DERECHOS RESERVADOS

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
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IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES
UNIVERSITARIAS SEXUALMENTE ACTIVAS
Trabajo Especial de Grado presentado por:
Gioxis Ch. Bermúdez T.
Norberto J. Arguello F.
Maracaibo, Septiembre de 2008
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IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES
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UNIVERSITARIAS
SEXUALMENTE ACTIVAS
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DE
Trabajo Especial de Grado para optar
Al título de Psicólogo:
_____________________
______________________
Gioxis Ch. Bermúdez T.
Norberto J. Arguello F.
C. I. Nº V- 17.636.001
C. I. Nº V- 16.643.619
II
DEDICATORIAS
A Dios, que es tan sabio; a los Santos, que me protegen; a mis padres,
mami linda, son mi razón de ser; a mis hermanos, la mayor alegría; a Ema, la
mayor ilusión; y a mi novio, mi compañero de siempre y mi gran amor.
Gioxis Bermúdez.
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Este gran logro lo dedico a Dios, por ser el pilar fundamental en mi vida, y
ser quien ilumina mi existir.
A la Virgen por tomarme de la mano y guiarme donde quiera que voy, y
por escuchar mis suplicas cuando más las necesito.
A mis padres por todo el apoyo, la dedicación, orientación, confianza que
me han brindado. Sin ustedes este logro no hubiese sido posible. Los Quiero
Mucho.
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A mis hermanas, por ser los ojos más hermosos que Dios me dio para
disfrutar mis mejores momentos.
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OSpor ser tan incondicional y tan especial, es otro
A mi novia Mary Andreina,
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regalo que Dios me
DERtenía guardado.
A mi Abuela Sira por ser tan incondicional conmigo y por regalarme su
dulzura en todo momento.
Norberto Arguello.
III
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AGRADECIMIENTOS
A Dios, por todas las bendiciones que me brinda día a día, por hacerme
sentir tan feliz con la vida que me regalo, y las personas que me rodean.
A los Santos, por ayudarme a vencer los obstáculos, orientarme cuando
más lo necesitaba cuidarme a mí y a los míos.
A mis padres, por amarme y proveerme la oportunidad y la facilidad de
estudiar una carrera, para ser una mujer profesional e independiente… claro…
siempre dependeré de su amor porque son mi vida y la razón de ella; en especial
a mi madre quien sufrió cada tropiezo y cada pesar en el camino. A mis hermanos,
por acompañarme, quererme y regalarme tantas alegrías con tan solo su
presencia; a ti mi flaca bella, a mi sobrina preciosa Ema Valentina, a Katica, eres
la mejor y la más tierna, a Jesús Enrique y Sharon Daniela, mi vampirita.
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A ti, mi flaco, mi novio y amigo, que tantos momentos difíciles haz estado
conmigo, ¡te amo!, eres mi fortaleza y mi compañero para esta vida…
A mis
amigos, a Claudia especialmente… a toda mi familia… a mis profesores, Gaslena,
Diego, Yosedil, se les quiere… Al profesor Audio por su paciencia…
Gioxis Bermúdez.
IV
V
A Jesús mi amigo que nunca falla, gracias por levantarme en los momentos
duros, y por iluminarme durante toda la carrera.
Gracias a la “Universidad Rafael Urdaneta”, por darme tanto apoyo durante
mi carrera. A los profesores por la formación integral que me han brindado.
A mis madres y a mi padre, por ayudarme tanto, y por demostrarme cada
día que soy importante para ellos, y que en la vida sí se logran los objetivos con
perseverancia y esmero.
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A mi madrina por ser mi guía y mi mejor amiga en los momentos más
difíciles.
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S Ortigoza, por su paciencia y por ser tan
OAudio
A mi querido profesor
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E todo sui apoyo y conocimientos para poder llevar a cabo
consecuente y darnos
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este trabajo que aquí le presentamos. Gracias mil Gracias profesor.!!!
Norberto Arguello.
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ÍNDICE GENERAL
Pág.
Dedicatorias........................................................................................................... II
Agradecimientos.................................................................................................... IV
Índice General........................................................................................................ VI
Índice de Cuadros.................................................................................................. IX
Índice de Gráficos.................................................................................................. X
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Resumen............................................................................................................... XI
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CAPÍTULO I: FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA
Planteamiento y formulación del problema............................................................ 12
Objetivos de la investigación................................................................................. 19
Objetivo general..................................................................................................... 19
Objetivos específicos…........................................................................................ 19
Justificación del problema..................................................................................... 20
Delimitación del problema..................................................................................... 22
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
Investigaciones antecedentes................................................................................ 23
Bases teóricas...................................................................................................... 27
IMAGEN CORPORAL………………………………………………………………….. 27
Definiciones………………..……………………………………………...…………….. 27
VI
VII
Factores que influyen en la formación………………...……………………………... 29
Distorsiones……………………………………………………………………..………. 31
Errores cognitivos……………………………………………………………….……… 33
Evaluación y sus alteraciones………………………………………………………… 36
SATISFACCIÓN SEXUAL…………………………………………….………………. 38
Definición…………………………………………………………………..…………… 38
Satisfacción sexual psicógena………………………..……………………………… 38
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Satisfacción sexual reflexogénica………………………………..…………………... 45
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Sistema de Hipótesis…………………………………………………………………. 52
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Mapa de Variables................................................................................................. 53
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO
Tipo y Nivel de Investigación................................................................................. 55
Diseño de Investigación......................................................................................... 55
Sujetos de Investigación........................................................................................ 56
Población............................................................................................................... 56
Muestreo................................................................................................................ 56
Muestra.................................................................................................................. 57
Investigadoras........................................................................................................ 57
Definición Operacional de la Variable................................................................... 58
Técnicas de Recolección de Datos........................................................................ 58
Descripción del instrumento................................................................................... 58
Propiedades Psicométricas................................................................................... 60
VII
VIII
Procedimientos de la Investigación....................................................................... 61
Consideraciones Éticas......................................................................................... 62
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
Análisis y discusión de los resultados………........................................................ 65
Conclusiones......................................................................................................... 72
Limitaciones………………….................................................................................. 73
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Recomendaciones................................................................................................. 74
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Referencias Bibliográficas
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Anexos
VIII
IX
ÍNDICE DE CUADROS.
Cuadro 1. Puntuaciones del inventario de distorsiones en la imagen corporal…...
……………………………………………………………………………………………. 75
Cuadro 2. Estadísticos descriptivos de los inventarios aplicados de distorsiones en
la imagen corporal……………………………………………………………..……….. 75
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Cuadro 3. Clasificación por baremo de los inventarios aplicados de distorsiones
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en la imagen corporal……………..…………………………………………..……….. 75
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Cuadro 4. Estadísticos descriptivos de los inventarios aplicados de satisfacción
sexual……………………………………………………………..……………….…….. 75
Cuadro 5. Clasificación por baremo de los inventarios aplicados de satisfacción
sexual………………...……………..…………………………………………..……….. 76
Cuadro 6. Clasificación por sub-dimensiones de los inventarios aplicados de
satisfacción sexual….……………..…………………………………………..……….. 76
Cuadro 7. Correlación entre las variables imagen corporal y satisfacción
sexual……………..….……………..…………………………………………..……….. 76
IX
X
ÍNDICE DE GRÁFICOS.
Gráfico Nº 1. Dispersión de las variables Imagen Corporal y Satisfacción
Sexual.................................................................................................................... 77
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UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
RESUMEN
IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES
UNIVERSITARIAS SEXUALMENTE ACTIVAS.
Autores:
Arguello Fuenmayor, Norberto José;
Bermúdez Tudares, Gioxis Charline.
Tutor:
Audio Ortigoza.
Año: 2008.
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Vla relación entre la imagen
El presente estudio estuvo dirigido a determinar
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E universitarias sexualmente activas. El
corporal y la satisfacción sexual en mujeres
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tipo y nivel de investigación
fueron tipo descriptivo - correlacional, aplicando un
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diseño no experimental
transaccional
descriptivo. La población estuvo conformada
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por mujeres en edades comprendidas entre los 23 y 27 años, que se encuentren
sexualmente activas y que sean estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta. El
muestreo no probabilístico casual o accidental. La muestra estuvo conformada por
100 mujeres heterosexuales. Los datos se recolectaron a través del INVENTARIO
DE DISTORSIONES DE LA IMAGEN CORPORAL (2006) y a través de la
ESCALA DE SATISFACCIÓN SEXUAL Romero (2000); luego se realizó el análisis
e interpretación de los resultados obtenidos.
Los resultados evidenciaron un nivel alto nivel de imagen corporal, igualmente se
halló un nivel alto de satisfacción sexual en las mujeres heterosexuales,
universitarias, sexualmente activas; además se demostró que entre las variables
de la investigación imagen corporal y la variable satisfacción sexual, la inexistencia
de alguna relación.
Descriptores: Imagen Corporal. Satisfacción Sexual.
Correo Electrónico: gioxisbermudez@hotmail.com
XI
12
CAPÍTULO I
FUNDAMENTACIÓN
Planteamiento del Problema y Formulación del Problema
Los ideales de belleza establecidos por las distintas sociedades son un factor
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importante que marca ciertos patrones físicos y de imagen corporal, los cuales han
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ejercido una presión sustancial sobre una fracción importante de la población;
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mostrando en las personas acordes a dichos ideales, una caracterización de
deseadas, codiciadas, admiradas por su aspecto físico, observándose además,
que generalmente manifiestan una mejor relación interpersonal.
La satisfacción por la imagen corporal se ha convertido en un objetivo para
muchos integrantes de la sociedad actual, en algunas personas este interés puede
convertirse en una obsesión llegando al punto de desencadenar algunas
enfermedades, tales como trastornos dismorficos corporales, depresión, anorexia,
bulimia, fobias sociales, y hasta suicidio, cuando se alcanzan límites irracionales.
Actualmente los medios de comunicación actúan como difusores, en la promoción
del ideal de un cuerpo perfecto, donde estos mensajes influyen en las personas de
manera directa y muchas veces de forma subliminal llegando a la parte
inconsciente de la persona.
13
Existen estadísticas reflejadas por los miembros de la Sociedad
Internacional de Cirugía Plástica (ISAPS), en 2004, cifras que no representa el
trabajo de todos los cirujanos plásticos en cada país, a nivel mundial; sin embargo
representan a parte importante de la comunidad de la cirugía plástica, conformada
por cirujanos con un interés especial por la cirugía estética y representan
generalmente un estándar internacional de la educación y la calidad del trabajo.
