Encuentro Internacional de Estadísticas de Género y Políticas Públicas basadas en Evidencias Empíricas 29 de Septiembre de 2010 Mariela Guajardo Experta de Programa, Combate a la Trata, Género y Niñez Migrante Organización Internacional para las Migraciones Familias de los hombres que migran: entre empoderamiento y vulnerabilidad Esquema de Presentación I. Efectos de la migración masculina en las mujeres y los roles de género: 1. Empoderamiento de las mujeres 2. Bienestar psicosocial y roles de género II. Efectos en los niños que se quedan 1. Educación de los niños 2. Bienestar emocional de los niños III. Recomendaciones 2 Introducción • 214 Millones de migrantes internacionales. • No existen cifras sobre el número de familias separadas como resultado de la migración internacional. • Migrantes y no-migrantes comparten «el mismo espacio emocional». • Visión transnacional de la gestión migratoria. • Dimensión de género. 3 I. Efectos de la migración masculina en las mujeres y los roles de género: 4 1. Empoderamiento de la Mujer Como resultado de la migración las mujeres que se quedan se pueden ver obligadas a asumir roles no tradicionales Designadas como cabezas del hogar Recepción de remesas y administración de las finanzas del hogar Principales tomadoras de decisiones En Latinoamérica En Guatemala-63% de los receptores de remesas son mujeres, en Colombia la cifra es de 70 % (OIM y UNINSTRAW 2007). En Egipto En dos tercios de las familias donde el hombre ha migrado, las mujeres se convierten en la cabeza del hogar. Mitad de estas mujeres aseguran que ellas solas deciden cómo gastarse las remesas, mientras 36% toman la decisión en coordinación con sus esposos. (OIM, 2010a). 5 1. Empoderamiento de la Mujer El nivel de empoderamiento depende de ciertos elementos. Receptora directa de remesas La dinámica de la comunidad y de la familia En Bangladesh Las mujeres sufren de acoso por parte de los hombres en la comunidad, incluyendo los integrantes de la familia del esposos así como de prestamistas; como resultado, la mayor parte de las mujeres se mudan con sus suegros (65%) o sus padres (35%) después de que el esposo decide emigrar. Las mujeres que reciben remesas bajo su propio nombre gozan de un mayor incremento en su calidad de vida. Cuando las remesas son enviadas a la familia del esposo, la esposa y los niños se vuelven dependientes de la familia política y vulnerables a la pobreza y abuso. 6 2. Bienestar y roles de género Periodos largos de separación y falta de contacto causan crisis emocionales Efectos emocionales En Mexico “Síndrome Penélope”: Esposas que se quedan presentan síntomas psicológicos y somáticos En Senegal Casos de embarazos no deseados fuera del matrimonio de las mujeres que se quedan llevando a casos de infanticidio. 7 2. Bienestar de la mujer y roles de género Aplicación más estricta de los roles de género « Importación » de roles más estrictos de género del país de destino. En Bangladesh Al trabajar en los países del Golfo algunos migrantes, empiezan a restringir la libertad de movimiento de sus esposas de acuerdo a los roles de género en el país de acogida. Riesgos de violencia doméstica y trastorno familiar después del retorno Casos de violencia doméstica y trastorno familiar en el momento que regresa el migrante causados por el desempleo e insatisfacción del migrante que regresa y se enfrenta a falta de oportunidades laborales o a nuevos roles de género. 8 II. Efectos en los niños que se quedan 9 1.Educación de los niños Mejora en las oportunidades escolares En Bangladesh El estudio de la OIM demuestra que los hijos de los migrantes asisten a escuelas privadas. Mayor índice de inscripción de niñas en escuelas cuando un pariente vive en el extranjero… En Pakistan La migración incrementa la matriculación de niñas hasta en un 54% comparado con 7% para los niños. O pone en riesgo la educación de las niñas…. En China En áreas rurales a las niñas las sacan de la escuela para apoyar a las mamas en los quehaceres de la casa. 10 2. Bienestar emocional de los niños Efectos emocionales En las Filipinas Los niños entrevistados se han adaptado a la ausencia de los padres, pero se sienten tristes. Las niñas adoptan actitudes más solitarias mientras los niños buscan la compañía de otros. Perdida de un modelo a seguir para los niños En Bangladesh La mujeres reportaron problemas disciplinando a sus hijos debido a la usencia de la figura paterna. A estos niños los mandan a madrassas para mejorar la disciplina y los procesos de aprendizaje. 11 III. Recomendaciones 12 III. Recomendaciones •Promover políticas migratorias con perspectiva de género que faciliten la reunificación familiar de los trabajadores migrantes. •Crear conciencia sobre las vulnerabilidades y necesidades de las familias transnacionales. •Apoyar a migrantes para que utilicen la tecnología como herramienta para mantener contacto con sus parientes. •Promover la creación de grupos de apoyo para las mujeres que se quedan para que ellas puedan lidiar con la ausencia de su pareja y las responsabilidades adicionales. •Facilitar el retorno de aquellos que han migrado a través de la reintegración y programas de capacitación enfocados en temas de género. 13 XI Encuentro Internacional de Estadísticas de Género y Políticas Públicas basadas en Evidencias Empíricas 29 de Septiembre de 2010 Mariela Guajardo Experta de Proyecto Organización Internacional para las Migraciones Gracias