PROYECTO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION

PROYECTO: FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACION
Elabore los siguientes programas utilizando las diferentes estructuras revisadas en clase.
Ingrese todas las programadas desarrollados en el Aula Virtual.
1. En una exportadora de camarón, existen cuatro tipos de banano:
TIPO
DESCRIPCION
PRECIO POR CAJA
A
Premium
$ 8.50
B
Ultra
$12.50
C
Extra
$16.00
D
Nacional
$ 5.50
Elabore un programa que lea el tipo y luego presente la descripción y el precio por caja.
Luego ingrese el número de cajas a exportar, y presente el respectivo total. Repita el
programa y al final presente el total de cajas exportadas por cada tipo de banano y el total
en dólares ganados en todas las exportaciones.
2. N personas desean invertir su dinero en un banco, el cual le otorga un 2% de interés. Cuál
será la cantidad de dinero que cada persona tendrá al cabo de una año si la ganancia de
cada mes es reinvertida?
3. Realizar el diagrama de flujo para calcular el factorial de un número ingresado por teclado,
se define al factorial de N como:
1
Si N=0
N!=
1*2*3*…*N Si n>0
No existe
Si n<0
Ejemplo: 5!= 5*4*3*2*1 = 120
4. Leer 500 números enteros y obtener cuantos son positivos.
5. Sumar una secuencia de enteros detectando si están ordenados.
6. Determinar en un conjunto de cien números naturales:
a. Cuantos son menores de 15
b. Cuantos son mayores de 50
c. Cuantos están comprendidos entre 25 y 45
7. Se desea obtener la nómina semanal (salario neto) de los empleados de una empresa cuyo
trabajo se paga por horas y del modo siguiente :
a. Las horas inferiores o iguales a 35 horas (normales) se pagan a una tarifa
determinada que se debe introducir por teclado al igual que el número de horas y
el nombre del trabajador.
b. Las horas superiores a 35 se pagarán como extras al precio de 1.5 horas normales.
c. Los impuestos a deducir a los trabajadores varían en función de su sueldo
mensual:
i. Sueldo <= 200 libre de impuestos
ii. Los siguientes 300 dólares al 20%
iii. El resto al 30%
8. Elabore un programa en el que se ingrese un número positivo y se determine si es número
abundante, número perfecto, o número deficiente, según las siguientes definiciones:
a. Un número es abundante si la suma de sus divisores enteros exactos excepto el
mismo número, es mayor al número. Por ejemplo: 12(1+2+3+4+6=16>12)
b. Un número es perfecto si la suma de sus divisores enteros exactos excepto el
mismo número, es igual al número. Por ejemplo: 6(1+2+3=6==6)
c. Un número es deficiente si la suma de sus divisores enteros exactos excepto el
mismo número, es menor al número. Por ejemplo: 8(1+2+4=7<8)