Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Indice Plural de los Nombres El Artículo El Adjetivo Adverbios Los Pronombres Preposiciones Verbo To Be Present Tense Past Tense Present Continuous Tense Voz Activa y Pasiva Condicionales Conjunciones Phrasal Verbs Greetings Leave takings and Countries. Personal Dates Regular Verbs Irregular Verbs Lista de Adjetivos Calificativos Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. El Plural de los Nombres. Reglas Generales Se forma añadiendo S al singular. Ejemplos: Book – books libros House – houses casas Tree – trees árboles Toy – toys jugetes Cow – cows vacas Los nombres que termenan en S,SH,CH,X,o forman el plural añadiendo ES Ejemplos: Bus – buses autobús Brush – brushes cepillos Match – matches encendedores Box – boxes cajas Potato – potatoes papas Kiss – kisses besos Tomato – tomatoes tomates Los nombres que terminan en Y precedida de consonante forman el plural cambiando la Y por IES Ejemplos: Baby – babies bebes City – cities ciudad Factory – factories fabricas Story – stories cuentos Country – countries paises Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Lady – ladies señoras Diary – diaries diarios Fly – flies moscas Cherry – cherries cerezas Butterfly – butterflies mariposas Algunas palabras que terminan en F o FE forman el plural cambiando la F o FE por VES Ejemplos: Leaf – leaves hojas Knife – knives cuchillos Shelf – shelves estante Wolf – wolves lobos Loaf – loaves panes Thief – thieves ladrones Hay algunos nombres que tienen una forma totalmente diferente en singular y en plural. Ejemplos: Man – men hombres Woman – women mujeres Child – children niños Mouse – mice ratones Foot – feet pies Tooth – teeth dientes Los nombres fish y sheep en ingles tienen la misma forma en singular y en plural. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. El Artículo Delante de los nombres puede haber un artículo. El artículo se clasifica en: Articulo Determinado. Articulo indeterminado. El Artículo Determinado El artículo determinado (él, la, los y las) se traduce al inglés por THE. Ejemplos: The sun: el sol The orange: la naranja The rose: la rosa The eggs: los huevos. El Artículo Indeterminado El articulo indeterminado singular (uno, una) se traduce al inglés por A delante de consonante y AN delante de vocal. Ejemplos: An apple: una manzana A car: un carro A woman: una mujer An umbrella: una sombrilla Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos El adjetivo es una palabra que expresa o describe alguna cualidad de la persona, lugar o cosa designada por el o determina a cuántos y cuáles de los designados se refiere. En pocas palabras los adjetivos son las palabras que describen al nombre. CLASIFICACIÓN Se dividen en: Calificativos (quality) Demostrativos (demonstrative) Posesivos (possessive) Indefinidos (indefinite) Adjetivos Calificativos En ingles, los adjetivos calificativos son invariables (es decir tienen la misma forma en singular, plural o neutro), se colocan siempre delante del nombre al que califican y se colocan detrás del verbo. Ejemplos: A tall man Un hombre alto A tall woman Una señora alta Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Grados de Comparación Existen 3 grados de comparación que son: Igualdad (equality grade) Comparativo (comparative grade) Superlativo (superlative grade) Igualdad Nosotros decimos que la comparación es de igualdad que dos personas, animales o cosas son o no son iguales. En español decimos: tan…. como. En ingles el comparativo de igualdad se construye: as + adjective + as Si la comparación es negativa esta se construye con: Not as + adjective + as Ejemplos : - El es tan inteligente como ella He is as clever as her - Ella no es tan alta como Maria She is not as tall as Mary - No hace tanto frío como ayer It’s not as cold as yesterday Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Comparativo Nosotros usamos el comparativo cuando decimos que una persona, animal o cosa es más… que otra persona animal o cosa. El comparativo en ingles se forma añadiendo ER a los adjetivos cortos, y utilizando la palabra MORE delante de los adjetivos largos. La persona o cosa que comparamos se introduce con la palabra THAN = que). Ejemplos: - Paul es más alto que Luis Paul is taller than Luis ADJETIVOS CORTOS - Hace más frío que ayer It’s colder than yesterday - Un mosquito es más pequeño que una mosca A mosquito is smaller than a fly A veces, antes de añadirles ER, hay que hacer algunos cambios a los adjetivos monosílabos. REGLAS: Se dobla la consonante final si va precedida de una vocal. Ejemplos: Grande big más grande bigger Caliente hot más caliente hotter Delgado thin más delgado thinner Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Se elimina la e final. Ejemplos: Tardío late más tardío later Sencillo simple más sencillo simpler Simpático nice más simpático nicer Se cambia la Y por i cuando va precedida por una consonante. Ejemplos: Feliz happy más feliz happier Fácil easy más fácil easier Sucio dirty más sucio dirtier Algunos adjetivos irregulares. Ejemplos: Bueno good mejor better Malo bad peor worse Lejano far más lejano farther Pequeño little meñor less ADJETIVOS LARGOS Más bonito more beautiful Más Interesante more interesting Más caro more expensive Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Superlativo Se usa el superlativo para decir que una persona, animal o cosa es más… entre otras, o más…. Que ninguna otra. El superlativo en ingles se forma añadiendo EST a los adjetivos cortos, y utilizando la palabra THE MOST delante de los adjetivos largos. - Paul es el más alto. - Paul is the tallest - Paul es el más inteligente - Paul is the most diligent ADJETIVOS CORTOS - Es el tren más rápido It is the fastest train En algunos casos hay que modificar el adjetivo antes de añadir EST. REGLAS Se dobla la consonante final si va precedida de una vocal. Ejemplos: Garnde big el más grande the biggest Caliente hot el más caliente the hottest Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Se elimina la e final. Ejemplos: Tardío late el más tardío the latest Simpatico nice el más simpático the necest Se cambia la Y por i cuando va precedida por una consonante Ejemplos: Feliz happy el más feliz the happiest Fácil easy el más fácil the easiest Algunos adjetivos irregulares Ejemplos: Bueno good el mejor the best Malo bad el peor the worst Lejano far el más lejano the farthest Pequeño little el menor the least ADJETIVOS LARGOS El más bonito the most beautiful El más interesante the most interesting SUPERLATIVO ABSOLUTO Ejemplos: Buenisimo very good Pequeñisimo very small Carisimo very expensive Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos demostrativos Los adjetivos demostrativos, colocados delante de un nombre son usados para señalar de forma concreta a una persona, animal o cosa. This este, esta These estos, estas That ese, esa, aquel, aquella Those esos, esas, aquellos, aquellas Ejemplos: THIS This car is old Este carro está viejo. THESE These scissors are mine. Estas tijeras son mías. THAT That tree is big. Ese árbol es grande. THOSE Those apples are good. Aquellas manzanas son buenas. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivo Posesivo Los adjetivos posesivos se sitúan delante de los nombres para indicar quién es su poseedor. En inglés son invariables. Los adjetivos posesivos son los siguientes: MY YOUR mi, mis tu, tus; su, sus (de usted) HIS su, sus (de él) HER su, sus (de ella) ITS su, sus (de animal o cosa) OUR Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras YOUR Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras, su, sus (de ustedes) THEIR Su, sus (de ellos o ellas) Ejemplos: Mi libro ….. my book Mis libros ….. my books Su esfero (de el)…… his pen Su padre (de ella) …... her father Su nido …… its nest Nuestra casa ….. our house Vuestro coche …… your car Sus amigos (ellos) …… their friends En inglés se usan los posesivos para referirnos a partes del cuerpo. Ejemplos: Lávate la cabeza. Wash your hair. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Me duele la pierna. My leg hurts Cepillate los dientes Brush your teeth Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos Demostrativos Los adjetivos demostrativos, colocados delante de un nombre son usados para señalar de forma concreta a una persona, animal o cosa. This este, esta These estos, estas That ese, esa, aquel, aquella Those esos, esas, aquellos, aquellas Ejemplos: THIS This cat is mine Este gato es mío. This car is old Este carro está viejo. THESE These scissors are mine. Estas tijeras son mías. These houses are big. Estas casas son grandes. THAT That tree is big. Ese árbol es grande. That boy is crying. Aquel niño está llorando THOSE Those apples are good. Aquellas manzanas son buenas. Those bottles are broken. Esas botellas están rotas. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos Posesivos Los adjetivos posesivos se sitúan delante de los nombres para indicar quién es su poseedor. En inglés son invariables. Ejemplo: Mi lápiz My pencil Los adjetivos posesivos son los siguientes: MY mi, mis YOUR tu, tus; su, sus (de usted) HIS su, sus (de él) HER su, sus (de ella) ITS su, sus (de animal o cosa) OUR Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras YOUR Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras, su, sus (de ustedes) THEIR Su, sus (de ellos o ellas) Ejemplos: Mi libro ….. my book Mis libros ….. my books Su esfero (de el)…… his pen Su padre (de ella) …... her father Su nido …… its nest Nuestra casa ….. our house Vuestro coche …… your car Sus amigos (ellos) …… their friends Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. En inglés se usan los posesivos para referirnos a partes del cuerpo. Ejemplos: Lávate la cabeza. Wash your hair. Me duele la pierna. My leg hurts Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos Indefinidos Los adjetivos indefinidos describen cantidades imprecisas, poco concretas, muchos de estos adjetivos pueden ser también pronombres o adverbios pero siempre se traducen igual. Se pueden dividir en dos grupos: Adjetivos Cuantitativos: muchos, poco, varios… Adjetivos Distributivos: todos, algunos, ambos… SOME: Unos, algunos, un poco de, algo de, etc. Ejemplos: Hay algunos lapiceros en la mesa. There are some pencils on the table. Hay un poco de galletas en la cocina There are some cookies in the kitchen A FEW: unos pocos, unas cuantas, no muchos. Ejemplo: Tengo unas cuantas naranjas. I have a few oranges SEVERAL: varios Ejemplos: Yo tengo varios carros I have several cars Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Luis necesita varias amigas Luis need several frieds QUITE A FEW: un unos cuantos Ejemplos: Hay unos cuantos. There are quite a few Hay unas cuantas manzanas There are quite a few apples A LOT OF - LOTS OF: mucho, mucha, muchos, muchas. Se usa el OF si va seguido de un sustantivo. Ejemplo: Hay mucha nieve There is a lot of snow. Mucho cariño Lots of love TOO MUCH: demasiado Ejemplo: Hay demasiada sal. There is too much salt TOO MANY: demasiados Ejemplo: Hay demasiadas uvas There are too many grapes Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. HOW MUCH: ¿Cuánto? Ejemplo: Cuánto es? How much is it? HOW MANY: ¿Cuántos? Ejemplo: Cuántos hermanos tienes? How many brothers do you have? LITTLE: un poco, poco. Seguido solo de nombres en singular. Ejemplos: Hay poca sal There is little salt ENOUGH: bastante Ejemplo: Tengo bastante dinero I have enough Money NEITHER: ninguno de dos cosas o personas Ejemplo: Ninguno de los dos libros es bueno Neither book is good EITHER: cualquiera de dos cosas o personas Ejemplo: Cualquiera de los dos libros es bueno Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Either book is good OTHER: otro, otra, otros, otras. Va siempre seguido de sustantivos. Ejemplo: Otras personas Other people EACH: cada. Va seguido del sustantivo Ejemplo: Cada persona Each person EVERY: todo, toda, todos, todas. Va seguido de un sustantivo Ejemplo: Todos los hombres Every men Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adverbios Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "-ly" al adjetivo: Intelligent (adjetivo) Inteligente Intelligently (adverbio) Inteligentemente Bad (adjetivo) Malo Badly (adverbio) Malamente En la formación de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "-y", esta se cambia por "-i" y se añade la terminación "-ly": Happy Happily Merry Merrily Funny Funnily Los adverbios se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden, aunque hay otras posibilidades: Adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera He answered the questions perfectly. We worked intensively. adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera He went upstairs. I placed the table outside. Adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración Tomorrow he will finish the work. He arrived very