Universidad de los Andes Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Centro de Estudios Rurales Andinos Maestría en Desarrollo Agrario PROGRAMA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION NÚMERO DE UNIDADES DE CRÉDITOS : (2) CODIGO: MDA-MI Profesora Responsable: Ricardo Contreras COHORTE XXI DURACIÓN: 16 semanas E-mail: ricardo@ula.ve SEMESTRE: I INTRODUCCIÓN Este programa se ha diseñado pensando en las necesidades teóricas e instrumentales del maestrante para realizar su tesis de grado. Ese sería nuestro objetivo fundamental, dada la difícil situación que confrontan en la actualidad nuestros programas de post-grado, al cursar un elevado índice de mora en la finalización y entrega de la tesis de grado. Objetivos 1.- Proporcionar nociones teóricas y prácticas básicas sobre las distintas teorías, métodos y técnicas utilizados para el abordaje investigativo en las ciencias sociales. 2.- Analizar y discernir las propuestas (teóricas, metodológicas y técnicas), a partir de sus orígenes epistemológicos. 3.- Conocer y discutir acerca de la relevancia de la reflexión metodológica como factor de aplicación a las necesidades investigativas de los cursantes. METODOLOGIA .- Clases magistrales con la participación profesor – alumno. .- Conferencias con profesores especialistas. .- Discusiones grupales. .- Exposiciones. .- Asignación de trabajos. Contenido .- Específicamente se hará énfasis en como llevar a cabo un Proyecto de Investigación (Propuesta de Investigación). Normas A.PA. Conocimiento Común y Conocimiento Científico. Ciencia. Enfoques Positivista, Fenomenológico e Histórico-dialéctico (Trabajo en grupo). Investigación Cuali-Cuantitativa. EVALUACIÓN Este curso se orienta de manera que el participante logre intervenir efectivamente en discusiones sobre lecturas asignadas. Asistencia a clase. 10% y 15% prueba escrita. Trabajos que el profesor determine y exposición del mismo (artículos de revistas científicas, trabajos de la web, investigación sobre un tema, etc). 25% Elaboración de un mapa conceptual sobre las distintas corrientes de investigación (síntesis general del curso). 25% Exposición y entrega de una Propuesta de Investigación que posteriormente continuará desarrollando en el Proyecto de Trabajo de Grado. 25% . BIBLIOGRAFIA Arias, Fidias. Metodología de la Investigación Barthes, E (1987). El Susurro del lenguaje. Barcelona: Paídos Bryman, A. y Cramer, D. (2003). Quantitative data analysis for social scientist. London: Routledge. Briones, G. (1999) .La investigación social y educativa. Colombia: Convenio: Andrés Bello Buendía, L., Colás, P. Y Hernández, F. (1997).Métodos de Investigación en psicopedagogía. España:McGraw-Hill. Cea, M. (1999). Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Madrid: Síntesis. Creswell, J. (2000). Research design: Qualitative & Quantitative approaches. London: Sage Publications. Greimas, A. (1983). La semiótica del texto. Barcelona: Paidos Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2003) Metodología de investigación. España: McGraw-Hill. Hernández Sampieri y otros. (2002(. Metodología de la Investigación. 3 ed. México: McgrawHill. Hurtado, I. y Toro, J. (1997). Paradigma y métodos de investigación en tiempos de cambio. Valencia: Epísteme Consultores Asociados. Lozano, J. (1989) Análisis del discurso, hacia una semiótica de la interacción textual. Madrid: Ediciones Cátedra. Martínez, M. (1994). La investigación cualitativa etnográfica en educación. México: Trillas. Martínez, M. (1994). Como hacer un buen proyecto de tesis con metodología cualitativa. Perfiles 17 (2): 113-121 Martínez, M. (1996) La investigación interdisciplinaria. Argos (19): 143-156. Pick, S. y López A. (1994) Como investigar en las ciencias sociales. México: Trillas. Rincón, D., Arrad, J., La Torre, y Sans, A. (1995). Técnicas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Editorial Dy Kinson. Santos, J. y Sánchez, S. (1997). Investigación educativa. Cantidad-Cualidad. Bogotá: Magisterio. Serrano, M. (2003). Métodos actuales de investigación social. Madrid: Akal. Sierra, R. (1996). Tesis doctórales y trabajos de investigación científica. España: Editorial Paraninfo.