Disposición 2/2013

“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
BUENOS AIRES, 08 de Julio de 2013
VISTO lo establecido por la Ley N° 22.608, el Decreto Nº 572 de fecha 20 de abril de
1994 (modificado por el Decreto Nº 320 de fecha 3 de marzo de 2010), la Resolución EMGA N°
22 de fecha 11 de Marzo de 2013, la Resolución INUN N° 02 de fecha 30 de Abril de 2013, y
CONSIDERANDO:
Que, capitalizando la experiencia adquirida como consecuencia de la auditoría realizada
por la Agencia de Seguridad Marítima Europea (EMSA) en septiembre de 2010, se observa la
conveniencia de implementar una herramienta que permita realizar un Análisis de Congruencias
entre los Planes y Programas de Estudio para formación de los Oficiales de la Marina Mercante
de Ultramar y los estándares de competencia establecidos por la Organización Marítima Internacional a través del STCW.
Que la puesta en vigencia del STCW enmendado (STCW´78 enmendado, incluidas las
enmiendas de Manila de 2010) impone la necesidad de realizar una revisión/actualización integral, extendiendo dicho Análisis de Congruencias a todos los cursos de formación y capacitación
a ser aprobados por la Autoridad de Aplicación.
Que la Resolución INUN N°19/12 establece que todos los proyectos de planes y programas de estudio deben ser analizados y evaluados para su aprobación por una “Comisión Técnica”
denominada “Comisión Técnica de Análisis y Evaluación para la Aprobación de Proyectos de
cursos, Programas de Formación, Medios Materiales, Evaluadores de Competencia, Verificación
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
y Reconocimiento de Centros de Formación y Capacitación del Personal Embarcado de la Marina
Mercante”.
Que la referida Comisión Técnica, elaboró el diseño de formato de Tablas de Congruencia
entre contenidos de Planes y Programas de Estudio y los estándares de competencia de las secciones del STCW enmendado para aquellas Carreras y Cursos que otorgan Títulos y Certificados
referidos a dicha norma.
Que en función de lo establecido por el artículo 2 de la Resolución INUN N° 02 de fecha
30 de Abril de 2013, el que suscribe es competente para la firma de la presente.
Por ello,
LA SUBSECRETARÍA DE FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE LA MARINA MERCANTE
ESTABLECE:
ARTÍCULO 1º.- Se aprueban las Tablas de Congruencia entre contenidos de Planes y Programas
de Estudio y los estándares de competencia de las secciones del STCW enmendado, para aquellas
Carreras y Cursos que otorgan Títulos y Certificados referidos a dicha norma.
ARTÍCULO 2º.- Se implemente a partir de la fecha, para las Carreras y los Cursos referidos el
Análisis de Congruencia según el formato del Anexo N° 1 e Instructivo según el Anexo N° 2.
ARTÍCULO 3º.- Se remitan a esta Subsecretaría para análisis y evaluación por parte de la Comisión Técnica, los Análisis de Congruencia de las Carreras y los Cursos que dictan los distintos
CEFOCAPEMM habilitados por la Autoridad de Aplicación, en función del cronograma establecido en la Disposición N° 01/ 2013 de la SSFCyT del PEMM.
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
ARTÍCULO 4º.- Se remita copia de la presente Disposición para conocimiento y cumplimiento
de lo establecido a la ESCUELA NACIONAL DE NÁUTICA MANUEL BELGRANO; la
ESCUELA NACIONAL FLUVIAL COMODORO ANTONIO SOMELLERA; la ESCUELA
NACIONAL DE PESCA COMANDANTE LUIS PIEDRABUENA; la ESCUELA DE
TÉCNICAS Y TÁCTICAS NAVALES y a los CENTROS DE FORMACIÓN Y
CAPACITACIÓN DEL PERSONAL EMBARCADO DE LA MARINA MERCANTE bajo supervisión de la ARMADA ARGENTINA.
ARTÍCULO 5º.- Se remita copia de la presente Disposición a la SUBSECRETARÍA DE
PUERTOS Y VÍAS NAVEGABLES DE LA SECRETARÍA DE TRANSPORTE, a la
DIRECCIÓN DE INTERESES MARÍTIMOS y al RECTORADO DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO NAVAL, y se archive en la Secretaría de la SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y TITULACIÓN DEL PERSONAL EMBARCADO DE LA
MARINA MERCANTE.
