cuaderno de orientación 4º de eso

Anuncio
1
COL.LEGI PURESA DE MARIA
DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
CUADERNO
DE
ORIENTACIÓN
4º DEE.S.O.
Alumno/a____________________________________________
2
I N D I C E
Esta es tu decisión………………………………………………………………………………………………… 3
Qué se puede hacer después de la ESO……………………………………………………………….. 4
Posibilidades al finalizar la ESO…………………………………………………………………………… 5
El Bachillerato……………………………………………………………………………………………………. 7
Ponderaciones de acceso a la Universidad…………………………………………………………. 12
La Formación Profesional específica…………………………………………………………………..
15
Condiciones de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio………………………..
16
Ciclos Formativos de Grado Medio en la ciudad de Valencia……………………………..
18
Estudios sin Graduado……………………………………………………………………………………….. 22
Programas de Cualificación profesional Inicial (PCPI)………………………………………..
24
Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios………………………………………………..
26
Formación de Personas Adultas…………………………………………………………………………. 28
3
ESTA ES TU DECISIÓN
El Cuadernillo que ahora tienes en tus manos intenta recoger la información básica del
sistema educativo actual. Desde el Departamento de Orientación consideramos
esencial para que puedas tomar decisiones de cara al tú futuro académico-profesional
responsable:
1. Que conozcas las distintas opciones y ofertas educativas del próximo curso.
2. Que analices los requisitos necesarios, perspectivas de futuro i lo que cada uno
puede estar dispuesto a realizar.
3. Que tomes al final de curso las decisiones pertinentes.
En este sentido encontrarás siempre la colaboración de los tutores y de este
Departamento.
Además, la Conselleria de Educación dispone de un servicio telefónico gratuito:
900 20 21 22 y también podéis acceder a www.cult.gva.es
1r ESO
ORDENACIÓ DEL SISTEMA
EDUCATIU
2n ESO
3r ESO
Majors de
16 anys
4t ESO
Batxillerat
PAAUU
Cicle Formatiu
Món Laboral
Cicle Formatiu
Grau Mitjà
4
Què pots fer després de l'ESO?
UNIVERSITAT
AMB 20 ANYS.
GRAU CICLE
FORMATIU
PROVA D'ACCÉS
Prova d’Accés
PROVA D'ACCÉS A CICLES
FORMATIUS DE GRAU
SUPERIOR.
BATXILLERAT
CICLES FORMATIUS GRAU
MITJÀ
GRADUAT D' EDUCACIÓ
SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
4t. ESO
3r ESO
AMB 17 ANYS.
SENSE GRADUAT
PROVA D'ACCÉS
REPETIR CURS
PQPI
Traure el graduat a
l’Escola d’Adults
ESCOLA TALLER
Pots inscriute't a les
oficines del SERVEF
CASA D’OFICIS
És necessari que t’informes, és convenient que consultes les teues decisions
amb els teus pares, el/la professor/a tutor/a o el Departament d'Orientació
5
¿¿Q
Quuéé ppoossiibbiilliiddaaddeess ssee m
mee ooffrreecceenn aall tteerrm
miinnaarr 44ºº ddee EESSO
O??
Al terminar 4º de ESO se te ofrecen varias posibilidades. Van a depender de la edad
con que lo termines, y de si obtienes o no el título correspondiente a este final de
etapa: Graduado en ESO. Veamos
CON EL TÍTULO DE GRADUADO
Puedes optar entre las siguientes posibilidades:
•
•
•
Acceder al mundo del trabajo: desde que cumplas 16 años ésta es una opción.
No quieres seguir estudiando y prefieres ponerte a trabajar. ten en cuenta que
a menor titulación, menos posibilidades vas a tener de obtener un trabajo
cualificado.
Seguir estudios de Bachillerato: En realidad, se trata de cursar uno de los TRES
bachilleratos distintos con que te vas a encontrar. El Bachillerato tiene dos años
de duración, y si obtienes el título de Bachiller, con él podrás optar a formación
profesional de Grado Superior o a estudios universitarios.
Seguir estudios de Formación Profesional: Con el título de Graduado en ESO
puedes acceder a un ciclo formativo de grado medio que te permitirá, si
consigues superarlo, incorporarte al mundo del trabajo con el título de Técnico,
seguir estudios de Bachillerato o acceder, superando una prueba, a un Ciclo
Formativo de Grado Superior.
¿Qué ocurre si no apruebo todas las materias?
A este respecto hay que hacer notar lo siguiente:
1. Las materias se contabilizan teniendo en cuenta los 4 cursos de la ESO, es decir,
si tienes asignaturas pendientes de 1º, 2º o 3º éstas se suman a las de 4º.
2. Si te quedan más de dos materias y has nacido en 1994, podrás repetir curso.
3. Si te quedan dos materias instrumentales (valenciano, castellano, matemáticas)
y has nacido en 1994, podrás repetir curso.
4. Si te quedan 1 o 2 materias que no sean las dos instrumentales, el claustro de
profesores, después de analizar tu historial académico, tu interés, tu
participación y motivación, etc. puede, de forma excepcional, promocionarte.
6
5. En el caso extremo de que te queden más de dos materias, entre todas las de
los 4 cursos, o 2 materias instrumentales y has nacido en 1993 o antes
entonces no podrás obtener el título de Graduado en ESO por la vía ordinaria.
En ningún caso se puede promocionar por razones de edad solamente.
En ese caso ¿No puedo obtener el título?
Si tienes los 18 años cumplidos puedes presentarte a las Pruebas de Madurez que
convoca la Conselleria de Educación anualmente para poder obtener el título por la vía
excepcional.
(Si tienes ese problema al finalizar 4º no dudes en ponerte en contacto con el
Orientador para que te diga cómo lo debes hacer)
SIN EL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO
OPCION A
Realizar un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
Que se trata de una acción formativa básica de carácter teórico-práctico que capacita
para el desempeño cualificado de una profesión, el acceso al empleo y/o la
incorporación al sistema educativo.
Este Programa tienen dos niveles:
1º) Tiene una duración de uno a dos cursos, según modalidad. Superado este nivel el
alumno obtiene un Certificado Académico que le da derecho a:
•
•
•
La acreditación de competencias profesionales
Que su nota sea tenida en cuenta en las pruebas de acceso a los Ciclos de
Grado Medio.
El acceso al segundo nivel.
2º) En él se usan los módulos conducentes a la obtención del título de Graduado en
ESO y, en su caso, módulos específicos complementarios de la cualificación ya
obtenida en el primer nivel.
OPCIÓN B
Si se tienen 17 años cumplidos o se cumplen en el curso de la convocatoria se puede
presentar a las pruebas de acceso a los Ciclos de Grado Medio y si se tienen 19 años a
las pruebas de acceso a los Ciclos de Grado Superior.
OPCIÓN C
Si se tienen 18 años cumplidos o se cumplen en el año de la convocatoria, se puede
presentar a las pruebas para adultos para obtener el Graduado en ESO que convoca la
Conselleria todos los años.