soon. Adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo, o entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas. Con el verbo "to be" se sitúan detrás del mismo Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. He is always in the office. We have frequently been in Paris. She usually comes to this bar. Adverbios de grado: se colocan delante del verbo. He knew the problem completely. We hardly play tennis. Algunos adjetivos y adverbios. Adjetivo Adverbio Careful - ciudadoso Carefully - cuidadoso Slow - lento Slowly - lentamente Strong - fuerte Strongly - fuertemente Simple – simple Simply - simplemente Bad - mal Badly - malamente Frecuent - frecuente Frecuently - frecuentemente Clear – claro Clearly - claramente Possible - posible Possibly - posiblemente Probable – probable Probably - probablemente Deep – profundo Deeply - profundamente Quick – rápido Quickly - rápidamente Normal - normal Normally - normalmente Pero .... Good - bueno Fast - rápido Well - bien Hard - duro Hard - duramente Fast - rápidamente Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adverbios de Frecuencia Estos adverbios nos indican la periodicidad con la que se realiza una acción. Para saberlo, preguntamos "how often?" (always, never, often, once a day). always (ólweis) - siempre usually (iúshuali) - habitualmente frequently (fríkuentli) - frecuentemente often (ófen) - a menudo sometimes (sámtáims) algunas veces occasionally (okéishonali) - ocasionalmente rarely (rérli) - casi nunca seldom (séldom) - casi nunca hardly ever (járdli éver) - casi nunca never (néver) – nunca Ejemplos: I always have corn flakes for breakfast. Siempre como copos de maíz para el desayuno. They usually spend the summer in the mountains. Ellos por lo general pasan el verano en las montañas. We frequently water our garden when it's hot. Con frecuencia regamos nuestro jardín cuando está caluroso. You often dine at Peter's, don't you? ¿Usted a menudo cena en lo de Peter, verdad? Ben sometimes goes to the theater. Ben a veces va al teatro. Janet occasionally visits her parents. Janet de vez en cuando visita a sus padres. Mrs. Hills rarely leaves home after 10:00 p.m. La Sra. Hills raramente se marcha de su casa después de las 22hs. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Mr. Robins seldom drives at night. El Sr. Robins rara vez conduce por la noche. Oliver hardly ever buys new clothes. Oliver casi nunca compra la nueva ropa. They never go hiking. Ellos nunca van de excursión. annually (ániuali) - anualmente yearly (íerli) - anualmente monthly (mánzli) - mensualmente weekly (uíkli) - semanalmente daily (déili) diariamente hourly (áuerli) - a cada hora Ejemplos: This report must be written annually. Este informe debe ser escrito anualmente. Please submit a new project yearly. Por favor presente un nuevo proyecto cada año. The bank sends us our statement of account monthly. El banco nos envía nuestro extracto de cuenta mensualmente. This magazine is published weekly. Esta revista es publicada semanalmente. A nurse visits aunt Sarah daily. Una enfermera visita a la tía Sarah diariamente. The news is broadcast hourly. El noticiero es transmitido cada hora. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. every day (évri déi) - todos los días ever (éver) - alguna vez yearly (íarli) - anualmente every month (évri mónz) - todos los meses every year (évri íer) - todos los años normally (nórmali) - normalmente regularly (régüiularli) – regularmente Ejemplos: Our children walk to school every day. Nuestros niños caminan a la escuela todos los días. Have you ever been to the United Kingdom? ¿Ha estado alguna vez usted al Reino Unido? Yearly she visits the east coast. Cada año ella visita la costa del este. Jack gives a party every month. Jack da una fiesta todos los meses. Mr. Benson writes a new novel every year. El Sr. Benson escribe una nueva novela todos los años. We normally go out to dinner on Fridays. Normalmente salimos a cenar afuera los viernes. Mrs. Brown goes to church regularly. La Sra. Brown va a la iglesia con regularidad. once (uáns) - una vez twice (tchuáis) - dos veces three times (zríi táims) - tres veces once a day (uáns e déi) - una vez al día twice a month (tchuáis a mánz) - dos veces al mes every other day (évri oder déi) - cada dos días every day (évri déi) - todos los días from time to time (from táim tchu táim) - de vez en cuando Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. once in a while (uáns i a uáil) - de vez en cuando every now and then (evri náu an den) - de vez en cuando Ejemplo: I've seen a white tiger once. He visto a un tigre blanco una vez. Tom's been to Miami twice. Tom ha estado en Miami dos veces. She buys flowers three times a week. Ella compra flores tres veces por semana. Mary washes the dishes once a day. Mary lava los platos una vez al día. They play golf twice a month. Ellos juegan al golf dos veces al mes. Betsy does the household chores every other day. Betsy hace las tareas de casa cada dos días. Mrs. Clark goes shopping every day. La Sra. Clark va de compras todos los días. We sail our boat from time to time. Navegamos en nuestro barco de vez en cuando. Once in a while, I bake home-made bread. De vez en cuando, horneo pan casero. Karen cooks dinner herself every now and then. Karen cocina la cena ella misma de vez en cuando. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Los Pronombres Los pronombres son las palabras usadas para sustituir al nombre. CLASIFICACION Pronombres personales Pronombres posesivos Pronombres demostrativos Pronombres relativos Pronombres indefinidos Pronombres Personales Los pronombres personales pueden ser sujeto cuando realizan una accion y complemento cuando la reciben. PRONOMBRES PERSONALES SUJETO I = yo YOU = tu HE = el SHE = ella IT = esto (animales y cosas) WE = nosotros YOU = vosotros THEY = ellos Ejemplos: Yo soy un estudiante I am a student Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Tu eres un profesor You are a teacher El es un doctor He is a doctor Ella es una enfermera She is a nurse Esto es un gato It is a cat Nosotros somos compañeros We are classmates Vosotros sois amigos You are friends Ellos son abogados They son lawyers PRONOMBRE PERSONAL DE COMPLEMENTO ME = me, mi YOU = te, ti, le (de usted), usted HIM = le, lo, (de el) HER = le, lo, (de ella) IT = le, lo, (animal o cosa) US = nos, nas, nosotros, nosotras YOU = vos, vosotros, vosotras, ustedes THEM = les , las, ellos, ellas. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Ejemplos: Me gustan. Ven conmigo I like them Come with me Es para ella It is for her LOS PRONOMBRES REFLEXIVOS Los pronombres reflexivos se refieren a una acción que hace y recibe el mismo nombre. Sirven también para traducir las expresiones. Myself = yo mismo Yourself = tu, usted mismo Himself = el mismo Herself = ella misma Itself = animals o cosas Ourselves = nosotros mismos Yourselves = vosotros, ustedes mismos Themselves = ellos mismos Ejemplos: Yo mismo I myself Ella estaba hablando consigo misma She was talking to herself Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Pronombres Posesivos Con los pronombres posesivos evitamos repetir el nombre de la cosa, persona o animal que se posee. En ingles los pronombres posesivos no llevan artículo. Mine = el mio, la mia, los mios, las mias Yours = el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas His = el suyo, la suya, los suyos, las suyas(de el) Hers = el suyo, la suya, los suyos, las suyas(de ella) Ours = el nuestro, la nuestra, los nuestros, las nuestras. Yours = el vuestro Theirs = el suyo Ejemplos: Este reloj es mio This match is mine Maria es una amiga suya Mary is a friend of hers Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Pronombres Relativos Los pronombres relativos son palabras que sirven para unir o relacionar dos frases. En español se dice: que, cual, quien. Who = Quien. se refiere a la identidad (para personas) What = Qué. se refiere a la función (animales y cosas) Which = Cual. se refiere a la elección (animales y cosas) Ejemplos: Quien es? Who is it? Quien es aquel? Who is that? Cual es tu lápiz? Which pencil is yours? Que es esto? What is this? Que te pasó? What happened to you? Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Pronombres Demostrativos Los pronombres demostrativos, indican de modo específico una determinada persona, animal o cosa. This este, esta, esto These estos, estas That ese, esa, aquel, aquella, eso Those esos, esas, aquellos, aquellas Ejemplos: Esto es una carta This is a card Estas son cartas These are card Eso es un coche That is a car Esos son coches Those are cars Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Pronombres Indefinidos Los pronombres indefinidos se usan para hablar de personas, animales o cosas no determinadas o definidas precisamente. Someone = somebody = alguien alguno, algunas, algunos Everybody = everyone = todos Nobody = nadie Something = algo Anything = cualquier cosa Everything = todo Nothing = nada Ejemplos: Hay alguien en la puerta. There’s someone at the door Pregunta a alguien Ask somebody Venid todo el mundo Come everybody (everyone) Nadie lo sabe Nobody knows Tengo que decirte algo I have something to tell you Cualquier cosa que digas esta bien Anything you say is OK Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Cuéntame todo Tell me everything Nada más Nothing else Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Preposición de lugar En inglés se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar; entre las más frecuentes destacamos: In Dentro On Sobre At Junto a La preposición "in" indica dentro de un lugar: In my room En mi habitación In my pocket En mi bolsillo Se suele utilizar también cuando nos referimos a países o ciudades: The concert is in Madrid. El concierto es en Madrid This match took place in Spain. Este partido se celebró en España "On" indica sobre un lugar: On the table Sobre la mesa On my book Sobre mi libro Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on": On the left A la izquierda On the right A la derecha On the fifth floor En el quinto piso Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. La preposición "at" se utiliza normalmente para indicar "junto a, al lado de": At the bed Junto a la cama At the bridge Junto al puente Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompañados de la preposición "at", incluso cuando estamos dentro de los mismos: At home En casa At the university En la universidad At work En el trabajo At the airport En el aeropuerto At the bus station En la estación de autobuses También se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos: At the exposition En la exposición At the meeting En el meeting At the conference En la conferencia Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Preposición de Tiempo Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en inglés destacamos: Before Antes After Después For Durante During Durante Since Desde From Desde Till Hasta La preposición "before" se utiliza para indicar que la acción se ha desarrollado antes del momento indicado: Before I came here, I lived in Seville. Antes de venir aquí, yo viví en Sevilla Finish your report before Sunday. Finaliza tu informe antes del domingo Mientras que la preposición "after" indica, por el contrario, que la acción tiene lugar después del momento señalado: After I went to Madrid, I started my Después de irme a Madrid, comencé mis studies. estudios You can see him after 6 o'clock. Puedes verle después de las 6 La preposición "for" se utiliza para indicar la duración de una acción: I lived in Madrid for 10 years. Yo viví en Madrid durante 10 años Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. She studied in the university for 5 years. Ella estudió en la universidad durante 5 años "During" se utiliza, en cambio, para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla la acción: I met my wife during my studies in Yo conocí a mi mujer durante mis estudios en London. Londres During the summer, I like to play sports. Durante el verano me gusta practicar deporte Con la preposición "since" se indica el comienzo de una acción que en el momento de la oración aún no ha terminado: I´ve studied English since my childhood. Estudio inglés desde mi infancia We´ve worked in this company since 1992. Trabajamos en esta compañía desde 1992 La preposición "from" se utiliza acompañada de las preposiciones "to" o "till / untill", indistintamente, para indicar el comienzo y el término de una acción: I work from Monday to Friday. Trabajo de lunes a viernes I lived in Paris from 1980 to 1984. Viví en París desde 1980 a 1994 Si sólo se indica el final de la acción, se utiliza "till / untill" (nunca "to"): Yesterday I worked until midnight. Ayer trabajé hasta medianoche I didn't drive untill my 30's. No conduje hasta los 30 años Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Present Tense To Be Este verbo to