ESCUUELA MEDIA HUINCO MONS ENRIQUE RAU ESPACIO CURRICULAR DERECHO – PROF. LUIS GERARDO DEL GIOVANNINO 5TO. 1RA Y 2DA Modalidad Economía y Gestión CONSTRATO PEDAGOGICO Y PAUTAS DE EVAULACION CICLO LECTIVO 2014.Expectativas de Logro: Que el estudiante descubra, adquiera y comprenda la importancia del derecho en el marco de la estructura, jerarquía, organización y funcionamiento de la sociedad. El reconocimiento de los derechos individuales reconocidos por el orden jurídico, fomentando criterios éticos de responsabilidad social y su compromiso con el devenir de los tiempos en la construcción de una sociedad más democrática e inclusiva. Fomento de la comprensión de las deferentes formas jurídicas de las organizaciones públicas y privadas y su relación con el mundo del trabajo. Las relaciones laborales y el orden público como protector de los derechos de los trabajadores en la cuestiones de desigualdad social. Que el estudiante distinga los hechos jurídicos, sus consecuencias y responsabilidades, las acciones voluntarias, los tipos penales (hechos ilícitos) y los actos jurídicos como constructores de derechos y obligaciones para las partes. Explorar y reflexionar sobre las diferentes relaciones jurídicas civiles y comerciales, por medio de acuerdos, contratos o convenios, los usos y costumbre como generadores de derecho y expresarse por escrito mediante prácticas con lenguaje adecuado de forma clara y coherente. Contenidos: • Concepto de derecho. Tipicidad legal: las estructuras jurídicas, normas morales y jurídicas, derecho natural y positivo,. Ramas del derecho, lo público y lo privado. • Formas de constitución y gobierno. Las personas, tipos limitación de la responsabilidad y el abuso de la personalidad societaria, el fraude laboral a través de la interposición de personas jurídicas. • La protección del trabajador en relación de dependencia. Relación de trabajo y contrato de trabajo. Relación de dependencia. Fraudes laborales. La remuneración y la jornada de trabajo. Formas de extinción de la relación laboral, despido, renuncia, distracto laboral • Contratos comerciales: formales y no formales, cuenta corriente mercantil, franquicia y distribución. Contratos de colaboración: transferencia de tecnología, unión transitoria de empresas. • La necesidad de regulación de la actividad económica y el rol del Estado: derechos e intereses. La participación estatal en la economía y en la gestión de los servicios públicos. • La regulación ambiental: normas constitucionales nacionales y provinciales. Los deshechos y residuos peligrosos, tóxicos y patógenos. El desarrollo sustentable. La higiene y la seguridad en la actividad económica. La protección del aire, el suelo y el agua: derecho a la salud; derecho al agua; derecho a condiciones de vida digna • Abordaje jurídico del crédito y la financiación. Cuenta corriente bancaria y régimen del cheque. Pagarés y letra de cambio. Las garantías: contrato de fianza y prenda. • La protección de los consumidores. Asimetría de poder y conocimiento. Obligaciones de los proveedores. Normas nacionales y locales de protección de los consumidores. Los servicios públicos. Recursos administrativos y judiciales. La publicidad engañosa. • La actividad del Estado y la necesidad de financiamiento. El presupuesto como herramienta de planificación económica y de política pública. El proceso de elaboración presupuestaria. Organismos y procedimientos de control de ejecución. • Los recursos del Estado: endeudamiento, emisión monetaria, recaudación impositiva. Límites constitucionales a la potestad impositiva del Estado: legalidad, no confiscatoriedad, razonabilidad, igualdad. Tasas, impuestos y contribuciones. La distribución de la renta: impuestos regresivos y progresivos. Metodología y pautas de evaluación La metodología implementada para la acreditación y promoción del espacio, supone reconocer que el proceso de enseñanza-aprendizaje no evalúa solo resultados, sino que se realiza de manera constante y permanente, por lo que el estudiante deberá comprometerse a: Participar activa y reflexivamente en clase Traer a clase y presentar en tiempo y forma trabajos y/o materiales de estudio solicitados por el docente Aprobar las evaluaciones escritas y orales Actualizarse de manera continua y permanente, en relación a la materia e información general. En caso de ausencia en clase, deberá informarse sobre los temas desarrollados durante las mismas y cumplir con las tareas asignadas. Cumplir con las lecturas y actividades propuestas Valorar las producciones propias y de otros alumnos, docentes, analistas, académicos, etc. Respetar las pautas de convivencia de la institución.Profesor Luis Gerardo Del Giovannino, mar del Plata, abril de 2014.-