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América (del norte, central
del sur) ocupó el primer lugar con el 43.92% de
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DEREuropa el segundo lugar con el 33.26%, Asia el tercero con el
los procedimientos,
16.54%, África el cuarto sitio con el 4.04% y Oceanía quinto con el 2.23%. La
proporción internacional de procedimientos según sexo fue 10% hombres y 90%
mujeres, con variaciones de uno ó dos por ciento en los cinco años anteriores.
En el año 2004, Venezuela se situó en el lugar 28 de los 42 miembros, a nivel
mundial, con un 0.74% de los procedimientos quirúrgicos realizados (4314
operaciones), de los cuales un 86,42% fueron realizados a mujeres y un 13,58% a
hombres, de diferentes edades; un 9,78% a menores de 21 años de edad, 66,26%
en adultos entre 21 y 50 años de edad, y finalmente un 23,96% en mayores de 50
años (Comité de Educación Pública de la Sociedad Internacional de Cirugía
Plástica.
2004.
[Página
Web
en
Línea].
www.revistacirujanosplasticos.com/menu/estadisticas.asp).
Disponible
en:
14
La ornamentación del cuerpo ha buscado la exaltación de los valores
estéticos del momento histórico y cultural, y cada raza posee su propio concepto
de belleza que sufre mutaciones con la idiosincrasia y filosofía de cada época,
además cada ser humano tiene su propio concepto de acuerdo a su
temperamento, cultura y sensibilidad, determinado por su forma particular de
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concebir y sentir el mundo, de razonar y de juzgar.
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DE corporal puede definirse como un concepto amplio que incluye
La imagen
tanto la percepción de todo el cuerpo y de cada una de sus partes, como del
movimiento y límites de éste, la experiencia subjetiva de actitudes, pensamientos,
sentimientos y valoraciones que se hacen. La imagen corporal implica lo que se
piensa, siente, cómo se percibe y actúa en relación a su propio cuerpo” (Raich,
Torras y Figueras, 1996).
Cuando la persona no se siente a gusto con las características de su
cuerpo, expresándolo con sus actitudes, pensamientos o valoraciones que se
hace a sí mismo, estos mismos autores señalan que se habla de insatisfacción de
la imagen corporal, no obstante es necesario especificar sobre cuál aspecto de la
imagen corporal estamos considerado alterado, así, el término “distorsión
perceptual” podría servir como expresión para denominar la alteración de la
15
imagen corporal en el ámbito de la estimación de tamaño del cuerpo, e
“insatisfacción corporal” como la expresión para denominar la alteración de la
imagen consistente en el conjunto de emociones, pensamientos y actitudes
negativos hacia el tamaño y forma del cuerpo. Estos planteamientos se respaldan
hoy en día en mujeres cuyo nivel de madurez están en proceso de consolidación o
ya desarrollados; y cuya imagen corporal puede representar aspectos resaltantes
en su desarrollo interpersonal e intrapersonal, en relación al aspecto sexual,
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específicamente, con el nivel de satisfacción sexual.
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percepción, los pensamientos o el estado de ánimo respecto al cuerpo
son incorrectos, probablemente los comportamientos también lo serán; las
personas muy preocupadas por su figura evitan situaciones e intentan ocultar su
cuerpo, y dicha evitación afianza una imagen negativa que se tiene de uno mismo
(Quiles, 2000).
A la par del planteamiento antes mencionado, hoy en día tanto hombres
como mujeres manifiestan múltiples problemas con respecto a la sexualidad como
temores acerca de la actuación o rendimiento en la relación sexual, miedo a ser
rechazado por su pareja, pensar y no sentir, temor a comunicar pensamientos y
sentimientos eróticos, entre otros.
16
Para el logro de la satisfacción sexual es importante contar con aspectos
visuales,
auditivos
y
cinestesicos,
teniendo
una
capacidad
mínima
de
expresividad, comunicación, entrega, receptividad e interacción emocional con la
pareja, sin embargo la vida ajetreada, la rutina y el aburrimiento constituyen
enemigos del placer, elementos que se presentan en el día a día que, aunado a la
imagen corporal pudiera ser factor de aplanamiento del goce sexual.
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La satisfacción sexual esta relacionada con la idiosincrasia de la población
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de estudio y sus características socioculturales y esta varía en dependencia del
área geográfica de residencia, también lo relacionan con otras variables como:
edad, género, conocimiento sobre sexualidad, asociación de enfermedades, ya
que en gerontes sanos y con conocimiento básico sobre sexualidad saludable, en
el caso del sexo femenino se plantea que experimentan satisfacción sexual con
juegos y caricias sexuales, lo cual es más frecuente en hombres que residen en
áreas geográficas urbanas (Agromonte A, Navarro D, Domínguez A y García A,
2001)
Dentro de la satisfacción sexual es de relevancia la aceptación física del
género opuesto, elemento que pudiera ser fundamental en la activación de
aspectos fisiológicos, tales como: La excitación, el deseo, el orgasmo, el contacto
con la pareja, entre otros; a la par de emociones y sentimientos manifestados
17
entre la misma. Dichos elementos son necesarios para que cualquier individuo
pueda sentirse bien consigo mismo y fortifique su autoestima, lo cual resulta más
efectivo si tiende a relacionarse con otros, esto es, la reciprocidad en la sensación
de desear y ser deseado, lo que facilita la expansión de la plenitud a todas las
áreas fundamentales del hombre (McCary, 1996).
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En muchos casos, la satisfacción sexual, esta depositada en la belleza
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física (Imagen corporal), fuente de excitación, en lugar del erotismo que se disfruta
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con el sentir y el compartir (Ortiz y García, 2002)
La satisfacción sexual es entendida como todas aquellas sensaciones
placenteras consecuentes del acto físico, las cuales están estrechamente
relacionadas con la satisfacción emocional del individuo y a su vez estas son
tomadas en cuenta de manera personal, para hallar así confianza y seguridad en
sí mismo (Romero, 2000).
En vista de lo anteriormente expuesto, la imagen corporal y la satisfacción
sexual son elementos valiosos en la vida del ser humano, lo cual conlleva a la
18
siguiente formulación del problema: ¿Existe relación entre la imagen corporal y
satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas?
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19
Objetivos de la Investigación
2.1. Objetivo General.
ˆ Determinar la relación entre la imagen corporal y la satisfacción sexual
en mujeres universitarias sexualmente activas.
ƒ
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Establecer
DE el nivel de
2.1.1. Objetivos Específicos.
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la imagen corporal en mujeres universitarias
sexualmente activas.
ƒ Determinar el nivel de satisfacción sexual en mujeres universitarias
sexualmente activas.
ƒ Establecer la correlación que pueda existir entre las variables imagen
corporal y satisfacción sexual.
ƒ Determinar el coeficiente de correlación entre los indicadores: Perceptual,
cognitivo, afectivo y conductual de la variable imagen, corporal, con
respecto a las dimensiones : satisfacción sexual psicógena y reflexogenica
de la variable satisfacción sexual.
20
Justificación de la Investigación.
Esta investigación basada en la relación de la imagen corporal y nivel de
satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas, brinda un
importante aporte desde el punto
de vista teórico, metodológico, social,
psicológico y humano.
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El conocer más a fondo la formación, componentes, funcionamiento,
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aspectos que intervienen, distorsiones en la imagen corporal e interrelaciones con
otras variables, brinda un aporte para intervenir en una transformación cultural que
ha venido ocurriendo recientemente, dando relevancia social a través de sus
conclusiones y recomendaciones
Esta investigación comprende una contribución teórico científica, ya que se
contemplan constructos teóricos complejos, tales como: la imagen corporal y
satisfacción sexual, aspectos del individuo que conforman la personalidad;
permitiendo realizar la ampliación de estos conceptos y sus características,
descubrimientos que ayuden a comprender la complicada psique humana;
además daría precedentes para enriquecer y actualizar conocimientos existentes
acerca de las variables estudiadas, así como para la apertura de nuevas
interrogantes y líneas de investigación.
21
Desde el punto de vista metodológico, el presente trabajo de investigación
resulta relevante debido a que permite el estudio de una problemática siguiendo
un modelo científico y estructurado con el propósito de obtener conclusiones
fundamentadas de un modo sólido, valido y confiable.
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Es importante saber como estas variables se comportan actualmente,
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observar, relacionar y compararlas entre si y de esta manera nos podría brindar
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una información mas precisa de sus influencias y ver de manera concreta si la
variable imagen corporal afecta la variable satisfacción sexual en mujeres
universitarias sexualmente activas.
22
Delimitación de la Investigación.
El presente trabajo de investigación se realizó durante el periodo de tiempo
comprendido entre Enero y Julio del año 2008; tomando como población mujeres
heterosexuales en edades comprendidas entre los 25 y 45 años, de cualquier nivel
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socioeconómico que tengan vida sexual activa.
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En cuanto al desarrollo Imagen Corporal, se trabajó fundamentalmente con
los enfoques conceptuales de Raich, Torras y Figueras (1996); Raich (2000); y
Gardner y Stark, (1999), Relativo a la variable satisfacción sexual, Masters y
Johnson (1996), McCary (1996) y Carrera Damas (1981). Los cuales permitieron
la exploración de dichas variables en la población seleccionada.
23
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Investigaciones Antecedentes.
A continuación se presentan algunas investigaciones relacionadas con las
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variables imagen corporal y satisfacción sexual, las cuales sirvieron de soporte
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para el presente estudio:
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Méndez y Pérez (2006) realizaron una investigación titulada “Autoestima y
distorsiones de la Imagen Corporal en mujeres con y sin mamoplastia de
aumento”; estudio que estuvo dirigido a determinar el nivel de autoestima y el nivel
de distorsiones de la imagen corporal en mujeres que se han sometido y que no
se han sometido a una mamoplastia de aumento. El tipo de estudio fue descriptivo
de campo y el diseño de la investigación no experimental transeccional
descriptivo. Utilizó una muestra no probabilística intencional de 43 mujeres
operadas y 43 mujeres no operadas. La recolección de datos se realizó a través
de la Escala de Autoestima de Rosenberg y el diseño y aplicación del Inventario
de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y Troconis (2006).
Los resultados con respecto a la Autoestima, ambos grupos reportaron un nivel
muy alto, las operadas reflejaron mejor autoestima que las no operadas. El nivel
24
de distorsiones de la imagen corporal, fue muy bajo en ambos grupos, lo cual
indica que estas mujeres perciben su cuerpo de un modo objetivo, es decir, su
imagen real coincide con la imagen y el esquema que ellas perciben.