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
DISPOSICIÓN SUBSECRETARÍA INUN, MGJ Nº 02/13
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
ANEXO N° 1 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
ÍNDICE DEL CONTENIDO
Toda mención a Cuadro(s) es con referencia a los cuadros de normas mínimas de competencia
del STCW enmendado. En las Tablas de Congruencias cada Cuadro se descompone en una Matriz General de Competencias según Columna 1 y varias Matrices de Desglose que incluyen los
requerimientos según Columna 2.
1er OREJETA – TÍTULOS DE COMPETENCIA
– Oficial Encargado de la Guardia de Navegación: Cuadros A-II/1 y A-IV/2
– Capitán y Primer Oficial de Puente: Cuadro A-II/2
2da OREJETA – TÍTULOS DE COMPETENCIA
– Oficial Encargado de la Guardia en una Cámara de Máquinas: Cuadro A-III/1
– Jefe de Máquinas y Primer Oficial de Máquinas: Cuadro A-III/2
– Oficial Electromecánico: Cuadro A-III/6
3er OREJETA – TÍTULOS DE COMPETENCIA
– Marinero que forma parte de la Guardia de Navegación: Cuadro A-II/4 y Marinero de Primera de
Puente: Cuadro A-II/5
4ta OREJETA – TÍTULOS DE COMPETENCIA
– Marinero que forma parte de la Guardia en una Cámara de Máquinas: Cuadros A-III/4, Marinero
de Primera de Máquinas: Cuadro A-III/5 y Marinero Electrotécnico: Cuadros A-III/7.
5ta OREJETA – CERTIFICADOS DE SUFICIENCIA
– Operaciones de carga en…
…petroleros y quimiqueros: Cuadros A-V/1-1-1, 1-1-2 y 1-1-3
…buques tanque para el transporte de gas licuado: Cuadros A-V/1-2-1 y 1-2-2
– Gestión de emergencias y comportamiento humano: Cuadro A-V/2
6ta OREJETA – CERTIFICADOS DE SUFICIENCIA
– Familiarización, formación e instrucciones básicas en seguridad: Cuadros A-VI/1-1,1-2,1-3 y 1-4
– Manejo de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate: Cuadros A-VI/2-1 y 2-2
– Técnicas avanzadas de lucha contra incendios: Cuadro A-VI/3
– Primeros auxilios y cuidados médicos: Cuadros A-VI/4-1 y 4-2
– Oficial de protección de buque: Cuadro A-VI/5
– Protección para toda la gente de mar: Cuadros A-VI/6-1 y 6-2
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
ANEXO N° 2 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
INSTRUCTIVO
El sistema adoptado permite normalizar el Análisis de Congruencias para la acreditación
de competencias, permitiendo un ingreso ordenado en función de los contenidos expresados en
las Columnas 1 y 2 de los cuadros de normas mínimas de competencia del STCW enmendado.
Las Tablas de Congruencia incluyen, para cada titulación o certificación, una Matriz General de Competencias en la que se enuncian todas las competencias según Columna 1 y Matrices
de Desglose de cada competencia acorde a los “conocimientos, comprensión y suficiencia” exigidos en la Columna 2.
Es relevante hacer notar que, una vez finalizado, cada análisis de congruencias permitirá
demostrar ante una auditoría interna o externa el cumplimiento de las exigencias internacionales
y nacionales de la titulación profesional que corresponda.
Es por ello trascendente contar con toda la información que se requiere, respetando el
formato establecido para lograr homogeneizar las presentaciones de los distintos casos.
Estructura del sistema de análisis y trabajo a realizar
Al sistema se ingresa a través de una página principal que se dispone en el archivo “Análisis de Congruencia-inicio.doc”, ver formato típico en el Apéndice Nº 1 de este Anexo, donde ya
están establecidos los hipervínculos iniciales a saber:
•
Desde “Congruencia…STCW” a la Matriz General de Competencias de la titulación/certificación que corresponda.
•
Desde “Formato de Plan de Estudios para el Análisis de Congruencias” al archivo
donde se deberá indicar, en el formato establecido, las asignaturas del Plan de Estudio
que se considera. Dicho formato se incluye en el Apéndice Nº 2 de este Anexo e incluye la clasificación de las asignaturas según se define en el Glosario, cuyo contenido
se indica en Apéndice Nº 3 de este Anexo.
•
Desde “Glosario” a la definición de cada tipo de asignatura a considerar según la clasificación solicitada; a saber: “Asignatura de Base”, “Asignatura de Competencia”,
“Curso Específico”, “Asignatura no vinculante”.
