FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA PROGRAMA ANALÍTICO MATERIA CODIGO GEOGRAFÍA TURÍSTICA DEL ECUADOR TUR 116 4 CRÉDITOS PRE-REQUISITO NINGUNO PERÍODO LECTIVO 2014 HORAS PRESENCIALES CLASES 64 Horas 1. DESCRIPCIÓN La geografía como disciplina científica estudia no solo la descripción de la tierra, sino, que además centra su estudio en las relaciones del hombre con las actividades que éste realiza en ella; de ahí el surgimiento de varias ramificación es de la geografía, entre la que se encuentra la geografía turística. Esta asignatura proporcionará al estudiante el conocimiento y la capacidad de examinar los patrones espaciales de la actividad turística, así como sus impactos sociales, naturales, culturales, económicos y físicos. De esta manera los alumnos estarán en capacidad de ubicar el espacio y potencial turístico de los diversos atractivos que presenta el país. Los contenidos de asignatura se ajustan a los siguientes objetivos del Plan del Buen Vivir del Ecuador (2013 – 2017): Objetivo 7. Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental territorial y global; y Objetivo 12. Garantizar la soberanía y la paz, profundizar la inserción estratégica en el mundo y la integración latinoamericana. 2. OBJETIVOS 2.1 General Conocer los principales atractivos turísticos del Ecuador para realizar planificación estratégica turística y, poder establecer negocios de emprendimiento en cualquier parte del país, respetando la comunidad y las leyes de la sostenibilidad. 2.2 Específicos Reconocer geográficamente el Ecuador en sus cuatro regiones naturales y, ubicar los atractivos turísticos dentro del país. Identificar los atractivos potenciales a través del inventario turístico. Reconocer el espacio físico, la relación con la actividad turística del mismo y la protección tanto ambiental como cultural. Analizar las regiones turísticas y sus características, buscando establecer negocios de emprendimiento turístico. 3. COMPETENCIAS Investiga los diferentes espacios naturales en las regiones de Ecuador Comprende la geografía del país Entiende la importancia en conocer las necesidades de la población local para hacerlos parte integrante en el desarrollo turístico. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Identifica correctamente los aspectos más relevantes de la geografía del Ecuador, y el impacto de la misma dentro de la actividad turística. Reconoce las características más importantes de cada una de las provincias del Ecuador, así como sus potencialidades y debilidades frente a la actividad turística. Analiza el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, su importancia y gestión administrativa, además de su impacto en la planificación turística del país. 5. METODOLOGÌA La metodología que se aplicará estará basada en el manejo de herramientas y materiales didácticos previos al reconocimiento de las diferentes regiones naturales del país, no obstante algunas metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes con otras materias, los cuales se derivan del modelo constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos, combinándose con otros métodos activos, como el problémico, lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo, para profundizar en el conocimiento del tema central de la asignatura. Cada grupo tendrá un coordinador-líder quien se encargará de hacer el seguimiento y participación de su grupo de trabajo a lo largo de la investigación. El estudiante tendrá salidas de observación e investigación, lo que permitirá reconocer los diferentes lugares y atractivos turísticos ubicados en las regiones naturales de Ecuador. En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la teoría con la práctica. Se refuerza la relación y las habilidades de los estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de la materia. Descripción del tipo de trabajos requeridos Durante el desarrollo de las clases, se realizarán