III Congreso Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe. Hacia una Internacional del Conocimiento www.internacionaldelconocimiento.org USACH, 7 al 10 de enero, 2013 SIMPOSIO 2 “Educación y nuevas tecnologías” Coordinadores: Rocío Amador – Rubén Darío Bonilla PROGRAMA SALA B Escuela de Artes y Oficios, sala 514 primer piso (o planta baja según el uso de cada país) # HORA AUTORES / CENTRO –UNIVERSIDAD / PAÍS TÍTULO DE PONENCIA LUNES 7 DE ENERO 12:00 en adelante 18:00 - 20:30 20:30 Inscripción: Frente a Rectoría-USACH Dirección: Alameda Bernardo O´Higgins 3363 // Metro: Universidad Técnica Apertura: Sesión Inaugural. Aula Magna USACH Mesa Redonda: “América Latina frente al mundo y frente al futuro” Cóctel de bienvenida MARTES 8 ENERO 10:00 – 12:00 AULA MAGNA USACH: Mesa Redonda Nº1: Educación, Ciencia y Tecnología: pasado y futuro 12:00-14:00 Almuerzo Bienvenida Silvia Fridman 14:00 José Luis Pineda Flores Presentación del Simposio Nª 2: Reflexión sobre los problemas educativos en la actualidad AULAS VIRTUALES PARA EDUCACION A DISTANCIA EN LOS PLANTELES DE LA DGETI EN EL ESTADO DE PUEBLA. MOODLE 1 14:20 14:40 Jose Rodriguez Lazaro María del Rosario Barradas Martínez Júlio César Madeira Rosária Ilgenfritz Sperotto como estrategia centrada en el aprendizaje PROYECTO EDUCATIVO MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS Redes Sociais Digitais na Educação: os vídeos do Youtube como possibilidade de constituição da cidadania na aula de Sociologia Aprenda a Tocar la Flauta en Cien Años” Reflexiones sobre la aplicación de las nuevas tecnologías a los procesos de aprendizaje Innovación o metabolización de la enseñanza universitaria. Evacuación del caso del Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes A UTILIZAÇÃO DOS MEIOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA DE INSERÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Alfabetización mediática: reconociendo brechas, desarrollando estrategias y aprendiendo lectura crítica. Experiencias de formación en alfabetización mediática y lectura crítica con docentes de escuelas primarias de la provincia de San José 15:00 Julio César Romero 15:20 Laura Manolakis Marcela Ceballos 15:40 Leyli Abdala Pires Boemer Lucia Helena Correa Lenzi 16:00 Lidieth Garro Rojas Yanet Martínez Toledo 16:20 Liliana Martínez La alfabetización digital de docentes una experiencia inolvidable 16:40 Lina Arévalo Beltrán David Álvarez Roncancio El Sistema de Hipermedia Adaptativo Integrado a una Unidad Didáctica basada en el Modelo de Resolución de Problemas para el aprendizaje de Metabolismo de Carbohidratos. 17:00 Descanso 17:20 17:40 18:00 18:20 18:40 Elenise Felske Schonard Luciana Borella Camara Marcela Teixeira Godoy Carlos Eduardo Laburu Marcela Tejerina Alejandra Gattorna Maria Cristina Gamboa Mora Adriana Esperanza Salgado Rivera Maria de Lourdes Otero Brabo Cruz Marina Brabo Cruz Shulby EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO COMO CONDIÇÃO PARA CIDADANIA Educação Científica e Tecnológica: uma intervenção sobre experimentação animal sob a luz da semiologia de Prieto Gestión del conocimiento y trabajo colaborativo en red en instituciones educativas del ámbito militar Herramientas Web 2.0 y Web 3.0 como motivación extrínseca para el aprendizaje de las ciencias LAS TICs EN LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN L.E. : EL APRENDIZAJE MULTIMODAL PROMOVIDO POR UN MATERIAL EN LÍNEA 2 19:00 Cierre de día 1 MIÉRCOLES 9 DE ENERO 9:00 9:40 10:00 Inicio María del Rosario Reyes Cruz Antonio Higuera Bonfil Maria Helena da Silva Virgínio Sidcley Cavalcante da Silva 10:20 Martha Helena Barreto R. 10:40 Michele Jablonski Abel 11:00 Descanso 11:40 Maria Helena da Silva Virgínio Ana