PLAN ESTRATÉGICO UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA 2010 -2015 PERSPECTIVA DE LA UEA La Universidad Estatal Amazónica fue creada para afrontar los desafíos del siglo XXI, y tal como lo señala la Constitución Política del Estado se dedica a la investigación científica, la formación profesional y técnica en los sectores populares, así como el estudio y planteamiento de soluciones de los problemas del país que le permitan crear una nueva sociedad con mayor justicia y libertad. El Congreso Nacional, considerando que es deber del Estado ecuatoriano promover la educación superior, especialmente en las regiones marginadas de los procesos de desarrollo económico y social, creó la “Universidad Estatal Amazónica”, U.E.A mediante Ley No 2002-85, publicada en el Registro Oficial No 686 de 18 de Octubre de 2002. La U.E.A se propone formar profesionales portadores de los más altos valores humanos, académicos, investigativos, capaces de transformar en beneficio de la humanidad los recursos que dispone nuestra Amazonía. En la actualidad la Universidad Estatal Amazónica cuenta con un cuerpo académico altamente calificado de educadores, en su mayoría con cuarto nivel de conocimiento (PhD, Doctores, Máster) y más de una década de experiencia educativa universitaria que además ha instituido tutorías adecuadas para los estudiantes, que garantizan la excelencia académica. La Universidad Estatal Amazónica ofrece programas de pre-grado en Ingeniería Agropecuaria, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Agroindustrias e Ingeniería Ambiental. La formación en la UEA se centra en cuatro áreas básicas: excelencia académica, investigación creativa, formación de líderes emprendedores, convivencia equilibrada y respeto hacia el medio ambiente. La diversidad es una de las grandes fortalezas de la Universidad Estatal Amazónica. Sus estudiantes provienen de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y culturales, que buscan regresar a sus lugares de origen para aplicar los conocimientos en beneficio de las mismas en actividades ambientales, turísticas, agropecuarias y agroindustriales. El 02 de agosto de 2010 se inicia una nueva etapa en un proceso de planeación estratégica que incluye un Diagnóstico de la situación actual de la Universidad, un análisis del entorno y sus implicaciones para la UEA y una discusión profunda sobre misión, visión e iniciativas estratégicas. Este documento establece áreas de acción y objetivos estratégicos para los próximos cinco años. En él se incluye un análisis de marco lógico con discusiones detalladas sobre seis objetivos y sobre resultados esperados, con indicadores y fechas de cumplimiento. PROPOSITOS DEL PLAN ESTRATEGICO DE LA UEA El plan estratégico tiene varios propósitos. Es un documento para comunicar la proyección de la Universidad Estatal Amazónica un momento en que tanto la institución como su entorno enfrentan profundos cambios. Es una herramienta de trabajo para la búsqueda de la visión y para alcanzar los objetivos estratégicos. En este sentido el plan indica, no sólo hacia dónde vamos sino cómo pretendemos llegar. Es un instrumento para la autoevaluación constructiva, ayudándonos a determinar cómo progresamos hacia el logro de los objetivos estratégicos. El plan ayuda en el proceso de adaptación de la Universidad Estatal Amazónica a los cambios externos. La planeación estratégica es un proceso continuo, no un producto final. Por lo tanto este plan deberá ser visto como un documento dinámico que debe ser revisado, de ser necesario, cambiado, según vaya cambiando nuestro entorno. La metodología de trabajo desarrollada a través de su elaboración, servirán como modelo de trabajo para el futuro. Este proceso será liderado por Docentes y equipo administrativo que seguirán definiendo el futuro de la Universidad Estatal Amazónica. ANALISIS DEL ENTORNO El análisis del entorno es uno de los elementos clave en el desarrollo de un plan estratégico. Como Institución, la Universidad Estatal Amazónica responde a las necesidades y oportunidades cambiantes de su entorno en temas relacionados con el medio ambiente sistemas agropecuarios, sistemas agroindustriales, actividades turísticas, con énfasis en las necesidades de la población rural de la región y del país. A medida que las necesidades y la disponibilidad de nuevas tecnologías cambian, la UEA también cambia en sus programas educativos, de investigación, de producción y de proyección. Las siete áreas que más afectarán la estrategia y Operaciones de la UEA en el período 20102015 son: Convivencia racional con el medio Ambiente, Desarrollo de Sistemas Agropecuarios y Agroindustriales Sostenibles; Innovación en Actividades Turísticas; Ascenso en la acreditación académica con el CONEA, Elaboración de Proyectos de Investigación Creativos; Implementación y Ejecución de Unidades de Producción en cada una de las áreas de la UEA, Generación de programas académicos dinámicos, actuales y adaptados a la realidad de la región. Las tres primeras tienen un gran impacto en todos los países en desarrollo. Las cuatro últimas están más relacionadas con la misión