Universidad de Buenos Aires - CIEEM Lengua y Literatura Simulacro 3ºparcial 21/11/09 Clase Nº 26 Leé atentamente el siguiente texto: Las dos ranas y el pantano seco 5 Vivían dos ranas en un bello pantano, pero llegó el verano y se secó, por lo cual lo abandonaron para buscar otro con agua. Hallaron en su camino un profundo pozo repleto de agua, y al verlo, dijo una rana a la otra: − Amiga, bajemos las dos a este pozo. − Pero, y si también se secara el agua de este pozo, − repuso la compañera −, ¿Cómo crees que subiremos entonces? Al tratar de emprender una acción, analiza primero las consecuencias de ella. Esopo. 1. Comentá cuál es la enseñanza de este relato. Expresala empleando los verbos en modo indicativo. 2. Subrayá en el texto un fragmento dialogal. Determiná qué características te han permitido reconocerlo. 3. Analizá morfológicamente los verbos que han sido subrayados en el texto. 4. Analizá sintácticamente las siguientes oraciones: Vivían felices dos ranas en un bello pantano. Ese era su hogar. Llegó sorpresivamente el verano. El pantano quedó seco. Los anfibios lo abandonaron tristes y buscaron otro lugar. Emprendieron la tarea inteligentes. No fueron sorprendidas por la situación. 5. Identificá la voz de las siguientes oraciones y transforma según corresponda: El pantano cobijaba a las ranas. Las pequeñas fueron sorprendidas por la sequía. 6. Completá, de manera coherente, la siguiente escena imaginaria de La dama del alba de acuerdo con el contenido del texto: Tras su muerte, Angélica se encuentra en un lugar imaginario con La peregrina Angélica(_______________________________________).−_______________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Peregrina (______________________________________).−________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Angélica.−________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Peregrina (______________________________________).−________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Angélica(_______________________________________).−_______________________ ________________________________________________________________________ 42 Universidad de Buenos Aires - CIEEM Lengua y Literatura Simulacro 3ºparcial 21/11/09 7. Uní con flechas según corresponda y justificá pertinentemente: Texto Flecha Género Literario Justificación Las dos ranas y el pantano seco Vivían dos ranas en un bello pantano, pero llegó el verano y se secó, por lo cual lo abandonaron para buscar otro con agua. Hallaron en su camino un profundo pozo repleto de agua, y al verlo, dijo una rana a la otra: -- Amiga, bajemos las dos a este pozo. -- Pero, y si también se secara el agua de este pozo, -- repuso la compañera --, ¿Cómo crees que subiremos entonces? Al tratar de emprender una acción, analiza primero las consecuencias de ella. Género Narrativo Rima I Yo sé un himno gigante y extraño que anuncia en la noche del alma una aurora, y estas páginas son de ese himno cadencias que el aire dilata en las sombras. Yo quisiera escribirle, del hombre domando el rebelde, mezquino idioma, con palabras que fuesen a un tiempo suspiros y risas, colores y notas. Género Dramático Pero en vano es luchar, que no hay cifra capaz de encerrarle; y apenas, ¡oh, hermosa!, si, teniendo en mis manos las tuyas, pudiera, al oído, cantártelo a solas. G. A. Bécquer ZAPATERA (Se oyen voces de la Zapatera). − ¡Quiero salir! AUTOR. − ¡Ya voy! No tengas tanta impaciencia en salir; no es un traje de larga cola y plumas inverosímiles el que sacas, sino un traje roto, ¿lo oyes?, un traje de zapatera. ZAPATERA. − (Voz de la Zapatera dentro) ¡Quiero salir! AUTOR. − ¡Silencio! (Se descorre la cortina y aparece el decorado con tenue luz.) AUTOR. − También amanece así todos los días sobre las ciudades, y el público olvida su medio mundo de sueño para entrar en los mercados como tú en tu casa, en la escena, zapaterilla prodigiosa. (Va creciendo la luz.) García Lorca, F. La zapatera prodigiosa Género Lírico 8. Completá en la adaptación de la autobiografía de A Casona con los grafemas indicados: (J/G) Yo soy de una aldea asturiana. El Besullo de mis mayores era aldea perdida realmente en el paisa_e, en el monte, donde era muy difícil lle_ar. De niño, una de las cosas que más me impresionaban de la _ente era el trabajo del herrero. Hoy me parece que si no fuera escritor y me di_eran qué quería ser en la vida, yo no sé… creo que quisiera ser herrero, como era mi abuelo. (LL/Y) _o soy de una familia pobre, y los niños aldeanos no tienen juguetes; pero tengo un juguete sensacional, fabuloso, en la infancia: un castaño. Era un castaño al que _amaban “La Castañarona”. Cuando se le da el nombre femenino quiere decir a_í más grande. (S/C/Z)Los críticos todos hablan de mi influencia astur. Hay una interferen_ia constante del sueño y de la Fanta_ía, de la ternura, de la poesía, del humor, de la extrañe_a del descubrimiento. Ahora en España me encuentro cordialí_imamente rodeado; francamente a gusto. Es decir, que me encuentro en mi tradi_ión, en mi ra_a, en mi paisaje, en mi modo de hablar. (B/V) Hay algunos países donde se representan mis o_ras habitualmente. Yo podría decirle ahora, sin temor a equi_ocarme, que esta noche se están haciendo dos o tres comedias mías en teatros de Alemania y de otras naciones de Europa. 42