seis (6) clases prácticas. Las clases prácticas, netamente investigativas, se realizarán y entregarán de forma individual. El número de integrantes de los grupos dependerán del número de participantes en el aula de clases. Los trabajos de investigación de las clases prácticas, serán entregados de acuerdo a las normas señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA. Los trabajos enviados se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al inicio de la clase, y deberán ser subidos a la web desde el Atrium (Aula Virtual) en la opción de tareas. Los trabajos obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los alumnos deben manejar Word, Excel y Power Point. Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser ingresados desde el atrium. Los deberes no presentados en la fecha prevista no serán calificados. 6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO CAPITULO 1 CONCEPTOS GENERALES: GEOGRAFIA Y TURISMO 1.1. Generalidades y Términos: Hidrografía, Orografía, Litósfera, Atmósfera, Biósfera 1.2. Clasificación de atractivos turísticos según OEA – OMT. 1.3. Espacio turístico: Recurso, Atractivo, Producto 1.3. Mercados emisores a Ecuador CAPÍTULO 2 ASPECTOS BIOFÍSICOS DEL ECUADOR 2.1. Aspectos Biofísicos del Ecuador. 2.2. Clima, Hidrografía y Ecosistemas frágiles. 2.3. Flora y Fauna del Ecuador 2.4. Regiones Naturales, División político administrativo del Ecuador 2.5. Zonas administrativas de planificación CAPÍTULO 3 ESTUDIO DE LAS PROVINCIAS DEL ECUADOR 3.1. ZONA 1: Esmeraldas, Imbabura, Carchi, Sucumbíos 3.2. ZONA 2: Pichincha, Napo, Orellana 3.3. ZONA 3: Cotopaxi, Tungurahua, Chimborazo, Pastaza 3.4. ZONA 4: Manabí, Santo Domingo de los Tsáchilas 3.5. ZONA 5: Santa Elena, Guayas, Bolívar, Los Ríos 3.6. ZONA 6: Cañar, Azuay, Morona Santiago 3.7. 3.8. 3.9. ZONA 7: El Oro, Loja, Zamora Chinchipe ZONA 8: Cantones Guayaquil, Samborondón, Durán ZONA 9: Distrito metropolitano de Quito CAPÍTULO 4 PATRIMONIO DEL ECUADOR 4.1. Galápagos, El cajas 4.2. Ciudades patrimonio de la Humanidad: Quito, Cuenca 4.3. Ciudades patrimoniales de reconocimiento nacional 4.3. Patrimonios culturales reconocidos por la Unesco: Sombrero de Paja Toquilla, lengua Zápara CAPÍTULO 5 RUTAS DEL ECUADOR 5.1. Spondylus, 5.2. Avenida de los Volcanes 5.3. Tren de la mitad del mundo, Ruta del Libertador 5.4. Yaku ñambi, Ruta de las flores 5.5. Rutas del Guayas CAPÍTULO 6 BIODIVERSIDAD 6.1. Sistema Nacional de Áreas Protegidas 6.2. Nacionalidades Indígenas de Ecuador 7. EVALUACIÓN Criterio para la presentación de los trabajos La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades. Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la siguiente manera: o Talleres 15 puntos o Investigaciones y Deberes (clases prácticas) 15 puntos La nota mínima para aprobar el curso es 70. Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen supletorio. Se regirá por el Reglamento de la Universidad CALIFICACION ACTIVIDADES PRIMER EXAMEN SEGUNDO EXAMEN EXAMEN FINAL NOTA FINAL 30 15 15 40 100 SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE LA AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION 8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA TEXTO AUTOR EDITORIAL Geografía e historia del Ecuador. Aspiazu de Páez, P., & Luna Tamayo, M. Cultural S.A. (1993) Geografía e historia del Ecuador. Aspiazu de Páez AULA (1997) 9. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARÍA TEXTO Enciclopedia de Ecuador / Encyclopedia of Ecuador (Encyclopedias of Latin American Nations) AUTOR Grupo Editorial Océano (Ed.), (Vol. 1, pp. 785). Barcelona, España: Grupo Oceano. Fiestas y sabores del Gallardo de la Puente, C. Ecuador=Festivities and (2011) flavors of Ecuador. Quito, Ecuador: Universidad de las Américas. EDITORIAL Océano. (2001). UDLA (2011) Revisado por: Mgs. Miriam Atiencia Hoyos Fecha: DECANA DE FACULTAD Aprobado por: Mgs. Gilda Alcivar VICERRECTORA ACADÉMICA Fecha: