Taller sobre Estrategia de Desarrollo Bajo en Carbono (EDBC)
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Taller sobre Estrategia de Desarrollo Bajo en Carbono (EDBC) Bogotá, Colombia 1 al 3 de febrero de 2012 Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible Bienvenida Sandra Garavito, Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible Chris Abrams, Coordinador de Cambio Climá9co, USAID Carlos Tawil, Coordinador de EC‐LEDS, USAID Presentaciones Favor preséntese compar9endo: Su nombre, su cargo y la organización que representa Actividad inicial El Escudo Personal de: ___________ A. C. B. D. En media hoja de papelógrafo, cuéntenos a cerca de usted usando las 4 áreas descritas a con9nuación (use gráficas): A. Relación e interés de trabajar en la ECDBC? B. Áreas de su experiencia y formación que contribuyen con el proceso de la ECDBC? Sus expecta9vas de este taller. D. En la escala de 1 a 10 cómo califica su experiencia en Cambio Climá9co y en Gases de Efecto Invernadero GEI C. Tiene 10 min. Este listo para hacer una presentación de 1 min. Objetivos Describir las caracterís9cas clave de una estrategia de desarrollo bajo en carbono Describir el proceso actual de la EDBC en Colombia Entender y aplicar los componentes técnicos clave para elaborar una EDBC en el contexto colombiano desde una perspec9va sectorial y económica. Facilitar la discusión interac9va sobre las necesidades de la ECDBC y la coordinación entre los ministerios Iden9ficar las necesidades concretas de capacitación en desarrollo de capacidades para apoyar el desarrollo y la implementación de la ECDBC Agenda Día 1: PerspecAva general técnica Día 2: Componentes clave de una EDBC Bienvenida, obje9vos • Introducción al cambio climá9co Plan Nacional de Desarrollo Las caracterís9cas de la EDBC Presentación de la Estrategia de Desarrollo Bajo en Carbono de Colombia – ECDBC Razones para la construcción de capacidades Componentes para desarrollar una EDBC Modulo 1 ‐ Organizar el proceso de la EDBC Reflexiones al finalizar el día Evaluación de la situación actual Análisis de opciones El trabajo del personal del MADS ‐ especialidades técnicas Desarrollo de planes de trabajo ‐ grupos Reflexiones al finalizar el día Recepción Agenda (cont.) Día 3: Componentes clave de una EDBC – conAnuación Priorización y planificación • Desarrollar planes de implementación para una cartera de acciones • Dar prioridad a las acciones que están por terminar • Desarrollar planes financieros Implementación y monitoreo • Asegurar el financiamiento • Implementar acciones y diseñar polí9cas • Diseñar un sistema de monitoreo Acciones a seguir para la ECDBC y la función de los especialistas. • Sesión de trabajo para desarrollar un plan de trabajo para los especialistas Necesidades de capacitación en desarrollo de capacidades para apoyar el desarrollo de la EDBCC Conclusión del curso Lineamientos para trabajar juntos Par9cipar ac9vamente: compar9r experiencias, éxitos e incluso fracasos Realizar intervenciones cortas y concretas Hacer preguntas aclaratorias No juzgar y respetar los diferentes puntos de vista Apagar teléfonos celulares y aparatos electrónicos Buen sen9do del humor Logística Manual Lecturas Networking Si9o Web Cambio climático Introducción al cambio climático Se refiere a los principales cambios en los patrones del clima que duran un período importante y están asociados con las emisiones de GEI provocadas por el hombre y a causas naturales Las emisiones de GEI se encuentran a niveles sin precedentes y se espera que aumenten Se espera que la temperatura anual promedio aumente de 1 a 5.5 grados cendgrados para 2100 Fuentes de GEI Actividad de Grupo En sus grupos: Iden9fiquen un o dos impactos del cambio climá9co para Colombia? Cómo está afectando el desarrollo económico colombiano? Qué oportunidades le ofrece? Estén listos para compar9r en plenaria 7 min. ¿Cómo puede beneficiarse Colombia del desarrollo bajo en carbono? Protección del medio ambiente Crecimiento económico y generación de empleos Resistencia al cambio climá9co Diversificación económica Reducción de impactos a la salud asociados con combus9bles fósiles Independencia energé9ca Oportunidad de liderazgo regional e internacional Atracción de financiamiento CONPES de Cambio Climático Dra. Ana Maria Lobo Guerrero