Si voy al Bachillerato
¿Qué es el bachillerato? Es una nueva etapa formativa que el sistema educativo te
ofrece. Tiene dos años de duración.
Su finalidad es proporcionar a los alumnos y alumnas una madurez intelectual y
humana, así como los conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus
funciones sociales con responsabilidad y competencia. Asimismo, les capacitará para
acceder a la formación profesional de grado superior o a los estudios universitarios.
Esa finalidad la podemos desglosar en tres objetivos generales:
1. El Bachillerato va ampliar tu horizonte cultural y de madurez
2. El Bachillerato ha de darte la oportunidad de ir madurando también tu propio
proyecto de vida, mediante la pertinente información sobre las posibilidades de
inserción en la sociedad que se te ofrecen.
3. El Bachillerato te preparará directamente para acceder a estudios de formación
profesional de grado superior o a estudios universitarios.
¿Cuántos bachilleratos hay?: Para responder mejor a tus necesidades e intereses y a tu
proyecto de vida futuro, el Bachillerato se ha estructurado en tres modalidades.
•
•
•
Artes
Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencias y Tecnología
Además, en segundo curso, cada Bachillerato se diversifica en opciones o itinerarios
formativos conducentes a distintos tipos de estudios superiores. Te conviene, fíjate
7
bien, conocer detalladamente la estructura de cada uno de los bachilleratos para elegir
el más acorde con tu proyecto de estudios futuro.
¿Qué se estudia en el bachillerato?
Te vas a encontrar con tres tipos de asignaturas:
1. Asignaturas comunes a todos los bachilleratos
2. Asignaturas propias de cada modalidad
3. Asignaturas optativas
A continuación te pongo los planes de estudios de estos Bachilleratos:
8
BACHILLERATO: PRIMER CURSO
9
Materias Comunes (Total 18 horas semanales)
•
•
•
•
Valenciano: Lengua y Literatura I
Castellano: lengua y Literatura
Filosofía y Ciudadanía
Lengua Extranjera I
3h
3h
2h
3h
•
•
•
•
Ciencias para el mundo contemporáneo
Educación Física
Religión
Tutoría
2h
2h
2h
1h
Materias de Modalidad (tres materias : 4 horas semanales cada una: 12 h/semana
Modalidad de Artes( *)
Artes Plásticas, Imagen
Artes Escénicas, Música y
y Diseño
Danza
• Dibujo Artístico I*
• Anatomía Aplicada
• Dibujo Técnico I*
• Análisis Musical I*
• Volumen
• Artes Escénicas
• Cultura Audiovisual • Cultura Audiovisual
Modalidad de Ciencias y Tecnología
Ciencias de la Salud
Científico Técnico
•
•
•
Matemáticas I*
Física y Química*
Biología y
Geología*
•
•
•
Matemáticas I*
Física y Química*
Dibujo Técnico I*
Modalidad de Humanidades y CC Sociales
Humanidades
Ciencias Sociales
•
•
•
Latín I*
Griego I*
Hª Mundo
Contemporáneo
•
•
•
Economía
Matemáticas
Aplicadas CC SS I*
Hª Mundo Cont.
Materias Optativas (Una materia: 4 horas semanales)
Comunes para todas las especialidades que oferta el Colegio Pureza de María
•
•
Informática*
Alemán*
(*) En la actualidad el Colegio Pureza de María del Grao no oferta esta modalidad de Bachillerato
Los alumnos deberán tener en cuenta a la hora de elección de las materias de modalidad que hay una serie de ellas que tienen una
correspondencia en segundo y que, para cursar esta materia de segundo, es necesario haberla cursado previamente en primero. Éstas son las
marcadas con un asterisco. Pasará lo mismo con las optativas.
10
BACHILLERATO: SEGUNDO CURSO
Materias Comunes (Total 18 horas semanales)
•
•
•
•
Valenciano: Lengua y Literatura II
Castellano: lengua y Literatura II
Historia de España
Lengua Extranjera II
3h
3h
2h
3h
•
•
3h
1h
Historia de la Filosofía
Tutoría
Materias de Modalidad (tres materias : 4 horas semanales cada una: 12 h/semana
Modalidad de Artes( *)
Artes Plásticas, Imagen
Artes Escénicas, Música y
y Diseño
Danza
•
•
•
•
•
Dibujo artístico II
Dibujo Técnico II
Diseño
Historia del Arte
Técnicas
de
expresión
Graficoplástica.
•
Literatura
Universal
•
•
•
•
•
Análisis Musical II
Hª de la música y la
danza
Lenguaje y práctica
musical
Literatura Universal
Historia del arte
Modalidad de Ciencias y Tecnología
Ciencias de la Salud
Científico Técnico
•
•
•
Ciencias de La
Tierra
Química*
Biología*
•
•
•
Matemáticas II*
Física*
Dibujo Técnico II*
Modalidad de Humanidades y CC Sociales
Humanidades
Ciencias Sociales
•
•
•
Latín II*
Griego II*
Historia del Arte
•
•
•
Economía
Matemáticas
Aplicadas CC SS II*
Geografía.
Materias Optativas (Una materia: 4 horas semanales)
•
•
Comunes para todas las especialidades que oferta el Colegio Pureza de María
Informática*
Alemán*
(*) En la actualidad el Colegio Pureza de María del Grao no oferta esta modalidad de Bachillerato
Los alumnos deberán tener en cuenta a la hora de elección de las materias de modalidad que hay una serie de ellas que tienen una
correspondencia en segundo y que, para cursar esta materia de segundo, es necesario haberla cursado previamente en primero. Éstas son las
marcadas con un asterisco. Pasará lo mismo con las optativas.
MATERIAS DE SEGUNDO DE BACHILLERATO INCOMPATIBLES A EFECTOS
DE EVALUACIÓN
Segundo Curso
Primer Curso
Valenciano II
Valenciano I
Castellano II
Castellano I
Lengua Extranjera II
Lengua Extranjera I
Análisis Musical II
Análisis Musical I
Dibujo Técnico II
Dibujo Técnico I
Dibujo Artístico II
Dibujo Artístico I
Matemáticas II
Matemáticas I
Tecnología Industrial II
Tecnología Industrial I
Latín II
Latín I
Griego II
Griego I
Matemáticas aplicadas a las CC Sociales II
Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales I
Los alumnos tendrán en cuenta a la hora de la elección de las materias de modalidad
de primer curso que hay una serie de materias de primero que tienen una
correspondiente en segundo y que, para cursar esta materia de segundo, es necesario
haber cursado previamente la de primero, ya que estas materias de segundo requieren
conocimientos incluidos en la correspondiente de primero.
Segundo Curso
Primer Curso
Las siguientes materias que se cursan en segundo requieren conocimientos incluidos
en la correspondiente de primero.
