Dossier Institucional Índice 1 05 2 U-tad, Centro Adscrito a la Universidad Camilo José Cela 10 3 Modelo Educativo 11 4 Servicio de Desarrollo Profesional 12 Centro de Emprendimiento Digital 13 U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital 5 2 6 Universidad y empresa 14 7 Titulaciones 15 8 U-tad Desarrollo Corporativo 20 9 I+D+i 22 3 1. U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital El Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, U-tad, es el primer Centro Universitario especializado 100% en la formación de las tres grandes áreas asociadas a la cadena de valor de la economía digital: Digital Business, Ingeniería y Arte y Diseño. El ámbito digital es transversal a todos los sectores. Gracias a ello, los alumnos de U-tad pueden incorporarse profesionalmente a múltiples industrias y ámbitos profesionales adaptando las estrategias de las empresas a los continuos retos y desafíos tecnológicos. U-tad es una institución única en España orientada a formar a los líderes de la economía digital del presente y del futuro. Con profesores procedentes de las mejores empresas del sector, U-tad destaca por su carácter transversal orientado a facilitar la incorporación inmediata al mercado laboral de sus alumnos. Como Institución Educativa de referencia en España en el ámbito de la economía digital, en U-tad puede cursarse cualquier titulación relacionada con los contenidos digitales: Grados, Postgrados, Ciclos Formativos de Grado Superior, Programas de Formación para el Empleo y Certificados de Profesionalidad. Además, las empresas encuentran satisfechas las necesidades de formación de sus profesionales a través de Programas de Formación In Company. Porque en U-tad creemos en el capital humano y en su fortaleza intelectual como motor del cambio empresarial hacia la economía digital. U-tad integra también el Centro Profesional de Tecnología y Arte Digital, cuyo objetivo es formar una cantera de nuevos profesionales y técnicos que respondan con excelencia a los requerimientos de cualificación en la industria española de tecnología, servicios y contenidos digitales. Por ello, está orientado cien por cien a la empleabilidad de sus alumnos, y pone a disposición de la Formación Profesional los recursos y el know-how del grupo empresarial al que pertenece. 4 5 1.1 Misión Visión y Valores Misión 1.2Fundadores Innovar en materia educativa y evolucionar en paralelo a las demandas surgidas por el crecimiento de la economía digital, fomentando las habilidades cognitivas de comunicación y de investigación necesarias para formar profesionales de éxito a través de sus programas de Grado, Postgrado, Ciclos Formativos de Grado Superior, Formación para el Empleo y formación para empresas e instituciones. U-tad fue fundada por los hermanos Ignacio y Javier Pérez Dolset, promotores de empresas líderes de la economía digital como Teleline, Pyro Studios –videojuego Commandos-, Lanetro, Ilion Animation Studios – película de animación Planet 51- y Zed. El proyecto también está apoyado por asociaciones sectoriales, empresas digitales e instituciones públicas, así como por representantes y líderes de opinión del entorno tecnológico. Visión Ignacio Pérez Dolset Como institución educativa, tiene una doble función: por un lado, una función social, orientada a la creación y difusión de conocimientos, y a la preparación de buenos profesionales capaces de servir de estímulo y de ser útiles a la sociedad; por otro, la de desarrollar y potenciar la economía digital a través de la promoción de forma genérica y transversal de los contenidos, servicios y empresas digitales dentro de la sociedad de la información y del conocimiento en la que estamos inmersos. Valores Visión global U-tad trabaja para ofrecer una formación global dentro de los procesos de la cadena de valor inherentes a la economía digital. Innovación tecnológica Consecuencia de la búsqueda constante de las nuevas técnicas e implementaciones de la tecnología en las aulas y en las materias impartidas. Emprendimiento Potenciar y facilitar la materialización de las ideas de los alumnos en proyectos reales. Excelencia Académica Impulsar una formación de calidad y de excelencia en la formación de los alumnos convirtiéndoles en los mejores profesionales y en los próximos líderes de la economía digital. Empleabilidad U-tad destaca por una visión práctica del aprendizaje en la que los alumnos aprenden desarrollando su trabajo a través de proyectos reales. Co-Presidente de Zed y Fundador de Ilion Animation Studios, Pyro Studios y U-tad. Cuenta con una amplia trayectoria empresarial en el sector digital, participando en el nacimiento de Proein en 1993 y creando Pyro Studios, el desarrollador español de vi-deojuegos