Módulo de Alfabetización Informática

Alfabetización Informática: Módulo de capacitación en el manejo de software de productividad
Objetivo:
Destinatarios:
Metodología:
Medios:
Duración:
Aumentar la productividad personal mediante el manejo de las aplicaciones informáticas más comunes.
Participantes en el Programa de Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo de la provincia de Salamanca. 30% proyecto.
Activo- participativa.
1 PC debidamente equipado por cada 2 alumnos; máximo 20 alumnos por aula -> 10 PCs. Retroproyector.
30 horas.
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Día 1
Conceptos básicos: Introducción a la informática
Introducción al Sistema Operativo Windows 95/98/2000
8
3
5*
Día 2
El Procesador de Textos
La Aplicación de Diseño/ Edición
8
4,5
3,5*
Día 3
La Hoja de Cálculo
La Base de Datos (introducción)
8
5
3*
Día 4
Internet
Integración de datos entre aplicaciones (ejercicio)
6
4
2
*
Periodo de descanso de 30’ a descontar de estos módulos.
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Módulo de Alfabetización Informática. Dirección Provincial INEM Salamanca.
1
Conceptos básicos: Introducción a la informática
Objetivo:
Duración:
Programa:
-
Conceptos básicos:
-
-
Definición de informática
Definición y ejemplos de hardware y software
Hardware:
-
-
Conocer los contenidos teórico-prácticos que constituyen la base en tecnologías de la información.
3 horas.
Elementos físicos de los ordenadores: CPU, disco duro, periféricos de entrada y salida, unidades de almacenamiento.
La memoria RAM. Unidades de medida.
Software:
-
Introducción: Sistemas Operativos y Aplicaciones.
Principales tipos de aplicaciones: procesadores de textos, hojas de cálculo, bases de datos, programas de diseño, navegadores.
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2
Introducción al Sistema Operativo Windows 95/98/2000:
Objetivo:
Duración:
Programa:
Familiarizarse con el entorno de trabajo y manejo de archivos del sistema operativo más implantado mundialmente.
5 horas.
-
Introducción al concepto de Sistema Operativo.
-
Primeros pasos: encendido y apagado del ordenador.
-
Presentación del teclado. Teclas de funciones, teclas especiales, el cursor.
-
Técnicas de manejo del ratón: clic, doble clic, arrastrar y soltar, botón derecho contextual
-
Entorno de trabajo Windows:
-
-
Organización y manejo de archivos:
-
-
Concepto de escritorio
Las ventanas: descripción y operaciones básicas comunes (abrir, cerrar, mover, desplazamiento con los ascensores, conmutación de ventanas…)
La barra de tareas y el menú de inicio
Aplicaciones básicas (calculadora, bloc de notas, paint…)
Concepto de archivos, directorios y subdirectorios
El explorador de Windows
Gestión básica de ficheros: crear, copiar, mover, borrar, buscar.
Consejos de organización del disco duro. Carpeta Mis documentos, estructura lógica de directorios.
Nociones de mantenimiento:
-
Menú de Configuración. Precauciones
Utilidades: Antivirus, desfragmentación, scandisk…
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3
El Procesador de Textos:
Objetivo:
Duración:
Programa:
Ser capaz de redactar, componer, editar e imprimir cualquier tipo de escrito básico empleando un procesador de textos estándar.
4,5 horas.
-
Conceptos básicos: usos comunes de la aplicación.
-
La ventana de trabajo: menús, iconos, desplazamiento por el documento (cursor/ ratón/ teclas especiales).
-
Proceso normal de trabajo con procesadores de texto:
-
Creación de un nuevo documento. Plantillas.
Entrada de datos
Edición: seleccionar, borrar, copiar, cortar y pegar, mover.
Formateado de textos y página: tipografía, interlineado, sangrías, márgenes, columnas…
Gestión de documentos: abrir, guardar, cerrar, borrar.
Impresión de documentos.
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4
Aplicaciones de Diseño/ Edición/ Presentaciones:
Objetivo:
Duración:
Programa:
Saber diseñar e imprimir sencillos dibujos empleando distintos programas de diseño y conocer la existencia y posibilidades de los más avanzados.