Subdirección de Desarrollo Ambiental sostenible Departamento Nacional de Planeación Metas de desarrollo de Colombia Fuente: Plan Nacional de Desarrollo 2010‐2014, Colombia. ¿Qué es una Estrategia de Desarrollo de Bajo Carbono (EDBC)? ¿Qué es una Estrategia de Desarrollo de Bajo Carbono (EDBC)? La meta central: hacer crecer la economía mientras se reducen las emisiones Estrategia de Desarrollo de Bajo Carbono (EDBC) “Una estrategia de desarrollo de bajo carbono es indispensable para el desarrollo sostenible” ‐ Acuerdo de Copenhague, Diciembre de 2009 • Una Estrategia de Desarrollo Bajo en Emisiones (LEDS) representa un marco de trabajo nacional para lograr el desarrollo sostenible a largo plazo – Incorpora considerar la mi9gación y resiliencia del cambio climá9co en la toma de decisiones del país y en los procesos de planificación de desarrollo – Facilita la coordinación de las ac9vidades de desarrollo de las partes interesadas nacionales e internacionales – Avanza y apoya los requisitos informa9vos de la CMNUCC para los países Proceso iterativo y específico al país para organizar una EDBC ObjeAvo Datos y análisis Proceso de toma de decisiones 1. Resumen de las metas de desarrollo nacionales 2. Evaluaciones de las amenazas del desarrollo, incluyendo cambio climá9co, seguridad, etc. 3. Resúmenes de datos económicos y emisiones nacionales de GEI y los pronós'cos económicos y de emisiones a largo plazo, tradicionales Productos Resultados 4. Iden9ficar vías para el desarrollo bajo en emisiones y metas económicas generales y específicas al sector Proceso de toma de decisiones específico al país 5. Lista de acciones alternas prioritarias que mejoren el crecimiento económico, respondan vulnerabilidades y disminuyan la trayectoria de las emisiones a largo plazo 6. Planes de implementación y financiamiento para acciones de mayor prioridad Desarrollo de la EDBC en el contexto global Muchos países alrededor del mundo están desarrollando EDBC y proporcionando una oportunidad valiosa para compar9r lecciones y buenas prác9cas La Sociedad Global EDBC reúne a 30 ins9tuciones gubernamentales e internacionales para apoyar el intercambio de información, la coordinación y las ac9vidades de colaboración Ejemplos de programas y documentos relacionados con la EDBC Características fundamentales de la EDBC 1. AnalíAcamente sólida 2. Integral 3. Progresista y a largo plazo 4. Que podemos hacer 5. Propiedad del país 6. Transformadora 1. Analíticamente sólida La información puede reproducirse, está documentada, es transparente y se uAlizan métodos comúnmente aceptados. p.ej., Lineamientos del PICC para Inventarios de GEI Cimentada en análisis sólidos Supuestos , modelos y pronós9cos básicos jus9ficables 2. Integral Integra las fuentes de las emisiones y los sectores económicos Integra los objeAvos del desarrollo Desarrollo Sostenible Seguridad alimentaria Metas de Desarrollo Crecimiento Económico Reducción de la Pobreza Resistencia Climá9ca 3. Progresista y a largo plazo Centrales eléctricas de carbón en EEUU *Eficiencia, medida en lb CO2-e / MWh Central eléctrica de carbón en Andhra Pradesh, India 4. Que podemos hacer Iden9ficar proyectos específicos de apoyo y posibles fuentes de financiamiento Proporcionar un marco de trabajo para la inversión de donantes Promover el acceso al financiamiento internacional 5. Propiedad del país ¿Los legisladores pueden revisar los supuestos de la estrategia de acuerdo con cambios en el contexto nacional? ¿Es parte de la toma de decisiones y el presupuesto del país? ¿Se integra a las estrategias y planes actuales? Planes nacionales de desarrollo Estrategias del cambio climá9co Estrategias de desarrollo a nivel del sector Planes y estrategias subnacionales ¿La EDBC apoya el compromiso internacional del país en torno al cambio climáAco? 