COEDUCACIÓN EED DU UCCA AM MO OS SS SEEN NT TIIM MIIEEN NT TO OS S D DEES SD DEE LLA A IIG GU UA ALLD DA AD D .Nuestros hijos e hijas deben aprender a reconocer sus sentimientos, aceptarlos y poder decir a los demás cómo se sienten. . El mundo de los sentimientos es muy importante en la vida de vuestros hijos e hijas. . Nuestra sociedad hace que la realidad emocional sea diferente en niños y niñas, futuros hombres y mujeres. . Los hombres y las mujeres manifiestan sentimientos (miedos, tristezas, alegría…)diferentes por la educación que reciben. Ayúdale a expresarlos y a nombrarlos . . Educamos los sentimientos con los tipos de juegos a los que juegan nuestros hijos e hijas desde pequeños y a los tipos de cuentos que les leemos. . La educación de los sentimientos es valiosísima para prevenir la violencia de género . El juego de muñecas favorece a ser dócil, hacendosa y los juegos de lucha favorecen a la agresividad y a la ira. . Es muy importante no crear diferencias en los tipos de juegos y lecturas y educar a ambos en la ternura y en la dulzura . . Llorar sí es cosa de hombres : los sentimientos no deben tener sexo. . Ayúdale a aprender buenas maneras para tratar con los sentimientos propios y con el de los demás. “Tenéis el derecho que os ha dado la ley, la ley que hicisteis vosotros, pero no tenéis el Derecho natural, el derecho fundamental que se basa en el respeto de todo ser humano, y lo que hacéis es detentar un poder, dejad que la mujer se manifieste y veréis cómo ese poder no podéis seguir detentándolo”. CLARA CAMPOAMOR ( 1888-1972) en el Congreso de los Diputados el 1 de octubre de 1931. G Guuííaa ddee lleeccttuurraa rreeccoom meennddaaddaa Y Y ccooeedduuccaacciióónn PPrriim maavveerraa 22001122 Estimados padres y madres Seguimos aprovechando el final de trimestre para mantener con ustedes una nueva cita que os sirva de ayuda en la difícil tarea de formar y educar a nuestros jóvenes y para esta labor estamos convencidos de la importancia de la lectura y de la necesidad de inculcar valores desde la igualdad. Los títulos y las sugerencias educativas que os proponemos son una mera selección de un amplio abanico. Lo importante es que desde la familia se sigan potenciando estos valores que fomentamos desde la escuela. Os recordamos que sigue en marcha nuestro CLUB DE LECTURA los martes por la tarde, abierto a toda la comunidad educativa. Esta mujer fue defensora de los Derechos de la Mujer, logró el voto femenino durante la II República, ejercido por primera vez en las elecciones de 1933. Y el 23 de abril celebra EL DÍA DEL LIBRO . La convivencia entre las personas está relacionada con el mundo emocional. . Es importante reconocer nuestras emociones. En el caso de la agresividad debemos ayudar a tomar conciencia para que se responda de manera no violenta. . Debemos a aprender lo que queremos de manera clara y sin amenazas. . Nuestros mayores deseos como padres y madres es el que nuestros hijos e hijas sean felices. CON UN LIBRO . Educar para la felicidad consiste en enseñar a nuestros II..E E..S S.. CCaassttiilllloo ddee M Maattrreerraa hijos a sentir, pensar y actuar. C/Sevilla Nº 16, C.P. 11650 Villamartín (Cádiz) Tlfn.: 956 730 596 E E..S S..O O.. yy PP..CC..PP..II.. B Baacchhiilllleerraattoo yy CCiiccllooss LINDGREN, Astrid, Pippi Calzaslargas, Ed. Blackie Books, marzo 2012. Vuelve la niña pelirroja y desenfadada que nos divirtió tanto a varias generaciones . Esta novela fue publicada en 1945 y su personaje principal, libre y contestataria y que impugnó los valores de la pedagogía tradicional, tuvo tal éxito que inspiró diecisiete películas y tres series para la TV, de hecho estas versiones eclipsaron la genial novela. Hace casi 70 años ,su autora, una mujer rompedora y progresista, que inventó el relato para entretener a su hija Karin mientras pasaba una gripe, tuvo problemas para publicar un libro tan irreverente. En 1958 ganó el premio Hans Christian Andersen, una especie de Nobel de la literatura infantil y juvenil. Hoy sabemos que Stieg Larsson se inspiró en Pippi para crear a su también genial Lisbeth Salander, de la famosa trilogía MILENNIUM. Ahora Pippi vuelve en esta nueva edición, muy cuidada que gustará tanto a los jóvenes, como a los que ya no lo somos pero que disfrutamos tanto de niños con este personaje tan estrafalario a quien se le ha llamado “ niñanarcoinfantil” . LUCA