relaciones internacionales ii - Universidad Católica de Salta

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
LICENCIATURA EN
RELACIONES INTERNACIONALES
RELACIONES
INTERNACIONALES II
PROGRAMA DE ESTUDIO
MARTÍN A. RODRÍGUEZ
S. CAROLINA ROMANO BURYAILE
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
CARRERA
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES
CATEDRA:
AÑO
RÉGIMEN
PLAN
CRÉDITOS
RELACIONES INTERNACIONALES II
4
Presencial
1999
3
EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR
CATEGORÍA
Martín A. Rodríguez
Adjunto a cargo
S. Carolina Romano Buryaile
Auxiliar docente
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:
La Licenciatura en Relaciones Internacionales busca desarrollar en el futuro graduado la capacidad de
analizar (y eventualmente tomar decisiones), desde una u otra posición (gobernante, diplomático, investigador, docente o ejecutivo), las situaciones y problemas que integran la conflictiva realidad de nuestro
tiempo. Ello requiere amplia información y criterio maduro para la compresión de los hechos y desafíos del
presente y del futuro previsible (en el plano mundial y en el regional americano), lo cual involucra el discernimiento de la causalidad y de la naturaleza de los fenómenos, así como la correcta ponderación de las
fuerzas y factores operantes.
“Los egresados de la carrera deben también poseer plena conciencia sobre la importancia decisiva de
que hay una influencia cada vez mayor de la justicia y de la solidaridad en la construcción de un orden internacional, a lo cual están llamados a contribuir. El estudio de la situación y el desarrollo de las relaciones
internacionales a partir del fin de la Guerra Fría deben contribuir a esa capacitación que se aspira para los
graduados de la Universidad” (Dr. Raúl L. Cardón).
Esta asignatura se articula en una correlatividad que se inicia en el 1er año y es la médula de la Licenciatura. De esta manera es la continuidad de Introducción a las Relaciones Internacionales, de Relaciones
Internacionales I y de Teoría de las Relaciones Internacionales. Sin embargo, por la amplitud de temas que
abarca, y por poseer un carácter multidisciplinario, también está vinculada a otras asignaturas, incluso algunas que se cursan en el mismo año. Relaciones Internacionales II se nutre de conceptos y procesos que
los alumnos han estudiado en los años previos en asignaturas como Economía III, Historia Universal Contemporánea, Historia Contemporánea de América Latina, Sociología General y Argentina, y de aquellos
que van prendiendo en paralelo a su cursada, como los que están contenidos en Geopolítica, Seminario I y
II.
Esta es una materia que se actualiza constantemente, por ello el estudiante debe tomar como costumbre
la lectura diaria de periódicos nacionales e internacionales, como así también de revistas de actualidad de
las relaciones internacionales. El seguimiento de noticieros y programas de televisión especializados también es altamente recomendado.
Una herramienta imprescindible para la asignatura es Internet. En esta “red de redes” encontraremos el
material necesario, tomando los recaudos necesarios para buscar en sitios académicos, para actualizar y
completar los temas contenidos en las diferentes unidades, pero que no se encuentran en los módulos de la
asignatura o en la bibliografía obligatoria.
Se espera que el alumno logre relacionar los nuevos conocimientos que adquiere en esta asignatura con
aquellos que estudió previamente, a la vez que relaciona los contenidos de una Unidad de la materia con los
del resto del programa.
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
OBJETIVOS
Conocer y comprender los hechos políticos, económicos, sociales y de seguridad que se produjeron en el sistema mundial desde la finalización de la Guerra Fría.
Adoptar una actitud crítica de la realidad internacional contemporánea.
Examinar los nuevos polos de poder mundial y sus interacciones, así como las perspectivas de poder en las próximas décadas.
Distinguir y comprender los conflictos de poder actuales o previsibles (actores, causas, desarrollo).
Determinar las reglas o pautas para un posible nuevo orden internacional y la capacidad de acción
de los países medianos y pequeños dentro de ese nuevo orden.
Distinguir y elaborar el rol fundamental de la ética en el recíproco accionar de las naciones.
Manejar la terminología y conceptos adecuados en los análisis sobre las Relaciones Internacionales.
