PROYECTO PARA RESCATE DE VALORES CIVICOS Y

PROYECTO PARA RESCATE DE VALORES
CIVICOS Y DEMOCRATICOS
RESPONSABLE: LIC. JOSE MANUEL ALCIA SOLORZANO
INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA
SEDE MADRE LAURA
AÑO - 2014
OBJETIVO GENERAL.
- Conocer la importancia que tienen los símbolos patrios del país, departa
mento o municipio y la institución y aprender a valorarlo, como mecanismo
para fomentar la convivencia en la comunidad educativa.
OBJETIVOS
-Identifico y escribo algunos elementos que permitan reconocerme como
miembro de un grupo regional y de una nación, territorio, lengua
símbolos patrios.
-Identifico y compro algunas causas que dieron lugar a los diferentes
períodos de la historia en Colombia. Descubrimiento, independencia y la
colonia.
-Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia los
derechos de las personas y la identidad en Colombia.
PROBLEMÁTICA
En la actualidad percibimos con tristeza como los niños y jóvenes de nuestra
institución no sienten amor y respeto por los símbolos patrios del país,
departamento, municipio y los símbolos de la misma institución. Esto conlleva
la necesidad de elaborar este proyecto para que el mismo estudiante se de
cuenta de la importancia que tiene los símbolos patrios y que a su vez
conozcan el significado de cada uno de ellos.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
COGNOSCITIVA. Capacidad para distinguir
símbolos patrios.
e identificar los diferentes
VALORATIVAS: capacidad para valorar y respetar los símbolos patrios capacidad
para asumir con responsabilidad un comportamiento adecuado en la realizacion
de actos cívicos e izadas de banderas.
META.
Al finalizar el año 2014 el % de la población estudiantil de nuestra institución
tendrán identificado los símbolos patrios de su país, departamento, municipio y
la institución.
EJES TEMATICOS
Los símbolos patrios de mi país, departamento, municipio e institución.
Importancia de las fiestas patrias para el conocimiento de la historia.
Principales próceres de la historia colombiana
Normas de comportamientos en actos cívicos e izadas de bandera.
METODOLOGIA
En este proyecto se utilizara una metodología activa – participativa donde el
estudiante ponga en práctica y reflexione a cerca de la importancia de los
símbolos patrios. Y valores civicos.
ACTIVIDADES-Recitar poesía en los actos de izadas de bandera
-Desarrollo de talleres para apropiarse de la importancia de los símbolos
patrios
-Elaboración de carteleras con los próceres mas sobresaliente en la
historia colombiana
-Adquirir las diferentes banderas ( nacional, departamental , municipal e
institucional)
-Identificar cada salón con el nombre de un prócer e investigar su
biografía
-Izadas de banderas en las habitaciones de la población
-Aplicación y seguimiento de normas básicas de comportamientos en
actos cívicos e izadas de banderas
RECURSOS
Humanos
Financieros
Cartulinas
Fotocopias marcadores
Vinilos
Laminas
Hojas blancas
Pinceles
Cinta tricolor
Amplificación
Banderas
EVALUACION
instrumentos para evaluar conceptos
guimiento de normas de
comportamientos durante los actos cívicos e izadas de banderas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEDE MADRE LAURA
FECHA
OBJETIVOS
RECURSO
Febrero del Proceso de postulacion y eleccion,
Participar en la organización del
Amplificación, Papel, cartulinas,
Docentes y alumnos
17 - 21
de voceros estudiantiles
gobierno escolar.
Acto cívico y izada de bandera
Rendir homenaje al tricolor
Amplificación, cinta tricolor,
Docentes y alumnos
(izada en cada periodo).
Nacional.
hojas ,poesías
Identificación de cada salón con el
Familiarizarse con el nombre de
Papel, cartulinas,
nombre de un prócer de la
un prócer de la independencia
pinturas ,pinceles, marcadores
Acto cívico y recitar poesías a la
Rendir homenaje al tricolor
Amplificación, cinta tricolor,
bandera (izada en cada periodo).
Nacional.
hojas ,poesías
Ubicar en cada salón una cartelera
Decorar cada salón con los
Cartulinas, marcadores,
con los simbolos patrios de la nacion
símbolos patrios
pinceles, laminas
Abril- 4
Julio-30
ACTIVIDAD
RESPONSABLE
Directores de grupo y alumnos
indepencia y su biografia.
Agos- 18
Sep-12
Sep – 26
Izada de bandera en cada periodo
Rendir homenaje al tricolor
academico
Nacional
Elaboración
Nov- 14
delo
escudo
del
departamento de córdoba y de la
institución con materiales del medio
Laminas, Papel de
colores, palos , tijeras y colbom
Directores de grupo y alumnos
Docentes y alumnos
Alumnos, docentes y padres de
familias
Ubicar los escudos en lugar
Papel, cartulinas , madera,
Alumnos y docente del área de
visible de la institución
colores, vinilos, pinceles,
artística
pegantes