be significa tanto ser como estar. Su significado dependerá del contexto de la frase, y de lo que queramos expresar en cada momento. A continuación, y como va a ser costumbre, se te proporciona una tabla en donde consultar la conjugación, tanto en inglés como en español de este verbo que estamos estudiando. Conjugación Inglés Español 1ª per. singular I am yo soy/estoy 2ª per. singular you are tú eres/estás he is él es/está she is ella es/está It is (para objetos) 1ª per. plural we are nosotros/as somos/estamos 2ª per. plural you are vosotros/as sois/estais 3ª per. plural they are ellos/as son/están 3ª per. singular Como refleja la tabla, el verbo to be tiene tres formas: am, is y are. La forma am solo se utiliza para la 1ª persona del singular, is solo para la 3ª persona del singular, y are para las restantes personas. Si nunca has estudiado este verbo puede que te resulte un poco difícil formar frases. No te preocupes, es algo normal. Veamos algunas frases para estas tres formas del verbo to be: Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. It is high-tech. -> Es de alta tecnología. We are amateur. -> Nosotros somos aficionados. I am in Madrid. -> Yo estoy en Madrid. Contracción del verbo To Be En inglés es muy frecuente que se unan dos palabras en una sola. De esta forma se consigue un lenguaje más compacto. El hecho de unir palabras se conoce con el nombre de contracción, y para hacer estas contracciones utilizamos el apóstrofe. Este apostrofe es solo una coma situada en la parte superior. Normal Contracciones I am I´m you are you´re he is he´s she is she´s It is It´s we are we´re you are you´re they are they´re El pronombre personal sujeto no varía. Lo que si se modifica es la forma del verbo, que pierde la primera sílaba y se sustituye por el apóstrofe. Veamos algunas frases utilizando contracciones: Oraciones Afirmativas Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Una oración afirmativa declara que algo es verdadero. En una oración afirmativa el verbo sigue el sujeto. Ejemplo: 1) I am a teacher Yo soy un profesor 2) They are students Ellos son estudiantes En el primer ejemplo, el verbo es sigue el sujeto I. En el segundo ejemplo, el verbo es sigue el sujeto They. Preguntas Para hacer una pregunta se invierte el orden del sujeto y el verbo, de modo que el verbo preceda al sujeto. Ejemplo: 1) Am I teacher? Soy yo un profesor? 2) Are they students? Son ellos estudiantes? En el inglés las preguntas siempre son seguidas de un signo de interrogación:? Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Oraciones Negativas En el Presente Simple del verbo las oraciones negativas se forma añadiendo la palabra not después del verbo. Ejemplo: 1) I am not teacher. Yo no soy un profesor 2) They are not students. Ellos no son estudiantes Contracciones negativas is not isn’t are not aren’t Contractions En inglés se escribe un apóstrofe: ' es usado en una contracción, indica que una o varias letras han sido omitidas. Sin contracción Con contracción I am I’m You are You’re He is He’s She is She’s It is It’s We are We’re You are You’re They are They’re Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Past Tense To be Past Comenzaremos con la conjugación del verbo to be. Para la primera y tercera persona es was, para todas las demás es were. Lea e intente recordar la conjugación del verbo to be en pasado. TO BE I was You were He was She was It was We were You were They were I was in London last year. Estuve en Londres el año pasado. Sarah and Tom were in London last year. Sarah y Tom estuvieron en Londres el año pasado. Negative Contracción Was not= no fui, no estuve wasn’t= no fui, no estuve Were not= no fueron, no estuvieron weren’t= no fueron, no estuvieron Ejemplo: Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. He wasn’t to school yesterday El no fue al colegio ayer Questions Para hacer pregunta debemos tomar en cuenta que el verbo en pasado este en primera posición.(al inicio de la oración) Es decir V+S+P Ejemplo: Was he to school yesterday? Fue el al colegio ayer? Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Simple Present Tense Para formar el Presente Simple necesitamos coger el verbo tal como lo encontramos en el diccionario y quitar el "to". Luego será usado sin el "to" para todas las personas menos para "he (él), she (ella), it ("ello ")" a las que les tenemos que añadir una "s" o "es". Tenemos que seguir ciertas reglas de ortografía para poder usar "s" o "es". Si el verbo termina en "ch, sh, ss, x or o" añadiremos "es". Ejemplos: I watch television every night. She watches television too. Veo la televisión todas las noches. Ella ve la televisión también I wash my hair every day. She washes her hair too. Me lavo el pelo todos los días. Ella se lava el pelo también I pass my exams easily. She passes her exams easily. Apruebo los exámenes con facilidad. Ella aprueba los exámenes con facilidad I mix the potatoes with the eggs. She mixes the potatoes with the eggs. Mezclo las patatas con los huevos. Ella mezcla las patatas con los huevos I go to Barcelona every summer. She goes to Barcelona every summer. Voy a Barcelona todos los veranos. Ella va a Barcelona todos los veranos Normalmente, si el verbo termina en "y", esta letra cambiará por "i" y luego añadimos "es". Ejemplo: I study Spanish. She studies Spanish too. Estudio español. Ella estudia español también Para la forma negativa necesitamos usar "don't = do not" (no) delante del verbo para Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. todas la personas menos para "he (él), she (ella), it ("ello")" que usamos "doesn't = does not" (no). Ejemplo: I do not (don't) study Science any more. Ya no estudio ciencias She does not (doesn't) study Science any more. Ella ya no estudia ciencias Para la forma interrogativa necesitamos usar "do" (no se traduce al español) delante de la persona y para "he (él), she (ella), it ("ello")" usaremos "does" (no se traduce al español). Ejemplo: Do you study Spanish? ¿Estudias español? Does she study Spanish? ¿Estudia (ella) español? ALGUNOS USOS GENERALES Usamos el presente simple para expresar verdades y hechos que son válidos para siempre y no sólo para el presente. Ejemplo: The Earth is a planet. La tierra es un planeta Este ejemplo nos dice un hecho, la Tierra era un planeta ayer, es un planeta hoy y será siempre un planeta. También usamos el presente simple para hablar de hábitos, rutinas o costumbres. Cuando una acción se repite en nuestras vidas y forma parte de nuestra forma de vida del día a día, hablamos sobre ella usando el presente simple. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Ejemplo: I get up at eight o'clock. Me levanto a las ocho en punto Este ejemplo quiere decir que "I" (yo) siempre me levanto a la misma hora, a las 8.00. I always have a cup of coffee first thing in the morning. Siempre me tomo una taza de café a primera hora de la mañana Este ejemplo significa que todas las mañanas "I" (yo) tomo una taza de café y no de té por ejemplo. También podemos utilizar el presente simple para referirnos a un futuro planeado inmediato. Ejemplo: Tomorrow we go to Madrid at 6.30 pm. Mañana nos vamos a Madrid a las 6.30 de la tarde Con el presente simple es frecuente encontrar adverbios de frecuencia como: always (siempre), usually (normalmente), often (a menudo), sometimos (a veces), hardly ever (casi nunca), never (nunca), etc. Ejemplo: She always studies English in the evenings. Ella siempre estudia inglés por las tardes They never go to the beach. Ellos nunca van a la playa Vamos a conjugar un verbo a modo de ejemplo. Vamos a coger el verbo "to study" (estudiar). Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Afirmativa Negativa InterrogativaNegatva I study don't study Do I study? You study don't study Do you study? He/She/it studies doesn't study Does he/she/it study? We study don't study Do we study? You (all) study don't study Do you study? They Do they study? study don't study There is/There are "There is" y "There are" quieren decir "Hay" en español. "There is" es singular y "There are" es plural. Ejemplos: There is a book. (Hay un libro.) There are books. (Hay libros.) Se puede hacer una contracción de "There is" a "There's". No se puede hacer una contracción de "There are." El negativo es "There is not" y "There are not" y sus contracciones. Ejemplos: There is not a book. - There isn't a book. There are not books. - There aren't books. Para formar una pregunta nada más cambiamos el orden de las palabras. Ejemplos: Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Is there a book? Are there books? Yes, there is. Yes, there are. No, there isn't. No, there aren't. Simple Present Tense Negative La conjugación negativa se hace con el verbo "to do" en negativo más el verbo en cuestión, que no sufre desinencia alguna. Se coloca don't (do not)después del sujeto y antes del verbo en todas las conjugaciones, excepto con la de la tercera persona del singular, cuyo auxiliar es doesn't (does not) Ejemplo de conjugación: to sleep I don't sleep You don't sleep He/She/It doesn't sleep We don't sleep They don't sleep Ejemplos: I don't like broccoli = No me gusta el brócoli. He doesn't sing in the shower = Él no canta en la ducha. NOTA: Cuando va el auxiliar DOES en la tercera persona al verbo se le quita lo añadido en la forma afirmativa. Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Excepciones en conjugaciones de oraciones negativas Con los verbos "to be", "to have", "to do", "can", "may", "must", "will" o "shall", "should", "could", "would" se le agrega la partícula "not" al final del verbo. You|| are not|| have not|| do not || can not|| may not|| must not|| will not / shall not || should not || could not || would not to be to have to do can may must will o shall should could would I am not have not do not can not may not must not will not / shall not should not could not would not You are not have not do not can not may not must not will not should not could not would not does not can not may not must not will not should not could not would not He/She/It is not has not We are not have not do not can not may not must not will not / shall not should not could not would not They are not have not do not can not may not must not will not should not could not would not Recuerde que usualmente que estos verbos sufren contracciones como éstas: Can not = Can't Must not = Mustn't Have not = Haven't Has not = Hasn't Are not = Aren't Is not = Isn't Would not = Wouldn't Do not = Don't Does not = Doesn't Will not = Won't Shall not = Shan't - 83 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Should not = Shouldn't Could not = Couldn't Simple Present Tense, Questions Se hacen oraciones con la forma: Auxiliar (do / does) + Sujeto + Verbo + Complemento + ? En las oraciones interrogativas hay que recordar que se coloca un sólo signo de interrogación al final. Ejemplos: Do you run in the park everyday? '¿Corres en el parque todos los días?' Do you want to buy a car? '¿Quieres comprar un coche?' Does he come to your house? '¿Él viene para tu casa?' Interrogativas con verbos que no aceptan el auxiliar "to do" Los verbos "to be", "to have" y "can" no aceptan el auxiliar "to do". El orden que utilizan estos verbos es el siguiente: Verbo (afirmativo o negativo) + Sujeto + Complemento Ejemplos: Are you a doctor? (Eres doctor?) Are you in París? (¿Estás en París?) Is he a good person? (¿Es él una buena persona?) Can you play the guitar? (¿Puedes tocar la guitarra?) Can't they go with us? (¿No pueden ellos ir con nosotros?) Interrogativas con el verbo "to have" El verbo "to have" adquiere el significado del verbo español "haber", pero también significa tener. Eso no causa aparente problema. Sin embargo, en las oraciones interrogaciones se ve la ambigüedad entre ambos significados. - 84 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. "To have" con el sentido de "haber" no acepta el verbo auxiliar "to do". Ejemplo: Have you worked in a factory? '¿Has trabajado en una fábrica?' Pregunta correspondiente al tiempo Present Perfect. "To have" con el sentido de "tener" acepta el verbo "to do" como auxiliar. Ejemplo: Do I have a car? (¿Tengo un auto?) - 85 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Past Tense, Regular Verbs En inglés, el tiempo pasado simple refiere al pretérito, un tiempo gramatical en cuando una acción ocurió y fue completado en el pasado. Para verbos regulares, el pasado simple normalmente se forma al añadir -ed al infinitivo (sin to). verbo + ed = pasado simple (pretérito) walk walked caminar push pushed empujar greet greeted saludar cover covered cubrir Verbos que terminan en vocales Para verbos regulares que terminan en el vocal -e, añada solamente -d. bake baked cocer prize prized apreciar hope hoped esperar - 86 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. assume assumed suponer tie tied amarar hoe hoed azadonar