CONTENIDOS PROPUESTOS:
PRIMERA PARTE: LA AGENDA INTERNACIONAL DESDE 1990
Unidad I: Estado Actual del Mundo y la Globalización
Panorama actual del mundo. La Agenda internacional. Concepto de Globalización. Orígenes históricos
del proceso globalizador. El impacto de la tecnología. Influencia del factor ideológico. Efectos positivos y negativos de carácter político, económico y cultural de la globalización. Medios necesarios para
corregir excesos. Los movimientos antiglobalismo neoliberal. Los nuevos movimientos sociales. Críticas a estos movimientos.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad I.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo I, VII.
Attina, “El Sistema Político Internacional”. Capítulo 4.
Lectura 1: “Tendencias para el 2015”. CIDOB.
Lectura 2: “¿De qué hablamos cuando hablamos de la globalización?: Una incursión metodológica desde América Latina”. José Guadalupe Gandarilla Salgado.
Lectura 3: “Generación 'ni-ni': ni estudia ni trabaja”. José Luís Barbería.
Unidad II: Gobernabilidad y Gobernanza Internacional
Gobernanza y Gobernabilidad, conceptos. La ONU frente a los conflictos de la pos Guerra Fría. La
aplicación de sanciones. Las Operaciones de Mantenimiento de la Paz. La ONU y la protección internacional de los Derechos Humanos fundamentales. La ONU y el desarrollo y la cooperación internacional. Proyectos de reforma de UN, y su Consejo de Seguridad, ampliación de las facultades de la
Asamblea General. La Corte Penal de Justicia. El rol de los organismos internacionales en el sistema
político internacional actual. Problemas ecológicos y coop. internacional en materia medioambiental.
La sociedad civil como actor internacional. Las civilizaciones como actores internacionales. El choque
y la alianza de civilizaciones. Movimientos migratorios. El multiculturalismo, pluriculturalidad y el
respeto por la diversidad. Los Estados “Fallidos” y nuevos estados en el sistema internacional.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad II y Unidad IV.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo VII.
Attina, “El Sistema Político Internacional”. Capítulo 4.
Lectura 4: “La noción de Gobernanza como gestión pública y reticular”. Antonio Matera.
Lectura 5: “Los estados fallidos y la tutela internacional”. Robert H. Jackson.
Lectura 6: “Migraciones: entre la intolerancia y la utopía”. Paloma García Picazo.
Lectura 7: “La reforma de Naciones Unidas: entre el juego político y la coherencia”. Nieves Zúñiga García-Falces.
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
Unidad III: La Seguridad Internacional
La acumulación y la distribución de armamentos en el mundo actual. Las armas de destrucción masivas y sus amenazas al género humano y el ecosistema regional o global. Las armas convencionales.
Tratados sobre la proscripción y no-diseminación de armas de destrucción masiva. Las zonas desnuclearizadas. Guerras preventivas. El terrorismo internacional. La guerra contra el terrorismo internacional. ETA e IRA, el Fundamentalismo Islamista y otros. Nacionalismo y separatismo. Desaparición
del Pacto de Varsovia, expansión de la OTAN y otras organizaciones de cooperación internacional en
materia de seguridad y defensa. El narcotráfico y el narcoterrorismo. La delincuencia internacional organizada.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad III.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo VII.
Attina, “El Sistema Político Internacional”. Capítulo 4.
Lectura 8: “Conflicto, Amenazas, y la Seguridad Internacional en el Mundo de Hoy”. Coronel
Gabriel Rivera Vivanco.
Lectura 9: “La Incidencia de los Atentados del 11 de Septiembre en el Terrorismo Internacional”
Rafael Calduch Cervera.
Lectura 10: “Apuntes para entender el narcoterrorismo” Leo Zuckermann.
Lectura 11: “Normativa internacional para la erradicación de todas las formas de terrorismo”. Ana
I. Pérez Machío.
Unidad IV: La Economía mundial desde los 90
La expansión del modelo económico neoliberal. Grandes corporaciones internacionales. Las organizaciones financieras y de cooperación económica internacionales mundiales y regionales (FMI, BM,
OCDE, UNCTAD). La OMC. El debate sobre desarrollo y subdesarrollo. Las posturas alternativas a la
economía neoliberal. Acuerdos económicos regionales. La Ayuda Internacional al Desarrollo. La Cooperación internacional. Crisis financiera internacional y proyecciones económicas y comerciales internacionales.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad V.
Attina, “El Sistema Político Internacional”. Capítulo 4.
Lectura 12: “América Latina: del Consenso de Washington a la Agenda del Desarrollo de Barcelona”. Ramón Casilda.
Lectura 13: “AOD Hoy: Discurso y Realidad”. Coordinadora de ONG para el Desarrollo - España”.
Lectura 14: “Procesos de Integración regional”. Catalina Trigo.
Lectura 15: “Sobre la Crisis Financiera Internacional”. Antonio Torrero Mañas.
SEGUNDA PARTE: LOS GRANDES ACTORES DEL ESCENARIO INTERNACIONAL DESDE 1990
Unidad V: Rusia
La progresiva crisis económica, social, política e ideológica del régimen marxista-leninista en la
URSS. Gorvachov, la Glasnot y la Perestroika. El colapso del sistema soviético. La ex URSS en la
década del ´90: La Comunidad de Estados Independientes, la Federación Rusa, los nuevos estados
balcánicos, los estados del Cáucaso. Gobiernos de Boris Yeltsin, Vladimir Putin, y Medvédev. La crisis económica de 1999 y dificultades a partir de 2014. La Organización de Cooperación de Shanghai
(OCS). Los conflictos en la zona exsoviéticas: Chechenia, Osetia, Crimea, este ucraniano. Dificultades
internas y status internacional actual de Rusia. El regreso del sueño imperial o nueva manera de inserción internacional. Relaciones con Estados Unidos, Europa, Asia y América Latina.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad VI.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo III.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 2, 4 y 5.
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AÑO LECTIVO: 2016
Lectura 16: “Gobiernos de Putin”.
Lectura 17: “La decisión de Putin, el futuro de Rusia”. Zbigniew Brzezinski.
Lectura 18: “Rusia y su política exterior. Medvédev: Un duro periodo de prueba”. Francesc Serra.
Lectura 19: “Pax Russica”. Silvia Marcu.
Lectura 20: “El triángulo septentrional: las relaciones entre Estados Unidos, la UE y Rusia. Una
complementariedad flexible y compleja”. Francesc Serra Massansalvador.
Lectura 48: “Seguridad económica en el espacio post-soviético de Asia Central”. Carmen de la
Cámara.
Unidad VI: Estados Unidos
El excepcionalismo norteamericano. La herencia de Reagan.
Los gobiernos de G. W. H. Bush, Clinton, G. Bush y Obama. El crecimiento económico sostenido y la
crisis financiera. La política hegemónica de los Estados Unidos. Su manifestación en el conflicto de
Medio Oriente. Estados unidos frente a las nuevas olas de nacionalismos y los conflictos étnicos, religiosos y culturales. Estados Unidos y su relación con la UE, Asia, América Latina y África. El NAFTA y el ALCA. La política norteamericana ante los problemas del terrorismo, el narcotráfico y la protección de los Derechos Humanos. Los problemas sociales y culturales de los Estados Unidos. Los
atentados del 11 de septiembre de 2001, cambios de su Doctrina de Seguridad Nacional, consecuencias
para Estados Unidos y el mundo.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad VII.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo IV.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 1, 3 y 7.
Lectura 21: “William J. Clinton”. CIDOB.
Lectura 22: “¿Quién dirige la política exterior estadounidense?”. Soeren Kern.
Lectura 23: Política Exterior de EE.UU. en la era Bush.
Lectura 24: “La política exterior canadiense: una identidad propia que se consolida”. Juan Manuel
Gutiérrez Bugarín.
Lectura 25: “Un balance de la política exterior y de seguridad de Barack Obama”. Carlota García
Encina.
Lectura 26: “Nuevo equipo para afianzar la doctrina Obama en política exterior y seguridad”. Miguel Ángel Benedicto Solsona.
Unidad VII: Europa
La Reunificación de Alemania y su liderazgo económico. Transición de los países de Europa del Este y
Centro. El resurgir del nacionalismo. El Conflicto de Yugoslavia. El tránsito hacia la democracia y el
liberalismo económico y sus dificultades. Nostalgias del Estado de Bienestar socialista. La integración
europea: del Mercado Común a la Unión. El Tratado de Maastricht y reformas subsiguientes. Proceso
de ampliación. Política Exterior y de Defensa común.