Otra investigación es la de Morales (2007), titulada “Autoestima y
distorsiones de la imagen corporal en adolescentes mujeres con sobrepeso”;
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V con sobrepeso. El tipo
distorsiones de la imagen corporal en adolescentes
mujeres
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de estudio fue descriptivo H
– correlacional
de campo no experimental, el diseño de
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la investigación
se considera no experimental con características de diseño
estudio que estuvo dirigido a determinar el nivel de autoestima y el nivel de
transversal o transeccional. Se utilizó una muestra no probabilística de tipo
intencional de 80 adolescentes con sobrepeso. La recolección de datos se realizó
a través de la aplicación del Inventario de autoestima de Coopersmith y del
Inventario de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y
Troconis (2006). Los resultados con respecto a la autoestima las adolescentes con
sobrepeso poseen una autoestima Alta. En cuanto al nivel de distorsiones de la
imagen corporal las adolescentes se ubicaron dentro de un nivel muy bajo, lo cual
indica que perciben su cuerpo de un modo objetivo, es decir, su imagen real
coincide con la imagen y el esquema que ellas perciben.
Canelón y Suárez (2004) realizaron un estudio sobre “Satisfacción sexual
en hombres con vida sexual activa”. Publicación que estuvo dirigido a determinar
25
cómo es la satisfacción sexual en hombres con vida sexual activa. El tipo de
investigación fue descriptivo. La población estuvo compuesta por hombres con
edades comprendidas entre 20 y 40 años, con un mínimo de dos años de
convivencia en pareja, seleccionándose un muestreo no probabilística intencional
de 50 hombres. Los datos fueron recabados con el Cuestionario OLPAZ 2002,
cuyos resultados fueron analizados mediante la combinación del análisis
cualitativo de datos con el análisis cuantitativo. Los resultados indicaron que el
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grupo de hombres evaluados se encuentran sexualmente satisfechos con la
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influencia eventual de algunos estresores que afectan su satisfacción sexual
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psicógena como son, la vivienda, la economía y la familia, además los resultados
arrojaron que existe discrepancias entre la frecuencia sexual y la frecuencia coital.
Otra investigación fue la de Vásquez (2005), “Amor y satisfacción sexual en
parejas”. Estudio que estuvo dirigido a determinar los niveles de satisfacción
sexual y amor en parejas sexualmente activas. Investigación no experimental
transaccional descriptiva, cuyo objetivo es determinar la satisfacción sexual en
personas que se encuentran enamorados. Utilizándose una muestra total de 80
sujetos estudiantes de la Universidad Rafael Urdaneta de la ciudad de Maracaibo.
Donde la relación establecida entre el amor y la satisfacción sexual fue medida por
el instrumento de la Escala Triangular del Amor constituida por 45 Ítems, para
evaluar las variables intimidad, pasión y compromiso y para la evaluación de la
satisfacción sexual se utilizo el instrumento de satisfacción sexual de Romero
26
(2000). Donde se evidenció que las personas manifiesta mayor satisfacción sexual
cuando se tienen relaciones con la persona de la cual se esta enamorado.
Correal y Rosales (2003) hicieron el siguiente estudio, “Nivel de satisfacción
sexual en individuos con diferentes orientaciones sexuales”. Estudio que estuvo
dirigido a determinar el nivel de satisfacción sexual en individuos con diferentes
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campo, aplicando un diseño no experimental
transeccional descriptivo. La
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R y mujeres de diferente orientación
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población estuvo conformada
por
hombres
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DE activos, residenciados en el municipio Maracaibo, Estado
sexual, sexualmente
orientaciones sexuales. El tipo y nivel de investigación fueron descriptivo, de
Zulia. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional estando la muestra
conformada por 134 sujetos con diferentes orientaciones sexuales. Los datos se
recolectaron a través de la Escala de Satisfacción Sexual Romero (2000),
elaborándose luego un análisis de datos cualitativos. Los resultados evidenciaron
que los sujetos evaluados obtuvieron un nivel alto de satisfacción psicógena, en la
satisfacción reflexogénica obtuvieron un nivel medio de satisfacción, se pudo
apreciar que existen diferencias significativas en la satisfacción psicógena entre
los individuos Heterosexuales y los individuos Bisexuales. En la satisfacción
reflexogénica no se evidenciaron diferencias significativas. En relación a la
satisfacción sexual total se pudo apreciar que los individuos evaluados obtuvieron
un
nivel
medio
de
satisfacción
indicando
que
no
estadísticamente significativas entre los individuos estudiados.
existen
diferencias
27
Bases Teóricas de la Investigación.
A continuación se presentan descritas las variables imagen corporal y
satisfacción sexual, en el orden anteriormente descrito:
1. IMAGEN CORPORAL.
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La imagen
DE del cuerpo es la figura de nuestro propio cuerpo que formamos
Definición:
en nuestra mente, es decir, la forma en la cual nuestro cuerpo se nos representa a
nosotros mismos (Schilder, 1950).
La imagen corporal es una representación mental amplia de la figura
corporal, su forma y tamaño, la cual está influenciada por factores históricos,
culturales, sociales, individuales y biológicos que varían con el tiempo (Slade,
1994).
La imagen corporal es un constructo complejo que incluye tanto la
percepción de todo el cuerpo y de cada una de sus partes, como del movimiento y
límites de éste, la experiencia subjetiva de actitudes, pensamientos, sentimientos y
valoraciones que se hacen (Raich, 2000).
28
La imagen corporal que cada individuo tiene es una experiencia
fundamentalmente subjetiva, y manifiestan que no tiene porque haber un buen
correlato con la realidad; el concepto de imagen corporal es complejo, en el mismo
no sólo intervienen elementos perceptivos sino también actitudes, emociones y
reacciones de la personalidad de los individuos ante sus cuerpo.
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A
V existen varias imágenes
Por lo que para Pruzinsky y Cash (1990)
realmente
R
E
S
E
R
S
corporales interrelacionadas:
HO
C
E
DER
- Una imagen perceptual, que se refiere a los aspectos perceptivos con respecto a
nuestro cuerpo, y podría parecerse al concepto de esquema corporal mental,
incluiría información sobre tamaño y forma de nuestro cuerpo y sus partes.
- Una imagen cognitiva. Que incluye pensamientos, auto-mensajes, creencias
sobre nuestro cuerpo.
- Una imagen emocional. Que incluye nuestros sentimientos sobre el grado de
satisfacción con nuestra figura y con las experiencias que nos proporciona nuestro
cuerpo.
29
Para Thompson (1990) la imagen corporal, además de los componentes
perceptivos
y
cognitivo-emocionales,
ya
mencionados
antes,
incluye
un
componente conductual que se fundamentaría en qué conductas tienen origen en
la consideración de la forma del cuerpo y el grado de satisfacción con él; por
ejemplo evitar situaciones donde se vea el cuerpo desnudo o comprar ropas que
simulen ciertas partes del cuerpo. Este mismo autor señala los siguientes
factores:
O
D
A
V
ER
S
S
E
R
OenSla formación de la imagen corporal.
1.1. Factores que influyen
H
C
E
R
E
D
La formación de la imagen corporal es un proceso dinámico, en el que el
cambio de uno de los factores que la componen altera los demás. A lo largo de la
vida esta imagen puede ir cambiando hacia una mayor aceptación, o al contrario,
hacia un rechazo total. El resultado final dependerá de la interacción de los
siguientes puntos:
ˆ El propio cuerpo: Se refiere a todos los datos objetivos posibles con los
que se puede describir un cuerpo, así como al aspecto funcional de los mismos
(que los órganos funcionen correctamente y que el cuerpo esté sano). Por
ejemplo: 65 Kilos de peso, 1.75 cm de altura, pelo rubio, ojos negros, etc. Se
excluyen las valoraciones subjetivas, como “caderas enormes”, “pelo asqueroso”,
etc.
30
ˆ La percepción del cuerpo: En la formación de la imagen corporal tiene
especial relevancia los aspectos a los que se presta una especial atención y los
que se omiten. De modo que seleccionando los aspectos positivos del cuerpo
probablemente se creará una imagen positiva y, por el contrario, si tan sólo se
perciben los aspectos negativos la imagen no será satisfactoria. Funciona como
un círculo vicioso, las personas con una mala imagen de sí mismos apreciarán
más los aspectos negativos, y las que tienen una mejor imagen corporal percibirán
más los positivos.
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
H
C
E
R
DEhay que señalar que muchas veces se producen distorsiones, y
También
las dimensiones que se imaginan no corresponden con la realidad. La mayoría de
personas tienden a verse más grandes de lo que son. Este error ocurre sobre todo
en las mujeres, que tienden a sobrestimar muchas partes de su cuerpo,
especialmente las caderas, cintura, muslos y abdomen.
ˆ Pensamientos sobre el cuerpo: Hace referencia a las actitudes, creencias
e ideas sobre el propio cuerpo. Se puede limitar a los datos objetivos (“Tengo
estrías en los muslos”), o a juicios de valor (“Como no estoy delgado, nadie me va
a querer”). Otros pensamientos hacen referencia a situaciones donde el cuerpo
tiene un papel fundamental, por ejemplo, ir a comprar ropa, a la playa, al gimnasio,
etc. Muchos de estos pensamientos pueden ser erróneos (“Como tengo tantos
31
granos, nadie quiere ser mi amigo”) y será necesario corregirlos para sentirse
mejor con uno mismo.
ˆ Emociones en relación con el cuerpo: Si la percepción y los
pensamientos que se tienen sobre uno mismo son erróneos puede dar lugar a
emociones perturbadoras. Así se pueden sentir síntomas de ansiedad al comprar
S
O
D
A
V necesario identificar estas
inferior o culpable por haber comido un dulce.
Es
R
E
S
E
R
S
emociones para poder hacerles
HOfrente.
C
E
DER
ropa nueva, de depresión por no perder peso, enfado por no utilizar una talla
ˆ Comportamientos con relación al cuerpo: si la percepción, los
pensamientos y el estado de ánimo
respecto al cuerpo son incorrectos,
probablemente los comportamientos también lo serán. Las personas muy
preocupadas por su figura evitan situaciones e intentan ocultar su cuerpo. Esta
evitación refuerza la imagen negativa que se tiene de uno mismo.
1.2.
Distorsiones en la Imagen Corporal.
Una distorsión en la imagen corporal se refiere a la desconexión entre la
realidad de la forma y estado del cuerpo y el como se ve este, puntualmente,
como una alteración en la auto-percepción del tamaño del cuerpo (Bruch, 1962).
32
En base al planteamiento realizado por Pruzinsky y Cash (1990) y
Thompson (1990), las distorsiones de la imagen corporal podrían explicarse desde
las siguientes dimensiones:
a. Perceptual: Se referiría a los aspectos perceptivos con respecto al cuerpo
e incluiría distorsiones referidas al tamaño y forma del cuerpo y sus partes corno
por ejemplo, percibir las mamas más pequeñas de lo que real y objetivamente son.