6. Promueve un cambio transformador Emisiones de GEI de México (Tg CO2‐e) PIB de México ($B) Características de la EDBC 1. Analí9camente sólida 2. Integral 3. Progresista y a largo plazo 4. Que podemos hacer 5. Propiedad del país 6. Transformadora En grupos: Favor iden9ficar tres caracterís9cas que ustedes consideren importantes para la ECDBC Escriban las caracterís9cas en los papelógrafos Estén listos para compar9r en plenaria 10 min. Estrategia de Desarrollo de Bajo Carbono de Colombia (EDBCC) Presentación Sandra Garavito , Coordinadora del Grupo de Mi9gación del Cambio Climá9co, Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible ¿Por qué trabajan juntos Colombia y EEUU? Colombia y EEUU son aliados clave en La9noamérica Colombia y EEUU comparten intereses y metas comunes; ej., apoyo al desarrollo sostenible Podemos aprender uno del otro El proceso de EDBC de Colombia es un modelo sólido para países en todo el mundo Hay lecciones aprendidas del trabajo de EEUU sobre estrategias de cambio climá9co ¿Qué es esta iniciativa? El gobierno de los EEUU lanzó la inicia9va para el Construcción de Capacidades para la Estrategia de Desarrollo Bajo en Emisiones (ECEDBE – EC‐LEDS). ObjeAvo: Apoyar a los países en sus esfuerzos dedicados al desarrollo a largo plazo, y acelerar el crecimiento económico sostenible, resistente del clima al cambio, mientras se reducen las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Esta inicia9va está diseñada para apoyar polí9cas y programas. Enfoque: Aprovechar experiencia de múl9ples Agencias, expertos y organizaciones como USAID, Departamento de Estado, Servicio Forestal, Departamento de Energía, EPA (Agencia de Protección del Medio Ambiente), USDA (Departamento de Agricultura), Tesoro, etc., para: • Brindar asistencia técnica para la construcción de capacidades de los países colaboradores. • Desarrollar una base global de conocimientos sobre la EDBC. ALMUERZO Razones para la Construcción de Capacidades Cinco Pasos de la EDBC Introducción – Cinco Pasos de la EDBC 1. Organización del proceso de la EDBC 2. Evaluación de la situación actual 3. Análisis de opciones 4. Priorización y desarrollo de planes de acción 5. Implementación y monitoreo Introducción – Cinco Pasos de la EDBC Modulo 1‐ Organización del proceso de la EDBC 1. Principios y obje9vos rectores 2. Liderazgo nacional 6. Asignación del presupuesto Estructura ins9tucional de la EDBC 5. Coordinación inter y extra ministerial 3. Personal del ministerio que apoya el proceso 4. Par9cipación de las partes interesadas Introducción – Cinco Pasos de la EDBC Modulo 2. Evaluación de la situación actual A. Alinear la EDBC con las metas de desarrollo B. Recopilar, administrar, desarrollar y evaluar información C. Establecer un sistema de manejo nacional sostenible del inventario de GEI Introducción – Cinco pasos de la EDBC Modulo 3. Análisis de opciones A. Desarrollar y analizar los escenarios de referencia B. Desarrollar y analizar los escenarios de desarrollo bajo en carbono (DBC) ESMAP‐ Desarrollo con bajas emisiones de carbono para México hop://www.esmap.org/esmap/sites/esmap.org/files/2011000172SPAspa003_LowRes.pdf Introducción – Cinco pasos de la EDBC Modulo 4. Priorización y desarrollo de planes de acción A. Priorizar las acciones B. Desarrollar planes de implementación para una cartera de acciones C. Desarrollar planes de financiamiento Introducción – Cinco pasos de la EDBC Módulo 5. Implementación y monitoreo A. Implementar acciones y polí9cas B. Diseñar un sistema de monitoreo Paso 1 – Organización del proceso de la EDBC Diseñar una estructura institucional para la EDBC Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Componentes clave de la estructura institucional 1. Principios y obje9vos rectores 6. Asignación del presupuesto 2. Liderazgo nacional Estructura ins9tucional de la EDBC 5. Coordinación inter y extra ministerial 3. Personal del ministerio que apoya el proceso 4. Par9cipación de las partes interesadas Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC 1. Principios y obje9vos rectores Componentes clave de la estructura institucional Ejemplos: Fuerte liderazgo en el país Alineación con los planes de desarrollo Centralidad del sector privado Vinculación clara con las inicia9vas sobre el clima otros Portabilidad de la estructura La aplicación sostenida y el refinamiento del plan Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC 2. Liderazgo nacional Componentes clave de la estructura institucional ¿ Para Colombia? hop://www.esmap.org/esmap/sites/esmap.org/files/2011000172SPAspa_LowRes.pdf Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC 3. Personal de los ministerios que apoya el proceso • • • • • • • • • Componentes clave de la estructura institucional ¿ Quienes Faltan ? • Ministro de Salud y de la