Biología
Biología y Geología
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Biología y Geología
Física
Física y Química
Química
Física y Química
Electrotécnia
Física y Química
RESOLUCIÓN de 15 de julio de 2008 de las Direcciones Generales de Ordenación y
Centros Docentes y de Personal de la Consellería de Educación, por la cual se dictan
instrucciones en materia de ordenación académica y organización de la actividad
docente de los centros autorizados para implantar durante el curso 2008-09, las
enseñanzas del primer curso del Bachillerato establecido por la Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educación. D.O.C.V. nº 5812 /23-07-08
NB: Los cuadros precedentes han sido adaptados del Cuaderno de orientación de 4º de
ESO del IES Sorolla.
11
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
HUMANIDADES Y CC SOCIALES
12
Literatura
Universal
Mate A. Ciencias
Sociales
RAMA
CONOCIMIENTO
Latín
Historia del Arte
Griego
Geografía
Historia del Arte
Historia de la
Música
Literatura
Universal
Lenguaje
Musical
T. Exp. Gráfico
Plásticas
Economía
Empresa
Diseño
Dibujo Técnico
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
Dibujo Artístico
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
Análisis Musical
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
Tecnología
Electrotécnia
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Química
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
Matemáticas
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
Física
Biología (UA, UV)
Bioquímica i Biomedicina (UV)
Biotecnología (UMH, UPV, UV)
Ciencias Ambientales (UMH,UPV,UV)
Ciencias del Mar (UA)
Física (UV)
Geología (UA)
Matemáticas (UA, UV)
Química (UA, UJI, UV)
Tecnología de los alimentos (UPV)
CC de la actividad Física (UMH, UV)
C. y Tecnología de los alimentos (UV)
Farmacia (UMH, UV)
Fisioterapia (UMH, UV)
Enfermería (UA, UJI, UV)
Logopedia (UV)
Medicina (UJI, UMH, UV)
Nutrición y Dietética (UA, UV)
Odontología (UV)
Óptica y Optometría (UA, UV)
Podología (UMH, UV)
Psicología (UJI, UMH, UV)
Terapia Ocupacional (UMH)
Arquitectura (UPV)
I Aeroespacial (UPV)
I Agroalimentaria (UMH)
I Agro i Med. Rural (UJI, UPV)
Ingeniería Civil (UPV)
I Civil Const. Civiles (UA)
I Cicil: Hidrología (UA)
I Cicil Transportes y S. Urba. (UA)
I Sonido e Imagen y S. Tele. (UPV)
I Desarrollo Industrial (UPV)
I Diseño Industrial (UPV)
I Obras Públicas (UPV)
I Organización Industrial (UPV)
Ingeniería Eléctrica (UPV, UJI)
Ingeniería Edificación (UA, UJI, UPV)
I Electro. y Autom. Ind. (UMH)
I Electro Indus. Y Automat. (UPV)
I Sistema de Teleco (UMH)
I Tecnología Información (UMH)
I Tecnología Industrial (UJI, UPV)
I Teleco Sist. Electrónicos (UV)
I Sistemas Electrónicos: Telem. (UV)
I M. Forestal y Medio Natural (UPV)
I Geomática y Topografía (UPV)
I Indust. Electro. Industrial (UPV)
I Informática (UA, UJI, UPV, UV)
I Mecánica (UJI, UMH, UPV)
I Multimedia (UA, UV)
I Química (UA, UJI, UPV, UV)
I Téc, Teleco (UPV)
I Téc. Teleco Sonido Imagen (UA)
I Telemática (UJI)
Matemática computacional (UJI)
Tec. Alimentos y Nutrición (UMH)
Artes Visuales y Diseño (UMH)
Bellas Artes (UMH, UPV)
Conser. Y Rest. Bienes Cult. (UPV)
ARTES
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Biología
Ciencias de la
Tierra
Dibujo Técnico
PONDERACIONES
ACCESO
UNIVERSIDADES
VALENCIANAS
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
A
A
A
Español: Lengua y Lite. (UA)
Estudios Ingleses (UA, UJI, UV)
Estudios Árabes (UA)
Estudios del ámbito turístico (UA)
Estudios franceses (UA)
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.1
A
13A
A
A
A
ARTES
14
Geografía
Griego
Historia del Arte
Latín
Literatura
Tecnología
Historia del Arte
Historia de la
Música
Literatura
Universal
Lenguaje
Musical
T. Exp. Gráfico
Plásticas
Economía
Empresa
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Diseño
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Química
Matemáticas
Física
Electrotécnia
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Dibujo Técnico
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Dibujo Artístico
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Análisis Musical
Estudios Hispánicos (UV)
Filología Catalana (UA, UV)
Filología Clásica (UV)
Filosofía (UV)
Geografía y Ord. Territorio (UA)
Historia (UA, UV)
Historia del Arte (UV)
Historia y Patrimonio (UJI)
Humanidades (UA)
Humanidades y Es. Intercult. (UJI)
Lenguas Mod. Y sus Literat. (UV)
Traducción e Interpretación (UA, UJI)
Tradu. Y Med. Interlingüist. (UV)
Admon de Empresas y Marque. (UJI)
Ay Dir. Empresas (UA, UMH, UPV, UV)
C. Act. Física y Depor. (UA, UV)
C. Políti. Y de la Admon. (UV)
C. Políticas y G. Pública (UMH)
Com. Audiovisual (UJI, UMH, UPV, UV)
Com. Y RRPP (UMH)
Criminología (UA, UV)
Criminología y Seguridad (UJI)
Derecho (UA, UJI, UMH, UV)
Economía (UA, UJI, UV)
Educación Social (UV)
Estadística Empresarial (UMH)
Estudios del ámbito turístico (UA)
Finanzas y Contabilidad (UJI, UV)
Geografía y Medio Ambiente (UV)
Geografía y Od. Territorio (UA)
Gestión y Admon Pública (UA, UPV)
Gestión Turística (UPV)
Información y Documentación (UV)
International Business (UV)
Maestro Educ. Infantil (UA, UJI, UV)
Maestro Ed. Primaria (UA, UJI, UV)
Pedagogía (UV)
Periodismo (UJI, UMH, UV)
Pub. Y RRPP (UA, UJI)
R. Labora. y RRHH (UA, UJI, UHM, UV)
Sociología (UV, UA)
Trabajo Social (UA, UV)
Turismo (UJI, UV)
Biología
Ciencias de la
Tierra
Dibujo Técnico
PONDERACIONES
ACCESO
UNIVERSIDADES
VALENCIANAS
HUMANIDADES Y CC SOCIALES
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
,2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
Ramas de Conocimiento
C = Ciencias
B = Ciencias de la Salud
AH = Artes y Humanidades
I = Ingenierías y Arquitectura
S = Ciencias Sociales y Jurídicas
Universidades Valencianas
UA = Universidad de Alicante
UJI = Universidad de Castellón
UMH = Universidad de Elche
UPV = Universidad Politécnica de Valencia
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.1
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.1
.1
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.1
.2
.2
.2
.2
.2
.2
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Las titulaciones marcadas con un * todavía no tienen la adscripción definitiva a la
rama de conocimiento.
FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA: CICLOS FORMATIVOS
La Formación Profesional Específica se define como el conjunto de conocimientos y
habilidades que capaciten para el cumplimiento cualificado de las distintas
profesiones.
La Ley Orgánica de Educación (LOE) configura la Formación Profesional Específica en
Ciclos de Grado Medio y Grado Superior.
Los ciclos de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior han sustituido a
los módulos profesionales de niveles 2 y 3, respectivamente y a la Formación
profesional de Primero y Segundo Grado de la Ley 14/1970.
ESTRUCTURA MODULAR DE LOS CICLOS FORMATIVOS
La estructura modular de los Ciclos Formativos
Tanto los Ciclos Formativos de Grado Medio, como los de Grado Superior, se organizan
internamente mediante módulos profesionales (término equivalente al que
generalmente se entiende por asignatura). Para obtener el título en un Ciclo
Formativo, se ha de haber superado todos los módulos del mismo.
El Ciclo Formativo lo compone un número variable de módulos profesionales de
distinta naturaleza:
- Módulos asociados a unidades de competencia.
- Módulos Transversales.
- Módulos de Formación y Orientación Laboral (FOL).
- Módulos de Formación en Centros de Trabajo (FCT).
El módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT)
Cada Ciclo Formativo tiene sus propios módulos en función de sus características
propias. No obstante, hay un módulo que está presente en todos los Ciclos Formativos.
Ese módulo es el de Formación en Centros de Trabajo (FCT), la duración del cual varía
según los Ciclos, situándose entre las 300 y las 720 horas, lo que manifiesta claramente
su importancia.
Lo que caracteriza significativamente este módulo es que el alumno o alumna
complementa en la empresa la competencia profesional conseguida en el centro
educativo por medio de la realización de un conjunto de actividades en un ambiente
real de trabajo, ejerciendo las funciones propias de la profesión y asimilando
contenidos formativos que no les sería posible adquirirlos en el centro educativo
(organización de los procesos productivos, derechos y obligaciones derivados de las
relaciones laborales, trabajar en condiciones de seguridad y prevenir los riesgos
15
derivados de las situaciones de trabajo, conocer los mecanismos de inserción
profesional, etc.)
CONDICIONES DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
A) Condiciones de Acceso Directo
El requisito académico necesario para tener acceso directo a los Ciclos Formativos de
Grado Medio es poseer el título de Graduado en Educación Secundaria.
B) Acceso a través de Prueba
Sin cumplir los requisitos académicos de acceso directo, tener 17 años de edad
cumplidos antes del 31 de diciembre del año en curso y superar la correspondiente
prueba de acceso.
La prueba de acceso será común a todos los ciclos formativos de grado medio y se
estructurará en dos partes:
• Sociolingüística, que tratará sobre conocimientos de Castellano: lengua y
literatura, Valenciano: lengua y literatura y Ciencias Sociales, Geografía e
Historia. Constará de dos apartados: a1) Lengua y Literatura (Castellano o
Valenciano, a elegir), a2) Ciencias Sociales: Geografía e Historia.
• Científico-Matemática-Técnica, que tratará sobre conocimientos de Ciencias
Naturales, Matemáticas y Tecnología.
Constará de tres apartados: b1) Matemáticas, b2) Ciencias Naturales, b3)
Tecnología.
Los contenidos de referencia de ambos apartados aparecen en la resolución de agosto
de 2009 (DOCV 08/09/2009) por la que se establece el currículum de las materias que
forman parte de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y de grado
superior de Formación Profesional y de los cursos preparatorios de las mismas en la
Comunidad Valenciana.
En el siguiente enlace podrás consultar los contenidos de la Prueba de acceso, así
como diversos ejemplos de la Prueba:
www.edu.gva.es/eva/val/fp.htm
¿Qué exenciones tenemos en la prueba de acceso a ciclos de grado medio?
Estarán exentos de toda la prueba los que hayan superado el primer nivel de un
programa de cualificación profesional inicial. En este caso la calificación será de 5. No
obstante, los que reúnan el requisito anterior podrán participar, si lo prefieren, en la
prueba de acceso, acogiéndose a las exenciones parciales que puedan
corresponderles.
También se contemplan exenciones de la Parte Sociolingüística, de la Parte CientíficoMatemática-Técnica y de algunos de los apartados de ambos.
La normativa sobre exenciones aparece en el artículo 6 de la Orden de 31 de marzo de
2009 (DOCV 17/04/2009) por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos
formativos en la Comunidad Valenciana.
¿Qué materias de la prueba de acceso puedo tener exentas con mis estudios de ESO?
16
Las materias superadas de la Educación Secundaria Obligatoria que dan la
exención a materias de la prueba de acceso aparecen en el siguiente cuadro:
PARTE PRUEBA
MATERIAS PRUEBA
SOCIOLINGÜÍSTICA
A1 Lengua y Literatura
CIENTIFICA
MATEMÁTICA TÉCNICA
A2 Ciencias Sociales:
Geografía e Historia
B1 Matemáticas
B2 Ciencias Naturales
B3 Tecnología
QUEDA EXENTA POR
MATERIA SUPERADA
EN ESO*
Castellano: Lengua y Litera.
Valenciano. Lengua y Litera.
Ciencias Sociales: Geografía e
Historia 4º ESO
Matemáticas 4º ESO
Biología y Geología 4º ESO
Física y Química 4º ESO
Tecnología 4º ESO
*Cada una de las materias que aparecen en la tercera columna, sirven para la exención
de la correspondiente materia de la prueba de acceso.
Esta prueba se realiza generalmente en el mes de junio, aunque la matrícula es antes.
Hay que estar atentos y pedir información al Orientador.
TITULACIÓN
El título obtenido al finalizar la Formación Profesional Específica de Grado Medio es el
de Técnico en el Ciclo Formativo cursado.
Si deseas consultar la oferta actualizada de los Ciclos Formativos de Grado Medio
acude al Departamento de Orientación del Colegio.
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
Se define como el nivel de formación profesional necesario para conseguir la
competencia profesional característica del título, es decir, la capacidad para realizar
determinado trabajo a los niveles requeridos en la ocupación.
La Formación Profesional Específica debe de atender las demandas de cualificación del
sistema productivo, contribuir a la formación permanente de los ciudadanos y facilitar
la incorporación de los jóvenes a la vida activa, como técnicos al finalizar la Formación
Profesional de Grado Medio o como técnicos superiores en el caso de la Formación
Profesional de Grado Superior.
SALIDAS DE CARÁCTER PROFESIONAL Y ACADÉMICO
Después de superar un Ciclo Formativo se puede acceder al mundo del trabajo ya que
esta es la finalidad de la Formación Profesional. No obstante, si se desea continuar con
17
otros estudios, el itinerario formativo pasa por alguna de las siguientes salidas
académicas.
Desde un Ciclo Formativo de Grado Medio, se puede acceder a:
- Bachillerato de cualquier modalidad.
- Ciclo Formativo de Grado Superior con examen de acceso previo.
Desde un Ciclo Formativo de Grado Superior, puedes acceder a Estudios
Universitarios sin selectividad.
RELACIÓN DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO QUE SE REALIZAN
EN LA CIUDAD DE VALENCIA
CICLO FORMATIVO
Conducción de Actividades
Físico- Deportivas en el
Medio Natural.
Gestión Administrativa
Comercio
Impresión en Artes Gráficas.
CENTRO
REG
DIRECCIÓN
TELEFONO
IES. Distrito Marítimo
PUB.
Av. Baleares, 62
963308770
IES. Conselleria
IES Serpis
Escuela Profesional
Artesanos
Escuela Profesional
Xavier.
Escuelas San José (I.
Polit.)
IES. Abastos
CIP FP Ausiàs March.
IES. Benimámet.
ISFE. Esc.Val.
Informática
IES. El Grao.
CIP FP Misericòrdia.
Casa
IES. Consellería
CFP Pax
CFP Iuris
Juan Comenius
PUB
PUB.
PRIV
Av. de Campanar, 34
Serpis s/n
Av. Reino de
Valencia, 40
Pintor López, 8
963475017
963727427
963746592
La Anunciación
CFP Oller,. 1
San Roque
TAES CFP.
PRIV.
PRIV
PRIV.
PRIV.
N. Sra. del Carmen y S.V.
Paul.
CFP CAJ
Escuela Profesional
Xavier
IES. Abastos
PRIV
PRIV.
963918200
963499011
PUB.
PUB
PUB
PRIV.
Av. Cortes
Valencianas, 1
Alberique, 18
Ángel de Villena, s/n
Cullera, s/n
Ramón Llull, 5
PUB
PUB
C/ Escalante, 9
Misericordia, 34
963551095
963594088
PUB.
PRIV.
PRIV.
PRIV.
963475017
963913394
963923839
963467057
PRIV
Av. Campanar, 34
Espinosa, 5
Paz, 7
Músico Jarque
Cualladó, 9
Conserva, 2
Carlos Cervera, 9
José Grollo, 20
Pasaje Ventura Feliu,
10
Av. Burjassot, 150
PRIV
PRIV.
Doctor Domack, 1
Pintor López, 8
963732199
963918200
PUB.
Alberique, 18
963820831
CIP FP Ausiàs March
PUB.
Ángel de Villena, s/n
963353076
CE Educ. A distancia
(CEED)
PUB
Casa Misericòrdia, 34
963794362
963820831
963353076
963633520
963624500
963304412
963748494
963491658
963413537
963491210
CIP FP Misericòrdia
PUB.
Casa Misericordia, 34
963594088
IES. Conselleria
PUB.
Av. Campanar, 34
963475017
CFP. Iuris
PRIV.
Paz, 7
963923839
La Anunciación
PRIV.
Conserva, 2
963304412
CFP. Oller, 1
IFP Sup. Ciudad del
PRIV.
PUB
Carlos Cervera, 9
Ciudad del Aprendiz,
963748494
963773600
18
Preimpresión en Artes
Gráficas
Laboratorio de Imagen
Acabados de Construcción
Obras de Construcción
Equipos e Instalaciones
Electrotécnicas
Aprendiz
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB.
Juan Comenius
PRIV.
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
CFP Xabec
PUB.
CFP Cabillers
PRIV.
Cabillers, 6
Escuelas San José
(I.Polit.)
PRIV.
Av. Corts
Valencianes, 1
963499011
IES. El Cabanyal
PUB.
Camí del Cabanyal,
19
963714211
CIP FP Misericòrdia
PUB.
Casa Misericordia, 34
963594088
IES. Vicente Blasco
Ibáñez (*)
PUB.
Av. Reino de
Valencia, 46
963162360
Juan Comenius
PRIV.
963467057
CFP Xabec
PRIV.
Escuelas San José (I.
PRIV
Músico Jarque
Cualladó, 9
Arquitecto Rodríguez,
54-56
A. Corts Valencianes,
1
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB
Ciudad del Aprendiz,
2
963773600
IES. Vicente Ibáñez
Blasco
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
Altaviana
C. Hostelería y Turismo
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB.
Av. Regne de
València, 46
Ciudad del Aprendiz,
2
Almela y Vives, 5
Corretgeria, 28
Ciudad del Aprendiz,
2
PUB.
PRIV
2
Ciudad del Aprendiz,
2
Músico Jarque
Cualladó, 9
Ciudad del Aprendiz,
2
Ciudad del Aprendiz,
2
Arquitecto Rodríguez,
54-56
963773600
963467057
963773600
963773600
963389882
.
Equipos Electrónicos de
Consumo
Equipos e Instalaciones
Electrotécnicas
Mecanizado
Soldadura y Calderería
Cocina y Gastronomía
Horno, Repostería y
confitería
Servicios en Restauración
Estética Personal Decorativa
PUB.
PRIV.
PRIV.
PUB.
963922405
963389882
963499011
963162360
963773600
963604400
963155250
963773600
C. Hostelería y Turismo
PRIV.
Corretgeria, 28
963155250
Altaviana
PRIV.
Almela y Vives, 5
963604400
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB.
Ciudad del Aprendiz,
2
963773600
CFP Prof. Panadería y
Pastelería
Altaviana
PRIV
. C/ Landerer, 1
PRIV.
Almela y Vives, 5
C. Hostelería y Turismo
PRIV.
Corretgeria, 28
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
CFP. B&S Formación
PUB.
Ciudad del Aprendiz,
2
Av. Reino de
Valencia, 62
Guill-Mon Levante S.L
PRIV.
Cuenca, 27
963849285
CFP. Pax
PRIV.
Espinosa,5
963913394
CFP. Daniel Matallín S.L.
PRIV.
Maestro Palau, 7
963911367
PRIV
963833900
963604400
963155250
963773600
963746682
19
Peluquería
Matadero y CarniceríaCharcutería
Sistemas microinformáticos
y
redes
Fabricación a Medida e
Instalación de Madera y
Mueble
CFP. Inupel
PRIV.
Duque de Mandas, 23
963654935
CFP. Inupel II
PRIV.
San Vicente, 144
963429092
CFP. Tevian
PRIV.
Isabel La Católica, 9
963520425
CFP. Estética Desireé
PRIV.
Gil y Morte, 27
963413067
Academia de Peluquería
Valencia
PRIV.
Padre Ferris, 22
963490039
CFP. B&S Formación
PRIV.
Av. Reino de
Valencia, 62
963746682
CFP. Daniel Matallín
PRIV.
Maestro Palau, 7
963911367
CFP Estética Desireé
PRIV.
Gil i Morte, 27
963413067
CFP. Inupel
PRIV.
Duque de Mandas, 23
CFP. Inupel II
PRIV.