Para los “Cursos de Capacitación STCW” no debe completarse un Plan de Estudios pues
sólo cuentan con un Programa de Asignatura, ver Disp. Subsecretaría INUN, MGJ Nº 01/03. En
este caso el análisis se realiza respecto de dicha asignatura única, completando las matrices con
exclusiva relación a ella.
Cada Escuela / Instituto deberá completar –en función de las asignaturas que tienen relación con la titulación/certificación STCW– la Matriz General y las Matrices de Desglose, indicando con un punto (“ • ”) cuáles asignaturas colaboran para cada ítem de las mismas.
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
Desde cada competencia de la Matriz General se accede a la Matriz de Desglose de dicha
competencia, mediante un hipervínculo ya establecido en el sistema que se entrega.
En el esquema de la derecha se representa la
estructura de carpetas prevista según el formato digital que se entregará para completar.
Congruencias con STCW
La carpeta Congruencias con STCW contiene
dos archivos:
“Análisis de Congruencia-inicio.doc”
“Instructivo.pdf” (este Anexo)
Desde “Análisis de Congruencia-inicio.doc”
se accede por hipervínculos a las titulaciones y certificaciones, y a los archivos: “Glosario.pdf” y “PlanEstudio-xxxxxxxx.doc” (1) de la carpeta Referencias.
En la carpeta Documentación (subcarpeta de
Referencias), se deberá grabar –para cada plan de
estudios que se considere– un archivo que contenga
(completa) la disposición/resolución oficial que lo
haya aprobado, estableciendo un hipervínculo hacia
ella desde “Plan-Estudio-xxxxxxxx.doc”.
Por su parte, se puede observar que en cada
carpeta: título nº, capítulo V y capítulo VI existe
una carpeta para informes y dentro de ella otra para
programas.
A cada Escuela/Instituto se le entregará, en
formato digital, el sistema reducido a los títulos y
certificaciones que deba analizar.
títulos de competencia
título 1
informes
programas
título 8
informes
programas
certificados de suficiencia
capítulo V
informes
programas
capítulo VI
informes
programas
Referencias
Documentación
En la carpeta programas se deberán grabar, en archivos individuales, todos los archivos de
los programas de asignaturas que hayan sido consideradas en la Matriz General (síntesis de las de
Desglose) para la titulación/certificación que corresponda.
En la carpeta informes se deberá grabar en archivo individual para cada renglón de las
Matrices de Desglose, un Informe en archivo de texto (formato “.doc” grabado como “Documento de Word 97-2003”) según el modelo del Apéndice Nº 4 de este Anexo.
Estos informes aclaran, para cada “asignatura de competencia” o “curso específico” que
se indica para el renglón de desglose, cuáles son las unidades temáticas que intervienen y si éstas
son de fundamento o de especificidad para la determina competencia. A las “asignaturas de base”
sólo se las indica al pie del informe sin identificar unidades temáticas.
Se hace notar que los programas de las asignaturas y/o cursos específicos que se consignen deberán poner en evidencia la adquisición de las competencias acorde a lo requerido en las
(1)
A completar denominación (xxxxxxxx) en función del Plan que corresponda.
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
cuatro columnas de los Cuadros del STCW enmendado; con especial atención a las Columnas 1,
2 y 4, en función de lo adoptado según la columna 3.
Una vez grabados los programas y los informes en las carpetas correspondientes se deberán establecer los siguiente hipervínculos:
•
En cada “Matriz de Desglose”, desde cada renglón al archivo de informe (.doc) correspondiente.
En detalle: Desde la Matriz General, por ejemplo, para la competencia “C2” existe un
hipervínculo (ya establecido) a la Matriz de Desglose de C2.
En esta última se tendrán los desgloses C2-1, C2-2, etc. y para cada uno de
ellos se habrán generado los informes C2-1.doc, C2-1.doc, etc.
Se debe establecer el hipervínculo desde cada desglose a su correspondiente archivo de informe; así se podrá lograr una navegación del tipo:
C2-1 → C2-1.doc
•
En cada archivo de informe (.doc), desde cada asignatura/curso específico se debe establecer un hipervínculo al archivo del programa de dicha asignatura/curso específico.
IMPORTANTE, para evitar posteriores incompatibilidades de manejo informático se solicita:
– Construir los informes en archivos individuales “.doc” grabados como “Documento de
Word 97-2003”.
– Usar exclusivamente fuentes tipo “Arial” y/o “Times New Roman”.