Una mujer con esta distorsión particular podría dirigirse a un cirujano plástico con
O
D
A
V
ER
S
la idea de colocarse unos implantes tres veces mayores de los que realmente se
S
E
R
OS
adecuan al tamaño de su cuerpo.
H
EC
R
E
D
b. Cognitiva: Incluiría pensamientos, creencias y auto-mensajes acerca del
propio cuerpo, que no guardan relación con la realidad del mismo. Un
ejemplo podría ser el hecho de creer y pensar que el propio cuerpo es
espantoso y deforme.
c. Emocional: Tomaría en cuenta sentimientos sobre el grado de
satisfacción con la propia figura y con las experiencias que proporciona el cuerpo.
Sentimientos como el de inferioridad e insatisfacción al comparar el propio cuerpo
con el de otras personas. Un ejemplo podría ser el de una adolescente que al
observar el cuerpo de sus compañeras, se sintiera frustrada debido a su
imposibilidad de tener uno como el de ellas.
33
d. Conductual: Se fundamentaría en las conductas que el sujeto emite
tomando en cuenta la forma de su cuerpo y el grado de satisfacción con él. Una
acción que realizaría una mujer descontenta con su cuerpo seria por ejemplo,
utilizar ropa bastante holgada con la finalidad de que no se perciba lo gruesa que
ella ve su propia imagen.
S
O
D
A
V corporal, una condición
grave de la imagen corporal, el trastorno E
dismórfico
R
S
E
R
S
O
crónica y disfuncional que H
históricamente
recibió como nombres hipocondría bella,
C
E
ER
enfermedadD
imaginaria de fealdad y dismorfobia, pues implica una creencia falsa o
Para Baile (2002), como entidad nosológica propia, existe una alteración
distorsionada como así también una dispercepción corporal.
El trastorno dismórfico corporal, “Es caracterizado por una excesiva
preocupación por un defecto en el cuerpo, completamente imaginario o muy trivial
como para ser detectado por otra persona, causándole a los que lo padecen,
deterioro físico, psíquico y/o social. Dicha preocupación no se explica por la
presencia de otro trastorno mental o de transexualismo” (Yaryura, Neziroglu,
Pérez y Borda, 2003).
1.3.
Errores cognitivos en relación con la imagen corporal.
34
Según Cash (1987), dentro del componente cognitivo destaca la aparición de
una serie de errores cognitivos en relación a la apariencia:
‹ La bella o la bestia: Es un pensamiento dicotómico “o soy atractiva o soy
fea” “o peso lo que quiero o soy gorda”. En este pensamiento de blanco o negro
no se presentan tonalidades en gris, no se aceptan aspectos parciales positivos y
como ser perfecto es muy difícil, uno decide
considerarse un desastre o
O
D
A
V
ER
S
imponerse unos regímenes terriblemente drásticos para intentar aproximarse al
ideal.
H
EC
R
E
D
S
E
R
OS
‹ El ideal irreal: Se refiere al uso del ideal social como un estándar de
apariencia aceptable. Los sentimientos de fealdad aparecen al compararse con
los ideales que la cultura y la sociedad imponen en este momento. Desde las
revistas y la televisión se bombardea con imágenes en las que se destaca el peso,
la altura, la figura, estructura corporal, muscularidad, tonalidad de la piel, color del
pelo, textura, etc.
‹ La comparación injusta: Normalmente la gente se compara con aquellas
personas con las que se encuentra en situaciones diarias. Usualmente la
comparación está llena de prejuicios y se compara sólo con aquellas personas que
tienen las características que le gustaría tener
35
‹ La lupa: Se refiere a que se observa únicamente y de manera muy
detallada sólo las partes que se consideran más negativas de la propia apariencia.
“Mis caderas son tan horriblemente anchas que destruyen todo mi aspecto”.
‹ La mente ciega: Es la otra cara de la moneda del pensamiento anterior.
Es aquel pensamiento que minimiza o descuida cualquier otra parte del cuerpo
que pueda considerarse mínimamente atractiva.
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
‹ La fealdad radiante: Consiste en empezar a criticar una parte de la
H
EC
R
E
D
apariencia y continuar con otra y con otra hasta conseguir hacer una gran bola de
nieve en la que uno ha conseguido destruir cualquier aspecto de su figura.
‹ El juego de la culpa: Hace posible que la apariencia sea la culpable de
cualquier fallo, insatisfacción
o desengaño
aunque en
principio no esté
relacionado en absoluto con ella.
‹ La mente que lee mal: Es la distorsión que hace posible “leer” o
interpretar la conducta de los demás en función de algún fallo en el aspecto
corporal. “La gente no es simpática conmigo por mi peso” o “no tengo novio
porque soy gorda”.
‹ La desgracia reveladora: Es la predicción calamitosa de desgracias
futuras que sucederán por culpa de la apariencia: “Nunca me amarán debido a mi
36
apariencia” o “siempre fracasaré porque no tengo una apariencia suficientemente
bonita”.
‹ La belleza limitadora: Es similar al anterior. Consiste en poner
condiciones a las cosas a realizar que en realidad las hacen imposibles: “No
pienso ir al gimnasio a perder peso hasta que no pierda peso” o “no puedo ir a
esa fiesta a no ser que pierda 10 Kilos”.
O
D
A
V
ER
S
S
E
R
OSen convertir un sentimiento personal en una
‹ Sentirse fea: Consiste
H
C
E
R
E
D
realidad general. El que una persona se sienta fea no quiere decir que lo sea, ni
que los demás lo piensen, ni que en otras ocasiones ella misma pueda sentirse
bien consigo misma.
‹ Reflejo del malhumor: Sería el traspaso del malhumor o preocupación
causada por cualquier acontecimiento al propio cuerpo. Un día estresante, un
examen difícil, un disgusto con una amiga pueden ser en realidad la causa del
malhumor, pero acaba achacándose a algún aspecto de la apariencia.
1.4.
Evaluación de la Imagen Corporal y sus alteraciones.
37
Realmente no se han propuesto técnicas que evalúen la Imagen Corporal
de forma “pura”, es decir como constructo psicológico sin alterar. Todas las
técnicas propuestas persiguen detectar algún tipo de alteración o trastorno.
Se han propuesto técnicas para evaluar los diferentes factores asociados, a
continuación se reseña un breve resumen:
ˆ Alteraciones perceptivas: Se han propuesto técnicas dirigidas a evaluar
el grado de distorsión o percepción del tamaño corporal, para ello se mide la figura
O
D
A
V
ER
S
real y la que se cree tener y se comprueba el grado de distorsión. Para obtener la
S
E
R
OS
figura que se cree tener se utilizan diferentes sistemas: calibres móviles,
H
EC
R
E
D
autodibujo, manipulación de imagen por fotografías, vídeo u ordenador...
ˆ Alteraciones de aspectos subjetivos: Son técnicas que persiguen detectar
alteraciones en las emociones, pensamientos, actitudes sobre la propia imagen.
Las técnicas más habituales en este campo han sido las escalas de siluetas,
donde elegir las que se corresponde con la desead o cuestionarios de ítems tipo
Likert.
ˆ Aspectos varios. En torno a la evaluación de imagen corporal, se han
propuesto gran cantidad de técnicas que miden aspectos varios como por ejemplo:
auto-registros de conductas, cuestionarios que exploran experiencias personales
de burlas o de abuso sexual, grado de influenciabilidad por medios de
comunicación.
38
2. SATISFACCIÓN SEXUAL.
Carrera Damas (1985) propone que la satisfacción sexual es la sensación
agradable, placentera y de disfrute pleno, bienestar y equilibrio psicofísico,
consecuencia del acto sexual.
Para McCary (1996) la satisfacción sexual es vista no solo como la
O
D
A
V
ER
S
satisfacción física de la actividad sexual sino también, como la satisfacción
emocional del individuo.
H
EC
R
E
D
S
E
R
OS
Para Romero (2000) es entendida como todas aquellas sensaciones
placenteras consecuentes del acto físico, las cuales están estrechamente
relacionadas con la satisfacción emocional del individuo y a su vez estas son
tomadas en cuenta de manera personal, para hallar así confianza y seguridad en
sí mismo.
2.1.
SATISFACCIÓN SEXUAL PSICÓGENA
McCary (1996) sostiene que el buen sexo significa algo más que el número
de orgasmos y la calidad de los mismos, la frecuencia del coito, las posiciones
ensayadas o las técnicas empleadas; el mejor sexo no constituye tan sólo una
respuesta física, sino una afirmación madura de amor, y cuando la intimidad de
39
una pareja es sólo el sexo, no hay oportunidad para que piensen y sientan, sus
mentes y corazones no se integran en el acto del coito.
La satisfacción sexual psicógena se refiere a las sensaciones placenteras
relacionadas con la satisfacción emocional y el aspecto mental del individuo que
es tomado en cuenta para hallar así confianza, seguridad en sí mismo y ayuda a
O
D
A
V
ER
conformar su personalidad.
H
EC
R
E
D
2.1.1. PAREJA.
Existen
elementos
S
E
R
OS
que
pueden
favorecer
la
S
satisfacción
sexual,
enriqueciendo no sólo el encuentro sexual sino también la convivencia en pareja,
se trata del uso de los sentidos, el grado de intimidad y comunicación, el amor y
los juegos sexuales:
-
Los sentidos: el conjunto de los órganos de los sentidos: vista, oído, gusto,
olfato y tacto, y su respectiva conexión con funciones cerebrales
específicas desempeñan un rol fundamental en el ciclo de la respuesta
sexual.
Crooks (1999) expresa que mirar el rostro de la pareja durante la actividad
sexual con frecuencia es un indicio rápido de su grado de placer. Si se observa
40
una mirada de éxtasis, tal vez se continúe proporcionando el mismo tipo de
estimulación; de ocurrir lo contrario, posiblemente se decida probar algo diferente
o se motive al compañero a expresar verbalmente cómo quiere ser estimulado. De
esta manera, las expresiones del rostro reflejan los sentimientos de la pareja.
A muchas personas les agrada hacer / escuchar sonidos durante la
S
O
D
A
V indicadores útiles de la
gritos orgásmicos. Además dichos sonidos pueden
resultar
R
E
S
E
R
S
forma en que está respondiendo
HO la pareja durante el encuentro sexual y es por ello
C
E
ER
que ciertosD
individuos encuentran la carencia de sonidos muy frustrante. Sin
actividad sexual ya que encuentran muy excitantes una respiración en aumento o
embargo, cuando las personas realizan un esfuerzo deliberado por suprimir ruidos
espontáneos
durante
la
experiencia
sexual,
se
privan
de
una
forma
potencialmente placentera de expresión.
