COLEGIO NACIONAL DE USHUAIA Colegio Público de Gestión Privada – Nº C.U.E. 9400063 PROGRAMA ANUAL 2014 Materia: Geografía Año: 4ª ESO Docente: Analia Maiquez Carga horaria semanal: 3 horas cátedra Ejes Contenidos Conceptuales País. Nación. Estado: Concepto. Atribuciones del Estado. Origen de los Estados Nacionales Modernos. Fronteras y límites. Límites y soberanía. Últimos cambios en la Geografía Política Mundial. Las EJE I: “LA relaciones internacionales: Guerra Fría, ORGANIZACIÒN Mundo Bipolar. Los Organismos POLÍTICA Internacionales: O.N.U. Instituciones MUNDIAL” dependientes). Otros Organismos Internacionales. Grupo de los 8, Movimientos Antiglobalización. Tratado Antártico. Cambios producidos durante las últimas décadas en el mapa político mundial. EJE II : “EL MUNDO GLOBALIZADO” Globalización. Concepto. Principales características. Actores sociales. Fordismo y Post-fordismo. Empresas multinacionales. Organismos supranacionales. Bloques regionales. Integración Regional. MERCOSUR. Contenidos Procedimentales Elaboración de mapas sobre fuentes indirectas u observación directa. Obtener y relacionar información verbal, icónica, estadística, cartográfica, de diferentes fuentes. Análisis de relaciones, de crecientes complejidades, entre los elementos del medio social y natural. Contrastación de la información seleccionada de acuerdo a determinados objetivos y fundamentar de acuerdo a elaboraciones personales. Organización de la Ciudades Globales. Teorías sobre la desigualdad: desarrollo y subdesarrollo. Modelo Centro-Periferia. EJE III: “LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA MUNDIAL” Sistemas económicos predominantes: Capitalismo y Socialismo. Desarrollo y subdesarrollo. Países Centrales y Periféricos. Actividades económicas primarias, secundarias, terciarias y cuaternarias. Intercambio desigual. Argentina: Trabajo, economía informal. Desempleo. Necesidades. Sociedad de consumo. Nivel de vida. Calidad de vida. Pobreza. Dependencia. Recursos Naturales. Concepto. Clasificación. Formas de apropiación de los recursos. Tipos de Manejo de los recursos: Conservacionismo, explotacionismo, Sustentabilidad. EJE IV: Desarrollo Sustentable. Problemáticas “RELACIÓN ambientales: concepto. Distintas SOCIEDADproblemáticas ambientales según las NATURALEZA” distintas “Escalas”. Desastres naturales: Concepto. Distintos casos según el origen de los desastres naturales. EJE V: “LA POBLACIÓN MUNDIAL” La población mundial. Estudio de la población. Dinámica demográfica. Fenómenos demográficos. Tamaño y crecimiento de la población. Composición de la población por edades y sexo. Indicadores. Pirámides de población. Transición demográfica. Evolución histórica de la población. La movilidad de la población. Migraciones. Migraciones y conflictos actuales: discriminación, racismo y xenofobia. Refugiados. Espacio urbano información cualitativa y cuantitativamente a través de esquemas, cuadros, gráficos, mapas, imágenes, videos y bibliografía en general. y rural. EJE VI: “DIMENSIÓN CULTURAL DE LOS TERRITORIOS” Construcción y evolución del concepto de cultura. Valoración y respeto por todas las manifestaciones culturales .Vinculación entre características culturales, sus representaciones y su localización, e identidad cultural en el mundo .La música, la escultura, la arquitectura, monumentos/ construcciones característicos, la vestimenta, las viviendas, como características culturales de identidad propia de las sociedades .Cultura global. Bibliografía: La bibliografía será seleccionada por la docente.