San Vicente, 144
963429092
CFP. Tevian
PRIV.
Isabel La Católica, 9
963520425
Ens. Profesional de
Peluquería
PRIV.
G.V Marqués del
Turia, 8
963330837
CFP Guill-Mon Levante.
S.L
PRIV.
Cuenca, 27
963849285
IES. El Cabanyal
PUB.
Camí del Cabanyal,
19
963714211
Hermes Soc. Coop.
Valenciana
PRIV
C/ Dibujante Manuel
Gago, 10
963801442
CFP Lumen, 1993 S.L.
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PRIV.
PUB.
Av. Primado Reig, 5
Ciudad del Aprendiz,
2
963668744
963773600
IES. Abastos
PUB.
Alberique, 18
IES. Abastos
PUB.
Alberique, 18
963820831
IES. Fuente de San Luis
PUB.
Av. Hermanos
Maristas, 25
963744349
IES. Serpis
PUB.
Serpis s/n
963727427
EP Artesanos
PRIV.
Reino de Valencia,
40-42
963746592
IES Juan de Garay
PUB.
Juan de Garay
963577061
CIP FP Ausiàs March
PUB
C/ Ángel de Villena,
s/n
963353076
Esclavas de María
PRIV.
Ayora, 24
963851609
C. Europeo de Formación
PRIV.
Calixto III, 49
963845534
CFP CAJ
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PRIV.
PUB.
Dr. Domack, 1
Ciudad del Aprendiz,
2
963654935
963820831
963732199
963773600
20
21
CICLO FORMATIVO
Carrocería
Electromecánica de Vehículos
Instalac. y Mant. Electromec.
de Maquin. y Conduc. de
Líneas
Laboratorio
Curas Auxiliares de
Enfermería
Emergencias sanitarias
Farmacia y parafarmacia
CENTRO
REG
DIRECCIÓN
IES. El Cabanyal
PUB.
Camí del Cabanyal,
19
963714211
IES. Benicalap
PUB.
Nicasio Benlloch, s/n
963485761
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB
. Ciudad del
Aprendiz, 2
963773600
CFP. I Inter
PRIV.
Doctor Gil y Morte, 17
963808764
Escuela Profesional de
Artesanos
PRIV.
Av. Regne de
València, 40
963746592
IES. El Cabanyal
PUB.
Camí del Cabanyal,
s/n
963714211
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB.
Ciudad del Aprendiz,
2
963773600
IES. Benicalap
Escuelas San José (I.
Polit)
CFP Xabec
PUB.
PRIV
Nicaso Benlloch, s/n
Av. Corts
Valencianes, 1
Arquitecto Rodríguez,
54
963485761
963499011
CIP FP. Vicente Blasco
Ibáñez.
CFP Hospitales Nisa
PUB
963162360
CFP Ciutat Vella
PRIV.
Av. Reino de
Valencia, 46
Av . Valle de la
Ballestera, 59
Pintor Zariñena, 7
CFP Santa Ana
PRIV
Santos Justo y
Pastor, 38
. 963601962
CFP Ins. Inter III
PRIV.
San Vicente, 161
963236981
I. Técnico Professional
Pax
PRIV.
Espinosa, 5
963913394
CFP Cabillers
PRIV.
Cabillers, 6
963922405
Escuela Profesional
Artesanos
PRIV.
Av. Reino de
Valencia, 40
963746592
Escuela Profesional
Xavier
PRIV.
Pintor López, 8
963918200
IFP Superior Ausiàs
March (**)
PUB.
Ángel de Villena, s/n
963353076
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PUB.
Ciudad del aprendiz,
2
963773600
N. Sra. del Carmen y
S.V. Paul
CIP FP Ciudad del
Aprendiz
PRIV.
Av. Burjassot, 150
963491210
PUB.
Ciutat del Aprendiz, 2
963773600
Academia Jardin
PRI
Bernat Descoll 46
963333736
CFP Cabillers
PRIV.
Cabillers, 6
963922405
CFP Ciutat Vella
PRIV.
Pintor Zariñena, 7
963926300
C. Ruzafa
PRIV.
Ruzafa, 40
963748552
CE García Broch
PRIV.
Pedro III El Grande,
46
963732057
IFP Superior Ausiàs
March
PUB.
Ángel de Villena, s/n
963353076
PRIV.
PRIV.
TELEFONO
.
963389882
963179100
963926300
Escuela Professional
Xavier
PRIV.
I. Técnico Profesional
Pax
PRIV.
Espinosa, 5
963913394
CICLO FORMATIVO
CENTRO
REG
DIRECCIÓN
TELEFONO
Atención Sociosanitaria
CFP CAJ
PRIV.
Doctor Domack, 1
963732199
IES Jordi de Sant Jordi
PUB.
Alcalde Gisbert Rico,
24
963748511
CFP CE RodrigoGiorgeta
PRIV.
Marqués del Campo,
7
963803557
CIP FP Misericòrdia
PUB.
Casa de la
Misericordia, 34
963594088
I. Técnico Profesional
Pax
IFP Sup. Ciudad del
Aprendiz
PRIV.
Espinosa, 5
963913394
PUB.
Ciudad del Aprendiz,
2
963773600
Confección y Moda
Pintor López, 8
963918200
22
(*) Enseñanzas Nocturnas C.I.P.: Centro Integrado Público
(**) Enseñanzas a Distancia
ESTUDIOS A LOS QUE PUEDES ACCEDER SIN EL TÍTULO DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI
¿QUÉ SON LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL?
Acciones formativas básicas de carácter teórico-práctico que capaciten para el ejercicio
cualificado de una profesión, el acceso a la ocupación y/o la reincorporación al sistema
educativo.
DESTINATARIOS
Jóvenes mayores de 16 años, cumplidos hasta el 31 de diciembre del año de inicio del
programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria.
Para los programas de la modalidad de aula y aula polivalente dicha edad podrá
reducirse a los 15 años para aquellos alumnos que, una vez cursado segundo de
Educación Secundaria Obligatoria, no están en condiciones de promocionar a tercero,
hayan repetido ya una vez en Educación Secundaria Obligatoria y voluntariamente
decidan su incorporación requiriendo la evaluación académica, informe
psicopedagógico, compromiso explícito del alumno y, en el caso que fuera posible, de
los padres y tutores legales y el informe de la inspección educativa.
FINALIDAD
Tienen una triple finalidad:
a) Profesionalizadora: para conseguir una cualificación inicial de nivel 1 del Catálogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales.
b) Madurativa: para favorecer el desarrollo positivo y la maduración de los jóvenes por
medio de un clima educativo de soporte y orientación.
c) Propedéutica: completar la formación básica para posibilitar el acceso a los ciclos
formativos de grado medio o, si es el caso, la obtención del título de Graduado en
Educación Secundaria.
MODALIDADES
AULAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Está dirigida a jóvenes, preferentemente escolarizados, que deseen una inserción
profesional primera y que podrían continuar formándose en los programas impartidos
en los centros educativos ordinarios.