El tacto puede emplearse para expresar el deseo de estar más cerca, es un
medio de interrelación entre los amantes. Las manos transmiten mensajes
especiales puesto que el aumentar o disminuir el ritmo al que se acaricia a la
pareja puede indicar deseo de una estimulación más o menos intensa. Extender la
mano y atraer al compañero puede mostrar su disposición a un contacto más
íntimo. Además, el tacto puede desvanecer el disgusto y culminar el
distanciamiento entre los amantes temporalmente alejados.
41
Cada uno de los sentidos opera como instrumento al servicio de la
satisfacción sexual. Mediante la aplicación de lociones, perfumes, cremas,
esencias y olores naturales del hombre y la mujer se puede estimular la vía
olfativa. Por su parte, el sentido de la vista puede ser estimulado a través de un
entorno físico agradable y de momentos compartidos como el baño, el vestirse y
desvestirse, entre otros.
S
O
D
A
V un requerimiento para la
Para Martínez (2001) las fantasías constituyen
R
E
S
E
R
S
O las personas comparten con el resto de los
vida sexual plena, ya queH
aunque
C
E
ER
animales laD
genitalidad instintiva, lo que los diferencia de ellos es la vida anímica,
las emociones, la imaginación, la espiritualidad, en fin, el ser humanos.
La imaginación o utilización de la fantasía incrementa la satisfacción sexual
cuando el sujeto sabe discriminar entre dejarse llevar sin control por sus fantasías
y ubicarse en su realidad. Se afirma que a nivel individual, las fantasías
incrementan la confianza, potencian las esferas fisiológica y emocional de la
respuesta sexual, actúan como válvula de escape de sentimientos reprimidos,
proveen un clima seguro para dejar volar la imaginación sin acarrear grandes
riesgos y facilitan desligarse de la rutina. Al ser comunicadas a la pareja permiten
que exista un clima de confianza y entendimiento entre ambos, otorgando así un
mayor grado de satisfacción sexual.
42
- Intimidad y comunicación: “La intimidad es aquella situación por la que dos
personas que se profesan cariño, comparten con gran libertad posibles
sentimientos, ideas y procederes” (Masters y Jonson, 1995).
La intimidad se caracteriza por sentimientos recíprocos de aceptación,
entrega y confianza. No obstante, cabe destacar que para establecer relaciones
S
O
D
A
Vy un nivel adecuado de
consigo mismo, basado en el autoconocimiento
R
E
S
E
R
S
autoconcepto. Cuando noH
seO
posea una buena imagen de sí mismo o se sienta
C
E
ER
vergüenza D
de ser quien es, suelen presentarse importantes dificultades para
íntimas con otras personas es necesario poseer un grado firme de intimidad
mantener una relación de intimidad con otra persona.
No se puede ignorar el hecho de que la intimidad se forja y desarrolla a
través de una comunicación efectiva lo cual contribuye en gran medida a la
satisfacción sexual. Esto no sugiere que el diálogo verbal sea vital en todo lo
compartido sexualmente ya que existen momentos en que las palabras resultan
más negativas que positivas. Sin embargo, las parejas que nunca platican sus
inquietudes sexuales se niegan la oportunidad de intimar y aumentar el placer,
pues desconocen las necesidades y deseos del otro. Lo ideal es no intentar
predecir lo que el compañero quiere sino preguntárselo; así como suponer que el
otro conoce los propios deseos, sino expresárselos.
43
Los conflictos que presenta una pareja afectan directamente sus relaciones
sexuales. De allí la importancia de mantener un diálogo asertivo, superando así
cualquier obstáculo; de lo contrario pueden culminar generando una reducción del
apetito sexual.
Estar capacitado para comunicarse adecuadamente es estarlo para
S
O
D
A
aprenden el arte de comunicarse íntimamente
conVlos demás. Según Martínez
R
E
S
E
R
S
(2001), en una pareja el beso
constituye un acto de intimidad; el poder entregarse
HO
C
E
ER
en un besoD
implica tener que enfrentarse cara a cara, desnudar el cuerpo y el
entablar una relación interpersonal y sexual, aunque son muy pocos los que
alma.
Según McCary (1996) la intimidad no incluye el sólo hecho de estar juntos
ya que aunque se logre la cercanía corporal es posible que los aspectos mental y
emocional se encuentren distantes en una relación. Es por esto que la intimidad va
más allá incluyendo el dar y recibir apoyo a y del ser amado, compartir, sentirse
felices estando juntos, comprenderse, valorarse mutuamente.
- Juegos sexuales: El sexo por sí solo es algo que termina convirtiéndose en una
actividad mecánica y automática. Existe algo que lo adereza y le imprime un matiz
de calidad a la función. Una manifestación que trasciende lo biológico: son los
44
juegos sexuales. La manera de hablar, de besar, de tocar, de mirar, de expresarse
con creatividad e imaginación, de cambiar en el mismo o de un encuentro a otro,
el estilo romántico a un estilo divertido, sensual o tierno. Es todo lo que precede,
acontece y prosigue al contacto íntimo como fuente de retroalimentación.
McCary (1996) menciona las manos y los dedos como los estimulantes más
S
O
D
A
V
al coito, también pueden ser muy satisfactorias
por
sí solas. Las personas que se
R
E
S
E
R
S
O
oponen al juego sexual, suelen
experimentar
diversas emociones (miedo, culpa,
H
C
E
ER
angustia), D
o ideas (prejuicios o creencias), inhibiendo su expresión sexual y
poderosos para el juego amatorio, y aunque las caricias constituyen el camino real
reduciéndola al mínimo posible.
McCary (1996) hacen hincapié en el establecimiento de la sensualidad, lo
que indica que la pareja debe acostumbrarse a pensar y sentir de modo sensual,
aprendiendo a usar delicadamente sus manos para tocar, acariciar y masajear a
su compañero. Su objetivo no radica únicamente en proporcionar sensaciones
eróticas más intensas sino también disfrutar incrementando el erotismo tanto en el
compañero como en sí mismo. La excitación sexual comienza a través de un
suave, fino y deslizante contacto y conforme progresa el juego sexual las caricias
se tornan más precisas; sin embargo, no siempre es así, un inicio cargado de
fuertes pero apasionadas caricias también es causa de un encuentro sexual
intenso y delicioso.
45
Masters
y
Jonhson
(1995)
comentan
que
el
tocar
no
supone
necesariamente el empleo de las manos ya que existen numerosos tipos de
contacto con la piel que originan sentimientos de afecto, ternura e intimidad. Así, el
beso ejemplifica una modalidad de tocamiento que contiene un alto grado de
erotismo y que envuelve una simbología de cariño e intimidad. El besuqueo, al
igual que las caricias deberá ir cambiando de manera estimulante, bien sea con la
boca abierta o cerrada, ejerciendo una leve o fuerte presión de los labios, con los
O
D
A
V
ER
S
labios húmedos o secos, labios suaves, labios y dientes mordisqueantes o una
S
E
R
OS
suave o sensual forma de besar, cubriendo todo el cuerpo de la pareja mediante
H
EC
R
E
D
un recorrido con diferentes estaciones: ojos, nariz, labios, orejas, cuello, pechos,
abdomen, entre otros, según las preferencias particulares.
2.2.
SATISFACCIÓN SEXUAL REFLEXOGÉNICA
Carrera Damas (1981) plantea que son todas aquellas sensaciones
agradables, placenteras y de disfrute pleno consecuente del acto físico, que
abarcan tanto el aspecto fisiológico (experienciar el orgasmo) como el conductual.
La sexualidad posee una dimensión biológica que influye no sólo sobre el
deseo y la disposición sexual de una persona, sino también indirectamente sobre
la satisfacción generada por la relación amorosa. Incluso, se piensa que las
fuerzas biológicas condicionan determinadas diferencias en la conducta sexual,
46
como la tendencia del varón a actuar de manera más agresiva que la mujer
(Masters y Johnson, 1995).
Por esto para considerar las bases biológicas de la función sexual es
menester tomar en cuenta que la anatomía genital del hombre y la mujer se
clasifica en genitales externos encargados del placer y disfrute sexual y, genitales
S
O
D
A
V y corona, prepucio, cuerpo
están constituidos por el glande, meato urinario,
frenillo
R
E
S
E
R
S
del pene, escroto, testículos,
HOperiné y ano. Como órganos sexuales femeninos
C
E
ER
externos seD
distinguen la vulva, el monte de Venus, el clítoris, labios mayores y
internos responsables de la reproducción. En el hombre los genitales externos
menores, el introito vaginal, periné, ano y los senos.
Vale la pena enfatizar que otras zonas internas específicas, tanto en la
mujer como en el hombre, pared frontal de la vagina (zona G) y próstata
respectivamente, poseen abundantes terminaciones nerviosas que las hacen
particularmente sensibles a la estimulación erótica.
Por ende, tener un conocimiento respecto a la constitución anatómica de los
órganos sexuales y los cambios concomitantes en los mismos frente a la
estimulación sexual, permite a la pareja hacer uso de ello para maximizar su
satisfacción sexual.
47
La sucesión de tales cambios acaecidos a nivel físico cuando un individuo
responde ante un estímulo sexual, es lo que se conoce como ciclo de la respuesta
sexual.
Masters y Johnson (1995), describieron la respuesta sexual en cuatro fases:
S
O
D
A
V de la etapa previa; así la
lleve a cabo de manera adecuada depende deE
laR
calidad
S
E
R
S
fase de excitación preparaH
el O
terreno orgánico para la llegada del orgasmo, siendo
C
E
ER
su máximaD
expresión la intensificación y mantenimiento de altísimos niveles de
excitación, meseta, orgasmo y resolución. El que cada una de estas etapas se
excitación en la fase de meseta hasta alcanzar la inevitabilidad eyaculatoria en el
hombre e imposibilidad para evitar el orgasmo en la mujer, que marca la
culminación de la fase de meseta y el inicio de la orgásmica.
Los cambios físicos acaecidos en estas etapas pueden ser percibidos por
los cónyuges, mostrando particularidades para el hombre y la mujer. Reconocer la
presencia de cada fase mediante la expresión de dichas modificaciones permite a
la persona estimular y ser estimulado por su pareja en virtud de sus deseos y
necesidades. Puede ocurrir que la mujer demande manifestación verbal de amor
en la fase de excitación mientras que al hombre le agrada en la fase resolutiva, lo
que evidencia que cada una ocupa un lugar de relevancia insustituible.