free freed liberar Muy pocos verbos en inglés termina en un vocal que no sea -e. Para esos verbos, añada ed. henna hennaed alheñar ski skied esquiar echo echoed resonar Excepciones: los verbos go y do son verbos irregulares - mira abajo. Verbos que terminan en y Para verbos regulares que terminan en un vocal + y, añada -ed. play played jugar decay decayed descomponer survey surveyed - 87 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. mirar enjoy enjoyed disfrutar Excepciones: los verbos say (decir) y buy (comprar) son irregulares - mira abajo. Para verbos regulares que terminan en un consonante + y, hay que cambiar la -y por una -i y entonces añadir -ed. cry cried llorar dirty dirtied ensuciar ready readied preparar magnify magnified magnificar Excepciones: el verbo fly (volar) es un verbo irregular - mira abajo. Verbos que terminan en consonantes Para verbos regulares que terminan en una vocal corta seguido por un consonante, hay que doblar el consonante final antes de añadir -ed. dam dammed represar beg begged rogar - 88 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. sin sinned pecar stop stopped parar rub rubbed frotar Cuando el verbo regular tiene más que una sílaba, en el inglés americano el consonante final está doblado solamente cuando el acento tónico cae en la última sílaba. defer defered deferred regreted regretted reshiped reshipped compeled compelled orbited orbitted listened listenned traveled travelled diferir regret lamentar reship remandar compel obligar orbit orbitar listen escuchar travel viajar consider considered considerred considerar Ejemplos - 89 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. present pretérito I walk to school. I walked to school. Camino a la escuela. Caminé a la escuela. She works downtown. She worked downtown. Ella trabaja en el centro. Trabajó en el centro. They help on Tuesday. They helped on Tuesday. Ayudan el martes. Ayudaron el martes. He asks a lot of questions. He asked a lot of questions. Hace muchas preguntas. Hizo muchas preguntas. El pretérito de todos los verbos regulares en inglés es lo mismo por cada persona gramatical. I worked downtown. Yo You worked downtown. Tú He worked downtown. Él She worked downtown. Ella We worked downtown. Nosotros They worked downtown. Ellos - 90 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Verbos irregulares Verbos irregulares no usan la morfema -ed para formar el pretérito. Para transformarlos al pretérito hay que cambiar la ortografía. infinitivo pretérito buy bought comprar do did hacer fly flew volar forget forgot olvidar go went ir light lit iluminar say said decir - 91 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Past Tense, Irregular Verbs Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido: I studied English. Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó) I bought a car. Yo compré un coche En estas oraciones no se da información sobre el presente: I lost my job. I bought a car. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar) Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido) Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción: I played tennis yesterday. I went to Paris last summer. Yo jugué al tenis ayer. Yo fui a París el verano pasado La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma pasada. She listens to music. She listened to music. Ella escucha música (presente) Ella escuchó música (pasado) En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva: I didn't go to the party. Yo no fui a la fiesta Did you go to the party Fuiste tú a la fiesta - 92 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva, mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente (ver décima clase). Verbo regular "To listen": forma pasada "listened". Verbo irregular "To go": forma pasada "went" La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3era persona del singular como ocurría en el presente. I / you / he / she / we / they "listened" I / you / he / she / we / they "went" Past Tense Negative and Questions Negative Construcción: Sujeto + did not o didn´t + verbo de la acción en infinitivo + Complementos. Ejemplo con el verbo 'to drink' (beber): I did not drink Yo no bebí You did not drink Tú no bebiste He/She does not drinkÉl/Ella no bebió We did not drink Nosotros no bebimos You drinked Vosotros no bebísteis They did not drink Ellos/Ellas no bebieron - 93 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Questions Construcción: Did + sujeto + verbo de la acción en infinitivo + Complementos. Ejemplo con el verbo to 'drink' (beber): Did I drink? ¿Bebí? Did you drink? ¿Bebiste? ¿Did he/she drink? ¿Bebió? Did we drink? ¿Bebimos? Did you drink? ¿Bebísteis? Did they drink? ¿Bebieron? - 94 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Present Continuous Tense Ahora que conocemos el gerundio, estamos preparados para aprender los tiempos continuos; con los que vamos a poder a expresar ideas más complejas. Esta lección de inglés está dedicada al presente continuo, tiempo verbal que expresa acciones del presente pero con ciertos matices que lo diferencian del presente simple. Antes de ver como se usa el presente continuo, vamos a ver como se forma. Posteriormente veremos cómo negar este tiempo verbal y como formar preguntas con el mismo. A continuación presentamos una tabla en donde se muestra la conjugación del presente continuo. A partir de esta tabla veremos cómo se forma este tiempo verbal. Conjugación Inglés Español 1ª per. singular I am talking yo estoy hablando 2ª per. singular you are talking tú estás hablando he is talking él está hablando she is talking ella está hablando It is talking (para objetos) 3ª per. singular nosotros/as estamos 1ª per. plural we are talking 2ª per. plural you are talking vosotros/as estais hablando 3ª per. plural they are talking ellos/as están hablando hablando Como ves, para formar el presente continuo utilizamos el verbo to be como auxiliar, y el verbo principal en gerundio. Lo importante es saber construir el gerundio, y una vez hecho esto, intercalar el verbo to be para utilizarlo como auxiliar. Uso del presente continúo - 95 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Este tiempo verbal podemos usarlo para expresar distintas cosas; y en diferentes circunstancias: 1. Para referirnos a acciones que se están desarrollando en el mismo momento en el que se habla. I am reading a book -> Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante) 2. Tambien utilizamos el presente continuo para describir cosas que suceden alrededor del momento al que estamos hablando. She is studying English -> Ella está estudiando inglés (no precisamente ahora) 3. Podemos usar el presente continuo para referirnos a acciones que se vienen produciendo con cierta frecuencia. You are always working -> Estás siempre trabajando (lo hace frecuentemente) 4. Cuando hablamos de una acción del futuro que ya hemos decidido que vamos a desarrollar. En este caso debemos mencionar el tiempo en el que vamos a desarrollar dicha acción. I am going to Madrid next week -> Voy a Madrid la semana que viene Negative and Questions Para negar el presente continuo tenemos que colocar la partícula not entre el auxiliar y el verbo principal. Para hacer preguntas tenemos que poner primero el auxiliar y después el pronombre personal. I am not eating now -> Yo no estoy comiendo ahora Are you eating? -> ¿Estás comiendo? Voz Activa y Pasiva - 96 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Podemos enfocar la acción del verbo en el sujeto (voz activa) o en el objeto (voz pasiva). Ejemplos: Voz Activa: The porter carries the bags. (el portero lleva los bolsos) Voz Pasiva: The bags are carried by the porter. (los bolsos son llevados por el portero) Reglas gramaticales La voz pasiva se forma utilizando el verbo to be + el verbo principal en participio (past participle). Para transformar una oración activa a pasiva tenemos en cuenta los siguientes puntos: El objeto de la oración activa pasa a ser el sujeto de la pasiva El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, junto al verbo principal en participio. El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva Si hacemos mención en la oración al sujeto que realiza la acción (sujeto agente), éste irá normalmente introducido por la preposición by: Tabla de cambios verbales en la transformación de Voz Activa a Voz Pasiva Tomando en cuenta los puntos anteriormente mencionados, en este esquema vemos los cambios que sufre el tiempo verbal de una oración activa al ser transformada a oración pasiva. Usamos como ejemplo: to write a letter (escribir una carta) write (presente/present) / wrote (pasado/past) / written (participio/participle) Tiempo verbal de la frase activa Frase activa - 97 - Frase pasiva Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. present I write a letter The letter is written present continuos I'm writing a letter The letter is being written past I wrote a letter The letter was written past continuos I was writing a letter The letter was being written present perfect I've written a letter The letter has been written past perfect I had written a letter The letter had been written future I will write a letter The letter will be written future II I'm going to write a letter The letter is going to be written modals I have to write a letter The letter has to be written modals I should write a letter The letter should be written modals I must write a letter The letter must be written Usos de la voz pasiva - Usamos la voz pasiva cuando queremos dar importancia a "lo que pasó" más que a quién hizo la acción. Ejemplo: Her money was stolen. (su dinero fue robado) - También usamos la voz pasiva para mantener un mismo sujeto en varias frases: Ejemplo: I met that woman. I was surprised at how attractive she was... (Me encontré con esa mujer. Me quedé sorprendido de lo hermosa que era.) En este ejemplo la persona se mantiene ella misma como sujeto. También usamos la voz pasiva para describir procesos científicos. Ejemplo: - 98 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. The water is heated to a temperature of from 60° to 80° C. (El agua es hervida a una temperatura de entre 60 a 80 grados) - 99 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Condicional El Condicional expresa un proceso puramente mental, es más, cabe decir que representa, lo que es imposible sea convertido en acción real. Estamos en el mundo del pensamiento, no en el mundo de la acción. La determinación de hacer - quien dice determinación, dice también voluntad, deseo, propósito - la expresamos nosotros con el Modo Indicativo del verbo en sus tiempos en futuro. Recuerde que muchas veces nuestra determinación llega a tanto que consideramos el futuro como realizado: I am going to spend my holidays in Cordoba next Summer (Voy a pasar - pasaré - mis vacaciones en Córdoba el proximo verano) Estamos en el claro reino de la acción, allí donde nuestras palabras se traducen en actos. Viene a continuación el caso del futuro como simple porvenir, al que enunciamos cuando en nada depende de nosotros. Y recuerde que entonces tenemos: Futuro expresando simple porvenir SHALL (para la primera persona del singular y del plural) WILL (para la segunda y tercera persona del singular y del plural) Futuro expresando voluntad de hacer WILL (para la primera persona del singular y del plural) SHALL (para la segunda y tercera persona del singular y del plural) (Añada a continuación de estos auxiliares cualquier verbo en infinitivo, sin to y tendrá en el primer caso mero futuro con lo que exprese el infinitivo utilizado y, en el segundo, una determinación, orden o promesa relacionada también con el infinitivo que utilice, en la mente del que habla.) - 100 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. En cualquiera de ambos casos, usted está ante un tiempo verbal que expresa acción realizable. El pasado es acción realizada. El presente, acción que se realiza. El futuro, acción que se realizará. El condicional no es nada de eso; es puro pensamiento, condicionado directamente por otra acción o referido indirectamente al pasado. Desde el punto de vista inglés, puede afirmarse que el Condicional no es más que una variante del Futuro. Es más: El Condicional es en cierto modo la expresión de lo que era futuro en el pasado. ¿Futuro en el pasado? Sí; en realidad, should y would vienen a ser las formas en pretérito de shall y will, respectivamente. Con ellas expresamos : a) La acción del verbo que en el pasado fue enunciada en futuro, cuando es comentada en el presente. b) La acción del verbo cuando está condicionada por otra acción irrealizable, en el pensamiento del que habla. En el primer caso nos encontraremos generalmente con una relación indirecta entre lo que se dijo antes y lo que se dice ahora. Veamos un ejemplo: I shall write to my parents tomorrow (Escribiré a mis padres mañana). Cuando ayer