Se imparte en centros docentes autorizados y su duración es de dos cursos. Su
currículum, en la mayoría de los módulos específicos y los de carácter general, incluso
también los conducentes a la obtención del título de graduado en Educación
Secundaria Obligatoria.
Esta modalidad es la más recomendable para los alumnos que hasta ahora han
estado escolarizados en centros de Educación Secundaria Obligatoria. Mínimo 10
alumnos y máximo 15.
TALLERES DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL
Modalidad dirigida a los jóvenes escolarizados y no habrá de desarrollarse
preferentemente en espacios afines al contexto laboral propio de las cualificaciones
correspondientes, en colaboración con empresarios, agentes sociales y en el conexión
con planes de ocupación y de inserción laboral.
Se imparte en entidades sin ánimo de lucro, en territoriales (ayuntamientos,
mancomunidades y diputaciones) y centros docentes. Su duración es de un curso
escolar. Una vez finalizado, el alumnado que habiendo superado todos los módulos
obligatorios (específicos y los de carácter general),desee cursar los módulos
voluntarios dirigidos a la obtención del título de graduado en Educación Secundaria
Obligatoria, podrá hacerlo matriculándose para eso en un centro de Formación de
Personas Adultas o en cualquier otro centro o entidad con capacidad legal para ello.
Mínimo 10 alumnos y máximo 15.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL ESPECIAL
Va dirigida a jóvenes con necesidades educativas especiales, temporales o
permanentes, el nivel de autonomía que permita realizar esta acción formativa y
acceder y mantener un lugar de trabajo. Se imparte en centros docentes y en
entidades especializadas. Duración: dos cursos. Mínimo 7 y máximo 10 alumnos.
PROGRAMAS POLIVALENTES: AULAS Y TALLERES
Duración: dos años. Durante el primer curso, el alumnado cursará módulos asociados a
unidades de competencia pertenecientes a una cualificación profesional de nivel 1
completa y módulos asociados a unidades de competencia pertenecientes a otra u
otras cualificaciones profesionales de nivel 1.
23
En el segundo curso, de acuerdo con la oferta del centro o entidad, el alumnado
ampliará la cualificación que más se adecue a sus capacidades e intereses cursando
otros módulos específicos.
En el caso de las aulas polivalentes, los módulos conducentes al a obtención del
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria así como los módulos de formación y
orientación laboral y de prevención de riesgos laborales y de cualificación
medioambiental se distribuirán de forma progresiva entre los dos cursos.
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL ESPECIAL
Va dirigida a jóvenes con necesidades educativas especiales, temporales o
permanentes, el nivel de autonomía que permita realizar esta acción formativa y
acceder y mantener un lugar de trabajo. Se imparte en centros docentes y en
entidades especializadas. Duración: dos cursos. Mínimo 7 y máximo 10 alumnos.
PROGRAMAS POLIVALENTES: AULAS Y TALLERES
Duración: dos años. Durante el primer curso, el alumnado cursará módulos asociados a
unidades de competencia pertenecientes a una cualificación profesional de nivel 1
completa y módulos asociados a unidades de competencia pertenecientes a otra u
otras cualificaciones profesionales de nivel 1.
En el segundo curso, de acuerdo con la oferta del centro o entidad, el alumnado
ampliará la cualificación que más se adecue a sus capacidades e intereses cursando
otros módulos específicos.
En el caso de las aulas polivalentes, los módulos conducentes al a obtención del
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria así como los módulos de formación y
orientación laboral y de prevención de riesgos laborales y de cualificación
medioambiental se distribuirán de forma progresiva entre los dos cursos.
CUADRO RESUMEN DE LAS MODALIDADES DE LOS PCPI
Modalidad
Implantación
Duración
Curriculu
Alumnado
Edad Inicio
Edad
Finalización
AULAS
Centros de
ESO
2
Cursos
Completo
Escolarizado
15-16-17
19
TALLERES
Entidades
Centros
1 curso
Obligatorio
Desescolarizado
Escolarizado
16 a 21
Repitiendo,
23
PCPI ESPECIAL
Centros
Entidades
2
cursos
Obligatorio
Escolarizado
16 a 21
Repitiendo,
24
Desescolarizado
16 a 21
AULAS
POLIVALENTES
Centros
2 cursos
Completo
Escolarizado
15 a 17
19
TALLERES
Entidades
2
Obligato-
Escolarizado
16 a 21
Repitiendo,
24
POLIVALENTES
Centros
cursos
ESTRUCTURA CURRICULAR DE LOS PCPI
Primer nivel
Segundo nivel
rio
Desescolari.
24
Tutoría
Módulos específicos:
a) Módulos: Cualificación/es de nivel 1 del Catálogo Nacional
de Cualificaciones
Profesionales.
b) Módulo Formación en Centros de Trabajo (FCT)
Módulos formativos de carácter general:
Serán preceptivos los siguientes:
a) Lingüístico-Social.
b) Científico-Matemático.
c) Formación y Orientación Laboral (FOL).
d) Prevención de Riesgos Laborales y Cualificación
Medioambiental
Módulos optativos:
a) Actividad Física y Deporte.
b) Nuevas Tecnologías.
c) Español para extranjeros.
d) Inglés aplicado a la cualificación profesional
e) Otros
Tutoría
Módulos dirigidos a la obtención del título de Graduado en
Educación Secundaria
Obligatoria:
a) Ámbitos de Comunicación
b) Ámbito Social
c) Ámbito Científico-Matemático
Módulos específicos complementarios o módulos asociados
a la cualificación
correspondiente.
(Adaptado del Cuaderno de Orientación de 4ª del DO del IES Sorolla)
PROMOCIÓN, CERTIFICACIÓN Y POSIBLE OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
El alumnado que supere los módulos obligatorios es decir, el primer nivel de un
Programa de Cualificación Profesional Inicial, obtendrá una certificación académica
expedida por la Consellería de Educación que tendrá los efectos de acreditación
de las competencias profesionales adquiridas en relación al sistema nacional de
cualificaciones y formación profesional.
Dicha certificación académica dará derecho:
a) A la expedición, por el organismo competente, del certificado o acreditación de las
competencias profesionales adquiridas.
25
b) A la convalidación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio de
acuerdo con el procedimiento dispuesto a este efecto en la norma que regule las
pruebas de acceso en la Comunidad Valenciana.
c) Al acceso al segundo nivel.
El alumnado que no haya conseguido todos los objetivos previstos al final de primer
nivel y no desee continuar cursando un Programa de Cualificación Profesional Inicial
obtendrá una certificación académica en que se haga constar.
a) Los módulos de carácter general superados, en relación con los cuales obtendrá la
convalidación del apartado correspondiente a sus contenidos en la prueba de acceso a
los ciclos formativos de grado medio, en los términos en que la norma regule las
pruebas lo prevea.
b) Los módulos específicos superados, de manera que en caso de haberlos superados
todos obtendrá la convalidación del apartado correspondiente a sus contenidos en la
prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, en los temas donde la norma
que regule las pruebas lo contemple.