48
La fase resolutiva ha sido relegada, apreciándose a menudo que al llegar a
dicha etapa del ciclo sexual, los cónyuges se distancian o simplemente bloquean
la comunicación, omitiendo la experiencia única de intimar emocionalmente,
expresando al compañero el amor y placer vivenciados a través de su entrega en
cuerpo y alma, reconociendo en esto una manera significativa de apreciar la
satisfacción sexual psicógena.
S
O
D
A
V
2.2.1. MÉTODOS DE ESTIMULACIÓN SEXUAL
R
E
S
E
R
S
O en ayuntar: juntar o unir, es decir, unir los
La sexualidad coitalHconsiste
C
E
ER pene-vagina, lo cual implica que no existirá coito o cópula
Dpenetración
genitales en
si no hay penetración genital.
McCary (1996), comenta que se han descrito diversas posturas cóitales,
variaciones de las mismas y variaciones de las variaciones; ninguna de ellas más
normal o aceptable que las otras. Los seres humanos deben ser adiestrados en la
manera que llevan a cabo el coito. Existen tantas razones para variar la actividad
coital como posturas para el coito, dado que condiciones específicas como la
salud, el peso, el embarazo, la monotonía y hasta dificultades para excitarse y
llegar a un orgasmo obligan a la pareja a modificar de tanto en tanto las posturas
asumidas.
49
Cuatro de estas posturas han sido reportadas como básicas o
frecuentemente adoptadas. La primera de ellas, donde el hombre yace cara a cara
sobre el cuerpo de su compañera, facilita la introducción del pene en la vagina así
como un mayor contacto visual y besuqueo. Tal posición podría invertirse
ubicándose la mujer sobre su pareja, asumiendo un rol más activo y control
considerable de los movimientos del coito. La siguiente alternativa, es aquella
donde el hombre introduce el pene en la vagina de la mujer, hallándose él a su
O
D
A
V
ER
S
espalda. Finalmente, permanecer lado a lado observando sus caras, es otra de las
S
E
R
OS
modalidades mayormente empleadas, la cual facilita el intercambio de caricias,
H
EC
R
E
D
besos y mimos aunque la penetración se dificulta.
Lo fundamental, es conocer que cualquiera sea la alternativa de postura
coital que elija la pareja, eleve el grado de entrega y participación activa y
recíproca, facilitando la exploración de la anatomía del compañero para favorecer
el proceso de excitación y orgasmo y, en consecuencia, un disfrute sexual pleno.
Por otro lado, se evidencian conductas sexuales no cóitales tales como: la
masturbación y el contacto bucogenital y anal, las cuales constituyen una forma
ideal de elevar el placer sexual, dejando a un lado tabúes y restricciones, a la vez
que se adquiere confianza y mejora la comunicación con la pareja.
50
Asimismo, es necesario realzar la importancia de la autoestimulación sexual
frente a la pareja ya que ello permite al compañero, por una parte, identificar las
estrategias o técnicas que le procuran placer y, por la otra, reconocer por medio
de sus sentidos los cambios fisiológicos que acompañan un orgasmo genuino.
Las parejas que practican el contacto bucogenital afirman que éste
S
O
D
A
V durante el mismo, esto es,
mujer, independientemente de la posición queE
adopten
R
S
E
R
S
O o que ambos den y reciban simultáneamente.
ya sea que uno dé y el otro
Hreciba
C
E
DERque la boca y los labios son zonas erógenas para casi todo el
Se ha demostrado
constituye una actividad que debe ser disfrutada tanto por el hombre como por la
mundo, puesto que en ellos existen abundantes terminaciones nerviosas así como
en la punta de la nariz, regiones éstas del cuerpo humano que rozan durante el
besuqueo de la piel del compañero, lo cual genera un gran placer en muchos
individuos según (McCary, 1996).
Por último, la sexualidad anal constituye un estilo más utilizado por las
parejas para generar mayor satisfacción ya que tiende a desencadenar orgasmos
tanto en el hombre como en la mujer, (Masters y Johnson, 1995).
2.2.2. FRECUENCIA SEXUAL / FRECUENCIA COITAL
51
Finol y Naranjo (2001) sostienen que “La frecuencia sexual se refiere al
interés o deseo que posee una persona por ejecutar el acto sexual mientras que la
frecuencia coital consiste en el número de veces que se llevan a cabo los
encuentros sexuales”. El autor plantea que una de las disfunciones sexuales más
presentes en las parejas es la denominada “Síndrome de Incompatibilidad de
Frecuencias”, en donde existe una diferencia significativa en cuanto a la apetencia
por la actividad sexual afectando así la normal evolución de las restantes etapas
O
D
A
V
ER
S
de la respuesta sexual humana, ya que para que pueda suceder la penetración se
S
E
R
OS
requiere previamente la erección en el hombre y la lubricación en la mujer, siendo
H
EC
R
E
D
ambos fenómenos provocados bajo la influencia del deseo sexual.
Resulta esencial destacar el rol que desempeña el amor en el deseo,
puesto que aunque los hombres parecen tener mayor facilidad para disfrutar la
sexualidad con una pareja desconocida - por el valor que le conceden al atractivo
físico - tanto ellos como las mujeres tienden a desear y a gozar más el encuentro
sexual con una persona a la que aman.
52
Sistema de Hipótesis.
ƒ HIPÓTESIS GENERAL.
A mayor índice distorsiones en la imagen corporal en las mujeres, menor será la
satisfacción sexual.
ƒ HIPÓTESIS ESPECÍFICAS.
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
Las mujeres presentaran un elevado índice de distorsiones en la imagen corporal.
H
EC
R
E
D
Las mujeres describirán bajos puntajes en satisfacción sexual.
Existe una relación directamente proporcional entre la imagen corporal y la
satisfacción sexual.
53
Mapa de Variables
A continuación se presenta el mapa de distribución correspondiente a las
variables imagen corporal y satisfacción sexual, evaluadas a través del Inventario
de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y Troconis (2006),
y del Instrumento de Satisfacción Sexual de Romero (2000).
H
EC
R
E
D
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
Variable Independiente
Variable
Indicadores
Ítems
PERCEPTUAL
6, 17, 22, 31, 40 y
46.
COGNITIVO
2, 3, 4, 7, 9, 10, 11,
13, 14, 20, 21, 23,
25, 29, 33, 42 y 43.
IMAGEN CORPORAL
AFECTIVO
CONDUCTUAL
1,8, 12, 15, 26, 30,
34, 35, 39, 44, 48 y
49.
5, 16, 18, 19, 24,
27, 28, 32, 36, 37,
38,
41, 45, 47 y 50.
54
Variable Dependiente
DIMENSIÓN
SUB- DIMENSIÓN
INDICADORES
OPINIONES
Los sentidos
5,6,7,14 20,26,27,31
Métodos
38,45,48,49,57
Fantasías
S
O
D
A
V
Expresión de afecto y
Satisfacción
SATISFACCIÓN SEXUAL
Sexual Psicógena
HOS
EC
R
E
D
R
E
S
E
R
Comunicación
Mitos y Creencias
emociones
15, 39, 43
8, 9, 16, 18, 37, 46,
51, 59
1, 21, 23, 42, 44, 47,
Iniciativa y creatividad
50, 55, 60
Comprensión sexual y
4, 10, 32, 35, 40, 52,
erótica
61
Ideas y cogniciones
13, 28
Fase de excitación y
12, 24, 33, 41
Respuesta Sexual
Satisfacción
Sexual
Frecuencia Sexual
Reflexogenica
mesetas
Fase orgásmica
17, 30, 36
Frecuencia Sexual Alta
54, 62
Frecuencia Sexual Media
2, 29
Frecuencia Sexual Baja
22, 53
Contacto Buco genital
3, 11, 25, 56
Masturbación
19, 58
Penetración Anal
34
Actitud no Coital
Actitud Coital
55
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo y Nivel de Investigación.
La presente investigación se encuentra ubicada dentro de los estudios de
tipo correlacional, por lo que tiene el propósito de medir el grado de relación que
existe entre dos o más conceptos o variables, dentro de un contexto en particular,
S
O
D
A
V
R
cual se hace necesaria la descripción minuciosa
y exacta de cada una de sus
E
S
E
R
S
variables, su correlación
yH
deO
esta manera una mejor explicación. Por esta razón
C
E
R
DE
el objetivo de esta investigación será determinar la relación entre las variables
a fin de analizar la correlación (Hernández, Fernández y Baptista, 1991), por lo
imagen corporal y satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente
activas.
Diseño de Investigación.
De acuerdo a la clasificación de Hernández, Fernández y Baptista (1998),
esta investigación plantea un diseño no experimental transeccional descriptivo,
puesto que está dirigida a observar fenómenos tal y como se dan en su contexto
natural para ser posteriormente analizados. Esto es, recolecta datos en un solo
momento y un tiempo único para indagar la incidencia y los valores en que se
manifiesta una o más variables.
56
Este diseño puede esquematizarse de la siguiente manera:
Y ------------------ X
Siendo:
Y: Imagen corporal
X: Satisfacción Sexual
S
E
R
OS
O
D
A
V
ER
S
HSujetos de la Población
EC
R
E
D
a. Población:
Los sujetos que conforman la población de este estudio son mujeres en
edades comprendidas entre los 23 y 27 años, que se encuentren sexualmente
activas y que sean estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta.
b. Muestreo:
La selección de la muestra de la siguiente investigación se llevo a cabo a
través de la implementación del tipo de muestreo no probabilístico casual o
accidental, Fidias (1999), quienes exponen que en este tipo de muestreo el
57
procedimiento permite tomar o elegir arbitrariamente los elementos sin un juicio o
criterio preestablecido, lo cual es congruente con esta investigación.
c. Muestra:
La muestra de este estudio la conformaron 100 mujeres heterosexuales,
S
O
D
A
Vde error en el procedimiento
Edo. Zulia. Lo que representa, que se opera un
10
%
R
E
S
E
R
S
y manejo de los resultadosH
deO
la muestra
C
E
DER
sexualmente activas, estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta en Maracaibo,
d. Investigadores:
La investigación fue realizada por 2 estudiantes de ambos géneros, de 22 y
24 años de edad, cursantes del 10º semestre de psicología en la Universidad
Rafael Urdaneta.
58
Definición Operacional de las Variables
La Imagen Corporal es un constructo que definido operacionalmente por
puntajes de entre 50 y 250 puntos obtenidos en la Escala de Imagen Corporal;
representando los puntajes mas altos indicadores de mayor nivel de distorsiones
de la variable objeto de estudio.