dije estas palabras, expresé voluntad de hacer lo que dije, porque dependía de mí el poder hacerlo. Pero veamos hoy cómo expresamos la cosa: Yesterday I said that I should write to my parents today. Condicional a la vista, sí señor. Condicional en su sentido de futuro en pasado. Cuando ayer yo aseguré que escribiría a mis padres, lo hice expresándome en futuro. cuando hoy yo me refiero a ello -relación indirecta- lo hago expresándome en condicional. Veamos ahora otro de los usos del Condicional: Cuando planteamos una condición imposible, que generalmente caracterizamos con la conjunción si... - 101 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Pues sí, aquí está la forma condicional del verbo, una manera de expresar con él una acción, estado o existencia sobre lo que teníamos dudas en el pasado o que estaban supeditadas al cumplimiento de una condición. El Condicional puede ser definido como la forma verbal que nos indica aquella acción, estado o existencia que en el pasado estaba en futuro y a la que nos referimos en el presente; nos indica también aquella acción, estado o existencia que no es posible convertir en hecho sin antes eliminar determinada condición -expresada o no- que impide tal cosa. Eso del Condicional es muy fácil en inglés. Y lo mejor de todo es que uno se ahorra un sin fin de preocupaciones, ya que el Condicional se resuelve en inglés con la misma fórmula usada para el futuro, es decir, mediante dos formas verbales auxiliares que asimismo son la forma en pasado y condicional de shall y will. Son éstas: SHOULD Nos sirve para la primera persona del singular y del plural. Es intraducible en español empleado como auxiliar. WOULD Nos sirve para la segunda y tercera personas del singular y del plural. Es intraducible en español como auxiliar. Usado con la primera persona (singular o plural) implica un sentido de voluntad de hacer. Compare ahora un mismo verbo expresado en futuro y en condiconal: FUTURO I shall go (Iré) You will go (Irás) He will go (Irá) We shall go (Iremos) You will go (Iréis) They will go (Irán) - 102 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. CONDICIONAL I should go (Iria) You would go (Irías) He would go (Iría) We should go (Iríamos) You would go (Iríais) They would go (Irían) Cuando la acción DEPENDA de la voluntad del sujeto, utilice... En futuro: WILL En condicional: WOULD Cuando la acción NO DEPENDA de la voluntad del sujeto, utilice... En futuro: SHALL WILL En condicional: SHOULD WOULD Llevando las cosas al terreno de lo práctico, debemos recordarle el consejo que ya le dimos en ocasión de iniciarle en el conocimiento del futuro en inglés: Utilice will y no se preocupe. Todavía más: Conoce usted ya las contracciones que se forman con los pronombres y verbos auxiliares. Sabe, pues, que el símbolo 'll nos basta para indicar el futuro, como en I'll see you tomorrow (Te veré mañana) - 103 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. They'll come tonight (Vendrán esta noche) De manera que, ¿quién se atreve a asegurar que al decirlo hemos utilizado shall en lugar de will? Esto es evidente en el lenguaje hablado... y de lo que se trata es de hablar, y el inglés deja a criterio del que le escucha la interpretación del sentido que deba tener ese futuro expresado en lo que dice. Pues bien; con el condicional sucede otro tanto; puede asegurarse que en la mayoría de las veces se usa would con la primera persona del singular y del plural (yo, nosotros). Would contiene en sí una cierta idea de voluntad de hacer, aun cuando sólo sea en los dominios del pensamiento. Por consiguiente, nada más natural que cuando uno habla de sí mismo, lo haga con conocimiento de causa, con voluntad de hacer aquello que expresa... y utilice would con más frecuencia que should. Precisamente para simplificar las cosas se usa would para todas las personas del singular y del plural, dejando should para casos especiales. En el lenguaje hablado, incluso esto tiene tendencia a desaparecer, al usar asimismo la contracción de esa forma verbal ('d). Veamos ahora qué nos dice la Grámatica. Para ello vamos a darle una Tabla de Conjugación del tiempo condicional de un verbo-patrón, el cual desarrollaremos conforme a todas las posibilidades que da de sí el Condicional, y que son las siguientes: a) Condicional simple b) Condicional continuo c) Condicional perfecto To Love VOZ ACTIVA (Active voice) MODO INDICATIVO (Indicative mood) CONDICIONAL O FUTURO EN EL PASADO (Conditional or future in the past) - 104 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Simple (Simple) I should love Yo amaría, etc. You would love He would love We should love You would love They would love Continuo (Continuos) I should be loving Yo estaría amando, etc. You would be loving He would be loving We should be loving You would be loving They would be loving Perfecto (Perfect) I should have loved Yo habría amado, etc. You would have loved He would have loved We should have loved You would have loved They would have loved Reglas relacionadas con el condicional Primer caso: Cuando la acción condicional sea negativa, la partícula not debe ir detrás del verbo auxiliar, o sea, entre éste y el verbo principal. Ejemplo: I should not go (Yo no iría) - 105 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Segundo caso: Cuando la frase es interrogativa, se pone en primer lugar el auxiliar para el condicional; a continuación, el pronombre que corresponda y seguidamente el verbo principal. Ejemplo: Would you like to go to New York? (¿Te gustaría ir a Nueva York?) Tercer caso: Cuando la frase es interrogativo-negativa, el orden de los elementos de la oración es como sigue: Verbo auxiliar para el condicional; pronombre; negación not; verbo principal. Would you not like to come with us? (¿No le gustaría venir con nosotros?). Este tercer caso tiene una variante en el lenguaje hablado, si usamos la contracción. Recuerde que entonces la partícula negativa not se une al auxiliar formando una sola palabra, de manera que entonces tendremos: auxiliar para el condicional con not (en contracción); pronombre; verbo principal, y el resto de la oración interrogativa-negativa a continuación. Así: Wouldn't you like to speak English well? (¿No le gustaría hablar ingles bien?) Vea a continuación algunos ejemplos en los que se utiliza el condicional: John said that the train would arrive at 6 o'clock (Juan dijo que el tren llegaría a las seis). Mary told me that the shops would not be open on Sunday (María me dijo que las tiendas no estarían abiertas el domingo). The teacher said that there would be no classes next week (El profesor dijo que no habría clases la próxima semana). I asked him if I should see him next week (Le pregunté si le vería la semana próxima). He would come if you called him (El vendría si usted le llamara). I should be pleased if you came (Estaría complacido si usted viniera). If it rained I should stay at home (Si lloviera permanecería en casa). - 106 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. If he wrote to me, I should write to him (Si él me escribiera, yo le escribiría a él). If I had plenty of money I should not work (Si yo tuviera mucho dinero, no trabajaría). Como sucedía ya al tratar del Futuro, la práctica, el uso del idioma, le conduce a uno a la consecuencia de que la Gramática está muy bien para ser desarrollada en los libros, pero cuando se trata de enfrentarse con un individuo que sabe inglés y al que hay que hablarle en su idioma, de muy poco sirven los libros. Entonces uno se despabila y se abre camino, con los oídos bien atentos... y cae en la cuenta de que ¡nada de should o would! ¡nada de seguir las normas que enuncia la Gramática! Exactamente. Gracias a la contracción ´d nadie se da por aludido y tanto puede decir u oír You would go como You should go, pongamos por caso, pues al decir You´d go el interesado se entera y allá él con lo que piense. Por lo que a la primera persona (yo, nosotros) se refiere, would está a la orden del día. Ese would determina voluntad de hacer. De manera que con would usted soluciona el caso, aun cuando quiera usarlo para la primera persona (singular y plural). Sólo ha de tener cuidado con should. Lo usará con la primera persona del singular y del plural unicamente. Esta forma verbal, usada con cualquier otra persona (segunda o tercera) pierde su sentido de auxiliar para el condicional y toma su significado de debiera. Puede decirse, pues, que should expresa a veces obligación moral. Cuando usamos should para la primera persona eso de la obligación moral queda un poco en el aire, puesto que es puramente mental y relacionada con nosotros mismos (el que habla). Pero usando should dirigiéndonos a otro o refiriéndonos a un tercero, entonces generalmente eso de la obligación moral es un hecho explicito... aun cuando debemos advertirle que usando ese verbo, la obligación esa es una indicación, un debiera, sin darle demasiada importancia. Pues de querer darla, tenemos en inglés otro verbo especial, que responde a ought to... - 107 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. - 108 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. The conditionals and the use of "unless". (de condishionals and de ius ov "onles") (los condicionales y el uso de "unless") Condicionales = son condiciones o suposiciones que se hacen en diferentes momentos del tiempo (desde el presente). Las suposiciones son 3: Past unreal (past onwril) (pasado irreal). Present unreal (present onwril) (presente irreal). Y future real (fiutur wril) (futuro real). Past unreal. Present unreal. Future real. Future real Son suposiciones o situaciones imaginarias pensadas con proyección hacia el futuro que pueden o no llegar a ser reales (por supuesto que estando en el presente). Construcción de la oración: If + oración en presente simple + inf., Person + modal + acción en presente + inf. Los modales que se pueden usar en este tiempo son: can, may, will, must, have to, should y ought to. - 109 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. EJemplo: If it rains, I will take my umbrella with me. (si llueve, yo llevare mi paraguas conmigo) If you feel sick, you should go to the doctor. (si tu te sientes enfermo, deberías ir a el doctor) There will be a lot of food if you buy enough for all. (habrá un monton de comida si tu compras suficiente para todos) You will always be on time, if you buy a wrist watch. If you know how to operate a personal computer, you can get a job very fast. If i am a little late, can you wait for me?. If she doesn´t come today, may I call her?. If you donot have any time, are you going with us?. If we arrive late, they won´t wait for us. Present unreal = son suposiciones hechas en el presente, es decir, es una situación imaginaria o irreal que nos gustaría que sucediera en el presente. Construcción de la oración: - 110 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. would If + oración en pasado simple, person + might + acción en presente (forma simple) + inf. could Nota: si quiere utilizar la acción "to be" en este tiempo, siempre se usara "were" para todas las personas. Ejemplo: If i were rich now, I might buy a new car. (si yo fuera rico ahora, podría comprarme un carro nuevo) If i had a lot of money, I would go to europe. (si yo tuviera un monton de dinero, iría a Europa) If it weren´t raining, I might work in the garden. (si no estuviera lloviendo, podría trabajar en el jardín) If he had another tichet, you could go too. (si él tuviera otro boleto, tu podrias ir también) - 111 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. If she were him, she wouldn´t smoke so much. (si ella fuera él, ella no fumaría muchísimo) What would they do if they were us? If he didn´t have any money, he would need to go to a bank. You could learn to do it if she wanted to teach you. There could be meat for every one, if you bought enough. (podría haber carne para todos, si tu compraras suficiente) Past unreal = son suposiciones proyectadas hacia el pasado, es decir, son situaciones imaginarias que nos hubiera gustado que sucedieran en el pasado. Construcción de la oración: If + oración en pasado perfecto + inf.; might have Persona + would have + acción en pasado part. + inf. - 112 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. could have Ejemplo: If I had done my homework, I would have passed the exam. (si you hubiera hecho mi tarea, yo habría pasado el examen) I had money, I could have invited you to the cinema. (si yo hubiera tenido dinero, yo podría haberte invitado al cine) You could have gone with me, if you had been here. (tu pudiste haber ido conmigo, si tu hubiera estado aquí) If i had kissed her when I could, she might have loved me. You should have seen that movie. There could have been many people in that meeting. (pudo haber habido mucha gente en esa reunión) "unless" (onles) (a menos que, a no ser por) = se puede usar con