más internacional y líder europeo del sector tras el lanzamiento de Commandos en 1998. En el campo de la animación crea en 2002 Ilion Animation Studios. En 2009 estrena su primer largometraje, Planet 51, que se convierte en la película española más taquillera de 2009, ganadora de un premio Goya a la Mejor Película de Animación. Es Vicepresidente de AMETIC, Asociación de Empresas del Sector TIC; y Presidente de la Asociación Española de Empresas Desarrolladoras de Videojuegos y de Entretenimiento (DEV). Además, es Vicepresidente de Nuevas Tecnologías en la Federación Española de Asociaciones de Productoras de Animación (Diboos), Consejero de Audiovisual SGR y miembro de la Academia Española de Cine. Javier Pérez Dolset Fundador y CEO de Zed y Co-fundador de Ilion Animation Studios, Pyro Studios y U-tad. Es un emprendedor nato que creó su primera compañía a los 19 años, y es considerado un visionario en modelos de negocio basados en contenidos, productos y servicios digitales. Ha recibido numerosos reconocimientos por su actividad emprendedora, destacando el premio Emprendedor del año 2008, concedido por la consultora Ernst & Young; el premio Aster a la trayectoria empresarial 2010, concedido por ESIC Business & Marketing School; y el premio Emprendedor destacado de 2010, concedido por la revista Emprendedores, entre otros. Cercanía a la Industria La metodología práctica que caracteriza el modelo educativo de U-tad se materializa a través de los convenios de prácticas que mantiene con las empresas e instituciones líderes en el sector. 6 7 1.3 Director General 1.4 Consejo Asesor Rafael Ramiro Presidente Tiene más de 20 años de experiencia internacional como consultor de estrategia de negocio y directivo de empresas de medios, tecnología y telecomunicaciones como Orange, Mediaset, Oliver Wyman, Booz Allen & Hamilton o Carrefour. Desde 2004 compagina la gestión empresarial con la docencia en Grado y Postgrado en universidades españolas y extranjeras (Colby College, USA). Además, es miembro activo de la Red de Inversores y Business Angels del IESE. Rafael Ramiro es Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales en la Universidad Complutense de Madrid y MBA por el IESE Business School. Eduardo Montes Es presidente de Unesa. Anteriormente fue Presidente de la división de Telecomunicaciones de Siemens y Presidente de Ferro Atlántica. Miembros Pedro Arriola Presidente del Instituto de Estudios Sociales con dilatada trayectoria como Asesor Gubernamental y Analista de tendencias sociales y electorales. Jorge Calderón Presidente del Consejo de Administración de Unitronics, grupo líder en España en la implantación de redes de comunicación empresarial y en su gestión remota. Es, además, miembro del Consejo de Zed Worldwide, de Mevion Technologies, y del Consejo Asesor de DC Wafers, entre otras compañías. Anteriormente, ocupó el cargo de CEO en U-tad. Javier Cremades Abogado y Presidente Fundador del despacho Cremades & Calvo-Sotelo. Fue pionero en España en Derecho de las Telecomunicaciones. Aurelio García de Solá Federico Mayor Zaragoza Antonio Oporto CEO en Global Network Business Innovation y Presidente en The Heroes Club. Presidente de la Fundación Cultura de Paz y ex Director General de la UNESCO (1987-1999), anteriormente ocupó el cargo de Ministro de Educación y Ciencia. Ha sido Presidente Ejecutivo de Alstom España entre 1999 y 2010 (compañía líder mundial en infraestructuras de generación y transmisión de energía y transporte ferroviario), Director Comercial del Instituto Nacional de Industria (antecesor del SEPI) y Secretario General del Círculo de Empresarios. Pedro Pérez Ex Presidente de FAPAE, Federación de Asociaciones de Productores Audiovisuales Españoles. 8 9 2. U-tad, Centro Adscrito a la Universidad Camilo José Cela 10 3. Modelo Educativo La Universidad Camilo José Cela (UCJC) nació en el año 2000 con un compromiso de calidad educativa superior y con la clara aspiración de formar jóvenes capacitados para afrontar con éxito los retos que tienen por delante. Gracias a su visión global del mundo digital, U-tad cuenta con una oferta formativa que integra innovación, creatividad, tecnología y dirección de proyectos en el ámbito de la economía digital. La UCJC es una de las universidades más jóvenes y modernas del país, con un espíritu libre, independiente y abierto, por eso, es la que más crecimiento ha experimentado en el número proporcional de alumnos en la última década, según el Instituto Nacional de Estadística. El modelo educativo de U-tad y su formación incluye: Vinculación directa con las empresas en las actividades académicas de U-tad. Dentro de su compromiso de calidad educativa, la UCJC trabaja para ofrecer a sus alumnos una