y actividades de la UEA. (LO QUE ESTA EN ROJO ES LA VISION Y MISION ACTUAL) VISION x MISION La visión de la Universidad Estatal Amazónica está determinada por las características singulares de la región, que imponen la investigación científica y tecnológica. La recolección de información humana ancestral, ambiental y de los recursos existentes para formar hombres capaces de entender su realidad y desarrollar proyectos de trascendencia que enriquezcan el patrimonio regional, nacional y universal. NUEVA MISION PROPUESTA La Universidad Estatal Amazónica genera LÍDERES EMPRENDEDORES capaces de entender su realidad que desarrollan proyectos de trascendencia que enriquecen el patrimonio regional, nacional y universal por medio de rigurosos programas académicos determinados en la EXCELENCIA ACADEMICA, además de contribuir al DESARROLLO ECONÓMICO por las características singulares de la región, que se imponen a través de LA INVESTIGACIÓN CREATIVA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA en convivencia con el MEDIO AMBIENTE. MISION x VISION La U.E.A encarna, por una parte, el concepto de Amazonía, por otra, responde a una necesidad nacional y regional concretas, que le permite asumir el reto de mentalizar y promover la integración de la región, revalorizarla como elemento y recurso fundamental del Estado e insertarla con sus características y potencialidades para forjar y alcanzar la unidad nacional, generar un nuevo pensamiento y visión del Ecuador y proyectarlo a nivel universal. NUEVA VISION PROPUESTA La Universidad Estatal Amazónica será reconocida como una Universidad Ecuatoriana Líder Acreditada en el CONEA con categoría A por la calidad e impacto de su educación, proyectos de investigación creativos y crecimiento en el desarrollo de las actividades agropecuarias, agroindustriales, turísticas y ambientales competitivas a nivel mundial, en la conservación y el manejo responsable de los recursos naturales, en la transformación regional y reducción de la pobreza. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. COMUNICAR EL PLAN ESTRATEGICO SER ACREDITADOS EN CATEGORIA “A” POR EL CONEA GENERAR LIDERES EMPRENDEDORES DESARROLLAR EXCELENCIA ACADEMICA FORTALECER LA INSTITUCIONALIDAD DE LA UEA INCENTIVAR EL DESARROLLO ECONOMICO ESTABLECER INVESTIGACION CREATIVA, CIENTIFICA Y TECNOLOGICA MANTENER CONVIVENCIA CON EL MEDIO AMBIENTE 1.- COMUNICAR EL PLAN ESTRATEGICO ESTRATEGIAS: Comunicar la planeación estratégica institucional a todas las áreas que conforman la universidad, mediante reuniones de trabajo. Elaborar, Evaluar y Ejecutar el Plan Estratégico por cada Unidad de Carrera alineado con el Plan Estratégico Institucional. Diseñar e implantar el sistema de seguimiento, control y evaluación de la Planeación estratégica, (se sugiere la utilización de sistema Balanced Score Card.) Actualizar y complementar el Plan Estratégico Institucional a medida que se vaya ejecutando, (se sugiere la intervención del Departamento de Planificación para dar seguimiento al cumplimiento del mismo) Implantar un Sistema de Información y Comunicación Institucional que permita una mejor interacción y participación de la comunidad Universitaria. 2.- SER ACREDITADOS EN CATEGORIA A POR EL CONEA ESTRATEGIAS: Brindar conocimiento de los requisitos y reglamentos para ser Acreditados en Categoría A para todos los responsables de las áreas, Docentes, y administrativos Ejecutar a través de los lineamientos del plan estratégico las diferentes actividades que indica el reglamento del CONEA para cumplir los requisitos que permitan obtener la Acreditación. Crear grupos de trabajo asignados y organizados por Unidad de Carrera y Áreas administrativas que permitan la ejecución de las actividades. Dar seguimiento al proceso de Acreditación por parte del Departamento de Planificación quienes lideraran este importante proyecto. 3.- GENERAR LÍDERES EMPRENDEDORES 4.- DESARROLLAR EXCELENCIA ACADEMICA Actualizar la oferta académica orientándola a satisfacer las necesidades de la región y con el fin de incrementar los niveles de calidad Participar, formular y ejecutar proyectos académicos que demande el Plan Nacional de Desarrollo Implementar un modelo educativo que permita integrar y fortalecer las actividades de investigación y proyectos en las carreras de pregrado Ampliar y mejorar los programas para la formación de emprendedores Ofertar las carreras utilizando educación virtual Incrementar el número de profesores a tiempo completo y con postgrado, según los requerimientos de cada carrera Incrementar el número de estudiantes que participan en actividades y proyectos institucionales, de investigación y de vinculación con la colectividad Buscar que docentes y estudiantes que participan en programas de intercambio académico con universidades del exterior Fortalecer la vinculación con los sectores productivos y de servicios en los ámbitos nacional e internacional con el propósito de conseguir pasantías y prácticas pre – profesionales Mejorar el sistema de becas para los estudiantes y actualizar su normatividad. Implantar el premio anual a la excelencia académica. 5.