La superación de todos los módulos voluntarios dará derecho al título de Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria. En caso contrario, los módulos y/o ámbitos
superados darán lugar a la convalidación del apartado correspondiente de la prueba
de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
Para una mayor información sobre los Programas de Cualificación Profesional
Inicial y su oferta consulta al Orientador del Centro.
PROGRAMAS DE ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIO
¿QUÉ SON LOS PROGRAMAS DE ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIOS?
Son Programas públicos de ocupación y formación. Su finalidad es la inserción de los
jóvenes parados menores de 25 años y mayores de 16, mediante una cualificación en
alternancia con la práctica profesional.
Las Escuelas Taller son proyectos de carácter temporal en los cuales el aprendizaje y la
cualificación se alternan con un trabajo productivo en actividades relacionadas con la
recuperación o la promoción del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural; con
la rehabilitación de entornos urbanos o del medio ambiente; la recuperación o la
reacción de infraestructuras públicas, así como con cualquier otra actividad de utilidad
pública o social. Constarán de una primera etapa de carácter formativo de iniciación y
otra etapa de formación en alternancia con el trabajo y la práctica profesional. La
duración de ambas etapas no será inferior a un año ni superior a dos, dividida en fases
de seis meses.
Las Casas de Oficio son proyectos de carácter temporal en los cuales el aprendizaje y la
cualificación profesional se alternan con un trabajo productivo en actividades
relacionadas con el mantenimiento y la atención de entornos urbanos, rurales o del
medio ambiente; con la mejora de las condiciones de vida de pueblos y ciudades a
través de la prestación de servicios sociales y comunitarios, así como con cualquier
otra actividad de utilidad pública o social.
26
27
OBJETIVOS
· Proporcionar a los jóvenes las herramientas fundamentales, como son el
conocimiento de un oficio y la experiencia necesaria para poder acceder al mundo
laboral.
· Mejorar la ocupación de los jóvenes parados mayores de 16 años i menores de 25 y
facilitar la su inserción laboral.
DESTINATARIOS
Jóvenes parados entre 16 y 24 años, sin cualificación profesional adecuada e inscritos
en la oficina de ocupación que les corresponda por domicilio familiar. Al rellenar la
ficha de inscripción habrán de señalar que están interesados en cursar un Programa de
Escuela Taller o de Casa de Oficio y, preferentemente, la especialidad que les gustaría:
fontanería, electricidad, obrero, madera...
Para inscribirse en una oficina de ocupación, en caso de persones inmigrantes,
habrán de aportar el permiso de trabajo y residencia.
FUNCIONAMIENTO
La duración de las Escuelas Taller es de dos años como máximo y de un año las Casas
de Oficio. Los primeros seis meses los alumnos trabajadores reciben una beca y el
resto de tiempo tienen un contrato de formación remunerado, con un sueldo
correspondiente al 75% del salario mínimo interprofesional vigente.
Al finalizar el programa, los alumnos trabajadores reciben un certificado en el
cual se hace constar la duración en horas, así como la formación teórico-práctica y los
módulos formativos cursados.
ETAPAS FORMATIVAS
Constarán de una primera etapa formativa de iniciación y una segunda de formación
en alternancia con el trabajo y la práctica profesional. Cada una de las etapas tendrá
una duración de seis meses.
Durante la etapa formativa, el alumnado de Escuelas Taller y Casas de Oficio
tendrá la obligación de asistir y seguir con aprovechamiento las enseñanzas teóricas y
prácticas que se imparten, y será causa de exclusión de los programas y de
pérdida, si es el caso, del derecho a la percepción de beca, incurrir en tres faltas no
justificadas de asistencia en un mes o nuevas faltas de asistencia no justificadas en
toda la fase, o no seguir con aprovechamiento las enseñanzas mencionadas.
Durante esta fase, el alumnado tendrá derecho a percibir la beca por asistencia
diaria.
Durante la segunda etapa del programa, el alumnado de Escuelas Taller y Casas
de Oficio será contratado por las entidades promotoras. A este efecto, se utilizará
como modalidad contractual más adecuada el contrato por la formación.
Durante esta etapa percibirán las retribuciones salariales que les corresponda de
conformidad con el que previene la normativa aplicable.
Para el alumnado de estos programas que no haya conseguido los objetivos de
la ESO, se organizarán programas específicos a fin de proporcionar-los una formación
básica y profesional que permita su incorporación a la vida activa o proseguir sus
estudios en las distintas enseñanzas reguladas en la LOE y, especialmente, a través de
la prueba de acceso a la formación profesional de grado medio.
OFERTA
La oferta de Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficio se publica dos veces al año
con los programas aprobados, una en mayo/junio y otra en noviembre/diciembre. El
interesado tendrá que estar muy pendiente de la publicación de dicha oferta que se
hará pública a los Centros SERVEF de Ocupación.
INFORMACIÓN
· Centro SERVEF de Ocupación que corresponda por domicilio familiar de la persona
interesada.
· Ayuntamiento de Valencia: Servicio de ocupación y promoción de proyectos
emprendedores. C/ Pie de la Cruz, 5 Bajo, Valencia. Teléfono: 963 525 478, extensiones
1724 i 1725.
· Servicio valenciano de Ocupación y Formación (SERVEF). Teléfono: 900 100 785. email: www.servef.es (una vez en La página de presentación, a mano izquierda TCOTE).
OTRAS OFERTAS FORMATIVAS
CENTROS DE FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS (FPA)
Los centros de formación de personas adultas son centros públicos que contemplan en
su oferta formativa, entre otros, la preparación de la prueba de acceso a ciclos
formativos y la prueba para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria. El
requisito de edad para poder matricularse en un centro de formación de personas
adultas es tener 18 años.
Centros de la ciudad de Valencia donde se pueden preparar estas pruebas
CENTRO
CEED ( a distancia)
FPA Centre Social El Grao
FPA Escuela Popular-Nazaret
FPA Fuente de San Luís
FPA L’Alguer
FPA Malvarrosa
FPA Parque del Oeste
FPA Reina Doña Germana
DIRECCIÓN
Casa Misericordia, 34. 46014-Valencia
José María Haro, 2. 46022-Valencia
Del Parque, 94. 46024-Valencia
Paco Cierra, 20. 46013-Valencia
Jalance, 14. 46022-Valencia
Cronista Momblanch,s/n. 46011Valencia
Sumacarcel, s/n. 46018-Valencia
Esteban Dolz del Castellar, 2. 46019-
TELÉFONO
963794362
963559230
963242627
963333422
963719348
963727363
963837896
963660982
28
FPA San Marcelino Ingeniero
FPA Serrano Morales
Valencia
José Sirera, 20. 46017-Valencia
Cuenca, 17. 46007-Valencia
963770654
963824561
29
Descargar