enseñanza en la que los estudiantes se sientan motivados para aprender y pensar con libertad, desarrollando una capacidad crítica y de cuestionar lo aprendido, bajo un marco ético y humanístico. La Universidad se compromete a formar profesionales con espíritu internacional y afán de conocimiento. Este compromiso se ha visto recompensado con el Premio Madrid Excelente 2009 de la Comunidad de Madrid a la Confianza de los Clientes, en reconocimiento a la excelencia en su gestión y en su sistema de calidad. A esto se une la certificación de calidad ISO 9001-2000 obtenida en el año 2007. Además, en 2010, la UCJC obtuvo el Premio Nacional del Deporte por ser la universidad española que más ha destacado en la promoción y fomento del deporte. Gestión del talento orientado al desarrollo profesional: a través del Programa Mentor y el Servicio de Desarrollo Profesional. Enfoque práctico del aprendizaje: buscando la máxima rentabilidad y eficacia de los conocimientos impartidos. Uso de técnicas y herramientas de aprendizaje virtual colaborativo: responsabilizando al alumno –bajo supervisión docente- de su aportación al grupo. El modelo educativo de U-tad se lleva a cabo con un claustro de profesores integrado por profesionales en activo con gran experiencia en el sector digital, manteniendo los estándares de calidad exigidos por el Sistema Universitario Español. 11 4 . Servicio de Desarrollo Profesional U-tad destaca por una visión práctica del aprendizaje en la que los alumnos aprenden desarrollando su trabajo a través de proyectos reales. Por ello, el Servicio de Desarrollo Profesional de U-tad actúa como nexo de unión entre los alumnos y las empresas. Un servicio innovador y necesario para el profesional que quiere formar parte del cambio que se está produciendo en la economía digital. El Servicio de Desarrollo Profesional basa su actividad en tres pilares que contribuyen directamente a la inmersión del profesional en una formación que cumple con un marcado carácter práctico: Prácticas profesionales Curriculares o extracurriculares, que suponen un complemento al título que se obtiene tras cursar los programas formativos, y que permiten acumular las primeras experiencias profesionales. Estas prácticas pueden ser tanto nacionales como internacionales, incluyendo las 70 sedes de Zed, Grupo líder en contenidos y tecnología para móviles con el que U-tad está vinculado. Bolsa de empleo Se recogen y aglutinan las ofertas de empleo que publican numerosas empresas del sector, interesadas en contratar alumnos de U-tad con los perfiles profesionales más demandados Desarrollo de proyectos reales de empresas en las aulas Los alumnos desarrollan en las aulas proyectos reales de empresas que desean llevar a cabo una nueva iniciativa para su compañía, permitiendo con ello adecuar las estrategias empresariales existentes en la empresa al ámbito más digital. 5. Centro de Emprendimiento Digital El Centro de Emprendimiento Digital de U-tad pone al alcance de sus alumnos la formación específica para la creación, gestión y desarrollo de nuevas iniciativas y proyectos de empresas digitales a través de un programa integral de formación y capacitación, acompañado por un proceso de mentoring para detectar y madurar proyectos empresariales viables. Los alumnos de U-tad acceden a seminarios para crear su propia empresa, entran en contacto con reconocidos emprendedores, e incluso pueden formar parte de la incubadora de proyectos y participar en sesiones con inversores externos como business angels o empresas de capital riesgo (elevator pitch). Formación y proceso mentoring Un programa de formación específico con mentores especialistas, a través del cual los alumnos pueden desarrollar sus propios proyectos. Networking con emprendedores A través de diferentes Master Classes con reconocidos emprendedores, los alumnos de U-tad interactúan para resolver problemas concretos de los proyectos en los que trabajan. Incubadora de proyectos Gracias a la identificación de concursos y formas de financiación, y el constante apoyo de especialistas de la industria, el Centro de Emprendimiento Digital de U-tad pone a disposición de sus alumnos los recursos necesarios para desarrollar sus iniciativas. Apoyo a la financiación de proyectos Uno de los principales ejes de actuación es el de identificar diferentes fuentes de financiación que permitan a los alumnos de U-tad materializar y dar vida a sus ideas. Premios al emprendimiento Iniciativa que fomenta e incentiva los mejores proyectos de los alumnos de U-tad con el fin de atraer las ideas más innovadoras para que estas se desarrollen desde el propio Centro Universitario. 