Protección Social • Ministerio de Minas y Energía Ministerio de Comercio, Industria y Turismo • • Ministerio de Educación Nacional Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible • • Ministra de Vivienda, Ciudad y Territorio • Ministerio de Transporte Ministerio de Cultura Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Ministerio del Interior Ministro de Trabajo Ministro de Jus9cia y del Derecho Ministerio de Relaciones Exteriores Ministerio de Hacienda y Crédito Público Ministerio de Defensa Nacional Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Proceso de socialización integral de las partes de Colombia 4. Par9cipación de las partes interesadas La socialización de las partes interesadas sucede en cada etapa del proceso de planificación de la EDBC Incluye al gobierno, universidades, sector privado, ONG, sociedad civil, donantes, etc. Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Importancia de la participación de las partes interesadas 4. Par9cipación de las partes interesadas La par9cipación de las partes permite: Recopilación de datos, análisis y deliberaciones por parte de los diferentes sectores de la industria, así como ins'tuciones y grupos de interesados expertos en el país Vender la idea entre departamentos y trabajo coordinado en el gobierno Mediación de las posturas de par'cipantes nacionales, incluyendo la iden'ficación y tratamiento de fracasos Mayor concien'zación y apoyo del público al cambio Fuente: Project Catalyst, ClimateWorks Founda9on, Advancing Good Prac9ces for Low Carbon Development. Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC 4. Par9cipación de las partes interesadas Apoyar la participación de los actores interesados: ejemplos tomados del campo Ejemplo en Brasil: colaboración en la esfera pública El sector público, el sector privado, el mundo académico y las comunidades de ONG • Primera reunión: sep9embre de 2007. En esta reunión se elaboraron los fundamentos del estudio. • Segunda reunión: abril de 2008. se realizó una presentación al comité especial encargado de elaborar un plan nacional sobre el cambio climá9co. • Tercera reunión: marzo de 2009. Se presentaron los resultados obtenidos hasta entonces a representantes de diez ministerios Source: ESMAP, Low Carbon Growth Country Studies – Geung Started, 2009 Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC 5. Coordinación inter y extra ministerial Componentes clave de la estructura institucional Los principales grupos de Ordenación 1. Actores principales (nacionales) Composición Responsabilidades El gobierno nacional, Gobiernos estatales y locales Lleva el proceso Empresarial, académico, Toma las decisiones polí9cas ambiental, religioso, laboral y de las comunidades Llevar a cabo los trabajos técnicos Analizar las opciones polí9cas y las medidas de diseño del plan Representantes de alto Comentarios y guías de todo el 3. Grupo Asesor nivel de ministerios de proceso de Gobierno (nacional) del alto gobierno, empresas y sociedad Aprueba las decisiones de las civil partes interesadas y apoya la nivel implementación Técnicos, por ejemplo, de 2. Los equipos técnicos sectores público y privado, (nacionales e internacionales) de las ins9tuciones de inves9gación, universidades hop://en.openei.org/wiki/Design_and_put_in_place_ins9tu9onal_structures_and_processestorio Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Apoyar la participación de los actores interesados: ejemplos tomados del campo 5. Coordinación inter y extra ministerial hop://www.esmap.org/esmap/sites/esmap.org/files/2011000172SPAspa_LowRes.pdf Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Componentes clave de la estructura institucional El Sistema Nacional de Cambio Climá9co 5. Coordinación inter y extra ministerial hop://www.minambiente.gov.co/documentos/Documentosbiodiversidad/cambio_clima9co/310811_r_pp_colombia_ver_04.pdf Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Componentes clave de la estructura institucional 6. Asignación del presupuesto hop://www.minambiente.gov.co/documentos/Documentosbiodiversidad/cambio_clima9co/310811_r_pp_colombia_ver_04.pdf Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Promover la participación de las partes interesadas Módulo 1 – Organización del proceso de la EDBC Análisis de los interesados clave