DE TENA, Torcuato, Los renglones torcidos de Dios, 1979,Ed.Planeta. TWAIN Mark, Las aventuras de Tom Sawyer, Alianza Editorial, 294 págs. Publicada en 1876 , actualmente es considerada como obra maestra de la literatura juvenil. Fue la primera novela que se terminó con máquina de escribir. La prestigiosa autora Susana Fortes dice de este libro que “ se lo regalaron y fue clave para ella ya que presenta el mundo en el que los niños de antes nos iniciamos en el embrujo de la narración, cuando aún no existía el colegio de Hogwarts de Harry Potter. Supongo que de él depende que me haya dedicado a escribir, como sucede con todos los libros que nos han amueblado el corazón y la cabeza”. Y sigue siendo una buena propuesta para los niños de hoy. ALLENDE, Isabel , La ciudad de las bestias, Edit. Debolsillo, 2005. Esta novela de la conocida autora chilena nos la ha recomendado nuestro alumno, gran lector, Juan Antonio Andrades Medina de 1ºESO, y nos dice : “Es una apasionante aventura, en la que mezcla fantasía, compañerismo, cariño, amor e imaginación. Leer esta novela es una fantástica ocasión para sumergirse en un mundo de ficción”. Desde aquí le felicitamos por su pasión por leer. Si bien se publicó hace más de treinta años sigue siendo una novela muy recomendable. La trayectoria profesional de su autor (1923-1999), escritor, periodista y ensayista, estuvo marcada por sus fricciones con el régimen franquista, y por su familia, periodistas de tendencia claramente monárquica. En lo tocante a su novela, desde aquí destacamos la recreación tan real, sensual y seductora que hace de la protagonista, Alice Gould. Es al mismo tiempo una patética y deliciosa novela de locos. No te la pierdas, no te dejará indiferente. Sabemos que el autor consiguió ser internado en un psiquiátrico para documentarse. Es una novela de intriga que seguramente recomendarás tu también. TAMARO, Susana, Donde el corazón te lleve. Ed. Seix Barral, 1995, 192 págs. Olga, una mujer de ochenta años decide escribir a su nieta cartas que remiten a toda una vida llena de tristezas, secretos y sinsabores, pero también de momentos de felicidad. El relato remueve nuestros sentimientos y nos invita a conocernos a nosotros mismos. Es ya una novela clásica. GARRIDO, Antonio, El lector de cadáveres, Colección Espasa, 2012 Es una reciente novela muy recomendable para los que gustan de los relatos históricos: es la historia de un importante forense chino medieval, que en realidad existió, con detalles ciertos y otros recreados por el autor , un escritor serio y riguroso que ha conseguido una historia bien contada y veraz. Novela histórica, de temas médicos, pero también de aventuras e intriga. Es una novela de la que ya muchos hablan. No te la pierdas. PPaaddrreess,, m maaddrreess yy ddoocceenntteess CAMPS, Victoria, Qué hay que enseñar a los hijos , Ed. Plaza y Janés,2000. Filósofa y madre de tres hijos, la autora se plantea en esta obra qué hay que enseñar a los hijos. Aunque las recetas no existen, a los hijos hay que enseñárselo todo: felicidad, buen humor, carácter, responsabilidad, dolor, autoestima, sentimientos, respeto, amabilidad, libertad, obediencia… GUÍA PARA PADRES PARA SOBREVIVIR A LOS AÑOS DE LA ADOLESCENCIA: http:// kidshealth.org// parent Interesante web donde podemos encontrar ayuda los padres y madres ante aspectos y fenómenos propios de la adolescencia. SAN JOSÉ, Antonio, La felicidad de las pequeñas cosas, Ed. Espasa, 2008, 208 págs.Es un libro amable, en tono coloquial y para leer sin prisa. El autor, periodista de profesión, nos hace reflexionar sobre cosas pequeñas y cotidianas que pueden hacernos felices : tomar un café, recibir una llamada, sentirte a gusto con tus zapatos viejos… En una entrevista radiofónica dijo el autor que “la felicidad es una actitud, y el educador debe educar en la felicidad. Hay que tener una actitud vital optimista…” FRANZEN, Jonathan, Libertad, Ed. Salamandra, 2011. Es una novela muy recomendable, extraña pero magnífica y entrañable. Su Autor (Illinois, 1959) es a considerado como uno de los mejores novelistas jóvenes norteamericanos y ha declarado que “él escribe el tipo de novelas que a una persona que ha pasado todo el día trabajando al llegar a su casa por la noche, le gustaría ponerse a leer”. En nuestro cole lo han leído Pepa, Eva y Macarena y a las tres les ha encantado.