El sistema financiero y monetario de la Unión. Crisis financiera griega. La EFTA. La crisis financiera
y sus efectos. Nuevos movimientos políticos internos.
La OSCE y la cooperación e materia de seguridad en la UE. Europa frente a Estados Unidos, África,
Asia y América Latina.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad VIII y IX.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo II y VII.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 2 y 7.
Lectura 27: “Posibles desarrollos futuros de la política exterior y de seguridad común después del
Tratado de Lisboa”. Paola Bilancia.
Lectura 28: “Continuidades en los cambios de las relaciones internacionales: el proceso de acercamiento a Europa de Turquía”. Antonio Ávalos Méndez.
Lectura 29 A: “Nuevo análisis sobre la crisis de la deuda en Europa”. Gonzalo Sirvent Zaragoza.
Lectura 29 B: “Actualización sobre la deuda y cambios políticos”. Varios.
Lectura 30: “Dos décadas de cambios en Europa del Este”. Autor: Raúl de Arriba Bueno.
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AÑO LECTIVO: 2016
Unidad VIII: Japón
Reconstrucción y ascenso de la potencia nipona. El milagro económico y tecnológico. La dualidad de
la posición de Japón: inserción política en el mundo occidental y preservación de su identidad nacional. Incipiente reconstrucción del poderío militar y resurgir del nacionalismo. Sus perspectivas como
potencia central. Sus relaciones con Estados Unidos, América Latina, Europa y Asia.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XI.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo V.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 6.
Lectura 31: “El ascenso “pacífico” de la política exterior de Japón”. Jaume Giné Daví.
Lectura 32: “El salto cualitativo de la política exterior japonesa luego del 11/09. Las medidas de
seguridad contra el terrorismo y la evolución de la alianza Estados Unidos-Japón”. Bernabé H.
Malacalza.
Lectura 33: “Las políticas de Japón hacia América Latina y el Caribe”. Resumen de las discusiones mantenidas en ocasión de la Reunión de Embajadores de Japón acreditados ante los países de
América Latina y el Caribe (Año Fiscal 2008).
Lectura 34: “Ficha País Japón”. Oficina de Información Diplomática.
Unidad IX: China hacia el rol de superpotencia
El potencial demográfico de China. Los recursos nacionales y el desarrollo económico de China, el
PBI y el IDH. La nueva política económica de Pekín: reformas de Deng Xiao Ping, renuncia limitada
y selectiva a la ortodoxia marxista. El atractivo de su mercado para las inversiones y exportaciones extranjeras. El porvenir del nuevo modelo chino. Desafíos, amenazas y oportunidades. El potencial militar chino. Su área de influencia y rivalidad en Asia. Una China, dos sistemas: El problema de Taiwán,
la incorporación de Hong Kong y Macao. El surgimiento de China como líder mundial. Relaciones con
Estados Unidos, Japón, Latinoamérica, África y la UE.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad X.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo V.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 6.
Lectura 35 A: “La nueva diplomacia china”. Evan Medeiros y M. Taylor Fravel.
Lectura 35 B: “Observatorio de la Política China. Informe Anual 2015”. IGADI.
Lectura 36: “25 años de Reformas Económicas en China”. Sebastián Claro.
Lectura 37: “China y América Latina: recursos, mercados y poder global”. Romer Cornejo, Abraham Navarro García.
Lectura 38: “Las relaciones entre China y Taiwán: tendencias y propuestas”. Mario Esteban.
TERCERA PARTE: LOS
LLO DESDE 1990
NUEVOS PAÍSES INDUSTRIALIZADOS Y EL MUNDO EN VÍAS DE DESARRO-
Unidad X: Los Tigres Asiáticos
Las Nuevas Economías Industrializadas y su inserción dentro del sistema de relaciones internacionales.
Causas y magnitud de su crecimiento. La crisis de 1997. La Asociación de Naciones del Sudeste de
Asia y el proceso integracionista en la región. APEC, PBEC y Sus políticas exteriores. La península
coreana y los problemas en torno a la reunificación. La nueva valoración del área Asia-Pacífico.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XII.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo V.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 6.
Lectura 39: “Asia Oriental: balance económico del 2010”. Ana María Goy Yamamoto.