colombianos En sus grupos: Iden9fiquen de los interesados clave en sus sectores Describa los beneficios y los obstáculos asociados con la par9cipación de esos actores clave en el proceso de la EDBC Iden9fique estrategias para minimizar‐eliminar los obstáculos de par9cipación de estos interesados. Escriba sus conclusiones en el papelógrafo 20 minutos Reflexiones Favor de completar las reflexiones de su primer día: ¿Qué fue lo más sobresaliente para usted de las presentaciones y conversaciones del día de hoy? • • • • • Introducción al cambio climá9co y a las metas de desarrollo Definiciones y caracterís9cas de las EDBC Introducción a la Estrategia Colombiana de Desarrollo de Bajo Carbono – ECDBC Componentes clave para desarrollar una EDBC – panorama general Organización del proceso de la EDBC ¿cuáles son algunas áreas en la que su ministerio podría agregar valor al proceso de la ECDBC? ¿Qué preguntas adicionales 9enen? Lecturas para Mañana Para mañana: Desarrollo con bajas emisiones de carbono para México hop://www.esmap.org/esmap/sites/esmap.org/files/ 2011000172SPAspa003_LowRes.pdf Estudio de caso sobre desarrollo con bajas emisiones carbono en Brasil hop://www.esmap.org/esmap/sites/esmap.org/files/ 2011000172SPAspa001_LowRes.pdf Cómo vamos? En las tarjetas amarillas y verdes cuéntennos: Verde: qué estamos haciendo bien y debemos seguir haciendo? Amarilla: qué debemos mejorar para mañana? Coloquen las tarjetas en el papelógrafo. Taller sobre Estrategia de Desarrollo Bajo en Carbono (EDBC) Día 2: Componentes clave de una EDBC ‐ conAnuación Bogotá, Colombia 1 al 3 de febrero de 2012 Agenda • Reflexiones y agenda • Evaluación de la situación actual: • Alinear la EDBC con las metas de desarrollo • Recopilar, administrar, desarrollar y evaluar información • Presentación Sistema Inventarios – Colombia IDEAM • Analizar opciones • El trabajo de los Especialistas del MADS sobre áreas técnicas • Obje9vos del plan de trabajo • Reflexiones del día • Recepción Reflexiones • ¿Qué fue lo más sobresaliente para usted de las presentaciones y conversaciones del día de hoy? compartan sus • CONPES para Cambio Climá9co respuestas a las • Introducción a la ECDBC preguntas de la • Introducción al cambio climá9co y GEI hoja de reflexión • Definiciones y caracterís9cas de las EDBC • Pasos clave para desarrollar una EDBC del día uno. • Organización del proceso de la EDBC • Ejercicio de actores clave • ¿cuáles son algunas áreas en la que su ministerio podría agregar valor al proceso de la ECDBC? • ¿Qué preguntas adicionales 9enen? En sus mesas Paso 2 – Evaluación de la situación actual Alinear la EDBC con las metas de desarrollo Recopilar, administrar, desarrollar y evaluar información Establecer un sistema nacional de manejo sostenible del inventario de GEI Módulo 2 – Evaluación de la situación actual Alinear la EDBC con las metas de desarrollo Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Alinear la EDBC con las metas de desarrollo Los indicadores para el desarrollo a nivel nacional y regional se integran al proceso de la EDBC Los obje9vos de la EDBC incorporan o hacen referencia mensajes nacionales incluidos en las metas de desarrollo Las metas de desarrollo están disponibles al público y reflejan los aportes de las partes interesadas Los líderes del sector público comunican el enfoque central de las metas de desarrollo a la EDBC Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Técnicas para alinear la EDBC con las metas de desarrollo Intercambio centrado en los interesados y análisis cualita9vos basados en la experiencia y los casos de estudio Estudios cuan9ta9vos de los impactos del desarrollo, como empleo, salud, etc. Evaluación cualita9va y cuan9ta9va dependiendo de la disponibilidad Módulo 2 ‐ Evaluación de la situación actual Ejemplo: Prioridades de Desarrollo de Guyana asociadas con EDBC Metas Es9mular la inversión, el crecimiento económico y la creación de empleo Mejorar los servicios sociales y de seguridad Proteger a los grupos vulnerables Disminuir el aumento del cambio climá9co inducido por las inundaciones Source: ODI, Policies for Low Carbon Growth 2010 Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual El contexto colombiano En sus mesas: Con base en las Metas de Desarrollo Colombianas y los obje9vos de la ECDBC : Explique