cualquier tiempo gramatical o en cualquier oración, siempre y cuando, la oración tenga sentido lógico. - 113 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Ejemplo: I will celebrate my birthday, unless I donot have money. (yo celebrare mi cumpleaños, a menos que no tenga dinero) I won´t celebrate my birthday, unless I have money. (yo no celebrare mi cumpleaños, a menos que yo tenga dinero) Unless I study hard, I won´t pass the exam. (a menos que yo estudie duro, yo no pasare el examen) We won´t go, unless he buys other tickets. (nosotros no iremos, a menos que él compre otros boletos) I am going to the cinema, unless you donot want me to go. (yo voy a el cine, a menos que tu no quieras que yo valla) He wouldn´t take the aspirin, unless he had a headache. (él no tomaría la aspirina, a menos que él tuviera un dolor de cabeza) Unless she had been sick, she would have stayed in that hospital. - 114 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (a menos que ella hubiese estado enferma, ella habría permanecido en ese hospital) - 115 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Conjunciones La conjunción se utiliza básicamente para enlazar dos oraciones. También puede enlazar frases o palabras dentro de una oración. Go and look for him / Vete a buscarle Gramaticalmente, las conjunciones se dividen en coordinantes y subordinantes (dependiendo que coordinen o subordinen dos palabras u oraciones). De igual forma, tanto las conjunciones coordinantes como las subordinantes se subdividen a su vez gramaticalmente. No obstante, vamos a hacer un estudio de las mismas menos teorizante y vamos a ver en detalle las conjunciones y locuciones conjuntivas que por su importancia o dificultad merecen una atención especial. AS Se usa para expresar: a.) Tiempo She trembled as he spoke / Temblaba mientras hablaba b.) Modo o manera: Leave the room as you find it / Deja la habitación tal como la encuentres. c.) El comparativo de igualdad: He is not so tall as you are / Él no es tan alto como tú d.) Contraste: Rich as he is, he isn't happy / Por muy rico que sea, no es feliz. e.) Causa: - 116 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. As you weren't there I left a message / Como no estabas, dejé un recado. AS WELL AS Se corresponde a la española tan(to).... como She does not speak French as well as you do / Ella no habla francés tan bien como tú BECAUSE Equivale al 'porque', 'a causa de'... español (causal). Because he was busy he couldn't go to the party / Por estar ocupado no podía ir a la fiesta. BOTH ... AND Both, cuando va acompañado de la conjunción and, se usa para recalcar dos hechos de igual importancia: Both Elizabeth and Helen… / Tanto Elizabeth como Helen… BUT Se corresponde: a.) Al pero español: She is rich, but unhappy / Ella es rica pero desgraciada b.) Con el 'sino' español He's not only conceited but also selfish / No es sólo engreido sino también egoísta c.) A la preposición española excepto: Nobody but you could be so stupid / Sólo tú podrías ser tan tonto - 117 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. EITHER... OR Either usado con or corresponde a las conjunciones españolas o..,o He must be either drunk or drugged / O está borracho o drogado FOR Ya que... They were tired, for they had worked all day / Estaban cansados, porque habían pasado todo el día trabajando. IF a.) Puede expresar una condición o suposición: I'll stay if you help me / Me quedaré si me ayudas. b.) Opción: I'll see if he's in / Voy a ver si está. c.) Petición de forma cortés If I could just interrupt you there… / Si me permite que le interrumpa… LEST Para que no, por miedo a I didn't do it lest he should beat me / No lo hice por miedo a que me pegase A veces se usa ' lest' detrás de los verbos 'fear', ' be afraid' 'of', etc en lugar de ' that' 'Lest' es muy formal y no se utiliza habitualmente en el inglés corriente. - 118 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. LIKE Como He acts like he owns the place / Se comporta como si fuera el dueño. NOT ONLY... BUT ALSO Se usa cuando se quiere dar mayor importancia al segundo de los hechos: Not only I read English but also I write it / No sólo leo en inglés, sino que también lo escribo OR Puede tener tres significados muy distintos: a.) Equivalente al 'o' español There were 35 or 40 people there / Había 35 ó 40 personas b.) o, si no Hands up or I'll shoot! / ¡Arriba las manos o disparo! c.) ni He can't read or write / No sabe leer ni escribir. WHILE Tiene el significado de 'mientras', 'aunque'. She only saw him twice while he was staying there / Le vió solamente dos veces mientras él estaba allí While I admit it is difficult, I don't think it is impossible / Aunque reconozco que es difícil, no creo que sea imposible - 119 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Phrasal Verbs (to) eat away: roer, carcomer, corroer, desgastar. (to) eat into: corroer, comerse. (to) eat out: comer fuera, cenar fuera. (to) eat up: comerse, consumir, tragar, devorar. (to) egg on: animar, incitar. (to) end in: acabar en, terminar con. (to) end off: acabar, terminar, ir a parar. (to) face up to: afrontar, enfrentar, enfrentarse a. (to) fall about: troncharse, partirse (de risa). (to) fall apart: romperse, deshacerse, caerse a pedazos. (to) fall away: disminuir/desaparecer/desprenderse. (to) fall back: retroceder, retirarse. (to) fall back on to: recurrir a, echar mano de, apoyarse en. (to) fall behind: retrasarse, quedarse atrás, rezagarse. (to) fall behind with: retrasarse. (to) fall down: caer, caerse/ hundirse, derrumbarse, venirse abajo/fallar/ dejarse engañar por, picar. - 120 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) fall in love: enamorarse de. (to) fall in: desplomarse, venirse abajo/ alinearse, formar filas, ponerse en filas. (to) fall in with: encontrarse con, juntarse con/convenir en, aprobar, aceptar (to) fall into: dividirse en, clasificarse en/ adquirir. (to) fall off: bajar, disminuir/ empeorar/ desprenderse, caerse. (to) fall on: incidir en, recaer en, tocar a/atacar, caer sobre. (to) fall out: reñir/ pelearse /romper filas/ caerse. (to) fall over: caer, tropezar con/ caerse (to) fall through: fracasar, quedar en nada. (to) fall to: empezar a, ponerse a/ corresponder a, incumbir a, tocar a. (to) fall under: clasificarse en, estar incluido,-a en. (to) feel for: compadecer a, compadecerse de. (to) feel up to: sentirse con ánimos para, sentirse con fuerzas para. (to) figure on: contar con, esperar. (to) figure out: comprender, explicarse/ resolver, calcular. (to) fill in: rellenar/poner al corriente. (to) fill in for: sustituir a. - 121 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) fill out: engordar/rellenar. (to) fill up: llenar/ llenarse. (to) find out: preguntar, averiguar/ enterarse de/ calar, pillar, descubrir el juego/ informarse/ enterarse (to) get about: moverse, desplazarse, salir/ viajar/ difundirse. (to) get across: cruzar/ atravesar/ hacer comprender, hacer entender/ hacerse entender. (to) get ahead: adelantar, progresar. (to) get along: arreglárselas, apañárselas/ marcharse, irse. (to) get along with: llevarse (bien) con/ marchar, ir con. (to) get around: moverse, desplazarse/ viajar/ difundirse/ evitar, sortear. (to) get around to: encontrar tiempo para. (to) get at: alcanzar, llegar a/ insinuar/ criticar/ meterse con. (to) get away: escaparse, irse/ alejar, quitar, sacar. (to) get away with: salir impune de. (to) get back: volver, regresar/ moverse hacia atrás, retroceder/ recuperar. (to) get behind: atrasarse. (to) get by: arreglárselas/ pasar. - 122 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) get down: deprimir, desanimar/bajar/ apuntar, anotar/tragar/bajarse. (to) get down to: ponerse a. (to) get in: llegar/entrar/subir/ser elegido,-a/ meter/recoger, cosechar/ recoger/comprar/llamar. (to) get into: llegar a, entrar en/ subir a. (to) get off: quitarse/ bajarse de/ bajarse/ salir/ comenzar/ escaparse. (to) get off with: ligar. (to) get on: subir a, subirse a, montar a/progresar, avanzar, ir/tener éxito/ llevarse bien, avenirse, entenderse/ seguir, continuar/ hacerse mayor, envejecerse. (to) get on for: ser casi. (to) get on to: ponerse en contacto con, localizar/ empezar a hablar de, pasar a. (to) get out: sacar/quitar/salir/bajar de, bajarse de/escapar(se)/llegar a saberse, hacerse público,-a. (to) get out of: librarse de/ dejar, perder la costumbre. (to) get over: recuperarse de/ sobreponerse a/ salvar/ vencer/ comunicar, hacer comprender. (to) get over with: acabar con. (to) get round: salvar/ evitar, soslayar/ convencer, persuader/ difundirse, hacerse público,a, llegar a saber. (to) get round to: encontrar tiempo para. - 123 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) get through: llegar/ conseguir hablar ((to, con))/ hacerse comprender ((to, a))/ acabar, terminar/ consumir/gastar/ beber/aprobar. (to) get together: reunirse, juntarse/juntar, reunir/ montar/ recoger, reunir. (to) get up: levantarse/ subir/ levantarse/despertar/ disfrazarse. (to) get up to: hacer/ llegar a (to) give away: distribuir, repartir/regular/entregar/delatar, traicionar/revelar, descubrir. (to) give back: devolver. (to) give in: darse por vencido,-a, rendirse/ceder/entregar. (to) give in to: ceder ante. (to) give off: despedir, desprender, emitir. (to) give onto: dar a. (to) give out: distribuir, repartir/ anunciar/ acabarse, agotarse/ averiarse, sufrir una avería. (to) give over: entregar/ dedicar, asignar/ dejar de. (to) give up: dejar/ abandonar, renunciar a /ceder, renunciar/entregarse/ darse por vencido,-a, rendirse. (to) give up on: abandonar, desistir. (to) go about: emprender, hacer/ continuar. (to) go after: perseguir, andar tras. - 124 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) go against: ir en contra de/ser desfavorable a. (to) go ahead: proceder. (to) go ahead with: proceder. (to) go along: pasar por/ progresar, ir/ ir. (to) go along with: estar de acuerdo con. (to) go around: bastar, ser suficiente, haber/ correr, circular/ ir, andar/ salir ((with, con))/ andar ((with, con))/ girar, dar vueltas/ recorrer. (to) go away: marcharse. (to) go back: volver, regresar/datar de/ remontarse a. (to) go back on: romper, no cumplir. (to) go by: pasar/ atenerse a, seguir/ dejarse llevar por/ juzgar por. (to) go down: bajar/ deshincharse/ ponerse/ hundirse/ ser acogido,-a. (to) go down with: coger, pillar. (to) go for: atacar/ ir a buscar/ gustar/ valer para. (to) go in: entrar. (to) go in for: participar en, tomar parte en/ presentarse a/ dedicarse a/ ser partidario,-a de. (to) go into: entrar en/ investigar/ chocar contra. - 125 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) go off: marcharse/ estallar/ sonar/ dispararse/ estropearse, pasarse/ cortarse/ apagarse/ perder el gusto por, perder el interés por. (to) go off with: escaparse con. (to) go on: seguir, continuar/ pasar, ocurrir/ quejarse/ hablar sin parar/ encenderse/ estar a punto de cumplir. (to) go out: salir/ apagarse. (to) go over: revisar, repasar. (to) go over to: pasarse a/ cambiar a, pasar a. (to) go round: dar vueltas, girar/ pasar por casa de, visitar. (to) go through: pasar por, sufrir, padecer/ examiner/ registrar/ gastar/ explicar/ ser aprobado,-a. (to) go through with: llevar a cabo. (to) go towards: destinar a, reservar para. (to) go under: hundirse/ fracasar. (to) go up: subir/ acercarse/ levantarse/ estallar/ to go up in flames, incendiarse. (to) go with: acompañar/ ir con, estar incluido,-a/ hacer juego con. (to) go without: pasar sin, prescindir de. (to) grow apart: distanciarse. (to) grow away from: distanciarse de. - 126 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) grow into: convertirse en, hacerse. (to) grow on: llegar a gustar. (to) grow out of: perder, quitarse/ quedarle pequeño,-a a. (to) grow up: hacerse mayor/ criarse, crecer/ surgir, nacer, desarrollarse. (to) hand around: repartir, ofrecer, pasar. (to) hand back: devolver. (to) hand down: transmitir/ pasar/ dejar en herencia. (to) hand in: entregar/ presentar, notificar. (to) hand on: transmitir, heredar: (give) pasar, dar. (to) hand out: repartir, distribuir/ dar/ aplicar. (to) hand over: entregar/ ceder. (to) hang about / hang around: esperar/ perder el tiempo/ frecuentar. (to) hang back: quedarse atrás/ vacilar. (to) hang down: colgar, caer. (to) hang on: agarrarse/ esperar. (to) hang out: tender/ soler estar. (to) hang up: colgar/ colgar. - 127 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) have on: llevar puesto,-a/ tomar el pelo a. (to) have out: sacarse/ operarse de. (to) hold back: retener/ ocultar/ contener/ reprimir/ guarder/ vacilar, no atreverse/ abstenerse. (to) hold down: dominar/ desempeñar. (to) hold forth: hablar largo y tendido ((on/about, sobre)). (to) hold off: mantener alejado,-a/ refrenarse. (to) hold on: agarrarse fuerte, agarrarse bien/ esperar/ no colgar. (to) hold on to: cogerse