Lectura 40: “El significado político del Foro de Cooperación Económico Asia Pacifico, APEC”.
Julio Cesar Cepeda Ladino.
Lectura 41: “La división de Corea y la seguridad del Noreste de Asia”. Eun-sook Yang.
Lectura 42: “Vectores asiáticos para un mundo en transformación”. Oriol Farrés.
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
Unidad XI: Medio Oriente y el Magreb
El conflicto árabe-israelí en la post-Guerra Fría. El conflicto palestino-israelí y los procesos de paz:
desde Madrid a los acuerdos de Oslo y el proceso presente. Los factores nacionalistas y religiosos en la
política israelí, en Palestina y en los países árabes. La sacralización de la tierra y la disputa en torno del
status de Jerusalén. Rabin, Netanyahu, Sharon, Olmert. Retiro del Líbano. Asesinato de Rabin. La primera y segunda intifada. Asentamientos israelíes, la construcción del muro. La problemática de los refugiados palestinos. Palestina y su búsqueda de ser un Estado pleno. Guerra civil en Siria. El Líbano,
situación actual. El Magreb, la “Primavera Árabe”, y la intervención internacional. El poder nuclear en
la región. Los países árabes del Golfo.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XIV.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo VII.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 2.
Lectura 43: “Reforma económica en el Magreb: de la estabilización a la modernización”. Gonzalo
Escribano y Alejandro V. Lorca.
Lectura 44: “Primavera Árabe”. IGADI.
Lectura 45: “La cuestión palestina: ¿la última oportunidad?”. Mario A. Laborie Iglesias.
Lectura 46: “Las políticas de seguridad y de defensa de los países del Magreb”. Carlos Echeverría
Jesús.
Unidad XII: El resto de Asia
India y Pakistán: Etnias y la politización religiosa, la disputa por Cachemira, nacionalismo y poder nuclear, rol de India en el mundo. Camboya: resultados del régimen de Pol Pot - Ieng Sarie y los Khmer
Rouge. Afganistán: el peso de los conflictos étnicos y de los intereses geoestratégicos, la guerra en Afganistán y la búsqueda y muerte de Osama Bin Laden. Irak: el régimen de Saddam Hussein, la invasión a Kuwait, la Guerra del Golfo de 1991 y sus consecuencias, la Guerra de Irak, la guerra después
de la Guerra. Irán: evolución política desde el Ayatollah Komeini a la actualidad, su proyección internacional y política nuclear. Turquía: conflictos internos y externos, su búsqueda de inserción en Europa y Asia. El “Estado Islámico - Daesh” y conflictos actuales.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XIII.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo V y VII.
Brzezinski, “El Gran Tablero Mundial”. Capítulo 2 y 5.
Lectura 47: “El Irak que quedó atrás”. Francisco J. Ruiz González.
Lectura 48: “Seguridad económica en el espacio post-soviético de Asia Central”. Carmen de la
Cámara.
Lectura 49: “Informe sobre el progreso hacia la seguridad y la estabilidad en Afganistán”. Mario
Laborie Iglesias.
Lectura 50: “La R.I. de Irán y los procesos de transición política en el norte de África y Oriente
Medio: ¿el “despertar islámico” o la “primavera persa?”. Xavier Servitja Roca.
Lectura 51 A: “Conflictos olvidados de Asia”. Timo Kivimäki.
Lectura 51 B: “Siete preguntas para entender qué es Estado Islámico y de dónde surgió”. BBC.
Lectura 28: “Continuidades en los cambios de las relaciones internacionales: el proceso de acercamiento a Europa de Turquía”. Antonio Ávalos Méndez.
Unidad XIII: África Subsahariana
El fin del Apartheid en Sudáfrica. Gobierno de Nelson Mandela y posteriores. Conflictos de baja y alta
intensidad en la región. Situación en el Zaire, Ruanda, Somalia, Costa de Marfil y Zimbabwe. Injerencia de los poderes centrales del sistema en los conflictos africanos. La democracia en África. Aplicación de las políticas económicas neoliberales en el continente. La Ayuda Oficial al Desarrollo y la acción de las ONGs internacionales. Procesos de integración y cooperación intraafricana.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XV.
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AÑO LECTIVO: 2016
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo VII.