3,5 horas.
-
Conceptos básicos: usos comunes de esta familia de aplicciones.
-
Introducción al diseño asistido. Tipos de gráficos. Tipos de aplicaciones.
-
La ventana de trabajo: menús, iconos, desplazamiento por el gráfico (cursor/ ratón/ teclas especiales).
-
Proceso normal de trabajo con aplicaciones de presentaciones:
-
Creación de un nuevo documento. Tipos y uso de plantillas y asistentes.
Vistas: modo diapositiva, modo esquema, página de notas…
Edición: seleccionar, borrar, copiar, cortar y pegar, mover.. texto e imágenes.
Formateo básico de textos.
Gestión de documentos: abrir, guardar, cerrar, borrar.
Impresión de presentaciones. Concepto de resolución.
-
Nociones sobre software de retoque fotográfico.
-
Nociones sobre software de diseño vectorial.
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5
La Hoja de Cálculo:
Objetivo:
Duración:
Programa:
Conocer el uso normal de una hoja de cálculo y ser capaz de crear una con fórmulas sencillas.
5 horas.
-
Conceptos básicos: usos comunes de la aplicación.
-
La ventana de trabajo:
-
-
La hoja de cálculo. Presentación de la matriz: concepto de celdas, filas y columnas.
Desplazamiento en la hoja, desplazamiento entre hojas.
La barra de fórmulas.
Proceso normal de trabajo con hojas de cálculo:
-
Creación de un nuevo documento.
Entrada de datos, validación de la entrada.
Edición: seleccionar, borrar, copiar, cortar y pegar, mover. Concepto de rango.
Formateado básico: formato en textos y números, alineación, bordes, etc.
Introducción de fórmulas sencillas.
Nociones sobre gráficos de gestión.
Gestión de documentos: abrir, guardar, cerrar, borrar.
Impresión de documentos. Concepto de área de impresión.
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6
La Base de Datos (introducción):
Objetivo:
Duración:
Programa:
Conocer la utilización más básica de un gestor de bases de datos (a nivel de consulta).
3 horas.
-
Conceptos básicos: usos comunes de la aplicación.
-
Introducción a los conceptos de campo y registro.
-
Descripción del entorno de trabajo.
-
Proceso normal de trabajo con bases de datos:
-
Nociones sobre creación de bases de datos: diseño y planificación. Estructura. Tipos de datos.
Introducción de datos: añadir y borrar registros.
Recuperación y consulta de información. Búsqueda de registros. Elaboración de informes.
Gestión de documentos: abrir, guardar, cerrar, borrar.
Impresión de documentos e informes.
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7
Internet:
Objetivo:
Duración:
Programa:
-
Introducción a Internet:
-
-
Concepto, breve historia e importancia actual de la red.
Conceptos relativos a la conexión (servidores- proveedores de servicios, introducción a la configuración en Windows 95-98-2000)
Servicios: WWW, correo electrónico, chat, FTP, foros (grupos de noticias), listas de correos.
La WWW: Navegadores (Microsoft Explorer/ Netscape Navigator):
-
-
Conocer las posibilidades de la red, saber navegar eficazmente y buscar información en la WWW, y conocer la gestión del correo electrónico.
4 horas.
Descripción de la ventana de trabajo
Concepto de dirección de internet (URL)
Navegación a través de enlaces
Búsqueda de información en la red. Principales buscadores y directorios.
Utilidades: Marcadores o favoritos, exportación de información, impresión de documentos, portales…
Correo electrónico
-
Recepción y envío de mensajes
Anexión de archivos
Precauciones mínimas en materia de seguridad
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8
Integración de Datos entre Aplicaciones
Objetivo:
Duración:
Programa:
-
Importación y exportación de datos
-
-
Copia y pegado (opciones de pegado)
Técnica del Drag and drop (“arrastrar y soltar”)
Incrustación de objetos (introducción)
-
-
Saber aprovechar las ventajas del S.O. Windows para compartir e integrar información elaborada en distintas aplicaciones
2 horas.
Vinculación de datos entre aplicaciones
Actualización de la información modificada
Ejercicio práctico. Integración de datos elaborados con distintas aplicaciones en un único documento.
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9