– Los puntos “ • ” a incorporar en los cuadros son los que se obtienen por “copy-paste”
del modelo de punto que se incluye en las hojas de las Matrices Generales.
– Para facilitar el establecimiento de hipervínculos se recomienda identificar los archivos de informes con la misma denominación del desglose al que corresponden.
Respetar estas indicaciones permitirá que se mantengan los formatos sin importar la combinación
de versiones –no excesivamente antiguas– de Windows/Word usadas para abrirlos.
AGREGADOS: Apéndice Nº 1 del Anexo Nº 2: Análisis de Congruencia-inicio, formato típico
del archivo.
Apéndice Nº 2 del Anexo Nº 2: Formato de Plan de Estudios para el Análisis de
Congruencias.
Apéndice Nº 3 del Anexo Nº 2: Glosario.
Apéndice Nº 4 del Anexo Nº 2: Formato de Informe.
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
APÉNDICE Nº 1 del ANEXO N° 2 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
Análisis de Congruencia-inicio, formato típico del archivo
ANÁLISIS GENERAL DE CONGRUENCIAS PARA LAS
TITULACIONES Y CERTIFICACIONES PROFESIONALES
DE LA MARINA MERCANTE DE ULTRAMAR
Referencia: STCW´78 enmendado, incluidas las enmiendas de Manila de 2010
1. Carreras y Cursos de Formación
Oficiales de la especialidad Cubierta
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Piloto de Ultramar – Oficial Encargado de la Guardia de Navegación
Congruencia:
Regla II/1 STCW
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Piloto de Ultramar de Primera – Primer Oficial de Puente
•
Capitán de Ultramar – Capitán
Congruencia:
Regla II/2 STCW
Oficiales de la especialidad Máquinas
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Congruencia:
Maquinista Naval – Oficial Encargado de la Guardia en una Cámara de Regla III/1 STCW
Máquinas
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Maquinista Naval de Primera – Primer Oficial de Máquinas
•
Maquinista Naval Superior – Jefe de Máquinas
Título Profesional STCW:
•
Oficial Electrotécnico
Congruencia:
Regla III/2 STCW
Congruencia:
Regla III/6 STCW
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
Marineros de la especialidad Cubierta
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Marinero – Marinero que forma parte de la Guardia de Navegación
Título Profesional STCW:
•
Marinero de Primera de Puente
Congruencia:
Regla II/4 STCW
Congruencia:
Regla II/5 STCW
Marineros de la especialidad Máquinas
Títulos Profesionales REFOCAPEMM – STCW:
•
Título Profesional STCW:
•
Congruencia:
Auxiliar de Máquinas Navales – Marinero que forma parte de la Guar- Regla III/4 STCW
dia en una Cámara de Máquinas
Marinero de Primera de Máquinas
Título Profesional STCW:
•
Marinero Electrotécnico
Congruencia:
Regla III/5 STCW
Congruencia:
Regla III/7 STCW
Formato de Plan de Estudios para el Análisis de Congruencias
Clasificación de asignaturas: Glosario
2. Cursos de Capacitación STCW
Capítulo V STCW: Certificados de Suficiencia para el personal de determinados
tipos de buques.
Congruencia
STCW:
Regla V/1-1: Formación y cualificaciones de capitanes, oficiales y marineros de petroleros y quimiqueros.
•
Formación básica para operaciones de carga en petroleros y quimiqueros Cuadro A-V/1-1-1
•
Formación avanzada para operaciones de carga en petroleros
Cuadro A-V/1-1-2
•
Formación avanzada para operaciones de carga en quimiqueros
Cuadro A-V/1-1-3
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
Regla V/1-2: Formación y cualificaciones de capitanes, oficiales y marineros de buques tanque para el transporte de gas licuado.
•
Formación básica para operaciones de carga en buques tanque para el
transporte de gas licuado
•
Formación avanzada para operaciones de carga en buques tanque para el Cuadro A-V/1-2-2
transporte de gas licuado
Cuadro A-V/1-2-1
Regla V/2: Formación y cualificaciones de capitanes, oficiales, marineros
y demás personal de los buques de pasaje.
•
Gestión de emergencias y comportamiento humano
Cuadro A-V/2
Capítulo VI STCW: Certificados de Suficiencia para funciones de emergencia,
Congruencia
seguridad en el trabajo, protección, atención médica y suSTCW:
pervivencia.
Regla VI/1: Familiarización, formación e instrucciones básicas en seguridad para toda la gente de mar.
