INICIO: Antes de la exhibición, se recomienda al

TÍTULO DEL VIDEO: Roser Bru
AUTOR/PRODUCCIÓN: TVN
DURACIÓN: 00:00:48
GÉNERO: No ficción
AÑO: 1990
DESCRIPCIÓN: Roser Bru es una destacada artista con una prologada carrera en
nuestro país. Estudió en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Chile y a
partir de 1958 realiza exposiciones a lo largo del mundo. Sus obras se exponen en
museos de Europa, Estados Unidos, Brasil y Chile. Como pintora y grabadora ha
desarrollado una obra de atmósfera poética con una factura simple, carente de
detalles innecesarios, que consigue plasmar de manera figurativa sus motivos
estéticos. Este capítulo de "Ver el arte" aborda su obra titulada Mal sueño.
URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=182333
INICIO:
Antes de la exhibición, se recomienda al profesor/a presentar a Roser Bru contando a
los alumnos/as su biografía y destacando las principales características de su obra en
términos visuales y temáticos.
DESARROLLO:
1. Luego de la exhibición, conviene complementar la descripción de Nemesio Antúnez
con un análisis grupal de la obra. La idea es dirigir el análisis compositivo de la obra a
uno interpretativo.
2. Para eso se recomienda guiar a los/as alumnos/as planteando preguntas sobre la
composición y técnica, paleta de color, pincelada y disposición de las figuras. Por
ejemplo:
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¿cuántas figuras hay en la escena?
¿cómo han sido representadas?
¿de qué manera Roser Bru ha logrado fusionar los cuerpos?
¿qué evoca la transparencia de las figuras?
¿les parece que la artista ha logrado representar la atmósfera del sueño?
3. A continuación, se recomienda exponer sobre la influencia que ejerció el
Informalismo en la obra de Roser Bru. Conviene destacar la pintura gestual, la
vindicación de la materialidad de la pintura, el uso de la mancha, tachas y borrones,
así como la inclusión de signos y elementos ajenos a la pintura. El/la profesor/a puede
exhibir obras de Antoni Tàpies, cuya influencia ha sido reconocida por la propia Roser
Bru.
4. Se recomienda destacar las diversas fuentes que han inpirado el arte de Bru, desde
el Informalismo de Tàpies, la mancha de Van Gogh, los colores de Matisse y la obra
de Velázquez y Goya, hasta los retratos de grandes poetas y escritores. El/la
profesor/apuede enseñar a los alumnos algunas reproducciones de las series de Bru
inspiradas en Velázquez y Goya.
5. Realización de la siguiente actividad plástica:
•
Finalmente, el profesor pide a los alumnos que realicen una pintura, sobre tela
o tabla, según el estilo informalista. Se recomienda proponer como tema la
reinterpretación de un personaje de Las Meninas siguiendo el ejemplo de la
serie dedicada a Velázquez de Roser Bru.
•
Antes de comenzar la actividad, se recomienda proyectar en PowerPoint o
proyectora Las Meninas de Velázquez y las obras de Roser Bru que se
adjuntan en el anexo.
•
Conviene detenerse en Las Meninas, señalando quiénes son cada uno de los
personajes ahí retratados. Los alumnos tendrán la libertad de escoger
cualquiera de ellos, uno o más, para reinterpretarlos en sus pinturas.
CIERRE:
Escoja los tres trabajos que interpreten mejor el estilo del artista y solicite a sus
estudiantes que respondan qué cualidades de Roser Bru se pueden reconocer en
ellos.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
•
ROSER BRU
Página web de la artista chilena.
http://www.roserbru.com
•
ROSER BRU
Web del Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) que dedica un espacio a la
biografía y obra de la artista chilena.
http://www.artistasplasticoschilenos.cl/biografia.aspx?itmid=457
•
ROSER BRU
Biografía y análisis de la obra de Bru en la web Portal de Arte.
http://www.portaldearte.cl/portal/2011/01/18/biografia-roser-bru/
•
INFORMALISMO
Sobre la tendencia pictórica desarrollada después de la Segunda Guerra
Mundial.
http://www.portaldearte.cl/terminos/informal.htm
Diego de Velázquez
Las Meninas, hacia 1656
Museo Nacional del Prado, Madrid
Fuente: www.museodelprado.es
Roser Bru
Breve historia de España
Fuente: www.roserbru.com
Roser Bru
El proceso de Margarita, 1975
Fuente: www.roserbru.com
Roser Bru
Gracias a Velázquez V, 1995
Fuente: www.roserbru.com
Roser Bru
Gracias a Velázquez I, 1995
Fuente: www.roserbru.com