S
La satisfacción Sexual abarca tanto el nivel de satisfacción física como
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
emocional. Viene dada por la escala de satisfacción sexual de Romero (2000)
H
C
E
R
indica un bajo
DEnivel de satisfacción; los puntajes entre 3 y 4 indica un nivel medio
cuyos puntaciones están ubicados entre 1 y 6 puntos donde el puntaje entre 1 y 2
de satisfacción y por ultimo los puntajes entre 5 y 6 indican un nivel alto de
satisfacción.
Técnica de Recolección de Datos
a. Descripción de los Instrumentos:
-
Inventario de distorsiones de la imagen corporal
Para alcanzar el objetivo de determinar el nivel de distorsiones de la imagen
corporal en mujeres universitarias sexualmente activas, se utilizó, el Inventario de
Distorsiones de la Imagen Corporal (Méndez, Pérez y Troconis, 2006), el cual es
59
una escala tipo lickert que contiene cuatro dimensiones que son el perceptual,
cognitivo, emocional y conductual, conformado por 50 ítems con 5 opciones de
respuesta cada uno, las cuales son: Siempre, Casi Siempre, A Veces, Casi Nunca
y Nunca (ver cuadro 1).
-
Escala de satisfacción sexual:
S
O
D
A
En la presente investigación se utilizó
el V
cuestionario de Medición de
R
E
S
E
R aplicado a universitarias mujeres,
S
O
Satisfacción Sexual Romero
(2000)
H
C
E
R
DE que sean sexualmente activas; instrumento que consta de 62
heterosexuales,
ítems destinados a valorar las dimensiones Psicógena y Reflexogénica de la
satisfacción sexual con sus indicadores referidos a los sentidos, fantasías ,
expresión de afecto y de emociones ; iniciativa y creatividad ; compresión sexual y
erótica ; ideas y cogniciones, así como también, fase de excitación, meseta y
orgásmica, frecuencia sexual alta, media , baja ; contacto buco genital,
masturbación y penetración anal.
presenta una
escala
De igual forma en el cuestionario utilizado,
en donde los
sujetos cuentan con seis opciones para
responder cada respuesta. En la prueba de satisfacción sexual las opciones son:
completamente
insatisfecho,
moderadamente
insatisfecho,
ligeramente
insatisfecho, ligeramente satisfecho, moderadamente satisfecho, completamente
satisfecho.
60
Para la presente investigación se realizaron algunas adaptaciones al
cuestionario como la eliminación del ítem numero 60 y la reubicación de los ítems
3, 22,27,29,43,45,48,53,54,57,59,61,62, pues en el criterio de jueces expertos en
construcción de instrumentos y el área de sexualidad estos ítems no medían la
dimensión en la que se encontraban ubicados en la prueba original.
b. Propiedades Psicométricas:
-
S
E
R
OS
Escala de imagen corporal:
H
EC
R
E
D
O
D
A
V
ER
S
Méndez, Pérez y Troconis (2006), validaron el inventario de distorsiones de
la imagen corporal ante tres jueces encontrándose que la prueba posee una
validez de contenido. Con respecto a la confiabilidad, el índice mediante Alpha de
Crombach quedó establecido en 0.8899, lo cual indica un alto índice de
confiabilidad.
-
Escala de satisfacción sexual:
A continuación se presentan las propiedades psicometrícas de las escala
de satisfacción sexual Romero (2000) utilizada en la presente investigación. Para
establecer la validez de contenido, Romero ( 2000) utilizó la revisión de jueces
expertos, los cuales concluyeron que los objetivos diseñados con el objetivo
61
general y específicos de estudios, eran pertinente, lo cual demuestran
los
reactivos representan el dominio adecuado de dicha escala.
Los jueces expertos indicaron cambiar la redacción de los reactivos, los
cuales están representados en forma de preguntas, y fueron cambiados a
afirmaciones para establecer la capacidad discriminativa de los ítems, Romero (
2000) aplicó formulas de valores T de student para determinar que cada uno de
O
D
A
V
ER
S
los reactivos diseñados discriminan entre los niveles altos y bajos, seleccionando
S
E
R
OS
un nivel de significación de 0.05, resultando necesario de acuerdo a lo obtenido en
H
EC
R
E
D
la prueba piloto la eliminación de 8 reactivos.
Para estimar la confiabilidad Romero (2000), utilizó el método de partición
por mitades, arrojando un coeficiente de confiabilidad de 0.82. Dado que en el
presente estudio se utilizó una versión modificada, se recalculó la confiabilidad,
obteniendo un coeficiente de 94.
Procedimiento
Para la realización de la presente investigación, se llevó a cabo el siguiente
procedimiento:
1) En primer lugar, se realizó una revisión de la literatura y la consulta del material
bibliográfico necesario para fundamentar teóricamente la investigación.
62
2) A continuación, se definieron los lineamientos metodológicos referentes al tipo,
nivel, diseño y sujetos de la investigación.
3) Se realizó una selección de los instrumentos para medir las variables.
4) Se procedió a escoger la población.
5) Se aplicaron ambos instrumentos a la muestra seleccionada.
6) Se procedió a la corrección de las pruebas.
7) Luego se realizó el análisis e interpretación de los resultados obtenidos.
O
D
A
V
ER
8) A continuación, se realizó la discusión de los resultados.
S
E
R
OS
S
9) Finalmente, se procedió a la elaboración de conclusiones, recomendaciones y
H
EC
R
E
D
limitaciones.
Consideraciones Éticas
La información presentada a continuación ha sido recopilada del Código de
Ética Profesional del Psicólogo de Venezuela (1976), ya que al realizar la
investigación, fue necesario tomar en cuenta los diferentes aspectos éticos
enmarcados en este código así como los derechos de los participantes del estudio
y las directrices que se debían tomar en cuenta para trabajar con ellos del modo
más adecuado y profesional.
A continuación se presentan de un modo más detallado los principales
artículos que se mantuvieron especialmente presentes:
63
o Artículo 54: La investigación en psicología debe inspirarse en los más
elevados principios éticos y científicos, para esto, se controlaron los
procedimientos metodológicos para adecuarlos al método científico.
o Artículo 55: La investigación en psicología deberá ser realizada y
supervisada por personas técnicamente entrenadas y calificadas.
O
D
A
V
ER
S
o Artículo 57: Para proteger la integridad física y mental de la persona, la
S
E
R
OS
investigación con humanos debe cumplir los siguientes requisitos: Toda
H
EC
R
E
D
persona debe expresar con absoluta libertad su voluntad de aceptar o
rechazar su condición de sujeto de experimentación, salvo los casos
contemplados en el artículo 56.
•
Debe tener la facultad de suspender la experiencia en cualquier momento.
•
Debe estar suficientemente informado acerca de la naturaleza, alcance,
fines y consecuencias que pudieran esperarse de la experimentación,
excepto en aquellos casos en que la información pudiera alterar los
resultados de la misma.
•
Debe generalizarse la asistencia médica y psicológica necesaria durante
todo el tiempo que dure la investigación, y aun después de concluida esta,
por las consecuencias que pudieran resultar de las mismas.
•
Deben establecerse procedimientos que permitan compensarles por los
riesgos que se deriven de la experiencia efectuada.
64
o Artículo 59: Toda investigación deberá ser calificada en función de su
necesidad real, de sus alcances y de los riesgos que implica. El
investigador deberá tener sumo cuidado de transmitir las verdaderas
razones de su investigación.
o Artículo 60: El investigador deberá garantizar el anonimato de las
O
D
A
V
ER
S
respuestas de los sujetos sometidos a investigaciones y evitar o
S
E
R
OS
aminorar la posibilidad de cualquier daño moral a aquellos.
H
EC
R
E
D
o Artículo 63, como científico, el psicólogo debe en lo posible,
comunicar los resultados de su investigación a otros investigadores.
Por consiguiente los resultados obtenidos en la investigación serán
proporcionados a investigadores a través de la escuela de psicología
de la Universidad Rafael Urdaneta.
65
CAPÍTULO IV
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Análisis y Discusión de los Resultados.
El análisis y discusión de los resultados del presente trabajo de
O
D
A
V
ER
S
investigación, esta dirigido a responder a los objetivos generales y específicos
S
E
R
OS
planteados, para determinar el nivel de imagen corporal así como también el nivel
H
EC
R
E
D
de satisfacción sexual, y la correlación entre las mismas, como objetivo general en
la muestra estudiada. A continuación se presenta los resultados obtenidos, para lo
cual se utilizó básicamente estadística descriptiva e inferencial con la ayuda del
Programa Estadístico (SPSS 10); para ilustrar el análisis de los resultados de
manera más puntual, se detallaran uno a uno los objetivos del proyecto,
asociándolos con los datos obtenidos.
Para la recolección de información sobre imagen corporal fue aplicada la
escala de distorsión de la imagen corporal (Méndez, Pérez y Troconis, 2006)
obteniéndose una media de 92,70; lo que se demuestra como un nivel bajo de
distorsión, (ver cuadro No. 2), de igual forma se encuentra que el 98% están
ubicados en los niveles muy bajos y bajos de distorsión (ver cuadro No. 3), y en
función de los resultados obtenidos, según Bruch (1962), la muestra indica que
66
poseen una experiencia y valoración positiva acerca del propio cuerpo, además,
se encuentran en conexión con la realidad de las formas y estado del cuerpo, por
lo que se descartan alteraciones en la auto percepción del tamaño del cuerpo.
Cuadro no. 2
imagen corporal
Estadísticos Descriptivos
N
100
100
IMTOTAL
N Válido (Según Lista)
Validos muy bajos 50-100
bajo 101-150
alto 151-200
Total
Máximo
192
Media
92.70
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
Desv.típ.
24.71
Cuadro No. 3
imagen corporal
Frecuencias por categoria
H
EC
R
E
D
Mínimo
51
Frecuencia
68
30
2
100
Porcentaje
68,0
30,0
2,0
100,0
Porcentaje
Válido
68,0
30,0
2,0
100,0
Porcentaje
Acumulado
68,0
98,0
100,0
Para la recolección de información sobre satisfacción sexual fue aplicada la
escala de satisfacción sexual (Romero 2000, validado), obteniéndose un nivel alto
de satisfacción sexual (ver cuadro No. 4), donde se observa que el 52% de la
muestra se ubicó en este nivel alto de satisfacción sexual (ver cuadro No. 5), lo
que se interpreta, Según Romero (2000), las mujeres que conforman esta
muestra, informaron experimentar sensaciones placenteras consecuentes del acto
físico, y a su vez estas son tomadas en cuenta para hallar así confianza y
seguridad en si mismas, por lo que se observo un nivel alto de satisfacción sexual,
67
no solo físicamente, con la actividad, sino que también se encuentran satisfechas
a un nivel emocional.