cómo están relacionados los obje9vos de la ECDBC y las metas de Desarrollo Colombianas Iden9fique máximo tres medida de mi9gación que puede ayudar a lograr una meta de Desarrollo Colombiana y por qué? Tienen 10 minutos Estén listos para presentar un reporte en plenaria. Módulo 2 ‐ Evaluación de la situación actual Recopilar, administrar, desarrollar y evaluar información Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Recopilar, administrar, desarrollar y evaluar información Amplia • Los datos e información para todos los sectores clave se recopila, administra, desarrolla y evalúa como aporte para los análisis de la EDBC Transparente • Los datos e información es revisada en equipo, los supuestos están documentados y están disponibles al público Global • Las partes interesadas ofrecen su aporte a los procesos de recopilación, administración, desarrollo y evaluación de datos Sostenible • Hay presupuesto disponible para aumentar y sostener el proceso de datos según se necesite apoyar a la EDBC Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Energía ¿Qué tipos de datos se necesitan para los análisis de la EDBC? Transporte Uso de la 9erra Finanzas Actividad Con la persona a su derecha: Qué información ustedes creen que necesitamos? 3 min. Energía Transporte Uso de la 9erra Finanzas Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Energía • Demanda de servicios energé9cos • Disponibilidad de mercado y uso de aparatos eficientes • Suministro de recursos energé9cos, infraestructura y servicios • Potencial de energía renovable • Información financiera • Polí9cas programas y tendencias ¿Qué tipos de datos se necesitan para los análisis de la EDBC? Transporte Uso de la 9erra • Demanda de servicios de transporte • Suministro de combus9ble, infraestructura y servicios • Polí9cas, programas y tendencias • Monitoreo estandarizado de la 9erra y datos de sensores remotos • Mapas del uso de la 9erra y de cobertura de la 9erra • Información sobre los cul9vos Finanzas Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual ¿Cómo se recopila, administra, desarrolla y evalúa esta información? Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Energía Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Suministro y demanda de energía Esta información a menudo la recopilan los ministerios de planeación, estadís9ca y energía Precios de la energía y combus9bles Reservas energé9cas y potencial del recurso Tendencias, polí9cas y programas actuales y recientes del sector energé9co Consumo e intensidad de energía por sector Índice de crecimiento del PIB y la población Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Potencial teórico Potencial geográfico Potencial técnico Potencial económico Potencial de energía renovable y entradas de datos • El contenido energé9co total del recurso en el área. Datos necesarios – mapas y datos de recursos renovables • El potencial teórico reducido para incluir solamente 9erra que pueda desarrollarse para propósitos renovables. Datos necesarios – mapas y datos de recursos renovables + fechas y restricciones del uso de la Aerra • El potencial geográfico reducido por la eficiencia de conversión de la tecnología renovable. Datos necesarios – mapas y datos de recursos renovables + fechas y restricciones del uso de la Aerra + caracterización tecnológica • El potencial técnico a costos compara9vos con otras posibles fuentes de energía. Datos necesarios – mapas y datos de recursos renovables + fechas y restricciones del uso de la Aerra + caracterización tecnológica + datos económicos Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Transporte Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Demanda de servicios de transporte • Distribución geográfica de la población • Ingreso del hogar (y correlación con la ubicación) • Propiedad de vehículo motorizado privado por 9po • Distancia del vehículo desplazada per cápita • Transporte no motorizado • Patrones de traslado Datos para evaluar el sistema de transporte actual Suministro de infraestructura y servicios de transporte • Tipos • Condiciones • Rentabilidad • Desempeño • Disponibilidad y ubicación de sistemas actuales incluyendo caminos, vías, autobuses, trenes, aéreo s y marinos Polí9cas, programas, ins9tuciones gubernamentales que par9cipan en los sistemas de