historia, desde la Prehistoria hasta 1991, fecha en la que se cerró la última mina de plomo en Linares. Ser músico en el Siglo de Oro Antes de que los conservatorios de música nacieran en el siglo XIX, el oficio de músico existía como una opción profesional. Más estable y respetada de lo que se piensa, la figura del intérprete musical gozó de cierta prosperidad en los tiempos en que la sociedad andaluza la consideró imprescin- dible en las ceremonias públicas. En el Siglo de Oro, la demanda de servicios musicales experimentó un auge. Estas oportunidades estimularon la vocación musical y generaron unos mecanismos propios de formación e inserción de jóvenes intérpretes en el mercado laboral. Botánicos de viaje El relato de los viajes de los grandes naturalistas, con el ejemplo de Darwin a la cabeza, forma parte esencial de la historia de las ciencias naturales. Una y otra vez, se relacionan largos viajes, vueltas al mundo y exploraciones a lugares remotos. Sin embargo, la mayor parte del conocimiento científico aportado por los viajes de los naturalistas no procede de esas aventuras intrépidas sino de exploraciones modestas que recorrían territorios cercanos. Ese es el caso del viaje realizado por el boticario Joan Salvador, quien recorrió la Península Ibérica recogiendo muestras, muchas de ellas en Andalucía. Desde el exilio interior: Manuel Giménez Fernández Retratado por Manuel Azaña en sus Diarios como un “conservador utópico”, “de aspecto tosco”, Manuel Giménez Fernández, catedrático de Derecho Canónico en la Universidad de Sevilla y Ministro de Agricultura de la CEDA durante la Segunda República, aprendió a conciliar tres conceptos aparentemente incompatibles para la derecha española del siglo XX: su condición de católico, de demócrata y de republicano. Ello lo convirtió en un eterno disidente, en un exponente de lo que fue la tercera España y el exilio interior en la dictadura de Francisco Franco. Aquí recuperamos su historia.