a, agarrarse a/ guardar. (to) hold out: tender, ofrecer/ durar/ resistir. (to) hold over: aplazar. (to) hold up: atracar, as altar/ retrasar/ levanter/ aguantar, sostener/ aguantar, resistir. (to) hold with: estar de acuerdo con. (to) iron out: planchar/ resolver, solucionar. (to) jack in: dejar, colgar. (to) jack off: meneársela/ masturbar. (to) jack up: levantar con gato/ subir. - 128 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. (to) jump at: aceptar sin pensarlo. (to) keep at: perseverar en algo/ no dejar en paz, machacar. (to) keep away: mantener a distancia ((from, de)), no dejar a uno acercarse ((from, a))/ mantenerse a distancia, evitar contacto con. (to) keep back: retener, guardar/ ocultar, no revelar/ contener/ tener a raya/ estorbar, impedir/ mantener atrás, contener/ mantenerse atrás, alejarse. (to) keep down: oprimir, sujetar/ mantener bajo/ limitar, controlar/ mantener en el estómago/ agacharse, no levantar la cabeza. (to) keep from: abstenerse de, guardarse de. (to) keep in: no dejar salir/ hacer quedar/ contener/ costear, pagar. (to) keep in with: mantener buenas relaciones con. - 129 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Greetings, Leave-takings, and Countries. (Saludos, despedidas, cortesias) Nº PHR ASEOLOGY SIGNIFICADO 1 Hello Hola 2 Hi Que tal 3 Well Bien 4 Very well Muy bien 5 Fine Bien 6 Thanks – Thank you Gracias 7 Good morning Buenos días 8 Good afternoon Buenas tardes 9 Good evening Buenas noches (al saludar) 10 Good night Buenas noches (al despedirse) 11 How do you do? Cómo está usted 12 How are you? Como estás 13 I am very well Estoy muy bien 14 I am O.K. Estoy bien 15 Just fine Muy bien 16 Good by Hasta luego 17 So long Adios 18 Thanks very much Muchas gracias 19 I am very sorry Lo siento mucho 20 You are welcome Bienvenido 21 Don’t mention it No lo mencione 22 Until tomorrow Hasta mañana 23 Excuse me Disculpe 24 Don’t worry about No se preocupe 25 Be seeing you Lo veré luego 26 Thanks a lot Mil gracias 27 Allow me to introduce to you mister… Permitame presentarle al señor… 28 It is a pleasure to know you, sir Es un placer conocerle señor 29 I am very glad to meet you Estoy encantado de conocerlo 30 I don’t speak English very well Yo no hablo ingles muy bien - 130 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Personal Dates (DAT OS PERSONALES) Nº PHR ASEOLOGY SIGNIFICADO 1 Do you speak English? Habla usted ingles? 2 I speak Spanish Yo hablo Español 3 What is your name? Como se llama usted? 4 How do you spell it? Como lo deletrea? 5 What is your last name Cual es su apellido? 6 What is your full name? Cuál es su nombre completo? 7 Where are you from? De donde es usted? 8 I am an ecuadorean Yo soy ecuatoriano 9 How old are you? Que edad tiene usted? 10 I am sixteen years old Tengo 16 años 11 Are you married? Es usted casado? 12 Yes, I am married Si, soy casado 13 No, I am single No, soy soltero 14 Where do you live? Donde vive usted? 15 I live in Guaranda Yo vivo en Guaranda 16 What language do you speak? Que lenguaje habla usted? 17 What is your address is? Cual es su dirección? 18 My home address is La dirección de mi casa es 19 Do you have any friends here? Tiene usted amigos aqui? 20 Are you travelling as a tourist? Está usted viajando por turismo? 21 I am travelling for business Estoy viajando por negocios 22 Can you tell me? Puede usted decirme 23 What can I do for you? En que puedo servirle 24 Where can I get? Donde puedo conseguir? 25 Where is? Donde esta ? 26 Where are? Donde estan? 27 How much? Cuanto cuesta? - 131 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Regular Verbs VERBOS REGULARES Son los que forman el pasado y el participio pasado añadiendo la terminación “ed” I work = yo trabajo I worked = yo trabajé Presente Simple Abandon Abandonar Absolve Absolver Abuse Injuriar Accelerate Acelerar Accept Aceptar Accustom Acostumbrar Acquire Adquirir Add Añadir Admire Admirar Adore Adorar Advance Avanzar Advise Aconsejar Agree Acceder Amount Ascender/ Cantidad Announce Anunciar Answer Contestar Appear Aparecer Approach Acercarse Arrange Arreglar Ask Preguntar Astonish Asombrar Pasado Simple Participio Pasado Abandoned Abandoned Absolved Absolved Abused Abused Accelerated Accelerate Accepted Accepted Accustomed Accustomed Acquired Acquired Added Added Admired Admired Adored Adored Advanced Advanced Advised Advised Agreed Agreed Amounted Amounted Announced Announced Answered Answered Appeared Appeared Approached Approached Arranged Arranged Asked Asked Astonished Astonished Presente Simple Pasado Simple Participio Pasado Abolish Abolir Absorb Absorver Accede Acceder Accent Acentuar Accuse Acusar Achieve Llevar a cabo Act Actuar Address Dirigir Admit Admitir Adorn Adornar Advertise Anunciar Affirm Afirmar Allow Permitir Amuse Divertir Abolished Abolished Absorbed Absorbed Acceded Acceded Accented Accented Accused Accused Achieved Achieved Acted Acted Addressed Addressed Admitted Admitted Adorned Adorned Advertised Advertised Affirmed Affirmed Allowed Allowed Amused Amused Annoy Molestar Apologize Excusarse Appoint Nombrar Approve Aprobar Arrive Llegar Assure Asegurar Attack Atacar Annoyed Annoyed Apologized Apologize Appointed Appointed Approved Approved Arrived Arrived Assure Assure Attacked Attacked - 132 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Attempt Intentar Attract Atraer Bathe Bañarse Believe Creer Blame Culpar Call Llamar Cash Cobrar Change Cambiar Claim Reclamar Clear Limpiar, aclarar Close Cerrar Comb Peinar Command Mandar Compare Comparar Compose Componer Consider Considerar Contain Contener Copy Copier Cough Toser Cover Cubrir Crown Coronar Damage Dañar Dawn Amanecer Decide Decidir Defend Defender Desire Desear Destroy Destruir Develop Desarrollar Devour Devorar Dislike Desaprobar Attempted Attempted Attracted Attracted Bathed Bathed Believed Believed Blamed Blamed Called Called Cashed Cashed Changed Changed Claimed Claimed Cleared Cleared Closed Closed Combed Combed Commanded Commanded Compared Compared Composed Composed Considered Considered Contained Contained Copied Copied Coughed Coughed Covered Covered Crowned Crowned Damaged Damaged Dawned Dawned Decided Decided Defended Defended Desired Desired Destroyed Destroyed Developed Developed Devoured Devoured Disliked Disliked Attend Asistir Avoid Evitar Beg Rogar, pedir Belong Pertenecer Book Reservar Carry Llevar Cease Cesar Check Comprobar Clean Limpiar Climb Trepar Collect Recoger Combine Combinar Commit Cometer Complain Quejarse Conceal ocultar Consist Consistir Continue Continuar Correct Corregir Count Contar Cross Cruzar Cry Llorar Dance Bailar Deceive Engañar Declare Declarar Deliver Entregar Despise Despreciar Detach Separar Devote Dedicar Discover Descubrir Disturb Perturbar - 133 - Attended Attended Avoided Avoided Begged Begged Belonged Belonged Booked Booked Carried Carried Ceased Ceased Checked Checked Cleaned Cleaned Climbed Climbed Collected Collected Combined Combined Committed Committed Complained Complained Concealed Concealed Consisted Consisted Continued Continued Corrected Corrected Counted Counted Crossed Crossed Cried Cried Danced Danced Deceived Deceived Declared Declared Delivered Delivered Despised Despised Detached Detached Devoted Devoted Discovered Discovered Disturbed Disturbed Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Divide Dividir Divided Divided Drag Arrastrar Dragged Dragged Drop Dejar Earn Ganar Employ Emplear Encourage Animar Enjoy Disfrutar Establish Establecer Evoke Evocar Expect Esperar Explode Estallar Express Expresar Fail Fallar Fetch Ir por Finish Acabar Fit Ajustar Float Flotar Follow Seguir Gain Ganar Gather Recoger Grant Conceder Guard Guardar Handle Manejar Happen Suceder Heat Calendar Hire Alquilar Hunt Cazar Imagine Imaginar Import Importar Improve Mejorar Increase Dropped Dropped Dried Dried Earned Earned Elected Elected Employed Employed Enclosed Enclosed Encouraged Encouraged Ended Ended Enjoyed Enjoyed Entered Entered Established Established Esteemed Esteemed Avoked Avoked Exchanged Exchanged Expected Expected Explained Explained Exploded Exploded Exposed Exposed Expressed Expressed Extracted Extracted Failed Failed Feared Feared Fetched Fetched Filled Filled Finished Finished Fished Fished Fitted Fitted Fixed Fixed Floated Floated Folded Folded Followed Followed Founded Founded Gained Gained Gambled Gambled Gathered Gathered Governed Governed Granted Granted Greeted Greeted Guarded Guarded Guessed Guessed Handled Handled Hanged Hanged Happened Happened Hated Hated Heated Heated Helped Helped Hired Hired Hoped Hoped Hunted Hunted Hurried Hurried Imagined Imagined Dry Secar Elect Elegir Enclose Incluir End Terminar Enter Entrar Esteem Estimar Exchange Cambiar Explain Explicar Expose Exponer Extract Extraer Fear Temer Fill Llenar Fish Pescar Fix Fijar Fold Doblar Found Fundar Gamble Jugar Govern Gobernar Greet Saludar Guess Adivinar Hang Ahorcar Hate Odiar Help Ayudar Hope Esperar Hurry Apresurarse Imply Implicar Implied Implied Imported Imported Impressed Impressed Improved Improved Included Included Increased Increased Impress Impresionar Include Incluir Inquire Inquired Inquired - 134 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Aumentar Intend Proponerse Intended Intended Invite Invitar Join Unir Jump Saltar Kick Cocear Kiss Besar Land Aterrizar Laugh Reir Like Gustar Live Vivir Love Amar Maintain Mantener Measure Medir Mention Mencionar Name Nombrar Notice Notar, darse cuenta Invited Invited Joined Joined Jumped Jumped Kicked Kicked Kissed Kissed Landed Landed Laughed Laughed Liked Liked Lived Lived Loved Loved Maintained Maintained Measured Measured Mentioned Mentioned Named Named Noticed Noticed Obey Obedecer Oblige Obligar Offer Ofrecer Order Ordenar Pack Empaquetar Pass Pasar Place Colocar Please Agradar Practise Practicar Prepare Preparar Produce Producir Propose Proponer Obeyed Obeyed Obliged Obliged Offered Offered Ordered Ordered Packed Packed Passed Passed Placed Placed Pleased Pleased Practised Practised Prepared Prepared Produced Produced Proposed Proposed Averiguar Invent Inventar Invented Invented Iron Planchar Joke Bromear Justify Justificar Kill Matar Knock Golpear Last Durar Lie Mentir Listen Escuchar Look Mirar Lower Bajar Marry Casarse Mend Componer Move Mover Note Notar Number Numerar Ironed Ironed Joked Joked Justified Justified Killed Killed Knocked Knocked Lasted Lasted Lied Lied Listened Listened Looked Looked Lowered Lowered Married Married Mended Mended Moved Moved Noted Noted Numbered Numbered Oblige Obligar Occupy Ocupar Open Abrir Organize Organizar Paint Pintar Permit Permitir Play Jugar Possess Poseer Prefer Preferir Present Presentar Promise Prometer Pull Tirar de Obliged Obliged Occupied Occupied Opened Opened Organized Organized Painted Painted Permitted Permitted Played Played Possessed Possessed Preferred Preferred Presented Presented Promised Promised Pulled Pulled - 135 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Punish Castigar Rain Llover Punished Punished Rained Rained Receive Recibir Refuse Rehusar Remain Permanecer Remind Recordar Rent Arrendar Repeat Repetir Report Informar Require Requerir Return Volver Sail Navegar Seem Parecer Shout Gritar Smile Sonreír Sound Sonar Stop Parar Suffer Sufrir Suppose Suponer Talk Hablar Taste Probar Touch Tocar Thank Agradecer Translate Traducir Trouble Molestar Try Probar Unite Unir Vary Variar Received Received Refused Refused Remained Remained Reminded Reminded Rented Rented Repeated Repeated Reported Reported Required Required Returned Returned Sailed Sailed Seemed Seemed Shouted Shouted Smiled Smiled Sounded Sounded Stopped Stopped Suffered Suffered Supposed Supposed Talked Talked Tasted Tasted Touched Touched Thanked Thanked Translated Translated Troubled Troubled Tried Tried United United Varied Varied Push Empujar Reach Alcanzar Pushed Pushed Reached Reached Refer Referir Relieve Aliviar Remember Recordar Remove Quitar Repair Reparar Reply Replicar Request Suplicar Rest Descansar Rush Precitarse Save Ahorrar Sharpen Afilar Sign Firmar Smoke Fumar Start Empezar Study Estudiar Suggest Sugerir Surprise Sorprender Tame Domesticar Tire Cansar Test Probar Tie Atar Travel Viajar Trust Confiar Turn Girar Use Usar Visit Visitar Referred Referred Relieved Relieved Remembered Remembered Removed Removed Repaired Repaired Replied Replied Requested Requested Rested Rested Rushed Rushed Saved Saved Sharpened Sharpened Signed Signed Smoked Smoked Started Started Studied Studied Suggested Suggested Surprised Surprised Tamed Tamed Tired Tired Tested Tested Tied Tied Traveled Traveled Trusted Trusted Turned Turned Used Used Visited Visited - 136 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Wait Esperar Want Querer Watch Vigilar Wish Desear Worry Preocuparse Waited Waited Wanted Wanted Watched Watched Wished Wished Worried Worried Walk Caminar Wash Lavar Weigh Pesar Work Trabajar Wound Herir Walked Walked Washed Washed Weighed Weighed Worked Worked Wounded Wounded REGLAS Los verbos que tienen una sola sílaba para formar el pasado y participio pasado, duplican su última letra y se añade la terminación “ed”. Los verbos que terminan en y precedida por una consonante, para el pasado y participio pasado; cambian la “y” por “i” y aumentamos la terminación “ed”. Los verbos que terminan en y precedida por una vocal, para el pasado y participio pasado; mantienen la “y” y simplemente aumentamos la terminación “ed”. Los verbos terminados en “e” forman el pasado y participio pasado añadiendo simplemente “d” - 137 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Irregular Verbs VERBOS IRREGULARES Algunos verbos, a los que conocemos como irregulares, no forman su pasado y participio pasado añadiendo “ed” sino que tienen formas propias para ello. A continuación presentamos los siguientes grupos: 1.