Fabíola de Medeiros Vanderlei 12:00 Milka Plaza Carvajal 12:20 12:40 Mirta Mauro Sheila Amado Modesto Ortega Umpiérrez Arminda Álamo Bolaños 13:00 – 14:00 Alfabetización digital en estudiantes universitarios mexicanos TEORIA SITUADA COMO SUPORTE TEÓRICO DA EaD Lectura y escritura en la red. Saberes y experiencias juveniles O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LEITORA E ESCRITORA NA ERA DIGITAL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA PROFESSORES TEORIA ASSOCIACIONISTA COMO SUPORTE TEÓRICO DA EaD EXPERIÊNCIA DO USO DA INFORMÁTICA NO PROJETO LAPTOP NA ESCOLA Los adolescentes y las TIC: nuevos desafíos en la educación Tiempo y Lugares de lo Tecnológico Almuerzo 14:00 Naira Fonseca Fois Music’Arte em ação: produzindo videoclipe na escola 14:20 Pamela Andrea Saavedra Jeldres Cristian Cerda González Jóvenes y Usos de Estrategias Implícitas de Manejo de Información en Internet 14:40 Pedro A. R. Ramirez Associação Educacional Dom Bosco. Educação a distância como suporte à educação presencial: uma experiencia em cursos de graduação com 3 disciplinas de alto indice de reprovaçâo 15:00 15:20 15:40 Rafael Ahumada Barajas Las TIC’s y los nuevos problemas educativos Raquel Silva Barros Luciana Pelagio Rossana Cristina Ribeiro Morais Maria Gabriela Parenti Bicalho Perspectivas para utilização das redes sociais em produção jornalística Ciberespaço e Educação: um estudo sobre uso de redes interativas no processo educacional Entornos Virtuales de Aprendizaje: Estado del conocimiento 2002-2011 16:00 Rubén Edel Navarro 16:20 Rubén Rodríguez A El interés que tienen los jóvenes por aprender Ciencias 16:40 Silvia Irene Núñez Uso de redes sociales, herramientas colaborativas y de la WEB 2.0 en el ámbito universitario. En busca de la conformación de alumnos prosumidores 17:00 Descanso 17:20 Silvia Lago Martínez Ana Marotias 17:40 Silvia Irene Núñez Marcela Ceballos 18:00 Adriana Vega Escobar Alvaro Espinel Ortega 19:00 Educación y TIC: experiencias de jóvenes y docentes en la escuela pública argentina Apropiación crítica de la tecnología para referentes y cooperativistas de fábricas recuperadas dentro del diploma de extensión universitaria Dosser (Diploma de operador en Economía Social y Solidaria SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACION BASICA EN INGENIERIA ELECTRICA Cierre del día 4 JUEVES 10 DE ENERO 9:00 Inicio 9:20 Roberto Alejandro López Novelo Redes sociales, capital social y educación Santiago Roger Acuña Gabriela López Aymes Sueldes de Araújo Alda Maria Duarte Araújo Castro Intercambios comunicativos en el aprendizaje colaborativo con MAPAS CONCEPTUALES EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS 10:20 Rocio Amador Formación de profesores y estudiantes universitarios para ejercer la ética profesional y los derechos humanos y ciudadanos en Internet 10:40 Venus Lilliana Pérez Sánchez Blancas Lenin Juárez 11:00 Descanso 11:20 Tania Vizachri 11:40 María Rita Amelii 9:40 10:00 12:00 12:20 LA EDUCACIÓN BASADA EN LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS REFLEXÕES SOBRE A METODOLOGIA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA DA UFRN DIPLOMADO DE FORMACION INTEGRAL: ALETHEIA. Una experiencia mediada por las TIC. Inclusión de TICs en la industrial ladrillera como herramienta de capacitación formal. Influencia y aplicación de las redes sociales en la educación. Cristian Ricardo Sanchez Rubén Darío Bonilla Isaza Juan Gabriel Caicedo Garcia Rubén Darío Bonilla Isaza 12:40 13:00 – 14:00 14:00 a 17:00 Almuerzo Ponencias en Sala A: Escuela de Artes y Oficios, sala 513 primer piso 5 17:00 18:30 -19:30 19:30 Trabajo en red. Sala 513 AULA MAGNA. Cierre de Simposio Cóctel de cierre. Coordinación general USACH 6