12 13 6. Universidad y Empresa La metodología práctica que caracteriza el modelo educativo de U-tad se materializa a través de los convenios de prácticas que mantiene con empresas e instituciones referentes en el sector de la economía digital de nuestro país y en todos los ámbitos industriales. A través de acuerdos con las principales empresas, los alumnos de U-tad consiguen potenciar al máximo todas sus capacidades trabajando en proyectos reales y bajo un entorno que les permite conocer y aprender todo lo necesario para convertirse en un profesional de referencia en la economía digital, así como favorecer su acceso al mercado laboral. Además, U-tad mantiene relaciones con las principales asociaciones del sector de la economía digital de nuestro país. Estos acuerdos permiten a los alumnos obtener un contacto directo con las instituciones de referencia en España, quienes a su vez respaldan la formación digital en el Centro Universitario. Algunas de las empesas que colaboran con U-tad: 7 . Titulaciones 7.1 U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital U-tad, a través de sus titulaciones de Grado y Postgrado, es el primer centro especializado en la formación de las tres grandes áreas asociadas a la cadena de valor de la economía digital: Digital Business, Ingeniería y Arte y Diseño. El área de Digital Business se posiciona como el punto de encuentro para la formación a profesionales que deseen afrontar los nuevos retos del mercado digital, aportándoles los conocimientos y herramientas necesarias para la definición y ejecución de actividades de valor estratégico en el ámbito de la economía digital. El área de Ingeniería engloba desde los aspectos más básicos del desarrollo y la programación de software hasta su específica aplicación a cualquiera de los múltiples sectores de las industrias digitales como Big Data, Cloud Computing, Programación de Apps o Ciberseguridad. El área de Arte y Diseño de U-tad acerca a sus alumnos a las profesiones y sectores donde la innovación artística y la creatividad son pilares fundamentales para la creación de nuevos contenidos, productos y servicios digitales. Entidades colaboradoras: Digital Business 14 Ingeniería Arte y Diseño 15 7.2 U-tad, Centro Profesional de Tecnología y Arte Digital El Centro Profesional de Tecnología y Arte Digital de U-tad es el primer centro especializado en la formación profesional en el ámbito de la economía digital. Comparte sus instalaciones con las del Centro Universitario y brinda la oportunidad de formar parte de una comunidad educativa diferente y con los recursos tecnológicos que las empresas utilizan en su día a día. A través de los Ciclos Formativos de Grado Superior del Centro Profesional de U-tad, el alumno obtiene una formación de calidad con los mejores profesionales. Además esta formación se complementa con titulaciones propias especializadas y con una formación en inglés de nivel avanzado, facilitando la inmersión en el mercado laboral. U-tad incorpora, a través de su Centro Profesional de Tecnología y Arte Digital, una amplia oferta de Formación para el empleo en las áreas de imagen y sonido; informática y comunicaciones; y comercio y marketing. 16 17 Grado en Dirección internacional de empresas: Grado en Ingeniería en Desarrollo de contenidos digitales Grado en Diseño de productos interactivos + Experto universitario en Global digital business + Experto universitario en Marketing digital + Experto universitario en Desarrollo de proyectos de software + Experto universitario en Creación de videojuegos Doble Titulación en Grado en Ingeniería en desarrollo de contenidos digitales y Grado en Dirección internacional de empresas Grado en Diseño visual de contenidos digitales CFGS en Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos + Título propio en Producción de proyectos digitales 3D + Experto universitario en Dirección de proyectos artísticos Grado en Animación + Experto universitario en Producción audiovisual 2D y 3D Máster profesional en Animación 3D de personajes Máster en Emprendimiento digital Máster en Programación de apps para smartphones y tablets Máster en Arte y diseño visual de videojuegos Máster en Comunicación digital: diseño y desarrollo de contenidos interactivos Máster Universitario en Computación gráfica y simulación Máster en Game design Máster en Emprendimiento digital Experto en Digital experience design Máster Indra en Ciberseguridad Máster TELÉFONICA en Desarrollo de software avanzado Experto en Cloud computing + Título propio en Diseño visual de aplicaciones web Máster profesional en Creación de efectos visuales para cine, tv y publicidad (VFX) Experto en Diseño de personajes Experto en Mobile marketing CFGS en Desarrollo de aplicaciones web Comercio y marketing Máster en Digital business Experto en Data science 18 19 