Cuadro No. 4
SATISFACCIÓN SEXUAL
Estadísticos Descriptivos
SSTOTAL
N
Válidos
Perdidos
97
3
4,60
media
Mediana
O
D
A
V
ER
Cuadro No. 5 SATISFACCIÓN SEXUAL
clasificacion por baremo
H
EC
R
E
D
Válidos
Perdidos
Total
puntaje entre 1y2
puntaje entre 3y4
puntaje entre 5y6
Total
Sistema
S
E
R
OS
Frecuencia
8
37
52
97
3
100
Porcentaje
8,0
37,0
52,0
97,0
3,0
100,0
Porcentaje
válido
8,2
38,1
53,6
100,0
S
Porcentaje
acumulado
8,2
46,4
100,0
Por otra parte, se encontró en cuanto a las diferentes sub-dimensiones que
integran la variable satisfacción sexual, el 50% de las mujeres de la muestra,
participantes de la investigación se sienten medianamente satisfechas en cuanto a
las dimensiones: MÉTODO, FRECUENCIA SEXUAL Y COITAL, (ver cuadro No 6)
según McCary (1996), en cuanto a los métodos de estimulación sexual las
mujeres de esta muestra seleccionada, manifestaron sentirse medianamente
satisfechas en cuanto a las posturas coitales, las variaciones y maneras en que
llevan a cabo el coito como tal; por otra parte según el autor Finol y Naranjo
(2001), las mujeres que conformaron dicha muestra manifestaron sentirse
medianamente satisfechas en cuanto al interés o deseo que poseen para ejecutar
68
el acto sexual, y a su vez expresaron sentirse medianamente satisfechas debido al
número de veces que se llevan a cabo los encuentros sexuales.
Cuadro No. 6 SUB-DIMENSIONES DE SATISFACCIÓN SEXUAL
Estadísticos
N
Válidos
Perdidos
Media
Mínimo
Máximo
METODO FRECUEN COITO
97
96
97
3
4
3
4,26
3,76
3,31
1
1
1
6
6
6
FEX
97
3
4,56
1
6
FORG
97
3
4,94
1
6
FRES
96
4
4,67
1
6
POSICI
97
3
5,06
1
6
ETICA
97
3
4,58
1
6
S
O
D
A
VY ÉTICA; Masters y Johnson
las dimensiones: RESPUESTA SEXUAL, POSICIÓN
R
E
S
E
R
S
(1995), describieron la respuesta
HO sexual en cuatro fases, excitación, meseta,
C
E
ER
orgasmo y D
resolución, el que cada una de estas etapas se lleve a cabo de manera
El otro 50% de la muestra se encontró altamente satisfechas en cuanto la
adecuada depende de la calidad de la etapa previa; lo que implica que las mujeres
afirmaron haber experimentado las cuatro fases.
McCary (1996), comenta que se han descrito diversas posturas cóitales,
variaciones de las mismas y variaciones de las variaciones, existen tantas razones
para variar la actividad coital como posturas para el coito, dado que condiciones
específicas como la salud, el peso, el embarazo, la monotonía y hasta dificultades
para excitarse y llegar a un orgasmo obligan a la pareja a modificar de tanto en
tanto las posturas asumidas, lo fundamental, es conocer que cualquiera sea la
alternativa de postura coital que elija la pareja, eleve el grado de entrega y
participación activa y recíproca, facilitando la exploración de la anatomía del
compañero para favorecer el proceso de excitación y orgasmo y, en consecuencia,
69
un disfrute sexual pleno; lo que quiere decir que las estudiantes se sintieron
satisfechas con las posiciones y las variaciones de las posiciones experimentadas.
En cuanto a la ética, hay conductas sexuales no cóitales tales como la
masturbación y el contacto buco genital y anal, las cuales constituyen una forma
ideal de elevar el placer sexual, dejando a un lado tabúes y restricciones, a la vez
S
O
D
A
V
que las mujeres que conformaron la muestraE
no
experimentaron
restricciones ni
R
S
E
R
S
O
tabúes para poder experimentar
la
satisfacción
sexual.
H
C
E
DER
que se adquiere confianza y mejora la comunicación con la pareja; lo que implica
Para dar respuesta al objetivo general de
establecer y determinar la
relación que pueda existir entre las variables imagen corporal y la satisfacción
sexual, se calculó un Coeficiente de Correlación de Spearman en vista que las
variables no alcanzan una distribución normal ni de homogeneidad de varianza
que permitan utilizar estadística Paramétrica, a parte de la medición en escala
ordinal, encontrándose que se mantiene la hipótesis Nula de que el Coeficiente de
Correlación es igual a cero a un nivel de significación bilateral de 0,05, y que el
mismo Coeficiente de Spearman calculado en la investigación indica una muy baja
relación en sentido contrario o inverso.
70
Lo que quiere decir que existe una muy baja correlación negativa entre las
dos variables, aproximado a cero; se puede concluir entonces, que entre las
variables de la investigación imagen corporal y la variable satisfacción sexual, se
desestimó la existencia de una posible relación, debido a que cada una se
comporta de manera independiente (ver cuadro No. 7 y gráfico No. 1).
Cuadro No. 7
Correlaciones
Rho de Spearman
O
ECH
DER
IMTOTAL
S
O
D
A
1,000
ERV
S
E
R
S
IMTOTAL
SSTOTAL
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
SSTOTAL
-,006
,
100
,953
97
-,006
1,000
,953
97
,
97
En cuanto al objetivo específico de establecer las relaciones entre los diferentes
indicadores de la variable imagen corporal con las dimensiones satisfacción sexual
psicógena y la reflexogénica (ver cuadro No. 8), de igual forma no se encontró
relación entre ellas, apenas la dimensión reflexogénica con un coeficiente de
correlación positiva pero de magnitud baja en relación al indicador conductual de
imagen corporal. Por su parte, según los autores Purzinbsky y Thompson (1990); y
Carrera Dama (1981), esto se interpreta como aquellas personas que tienen de
alguna manera una definición positiva de su imagen corporal, se sienten
satisfechas consigo mismas a nivel corporal manifestando una conducta
fascinante con respecto a su cuerpo y estas a su vez manifiestan sensaciones
71
agradables, placenteras y de disfrute pleno consecuente del acto físico, en cuanto
a su satisfacción sexual.
Cuadro No. 8
Correlaciones
PERCEPTU
Rho de Spearman
PERCEPTU
COGNI
AFECT
OS
H
C
E
CONDU
DER
PSICOGEN
REFLEXO
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
Coeficiente de
correlación
Sig. (bilateral)
N
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
*. La correlación es significativa al nivel 0,05 (bilateral).
COGNI
PSICOGEN
REFLEXO
,621**
,641**
,226*
,098
,106
,
100
,000
100
,000
100
,024
100
,341
97
,300
97
,621**
1,000
,346**
,219*
,046
,083
,
100
,000
100
,029
100
,658
97
,418
97
,346**
1,000
,453**
,024
,069
1,000
,000
100
CONDU
O
D
A
V
ER
,641**
RES
,000
100
AFECT
S
,000
100
,
100
,000
100
,815
97
,505
97
,226*
,219*
,453**
1,000
,095
,219*
,024
100
,029
100
,000
100
,
100
,355
97
,031
97
,098
,046
,024
,095
1,000
,341
97
,658
97
,815
97
,355
97
,
97
,000
97
,106
,083
,069
,219*
,819**
1,000
,300
97
,418
97
,505
97
,031
97
,000
97
,819**
,
97
72
CONCLUSIONES.
Después de analizar y discutir los resultados de la investigación, se
enuncian las siguientes conclusiones:
- Se determinó un alto nivel de imagen corporal en las mujeres
O
D
A
V
ER
heterosexuales, universitarias, sexualmente activas.
- Se
D
S
E
R
S de satisfacción
Oalto
halló un nivel
H
C
ERE
S
sexual en las mujeres
heterosexuales, universitarias, sexualmente activas.
- Se encontró entre las variables de la investigación imagen corporal y la
variable satisfacción sexual, la inexistencia de alguna relación.
73
LIMITACIONES.
Las limitaciones más significativas en esta investigación estuvieron
relacionadas con los siguientes aspectos:
-
Por tratarse de una investigación, cuyo muestreo fue no probabilística –
O
D
A
V
ER
S
accidental, se tuvo como consecuencia una debilidad en la selección de los
S
E
R
OS
sujetos de la población que integraron la muestra.
H
EC
R
E
D
-
Existieron dificultades para determinar los rangos de edades para la
muestra de estudio, debido a la poca valides de los datos personales emitidos en
los instrumentos.
-
La disponibilidad de la muestra al momento de llenar la encuesta debido a
que necesitaban de tiempo considerable para su realización; ya que eran dos
instrumentos
-
La negativa de los individuos, debido a que les parecía que el contenido
de los instrumentos
eran muy personal, lo que trajo como consecuencia la
omisión de datos para el estudio, además de dificultar la captación de la muestra,
74
RECOMENDACIONES.
Tomando en cuenta los resultados obtenidos y a los diferentes aspectos
relevantes de la investigación, a continuación se presentan las siguientes
recomendaciones:
S
O
D
A
V una posible relación con la
pre-seleccionar los rangos de edades, para establecer
R
E
S
E
R
S
edad.
HO
C
E
DER
-
Al momento de realizar un estudio sobre satisfacción sexual es importante
-
Reducir el número de ítems en los instrumentos para evitar la fatiga y
desconcentración.
-
Explicar a la muestra que la información suministrada en la encuesta es
confidencial, y solo con fines educativos y en pro de la investigación científica.
75
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APA, (1994). Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos
Mentales. Washington D.C. Asociación Americana Psiquiátrica.
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A
V
ER
S
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E
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H
C
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México
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76
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O
D
A
V
ER
S
ROMERO, J.(2000). Escala de Satisfacción Sexual y sus
propiedades
psicométricas, Universidad Rafael Urdaneta, Maracaibo-Venezuela.
H
EC
R
E
D
S
E
R
OS
77
Cuadro 1
Puntuaciones del inventario de distorsiones en la imagen corporal
Méndez, Pérez y Troconis (2006)
Niveles
Puntajes
Muy bajo
50-100
Bajo
101-150
Alto
151-200
Muy Alto
201-250
H
EC
R
E
D
S
E
R
OS
O
D
A
V
ER
S
78
GRAFICO No.1
Dispersión de las variables Imagen Corporal y
Satisfacción Sexual
6
5
4
H
EC
R
E
D
SSTOTAL
3
O
D
A
V
ER
S
E
R
OS
S
2
1
40
60
IMTOTAL
80
100
120
140
160
180
200