Universidad de Buenos Aires - CIEEM Lengua y Literatura 21/11/09

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Universidad de Buenos Aires - CIEEM
Lengua y Literatura
Simulacro 3ºparcial
21/11/09
Clase Nº 26
Leé atentamente el siguiente texto:
Las dos ranas y el pantano seco
5
Vivían dos ranas en un bello pantano, pero llegó el
verano y se secó, por lo cual lo abandonaron para buscar otro con agua. Hallaron
en su camino un profundo pozo repleto de agua, y al verlo, dijo una rana a la otra:
− Amiga, bajemos las dos a este pozo.
− Pero, y si también se secara el agua de este pozo, − repuso la compañera −,
¿Cómo crees que subiremos entonces?
Al tratar de emprender una acción, analiza primero las consecuencias de ella.
Esopo.
1. Comentá cuál es la enseñanza de este relato. Expresala empleando los verbos en modo
indicativo.
2. Subrayá en el texto un fragmento dialogal. Determiná qué características te han
permitido reconocerlo.
3. Analizá morfológicamente los verbos que han sido subrayados en el texto.
4. Analizá sintácticamente las siguientes oraciones:
Vivían felices dos ranas en un bello pantano. Ese era su hogar. Llegó sorpresivamente el
verano. El pantano quedó seco. Los anfibios lo abandonaron tristes y buscaron otro lugar.
Emprendieron la tarea inteligentes. No fueron sorprendidas por la situación.
5. Identificá la voz de las siguientes oraciones y transforma según corresponda:
El pantano cobijaba a las ranas. Las pequeñas fueron sorprendidas por la sequía.
6. Completá, de manera coherente, la siguiente escena imaginaria de La dama del alba de
acuerdo con el contenido del texto:
Tras su muerte, Angélica se encuentra en un lugar imaginario con La peregrina
Angélica(_______________________________________).−_______________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Peregrina (______________________________________).−________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Angélica.−________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Peregrina (______________________________________).−________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Angélica(_______________________________________).−_______________________
________________________________________________________________________
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Simulacro 3ºparcial
21/11/09
7. Uní con flechas según corresponda y justificá pertinentemente:
Texto
Flecha
Género Literario
Justificación
Las dos ranas y el pantano seco
Vivían dos ranas en un bello
pantano, pero llegó el verano y se secó,
por lo cual lo abandonaron para buscar
otro con agua. Hallaron en su camino un
profundo pozo repleto de agua, y al
verlo, dijo una rana a la otra:
-- Amiga, bajemos las dos a este pozo.
-- Pero, y si también se secara el agua de
este pozo, -- repuso la compañera --,
¿Cómo crees que subiremos entonces?
Al tratar de emprender una acción,
analiza primero las consecuencias de
ella.
Género
Narrativo
Rima I
Yo sé un himno gigante y extraño
que anuncia en la noche del alma una aurora,
y estas páginas son de ese himno
cadencias que el aire dilata en las sombras.
Yo quisiera escribirle, del hombre
domando el rebelde, mezquino idioma,
con palabras que fuesen a un tiempo
suspiros y risas, colores y notas.
Género
Dramático
Pero en vano es luchar, que no hay cifra
capaz de encerrarle; y apenas, ¡oh, hermosa!,
si, teniendo en mis manos las tuyas,
pudiera, al oído, cantártelo a solas.
G. A. Bécquer
ZAPATERA (Se oyen voces de la
Zapatera). − ¡Quiero salir!
AUTOR. − ¡Ya voy! No tengas tanta
impaciencia en salir; no es un traje de
larga cola y plumas inverosímiles el que
sacas, sino un traje roto, ¿lo oyes?, un
traje de zapatera.
ZAPATERA. − (Voz de la Zapatera
dentro) ¡Quiero salir!
AUTOR. − ¡Silencio!
(Se descorre la cortina y aparece el
decorado con tenue luz.)
AUTOR. − También amanece así todos
los días sobre las ciudades, y el público
olvida su medio mundo de sueño para
entrar en los mercados como tú en tu
casa, en la escena, zapaterilla prodigiosa.
(Va creciendo la luz.)
García Lorca, F. La zapatera prodigiosa
Género
Lírico
8. Completá en la adaptación de la autobiografía de A Casona con los grafemas indicados:
(J/G) Yo soy de una aldea asturiana. El Besullo de mis mayores era aldea perdida realmente en
el paisa_e, en el monte, donde era muy difícil lle_ar. De niño, una de las cosas que más me
impresionaban de la _ente era el trabajo del herrero. Hoy me parece que si no fuera escritor y me
di_eran qué quería ser en la vida, yo no sé… creo que quisiera ser herrero, como era mi abuelo.
(LL/Y) _o soy de una familia pobre, y los niños aldeanos no tienen juguetes; pero tengo un
juguete sensacional, fabuloso, en la infancia: un castaño. Era un castaño al que _amaban “La
Castañarona”. Cuando se le da el nombre femenino quiere decir a_í más grande.
(S/C/Z)Los críticos todos hablan de mi influencia astur. Hay una interferen_ia constante del
sueño y de la Fanta_ía, de la ternura, de la poesía, del humor, de la extrañe_a del descubrimiento.
Ahora en España me encuentro cordialí_imamente rodeado; francamente a gusto. Es decir, que me
encuentro en mi tradi_ión, en mi ra_a, en mi paisaje, en mi modo de hablar.
(B/V) Hay algunos países donde se representan mis o_ras habitualmente. Yo podría decirle
ahora, sin temor a equi_ocarme, que esta noche se están haciendo dos o tres comedias mías en
teatros de Alemania y de otras naciones de Europa.
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