Formación corporativa U-tad se adapta al ritmo de las empresas y a sus necesidades, facilitamos el acceso a la formación bajo diferentes metodologías: 8. U-tad desarrollo corporativo En U-tad creemos en el capital humano y en su fortaleza intelectual como motor del cambio empresarial hacia la economía digital. Aplicar la tecnología al negocio, no es una cuestión técnica, es estratégica. U-tad ayuda a las empresas e instituciones, a través de formación especializada, a analizar, valorar, definir y proyectar su estrategia en relación a la economía digital. Los pilares de U-tad Desarrollo Corporativo son: Estrategia Digital U-tad es el punto de encuentro en el que las empresas e instituciones definen y desarrollan su estrategia corporativa en el ámbito de la economía digital. Las empresas deben realizar sus actividades sin permanecer ajenas a la actual revolución digital y tomar decisiones al respecto, ya que su definición garantizará la elección de estrategias correctas en el momento adecuado. Sólo así una compañía podrá afrontar el futuro con garantías y con una ventaja competitiva. Para ello, los profesionales de cualquier organización tiene que contribuir en los objetivos empresariales, ya que son los que mejor conocen la compañía en la que trabajan. El know how de cada empresa está compuesto por los conocimientos y valores del capital humano que la componen. AA.PP e instituciones Formación In-Company Titulaciones especializadas: Programas Máster y Experto La visión práctica y la incorporación de proyectos reales a la formación impartida por U-tad, aporta un valor añadido a las empresas, bien sea por las posibilidades de testing de tecnología, como por el despliegue de procesos y modelos de negocio asentados en la innovación digital. Gracias a este modelo basado en la acción, convertimos los procesos de aprendizaje en un laboratorio de ideas de valor y en un lugar perfecto para el desarrollo de proyectos piloto y pruebas de concepto. Talento y recruitment Gracias a U-tad muchas organizaciones están respondiendo al reto que supone la carencia de profesionales especializados en puestos y áreas de interes estratégico para la evolución empresarial digital. Fresh Talent Recruitment Las empresas colaboradoras de U-tad tienen un punto de encuentro ágil y versátil con nuestros egresados gracias al Servicio de Desarrollo Profesional, a través del cual las compañías satisfacen sus necesidades de profesionales con talento innovador, conocimientos, competencias y habilidades necesarias para favorecer el desarrollo y la innovación empresarial. Desarrollo de proyectos empresariales en las aulas Las empresas pueden incorporar en las aulas de U-tad proyectos reales desarrollando una nueva iniciativa para su compañía y permitir con ello adecuar las estrategias empresariales existentes en la empresa al ámbito más digital. Las decisiones relativas a la estrategia digital, son igual de importantes para las Administraciones Públicas que para el resto de organizaciones, ya que sus usuarios son digitales y gran parte de sus servicios están viviendo un proceso de transformación digital que beneficia y hace más fácil la vida a los ciudadanos. Por ello, la formación corporativa en U-tad facilita que los empleados de la Administración Pública, diseñen e implementen su estrategia digital bajo una visión global. 20 21 9. I+D+i La investigación: un camino clave Los proyectos de investigación de U-tad hacen del Centro un lugar de referencia en investigación dentro del Sistema Universitario Español y contribuyen al desarrollo del I+D+i de nuestro país. De este modo, la producción científica tiene aplicación directa en la sociedad como productos y servicios concretos. Además, esta capacidad de investigación se ve respaldada por la financiación y por el apoyo de organismos públicos y privados tanto nacionales como internacionales. Proyectos de investigación U-tad trabaja en colaboración con centros de investigación y empresas nacionales e internacionales en diversos proyectos de I+D+i, aportando su conocimiento en las ciencias relacionadas con la tecnología digital. Estos proyectos incluyen la implantación de un campus inteligente en el centro, el desarrollo de interfaces hombre-máquina para tecnología médica, proyectos de Inteligencia Artificial aplicada al entretenimiento digital y tecnología aplicada a la salud, entre otros. Los equipos de investigación en U-tad están trabajando en paralelo para impulsar la investigación multidisciplinar en digital business, ingeniería y arte, de modo que investigación, docencia y emprendimiento avancen juntas. 22 23 www.u-tad.com 902 50 49 48 Parque Europa Empresarial Calle Playa de Liencres, 2 dupdo. Edificio Madrid 28290 Las Rozas, Madrid 24