XXXIX ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”, 2002 Ing. José Yurrieta Valdés Cronista del Plantel “Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria y Decano de la UAEM La Escuela Preparatoria No. 1, “Adolfo López Mateos”, es un Plantel de Educación Medio Superior, dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de México, que ha constituido, a lo largo de muchas décadas, uno de los centros educativos más importantes de la entidad. Por sus aulas se ha visto desfilar a multitud de estudiantes que, en su oportunidad, se significaron como distinguidos ciudadanos y próceres ilustres, que han dejado profunda huella en la historia y en los fastos de nuestra querida Patria. Es, también, heredera del gran prestigio alcanzado por el viejo Instituto Literario del Estado, ya que constituyó el núcleo alrededor del cual se desarrolló esta Ilustrísima Casa de Estudios durante 128 años. Nació como un Colegio, con estructura de Facultad Menor, el 13 de marzo de 1828; a la usanza de los sistemas formativos de nivel superior de aquella época; y otorgaba los grados de Bachiller en Mínimos, en Medios y en Máximos los cuales, obviamente, no eran equivalentes al bachillerato practicado en los tiempos actuales. Su fundación obedeció a la necesidad de cumplimentar lo ordenado en el Artículo No. 228, de la Constitución Política local de 1827; mediante el Decreto No. 95, emitido por la 1ª Legislatura del Estado; el cual le confirió el carácter legal indispensable para que pudiese desempeñar, adecuadamente, sus funciones; siempre dependiendo del superior gobierno. A todo lo largo de su existencia, la Escuela reconoce seis etapas diferentes de funcionamiento; caracterizadas, cada una de ellas, por algún factor o hacho político específico que la separa, claramente, de las demás. Así, en consecuencia, se tienen: PRIMERA ETAPA Comprendida entre los años de 1828 y 1835; durante la cual funciona primero en San Agustín de las Cuevas (hoy Tlalpan, D. F.), y luego en Toluca hasta la fecha. Se caracteriza por ser aquélla en que materialmente queda establecida la Institución; lo que, evidentemente, se tradujo en vacilaciones y en experiencias, no siempre satisfactorias, derivadas de la fuerte ruptura ocurrida en el país que, con el triunfo de la Independencia, pasó de una estructura colonial a otra independiente y soberana que requirió de ajustes y fundaciones no siempre fáciles. Durante ella se realizó el traslado a nuestra ciudad, la instalación en el viejo edificio de “El Beaterio” –actual Rectoría de la Universidad–, y su clausura, debida a la vigencia de una nueva constitución conservadora conocida como “Las Siete Leyes”. SEGUNDA ETAPA Abarca de 1846 a 1870, y en ella se pone en vigor la conocida revolución educativa debida al genio del Dr. José María Luis Mora, conocida como Revolución Laica o Laicismo, que se consignó en la Constitución Local de 1827 y que caracterizo al Instituto Literario de Toluca en este lapso. Es cierto que la misma se había empezado a instrumentar con anterioridad; pero la inestabilidad política prevaleciente en el país había impedido su total vigencia. Sin embargo después de la ocupación norteamericana de México, se modifico la estructura del bachillerato y la Escuela recomenzó sus labores con inusitado éxito, llegando pronto a ocupar un lugar muy destacado en la República, ya que fue considerada un ejemplo a seguir para otros establecimientos similares. TERCERA ETAPA Comprende el período de 1870 a 1917, y representa la época institutense más destacada. Da comienzo con la famosa Carta Dirigida por el Dr. Gabino Barreda a don Mariano Riva Palacio, entonces gobernador del Estado, recibida en abril de 1870; en la cual se planteaba la segunda –y última– gran revolución educativa en México, conocida como Revolución Positivista, que miraba transcurrir los tiempos más brillantes de la desde entonces llamada Escuela Preparatoria de Toluca; cuya estructura ha llegado a estos tiempos, y que dio a la Institución el primer lugar entre los establecimientos de Segunda Enseñanza del país. CUARTA ETAPA Se extiende desde 1917 a 1943, y recoge las aspiraciones educativas de la Revolución Mexicana, las cuales conservan las características del positivismo, pero modifican su espíritu ideológico, ya que introducen las nuevas tendencias sociales surgidas después de la Primera Guerra Mundial. Son éstos los tiempos caracterizados, al interior del Plantel, por los enfrentamientos en pro de la Autonomía –independencia de los poderes constituidos–; los cuales culminan a finales de 1943, después de una lucha memorable que contempla traiciones y encarcelamientos injustos; pero que alcanzó, al fin, la tan ansiada autonomía; y que se ha extendido hasta la fecha, como herencia institutense legada a la Universidad. QUINTA ETAPA Se desarrolla de 1943 a 1956, y se singulariza porque en élla se pone en vigencia, con las limitaciones inherentes, la vida autónoma; que ve crecer a la Institución, debido a la explosión demográfica ocurrida en México, y que exige la creación de nuevas dependencias para satisfacer la demanda educativa superior. Se fundan, así, las Facultades de Medicina, de Ingeniería, de Contaduría y de Administración las cuales, sumadas a la Escuela Preparatoria, a la de Enfermería y Obstetricia, a la de Pedagogía Superior y a la Facultad de Leyes; constituyeron el núcleo fundacional de la Universidad Autónoma del Estado de México, surgida como tal el 21 de marzo de 1956. SEXTA ETAPA Desde entonces, nuestra Preparatoria ha registrado su traslado al edificio que hoy ocupa, inaugurado el 4 de septiembre de 1963, y en funciones a partir de 1964 hasta la fecha; ha visto separarse de ella a las Preparatorias 2, 3, 4 y 5; ha sufrido un incremento notable en su matrícula estudiantil; y, afortunadamente, conserva, íntegro, el gran prestigio heredado del viejo Instituto, al cual tenemos el deber de guardar y acrecentar, para honra y prez de la Universidad. Septiembre de 2002 Instalaciones del Plantel “Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria. (foto de archivo)