º GRUPO DE VERBOS QUE TIENEN LAS TRES FORMAS IGUALES Presente Simple Bet Burst Cost Cut Hit Hurt Put Read Set Shut Spread Pasado Simple Bet Bursa Cost Cut Hit Hurt Put Read Set Shut Spread Participio Pasado Bet Bursa Cost Cut Hit Hurt Put Read Set Shut Spread Significado Apostar Explotar Costar Cortar Golpear Doler Poner Leer Poner, colocar Cerrar Extender 2.º GRUPO DE VERBOS QUE TIENEN IGUALES EL PASADO Y PARTICIPIO PASADO Presente Simple Bend Bind Bleed Bring Build Burn Catch Creep Deal Dig Feel Fight Pasado Simple Bent Bound Bled Brought Built Burnt Caught Crept Dealt Dug Felt Fought - 138 - Participio Pasado Bent Bound Bled Brought Built Burnt Caught Crept Dealt Dug Felt Fought Significado Doblar Encuadernar Sangrar Traer Construir Quemar Agarrar Arrastrarse Tratar Cavar Sentir Pelear Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Find Flee Grind Hang Have Hear Hold keep Lay Leave Lend Light Lose Make Mean Meet Pay Say Sell Send Shine Shoot Sit Sleep Smell Spell Spend Spit Stick Strike Sweep Teach Tell Think Understand Weep Win Found Fled Ground Hung Had Heard Held Kept Laid Left Lent Lit Lost Made Meant Met Paid Said Sold Sent Shone Shot Sat Slept Smelt Spelt Spent Spat Stuck Struck Swept Taught Told Thought Understood Wept Won Found Fled Ground Hung Had Heard Held Kept Laid Left Lent Lit Lost Made Meant Met Paid Said Sold Sent Shone Shot Sat Slept Smelt Spelt Spent Spat Stuck Struck Swept Taught Told Thought Understood Wept Won Encontrar Huir Moler Colgar Haber o tener Escuchar Sostener Guardar Echar, colocar Abandonar, salir Prestar Encender Perder Hacer Significar Encontrarse Pagar Decir Vender Enviar Brillar Disparar Sentarse Dormir Oler Deletrear Gastar Escupir Pegarse Golpear Barrer Enseñar Decir, contar Pensar Entender Llorar Ganar 3.º GRUPO DE VERBOS CON LAS TRES FORMAS DIFERENTES Presente Simple Be Bear Beat Become Begin Bite Pasado Simple Was – were Bore Beat Became Began Bit - 139 - Participio Pasado Been Borne Beaten Become Begun Bitten Significado Ser o estar Llevar Batir Llegar a ser Empezar Morder Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Blow Break Choose Come Do Draw Drink Drive Eat Fall Fly Forbid Forget Forgive Forsake Freeze Get Give Go Grow Hide Know Lie Ride Blew Broke Chose Came Did Drew Drank Drove Ate Fell Flew Forbade Forgot Forgave Forsook Froze Got Gave Went Grew Hid Knew Lay Rode Blown Broken Cosen Come Done Drawn Drunk Driven Eaten Fallen Flown Forbidden Forgotten Forgiven Forsaken Frozen Gotten Given Gone Grown Hidden Known Lain Ridden Ring Rise Run See Shake Show Sing Sink Speak Steal Swear Swin Take Tear Throw Wake Wear Write Rang Rose Ran Saw Shook Showed Sang Sank Spoke Store Swore Swan Took Tore Threw Woke Wore Wrote Rung Risen Run Seen Shaken Shown Sung Sunk Spoken Stolen Sworn Swum Taken Torn Thrown Woken Worn Written - 140 - Soplar Romper Escoger Venir Hacer Dibujar Beber Conducir Comer Caerse Volar Prohibir Olvidar Perdonar Abandonar Helarse Obtener Dar Ir Crecer Enconderse Saber, conocer Estar echado Cabalgar, ir en coche o bicicleta Sonar Levantar Correr Ver Agitar Mostrar Cantar Hundirse Hablar Robar Jurar Nadar Tomar Rajar Arrojar Despertarse Llevar puesto Escribir Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Adjetivos Calificativos black (blak) - negro gray (gréi) - gris violet (váiolit) - violeta white (juáit) - blanco green (gríin) - verde orange (órendch) - naranja red (red) - rojo brown (bráun) - marrón sky blue (skái blu) - celeste blue (blu) - azul yellow (iélou) - amarillo pink (pink) - rosa purple (pérpl) - púrpura beige (béidch) - beige turquoise (térkuóis) – turquesa big (big) - grande large (lardch) - grande huge (jiúdch) - enorme small (smol) - pequeño tiny (táini) - diminuto heavy (jévi) - pesado light (láit) - liviano thick (zik) - grueso thin (zin) - delgado wide (uáid) - ancho high (jái) - elevado low (lóu) - bajo tall (tóol) - alto short (short) - corto, bajo long (long) - largo medium (mídium) - medio - 50 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. narrow (nérrou) - angosto deep (díip) - profundo shallow (shálou) - playo broad (brod) – ancho square (skuér) - cuadrado round (ráund) - redondo rectangular (rektánguiular) - rectangular triangular (traiánguiular) - triangular oval (óuval) - oval conical (kónical) - cónico spherical (sférical) - esférico cubical (kiúbical) - cúbico cylindrical (cilíndrical) - cilíndrico straight (stréit)- recto curved (kéervd) - curvo crooked (krúkid) - torcido broad (bróod) - ancho narrow (nérrou) -angosto flat (flat) - plano steep (stíip) - empinado hollow (jólou) - hueco solid (sólid) – sólido old (óuld) - viejo young (iáng) - joven new (niú) - nuevo modern (módern) - moderno ancient (éinshent) - antiguo old fashioned - anticuado updated (ápdéitid) - actualizado outdated (áutdéitid) desactualizado fast (fast) - rápido quick (kuík) - rápido slow (slóu) - lento - 51 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. senior (sínior) - mayor junior (dchúnior) - más joven current (kérrent) - actual past (past) - pasado future (fiúcher) – future rainy (réini) - lluvioso stormy (stórmi) - tormentoso sunny (sáni) - soleado windy (uíndi) - ventoso snowy (snóui) - con nieve damp (damp) - húmedo dry (drái) - seco icy (áici) - con hielo foggy (fógui) - con niebla overcast (óuvercást) - nublado cloudy (cláudi) - nuboso clear (clíar) - despejado mild (máild) - templado chilly (chili) - frío freezing (fríissing) - helado chilly (chíli) - frío cold (cóuld) - frío cool (kul) - fresco lukewarm (lúk-uórm) - tibio boiling (bóiling) - hirviendo muggy (mágui) - caluroso hot (jot) - caluroso warm (uórm) - cálido pleasant (plésant) – agradable hard (járd) - duro soft (soft) - blando rough (raf) - áspero, rugoso smooth (smúud) - suave, liso - 52 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. solid (sólid) - sólido liquid (líkuid) - líquido wet (wét) - mojado dry (drái) - seco slippery (slíperi) - resbaladizo sticky (stíki) - pegagoso even (íven) - llano, liso uneven (aníven) - desigual sharp (sharp) - afilado blunt (blant) - desafilado clean (klíin) - limpio dirty (dérti) - sucio tight (táit) - apretado loose (lúus) - holgado iron (áiron) - de hierro steel (stíil) - de acero rubber (ráber) - de goma paper (péiper) - de papel woolen (wúulen) - de lana plastic (plástic) - de plástico stone (stóun) - de piedra wooden (wúudn) - de madera glass(glás) - de vidrio leather (léder) - de cuero silver (sílver) - de plata gold (góuld) - de oro tin (tin) - de lata cotton (kóton) - de algodón Catholic (cázolic) - católico Protestant (prótestant) - protestante Anglican (ánglican) - anglicano Baptist (báptist) - bautista Christian (crístchan) - cristiano - 53 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. Hindu (jíndu) - hindú Buddhist (búdist) - budista Muslin (móslim) - musulmán Jewish (dchúish) - judío Lutheran (lúzeran) – luterano crazy (créissi) - loco sane (séin) - cuerdo sick (sík) - enfermo healthy (jélzi) - sano drunk (dránk) - borracho sober (sóuber) - sobrio tired (táierd) - cansado broken (bróuken) - roto full (ful) - lleno empty (émpti) - vacío dead (déd) - muerto alive (aláiv) - vivo hungry (jángri) - hambriento asleep (aslíip) - dormido awake (auéik) - despierto busy (bísi) - ocupado idle (áidl) - ocioso open (óupen) - abierto closed (clóust) - cerrado single (síngl) - soltero married (mérrid) - casado engaged (enguéidch) - comprometido separated (séparéitid) - separado divorced (divórst) – divorciado sweet (suíit) - dulce salty (sólti) - salado sour (sáuer) - agrio bitter (bíter) - amargo - 54 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. greasy (gríisi) - grasiento fresh (fresh) - fresco stale (stéil) - rancio tasty (téisti) - rico delicious (delíshos) - delicioso tasteless (téistles) - insípido fatty (fáti) - graso rotten (róten) - podrido spicy (spáici) - picante hot (jot) – picante cooked (kúkt) - cocinado baked (béikt) - horneado fried (fráid) - frito boiled (bóild) - hervido peeled (píild) - pelado sliced (sláist) - rebanado stewed (stiúd) - guisado steamed (stíimd) - al vapor roast (róust) - asado al horno broiled (bróild) - asado a la parrilla cut (cát) - cortado grated (gréitid) – rallado loud (láud) - alto; fuerte soft (soft) - suave quiet (kuáiet) - suave faint (féint) - débil, bajo audible (ódibl) - audible mute (miút) - mudo hoarse (hórs) - ronco inaudible (inódibl) - inaudible silent (sáilent) - silencioso deafening (défning) - ensordecedor noisy (nóisi) - ruidoso - 55 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. deaf (def) - sordo shrill (shril) - agudo, chillón melodic (milódic) – melódico good (gud) - bueno bad (báad) - malo easy (ísi) - fácil dífficult (dífikalt) - difícil true (tru) - verdadero false (fóls) - falso careful (kérful) - cuidadoso careless (kérles) - descuidado important (impórtant) - importante right (ráit) - correcto wrong (rong) - equivocado useful (iúsful) - útil useless (iúsles) - inútil cheap (chíip) - barato expensive (ekspénsiv) caro interesting (íntresting) - interesante famous (féimos) - famoso unknown (an nóun) – desconocido honest (ónest) - honesto courageous (karéidchos) - valiente optimistic (optimístic) - optimista intelligent (intélidchent) - inteligente sincere (sinsíer) - sincero ambitious (ambíshos) - ambicioso modest (módest) - modesto sensible (sénsibl) - sensato friendly (fréndli) - amistoso practical (práktical) - práctico considerate (consíderet) - considerado tolerant (tólerant) - tolerante - 56 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. responsible (rispónsibl) - responsable generous (dchéneros) - generoso patient ( péishent) - paciente disciplined (dísciplind) - disciplinado humorous (hiúmoros) - divertido sympathetic (simpazéric) – comprensivo dishonest (disónest) - deshonesto pessimistic (pesimístic) - pesimista miserly (máiserli) - avaro coward (káuard) - cobarde selfish (sélfish) - egoísta impatient (impéishent) - impaciente lazy (léissi) - haragán greedy (gríidi) - codicioso resentful (riséntful) - resentido envious (énvios) - envidioso jealous (dchélos) - celoso possesive (posésiv) - posesivo conceited (consítid) - engreído arrogant (árrogant) - arrogante fussy (fássi) - quisquilloso gullible (gálibl) - ingenuo stubborn (stáborn) - terco careless (kérles) – negligente beautiful (biúriful) - lindo ugly (ágli) - feo clean (klíin) - limpio dirty (dérti) - sucio full (ful) - lleno empty (émpti) - vacío simple (símpl) - simple complex (kómplex) - complejo difficult (dífikalt) - difícil - 57 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. easy (íisi) - fácil) safe (séif) - seguro dangerous (déindcherós) peligroso strong (strong) - fuerte weak (wíik) - débil same (séim) - mismo different (díferent) - diferente neat (níit) - limpio, ordenado messy (mési) - desordenado rich (rich) - rico poor (púor) – pobre amused (amiúst) - divertido calm (kám) - tranquilo cheerful (chíirful) - alegre confident (confident) - confiado content (kontént) - contento, satisfecho eager (íguer) - deseoso satisfied (sátisfáid) - satisfecho ecstatic (ekstátic) - eufórico enthusiastic (enzusiástic) - entusiasmado inspired (inspáierd) - inspirado elated (iléitid) - regocijado energetic (eneryétic) - activo, dinámico pleased (plíist) - encantado excited (eksáitid) - excitado grateful (gréitful) - agradecido happy (hápi) - feliz thrilled (zríld) - emocionado hopeful (hóupful) – optimista afraid (afréid) - con miedo angry (áangry) - enfadado annoyed (anóid) - disgustado ashamed (ashéimd) - avegonzado - 58 - Lic. Cristhian Peñaloza Ulloa. MSc. bored (bóord) - aburrido confused (confiúst) - confundido depressed (diprést) - deprimido lonely (lóunli) - solo y triste upset (apsét) - molesto sad (sáad) - triste tired (táierd) - cansado disappointed (disapóintid) - decepcionado distressed (distrést) - angustiado embarrased (embárrast) - avergonzado frightened (fráitend) - asustado frustrated (frástréitid) - frustrado jealous (dchélos) - celoso, envidioso worried (uórrid) - preocupado - 59 -