LICENCIATURA EN MÚSICA UPTC EXAMENES DE ADMISIÓN ASPIRANTES 2015 (5 y 6 de Noviembre 2014) CRONOGRAMA Hora 8:30 a 9:00 a.m. 9:00 a.m. a 1 pm 2:30 p.m. Fecha 5 de noviembre Lugar Salón 105, Edificio de Música Tipo de Examen Jornada de inducción 5 de noviembre Prueba de Instrumento 8:00 a.m. a 1 p.m. 8:00 a.m. a 12 m. 6 de noviembre Salón 105 Edif. Mús. 102, 104, 105, 202, 204. Salón 105, 102, 103, 106, 309, 304. Edificio de Música Salón 105 Edif. Mús. 102, 104, 105, 202, 204. Salón 103 5 de noviembre 7 de noviembre Prueba de Instrumento Prueba de audio percepción y teoría musical Prueba de Instrumento VIOLONCELLO ÁREAS DE CONOCIMIENTO DEL EXAMEN El examen de admisión a la Licenciatura en Música de la UPTC comprende tres grandes áreas fundamentales la formación de un músico educador: 1. AUDIOPERCEPCIÓN Y TEORÍA: esta área se encarga de potenciar las competencias perceptivas y expresivas de los estudiantes, además de conducir a la elaboración de un pensamiento musical durante la mayor parte de la carrera. El examen especifico contiene los siguientes componentes: Componente teórico - histórico: en esta área de formación se medirán en un nivel básico los conocimientos conceptuales, argumentativos e históricos que permiten comprender la dinámica del discurso musical. Se reconocerán entre otros aspectos: el transcurrir histórico de la música universal y nacional (personajes, momentos, obras), reconocimiento de algunos elementos de la lecto-escritura de la música (el pentagrama, las figuras, las armaduras, entre otros), y el reconocimiento del contexto de algunas manifestaciones musicales (las músicas de algunas regiones). Componente Auditivo: en este campo se busca establecer el grado de reconocimiento e identificación perceptiva que tiene el aspirante. Esta parte comprende la escucha musical de: la dirección melódica, el reconocimiento de métricas, registros (agudo, medio, grave), imitación de melodías, y organización de la música en el tiempo (forma). Componente de imitación de ritmo, melodías y lectura: para esta unidad se espera que el aspirante interprete o imite ejercicios que permitan, por una parte reconocer el grado de conocimiento de la escritura y la grafía musical, y por otro, establecer el estado de entonación y afinación. Se tendrá en cuenta la lectura rítmica, la lectura sin entonación, y la lectura entonada. 2. INSTRUMENTO: la Licenciatura oferta como instrumento principal violín, viola, contrabajo, guitarra acústica, piano, canto, flauta traversa, clarinete, saxofón, cobres (trompeta, trombón, barítono o tuba) y percusión. Para determinar las habilidades de los aspirantes, en el examen especifico se debe presentar: VIOLÍN, VIOLA: Una escala a dos octavas y una obra de libre escogencia. PIANO: Escalas mayores a dos octavas hasta 3 alteraciones, un estudio y una obra del repertorio del instrumento. Adicionalmente se hará una prueba de lectura a primera vista de una pieza del repertorio básico para piano. CANTO: Cantar una canción con acompañamiento de un instrumento armónico. (El aspirante debe traer su acompañante). Presentar dos estudios que se encuentran anexos a este documento. Ver anexo GUITARRA ACÚSTICA: Escalas mayores hasta cuatro alteraciones, una obra del repertorio del instrumento y un estudio técnico TROMPETA, BARÍTONO, O TUBA: Dos escalas mayores y una obra del repertorio del instrumento o dos estudios. TROMBÓN: Dos escalas mayores y una obra de las que se anexan. Ver anexo CONTRABAJO: Tocar un par de escalas mayores a 2 octavas como mínimo e interpretar una pieza de libre elección con el instrumento que se presentan (guitarra, contrabajo o bajo eléctrico). VIOLONCELLO: Escala menor (armónica y melódica) en cualquier tonalidad hasta dos octavas (o tercera y/o cuarta octava opcional) en negras y/o corcheas, ligadas a libre elección, preferiblemente con dirección de fraseo y matices. Un estudio. El Aspirante debe interpretar un estudio a libre elección (se sugiere, Dotzauer 113 estudios, Grutzmacher, Duport o 40 estudios de Popper Op. 73). Una obra de libre elección. El aspirante deberá interpretar un movimiento de un Concierto, Sonata o Suite representativo del repertorio para violonchelo. BANDOLA ANDINA: tocar dos escalas y una obra. FLAUTA: Escalas mayores y menores hasta tres alteraciones en dos octavas con sus respectivos arpegios en legato y non legato (ligado y picado). Una obra del repertorio del instrumento o dos estudios contrastantes (lento-rápido). CLARINETE: Escalas mayores y menores hasta tres alteraciones en dos octavas con sus respectivos arpegios en legato y non legato (ligado y picado).Se deben preparar dos de los tres estudios anexos, a libre elección del candidato, siguiendo los parámetros de interpretación, tempo, dinámicas y articulación que aparecen para cada uno. Ver anexo SAXOFÓN: Escalas mayores y menores hasta tres alteraciones en dos octavas con sus respectivos arpegios en legato y non legato (ligado y picado). Se deben preparar los tres estudios anexos siguiendo los parámetros de interpretación, tempo, dinámicas y articulación que aparecen para cada uno. Ver anexo PERCUSIÓN: Una obra libre en cualquiera de los instrumentos de percusión a escoger entre timbales sinfónicos, redoblante, xilófono, multipercusión y batería. El aspirante debe presentarse con su propio instrumento, exceptuando los pianistas, percusionistas (batería y percusión sinfónica) y contrabajistas, a quienes se les facilitará el instrumento en el momento de la prueba. EL PROGRAMA NO OFERTA GUITARRA ELECTRICA, BAJO ELECTRICO, ARPA LLANERA.