•
Técnicas de supervivencia personal
Cuadro A-VI/1-1
•
Prevención y lucha contra incendios
Cuadro A-VI/1-2
•
Primeros auxilios básicos
Cuadro A-VI/1-3
•
Seguridad personal y responsabilidades sociales
Cuadro A-VI/1-4
Regla VI/2: Manejo de embarcaciones de supervivencia, botes de rescate y
botes de rescate rápidos.
•
Manejo de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate que no se- Cuadro A-VI/2-1
an botes de rescate rápidos
•
Manejo de botes de rescate rápidos
Regla VI/3: Formación en técnicas avanzadas de lucha contra incendios.
•
Cuadro A-VI/2-2
Técnicas avanzadas de lucha contra incendios
Cuadro A-VI/3
Regla VI/4: Primeros auxilios y cuidados médicos.
•
Primeros auxilios
Cuadro A-VI/4-1
•
Cuidados médicos
Cuadro A-VI/4-2
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
Regla VI/5: Oficiales de protección de buque.
•
Oficial de protección del buque
Cuadro A-VI/5
Regla VI/6: Protección para toda la gente de mar.
•
Toma de conciencia de la protección
Cuadro A-VI/6-1
•
Gente de mar a la que se le asignen tareas de protección
Cuadro A-VI/6-2
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
APÉNDICE Nº 2 del ANEXO N° 2 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
Formato de Plan de Estudios para el Análisis de Congruencias
Plan de Estudios de………………………………. (STCW: …………………………)
Año
1º
Nº Asignatura
M
Hrs. Correl.
M
M
M
Año
Nº Asignatura
Hrs.
Correl.
3º
M
M
M
M
M
M
M
M
M
Color Tipo de asignatura
2°
M
M
M
M
Horas Totales
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
Rojo
de base
Negro
de competencia
Verde
curso específico
Azul
no vinculante
Glosario
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
APÉNDICE Nº 3 del ANEXO N° 2 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
Glosario
Asignaturas de Base
Son aquellas que contribuyen a la formación general, brindando herramientas imprescindibles
para abordar la formulación y resolución de problemas, el tratamiento de datos, la argumentación, el cálculo y la interpretación de resultados.
Estas asignaturas, sin contribuir directamente a la formación de competencias, aseguran la
sólida formación conceptual que permite el estudio de las disciplinas específicas con el nivel
académico deseado.
Asignaturas de Competencia
Son las que abordan contenidos que tienen relación directa con las competencias requeridas
por el STCW para cada especialidad.
Si bien es posible intentar una subdivisión en aquellas que contribuyen al fundamento de una
competencia y aquellas que hacen a la competencia propiamente dicha, se dan situaciones de
programas que –necesariamente– combinan unidades temáticas de fundamento con otras de
especificidad aplicativa. En consecuencia esta diferenciación sólo se hace para las unidades
temáticas y no para las asignaturas.
Curso Específico
Son los Cursos de Capacitación STCW que los alumnos deben aprobar en forma obligatoria y
aportan competencias para la titulación profesional de la marina mercante de ultramar que se
considere, pero no forman parte de las asignaturas propias de cada carrera/especialidad. (1)
Asignaturas no vinculantes
Son aquellas asignaturas propias de cada carrera/especialidad (1), cuyos contenidos no aportan
elementos que permitan acreditar la adquisición de competencias requeridas para la titulación
profesional de la marina mercante de ultramar que se considere.
_______________________
(1)
Se puede estar analizando una carrera/especialidad cuyo objetivo no es la titulación profesional de la marina mercante de ultramar, pero aporta equivalencias para la acreditación de competencias requeridas para dicha titulación.
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO
“2013 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA ASAMBLEA GENERAL CONSTITUYENTE DE 1813”
ARMADA ARGENTINA
Instituto Universitario Naval
Subsecretaría de Formación, Capacitación
y Titulación del PEMM
APÉNDICE Nº 4 del ANEXO N° 2 (a la Disp. Subsecretaría INUN, MGJ N° 02/13)
Formato de Informe
Titulo:
Función – Competencia :
Asignaturas de Competencia/ Cursos
Denominación Unidad Temática de Fundamento
Unidad Temática Específica
Asignaturas de Base
SUBSECRETARÍA DE
FORMACIÓN, CAPACITACIÓN
Y TITULACIÓN DEL
PERSONAL EMBARCADO DE
LA MARINA MERCANTE
Observaciones
Observaciones
MARCOS EMILIO MATESA
CAPITÁN DE NAVÍO
SUBSECRETARIO