transporte • Reglamentación • Polí9cas • Programas • Financiamiento Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Uso de la tierra Necesidades de datos del sector de uso de la tierra Uso de la 9erra y manejo de datos Datos del Sector Ganadero Datos de Fer9lizantes de Nitrógeno Datos limitados Necesidades de datos y usos del sector agrícola Necesidades de datos agrícolas Estudio del suelo Estadís9cas agriculturales: la can9dad de 9pos diferentes de ganado, el área sobre pasto, el área de los cul9vos diferentes y el rendimiento de los cul9vos. Otro información agrícola: el 9po y nivel del riego, el uso y las prác9cas de fer9lizantes nitrogenados, manejo del es9ércol, las prác9cas de encalado Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual • Propósito • • • Monitoreo a largo plazo de los cambios en las reservas de carbono Fundamentos para los niveles básicos y de referencia Necesidades de datos para el inventario y monitoreo de las reservas de carbono en bosques tropicales • • • • • Necesidades de datos y usos del sector forestal Monitoreo estandarizado de la 9erra con base en muestreos estadís9camente representa9vos Enfoque consistente de tele‐detección para el cambio en cobertura de la 9erra Métodos mejorados para inventarios del suelo, desechos y residuos de madera Mejores datos para productos madereros cosechados Otros usos de la información • • Datos y análisis de las condiciones del bosque para múl9ples propósitos (p. ej., madera, biodiversidad, calidad del agua) Apoyar el manejo sostenible de los bosques Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Elementos clave de los sistemas de monitoreo e inventario de carbono forestal Monitoreo mulAnivel Los inventarios forestales nacionales (tele‐detección y mediciones de campo) son la base de la capacidad de monitoreo a largo plazo Área forestal/cambios en percepción remota Dinámicas forestales de parcelas en el suelo Se necesitan mediciones in situ en si9os intensivos para cálculos estandarizados y validación de las reservas de carbono El modelaje y análisis son necesarios para es9mar y reportar las reservas de carbono (biomasa y suelos) Datos financieros Macroeconómicos (para la planificación de polí9cas) – p. ej., índice promedio de ahorro, acciones de importación y exportación, porcentaje de gastos del gobierno, índice de impuestos promedio, porcentaje de gastos del consumidor Microeconómicos (datos de planificación de proyectos) – varía según el sector Costos de inversión, ubicación del si9o, precios de servicios, planes de uso de la 9erra, datos del sistema tecnológico Actividad en grupo En sus grupos: Que información está disponible en su Ministerio? Qué información no existe? Cuáles son las dificultades para recolectar esa información? Qué puede hacerse para solucionar las dificultades? Qué pueden hacer ustedes para facilitar que se comparta la información entre todos los ministerios? 20 min. Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual Establecer un sistema nacional de manejo sostenible del inventario de GEI Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Assessing Evaluación de the current la situación situa9on actual El sistema nacional del inventario incorpora todos los elementos necesarios para calcular las emisiones y sumideros de GEI. • Dependencia central de coordinación • Acuerdos entre la dependencia y las instituciones • Identificación de expertos técnicos • Procedimientos para desarrollar el inventario Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ National Inventory Systems Assessing Evaluación de the current la situación Retos situa9on actual al establecer un sistema nacional del inventario y la recopilación del mismo Equipos pequeños con recursos limitados y múltiples responsabilidades Datos de actividad incompletos o inexistentes Falta de factores de emisión específicos para el país Documentación insuficiente de inventarios anteriores Dificultad para retener expertos Módulo 2 ‐ Module 2 ‐ Introduction to the National Inventory Templates Assessing Evaluación de the current la situación Componentes del situa9on actual sistema nacional del inventario Acuerdos institucionales Sistema de archivo Procedimientos Métodos y QA/QC documentación de datos Análisis de categorías clave Plan nacional de mejoramiento del inventario