- FORTALECER LA INSTITUCIONALIDAD DE LA UEA Incrementar la actuación académica y profesional de directivos, docentes estudiantes mediante alianzas estratégicas con universidades y organismos nacionales e internacionales. Rediseñar e implementar un sistema de escalafón de sueldos y salarios de los Docentes. Implementar un plan de seguridad y salud ocupacional Actualizar el sistema de remuneraciones e incentivos, vinculados al desempeño y logro de metas y resultados Completar el orgánico del personal de la institución de acuerdo a los requerimientos y justificativos respectivos Mantener una participación activa y permanente de la UEA en el CONESUP y CONEA Mantener y fortalecer las relaciones de cooperación con organismos nacionales e internacionales, sectores productivos. Actualizar y mejorar el sistema de evaluación del desempeño del personal directivo, docente, administrativo y trabajadores sobre la base de resultados. Implantar programas de desarrollo humano y motivación para alcanzar la satisfacción del personal de la UEA y la predisposición voluntaria para el trabajo Elaborar y ejecutar programas anuales de bienestar para los miembros de la comunidad universitaria Realizar eventos orientados a fortalecer los valores institucionales. Implantar un sistema recopilación y manejo de ideas, sugerencias y quejas del personal. Desarrollar la infraestructura física de acuerdo con las proyecciones institucionales Mantener y mejorar la infraestructura física existente a fin de alcanzar un mayor nivel de satisfacción, acorde al número de estudiantes Mejorar la seguridad física de las instalaciones de la UEA 6.- INCENTIVAR EL DESARROLLO ECONOMICO Diversificar las fuentes de financiamiento del presupuesto de la UEA Implementar un sistema de administración presupuestaria Diseñar e implantar un sistema de costos Establecer aranceles competitivos de acuerdo al nivel de calidad ofertado Actualizar la normativa financiera de la UEA de modo que facilite la distribución y la reinversión de los fondos generados por los proyectos institucionales y por la prestación de servicios Instrumentar políticas institucionales para el mejoramiento de la calidad del gasto corriente Estructurar e implementar el Sistema de Vinculación con la Colectividad y normar su funcionamiento Elaborar y ejecutar el Plan de Vinculación con la Colectividad a nivel de cada Unidad y/o Departamento, orientado a satisfacer las necesidades y requerimientos comunitarios. Liderar la creación de una red de universidades para apoyar al desarrollo comunitario Establecer alianzas con organizaciones para ejecutar programas de apoyo comunitario, priorizando la participación de los estudiantes. Gestionar proyectos tendientes a la preservación de la biodiversidad y cuidado del medio ambiente Participar con los Gobiernos Seccionales, Locales de la Zona en el desarrollo de proyectos de apoyo a la comunidad que sean de interés mutuo. Actualizar la oferta de prestación de servicios para los sectores públicos y privados en las áreas de competencia de la UEA Incrementar el número de convenios de prestación de servicios con los sectores productivos y de gobierno Transformar a los servicios universitarios en unidades de gestión productiva Participar en la incubación de empresas y en el desarrollo de parques tecnológicos Introducir programas de vinculación y de asistencia al sistema educativo de nivel bachillerato 7.- ESTABLECER INVESTIGACION CREATIVA, CIENTIFICA Y TECNOLOGICA Definir políticas de investigación, acordes con las nacionales de ciencia, tecnología e investigación. Elaborar y ejecutar un plan de investigación que contemple líneas prioritarias. Crear un fondo de contingencia para investigaciones. Asignar un presupuesto adecuado para los procesos de investigación. Establecer mecanismos que faciliten la publicación y difusión de las investigaciones realizadas. Desarrollar proyectos de investigación institucionales y/o financiados por empresas y organismos de cooperación, relacionados con las necesidades del país. Gestionar la realización de proyectos y mega proyectos Incrementar la participación en redes de investigación, utilizando infraestructura tecnológica como medio de acceso a la información Crear centros de investigación especializada en los departamentos Desarrollar y participar en eventos científico – técnicos que coadyuven al fortalecimiento de la investigación en la Institución Coadyuvar al fortalecimiento de la UEA por medio del desarrollo de proyectos de investigación. Capacitar a los docentes y estudiantes en los procesos de gestión de la investigación. Gestionar la suscripción a bases de datos científicas y tecnológicas y capacitar a docentes y estudiantes en su utilización. Gestionar la presencia y colaboración de investigadores internacionales en proyectos a ejecutarse en la UEA Incrementar las publicaciones científicas indexadas de docentes y estudiantes Implantar el premio anual a la excelencia científica Adquirir y actualizar laboratorios orientados a la investigación Complementar y actualizar la normativa en lo que a investigación se refiere 8.- MANTENER CONVIVENCIA CON EL MEDIO AMBIENTE