UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER 2012 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS ASIGNATURA: TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALÍTICA CODIGO: DCB029 PROFESOR: FECHA: Fecha de Parcial: PRIMER CORTE COMPETENCIA: Aplicar los conceptos trigonométricos en la resolución de problemas que se puedan representar mediante triángulos. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: • Reconoce los teoremas de aplicación a diferentes triángulos. • Interpreta gráficas de funciones trigonométricas e inversas. • Usa las identidades trigonométricas en la solución de ecuaciones del mismo tipo. • Aplica los conceptos de trigonometría en la solución de problemas. • • • • • • • • • • • • • CONTENIDOS Ángulos y medición Trigonometría del triángulo rectángulo Valores de funciones trigonométricas de ángulos agudos. Funciones trigonométricas de ángulos generales. Círculo unitario, propiedades de las funciones trigonométricas. Gráficas de las funciones trigonométricas. Corrimiento de Fase, ajuste con curvas senoidales. Funciones trigonométricas inversas Identidades trigonométricas Fórmulas de suma y resta, fórmulas de ángulo doble y medio ángulo. Fórmulas de producto a suma y viceversa. Ecuaciones Trigonométricas. Triángulos oblicuángulos: ley de senos y ley de cosenos. SEGUNDO CORTE RESULTADOS DE APRENDIZAJE • • • • Deduce la ecuación de una recta al darse una situación problémica de su contexto profesional. Clasifica una ecuación de segundo grado como una parábola, circunferencia, elipse o hipérbola según las características de cada una de ellas y a demás la gráfica en el plano cartesiano. Representa gráficamente una recta mediante sus componentes principales. Determina la ecuación canónica de una cónica dada en su forma de ecuación polinomial, mediante los cálculos algebraicos adecuados. Infiere la solución de problemas de su contexto profesional relacionados con las cónicas a través del análisis gráfico y de los cálculos adecuados. CONTENIDOS • • • • • • • • • • • • • Plano cartesiano La pendiente de una recta Ecuaciones de la Recta Rectas Horizontales y Verticales Rectas Paralelas y Perpendiculares Distancia entre dos puntos Ecuaciones de la circunferencia Fórmula del punto medio Problemas de aplicación La Parábola, gráficas y ecuaciones. La elipse, gráficas y ecuaciones. La Hipérbola, gráficas y ecuaciones. Traslación y rotación de ejes. Resumen Trigonometría y Geometría Analítica FECHA Fecha de Parcial: COMPETENCIA: Resolver problemas sobre lugares geométricos en el espacio, a partir del análisis de sus ecuaciones, características y gráficas. RESULTADOS DE APRENDIZAJE • • • • Reconoce a las coordenadas polares como medio de graficación. Interpreta vectores en el plano, en el espacio y sus características. Usa las rectas y planos en el espacio en la solución de problemas. Resuelve diferentes superficies cilíndricas y cuadráticas. Realiza graficas en coordenadas cilíndricas y esféricas. CONTENIDOS • • • • • • • • FECHA: Fecha de Parcial: COMPETENCIA: Resolver problemas sobre lugares geométricos en el plano, a partir del análisis de sus ecuaciones, características y gráficas. • TERCER CORTE Coordenadas Polares, gráficas Ecuaciones paramétricas Vectores en el Plano Coordenadas y vectores en el espacio Rectas y planos en el espacio Superficies cilíndricas Superficies cuadricas Coordenadas cilíndricas y esféricas BIBLIOGRAFIA • • • RODRIGUEZ, Giovanni. Apuntes del Docente. 2012 SULLIVAN, Michael. Trigonometría y Geometría Analítica. Cuarta Edición, Ed. Pearson, 1996. SWOKOWSKI, Cole. Trigonometría. Novena Edición. Ed. Thomson, 2004. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION La evaluación se hará teniendo como referente los resultados de aprendizaje previstos en cada unidad y corte, los cuales serán comunicados a los estudiantes antes de valorar su desempeño. • Se hará uso de diversas estrategias para recoger, como mínimo, tres evidencias de aprendizaje en cada uno de los tres cortes que establece el calendario del curso. • Al finalizar cada corte se realizará una evaluación escrita (parcial) para evidenciar los aprendizajes esperados y certificarlos mediante una calificación (valoración cuantitativa) en una escala de 0.0 a 5.0. • La nota de cada corte es la suma del 30% de trabajos, participación, solución de guías y del 70% de un examen parcial que se hará de acuerdo al calendario propuesto para el curso. • La nota final es el promedio de los tres cortes, siendo necesario un mínimo de tres sobre cinco para aprobar la Asignatura. Y una nota mínima de dos sobre cinco para poder presentar la habilitación que vale el 50% de la nota total. • Departamento de Ciencias Básicas