Lectura 52: “África como escenario estratégico de desarrollo”. Rosario Fernández García.
Lectura 53: “¿Colapso u Orden? Cuestionando el colapso del estado en África”. Timothy Raeymaekers.
Lectura 54: “África: estados, sociedades y relaciones internacionales”. Editorial Revista Académica de Relaciones Internacionales.
Lectura 55: “África en la encrucijada: conflictos y desarrollo”. Alejandro Pozo.
Unidad XIV: América Latina
Democratización y liberalismo económico en América Latina. Los procesos subregionales de integración, Mercosur, Comunidad Andina de Naciones, el MCCA, el proyecto del ALCA. Movimientos insurreccionales contestatarios, y crimen organizado. La situación en Cuba, Brasil, México, Ecuador,
Colombia, Chile, Perú y Venezuela. El Plan Colombia. Subdesarrollo, pobreza y deuda externa. El
“Socialismo del Siglo XXI”, auge y deterioro. Modelos alternativos de desarrollo en América Latina.
Nuevos procesos de cooperación: ALBA, UNASUR y CELAC.
Bibliografía y Lecturas por Unidad:
Módulo: Unidad XVI.
Pérez Llana, “El Regreso de la Historia”. Capítulo VI.
Lectura 56: “América Latina y las perspectivas de la economía mundial”. Ramón Casilda Béjar.
Lectura 57: “Integración y convergencia en Unasur”. Alan Fairlie Reinoso.
Lectura 58: “Centroamérica bajo asedio: narcotráfico y debilidades institucionales”. Roberto Cajina.
Lectura 59: “Escenarios globales inciertos. Los desafíos de la CELAC”. Páginas 1 a 67. Francisco
Rojas Aravena.
METODOLOGÍA
La cátedra utilizará las siguientes actividades curriculares:
Exposición de las unidades temáticas por parte de los docentes.
Lectura comentada de artículos periodísticos sobre la realidad internacional actual.
Seminarios en que los estudiantes divididos en grupos exponen temas señalados por los docentes.
Debates sobre la realidad actual, sobre posibles soluciones a conflictos estudiados y evolución del
fenómeno internacional.
En cada clase los docentes repasarán los temas expuestos por medio de preguntas a los alumnos.
Luego de cada examen parcial se realizará una clase taller en la que los docentes darán los resultados y
los alumnos podrán conocer cuáles fueron sus aciertos y errores en los mismos.
EVALUACIÓN:
Criterios:
La cátedra para evaluar tendrá en cuenta el grado de conocimiento de los alumnos sobre los hechos
políticos, sociales y económicos que marcaron la evolución del mundo desde la década del noventa hasta
los días presentes. Se tendrá en cuenta la relación de los datos que el alumno realice, en cuanto a los factores y actores que participan del sistema internacional. Se evaluará la organización sistémica de presentación
de los hechos y su exactitud temporal. Es imperativo que el alumno actualice la información hasta el momento de rendir el examen final.
Instrumentos:
Se evaluará el estudio de los alumnos por medio de preguntas en clase sobre lecturas asignadas, las
cuales tendrán una nota de concepto. Por medio de trabajos prácticos escritos, y exposiciones, que podrán
ser individuales o grupales, de redacción en la clase o de presentación con fecha establecida. Se estaPágina 8 de 11
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establecerán dos exámenes parciales con preguntas a desarrollar al finalizar cada cuatrimestre, con posibilidad de ser recuperados.
Condiciones para obtener la regularidad y/o promocionalidad:
Para obtener la regularidad de la signatura los alumnos deberán aprobar 5 de los 7 trabajos prácticos
(tres grupales y cuatro individuales); los dos exámenes parciales al finalizar cada cuatrimestre, o su recuperatorio; y tener una asistencia mínima del 80% de las clases.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Bibliografía solicitada por la cátedra.
Módulos elaborados por el responsable de la cátedra para el dictado de la asignatura en la modalidad de distancia.
Listado de lecturas provistas por la cátedra.
Internet (computadoras en la Biblioteca Central de la Universidad), y Wi-Fi.
Biblioteca de la UCS.
Artículos periodísticos presentados por el equipo docente.
Pizarrón, mapas, filminas, retroproyector y proyector digital.
BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
Carlos Pérez Llana
El Regreso de la Historia. Sudamericana
Bs. As., 1998
Fulvio Attina
El Sistema Político Internacional. Introducción a
Paidós
las Relaciones Internacionales.
Bs. As., 2002
Martín A. Rodríguez
Módulos I, II y III de la
cátedra de Relaciones UCS - SEAD
Internacionales II.
Salta, 2005.
Zbingniew Brzezinski
El Gran Tablero Mundial .Paidós
Barcelona, 1998
Autores varios
Lecturas seleccionadas
Varios
para cada unidad.
Varios
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
Juan Archibaldo Lanús
Un Mundo Sin Orillas.
Fernando Reinares
Terrorismo y AntiterroPaidós
rismo.
Michael Hardt - Antonio
Imperio.
Negri
Mariano
lomé
César
Barto-
Emece
Paidós
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
Bs. As., 1996
Barcelona, 1998
Bs. As., 2002
La Seguridad InternacioInstituto de Estudios Nanal después de la Guerra
Bs. As., 2000
vales
Fría.
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
Mariano Grondona
El Mundo en Clave.
Planeta
Bs. As., 1996
Bernardo Kliksberg
Más Ética, Más DesarroTemas
llo.
Bs. As., 2004
Charles Zorgbibe
Historia de las RR.II. 2.
Del sistema de Yalta a Alianza Editorial
nuestros días.
Madrid, 1997
Ulrich Beck
Qué es la Globalización? Paidós
Barcelona, 1998
George Soros
La Crisis del Capitalismo
Sudamericana
Global.
Bs. As., 1999
Samuel P. Huntington
El Choque de las CiviliPaidós
zaciones.
Bs. As., 1997
Paul Kennedy
Hacia el Siglo XXI.
Barcelona, 1993
Lester Thurrow
La Guerra del Siglo XXI. Vergara
Thérèse Delpech
Política del caos. La otra
Fondo Cultura Económifase de la mundializaBs. As., 2003
ca
ción.
Carlos Taibo
La desintegración
Yugoslavia.
Gérard Chaliand
Les Guerres Irréguliérs.
Moleletsi Mbeki
Architect of Poverty.
Why african capitalism Picador Africa
needs changing.
Zaki Läidi
Un Mundo sin Sentido.
Fondo de Cultura EcoMéxico DF, 1999
nómica
Fixing Failed States.
Oxford University Press
New York, 2008
The Next 100 Years.
Anchor Books
New York, 2009
Ashrag Ghani,
Lockhart
Clare
George Friedman
Plaza & Janes
de
Los Libros de la Catarata Madrid, 2000
Folio Actuel
Los Derechos Humanos
Luigi Bonanate, Roberto
Pontificia
y el Diálogo Intercultural
Papini (comp.)
Javeriana
– Club de Lectores.
Ricardo Lagos (comp.)
Bs. As., 1992
América Latina, ¿Integración o Fragmenta- Edhasa
ción?
Francia, 2008
Universidad
Johnnesburgo, 2009
Bs. As., 2010
Bs. As., 2008
Russell D. Howard, Reid Terrorismo y Contrate- Instituto de PublicacioBs. As., 2006
L. Sawyer
rrorismo.
nes Navales
Gilles Kepel
Isabel
(comp.)
Al Oeste de Alá.
Paidós
Stanganelli Seguridad y Defensa en
Andina Sur
el Cono Sur.
Cristina Lucchini
Breve Historia de CaSiglo XXI
nadá.
Barcelona, 1995
Mendoza, 2004
Bs. As., 2009
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
Parag Khana
The Second World
Random House
Leonardo Díaz Abraham
La Cooperación Oficial
Catarata
Descentralizada
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
New York, 2009
Madrid, 2008
Fernando López-Alves, Siete Escenarios para el
Editorial Sudamericana
Daniel Dessein (comp.) Siglo XXI
Bs. As., 2004
América Latina en un
Guadalupe Paz, Riordan
Entorno Global en Proce- ISEN - Nuevo Hacer
Roett
so de Cambio
Bs. As., 2003
Amartya Sen
Desarrollo y Libertad
Planeta
Bs. As., 2000
Carlos Escudé
Estado del Mundo
Ariel
Bs. As., 1998
William Pfaff
La Ira de las Naciones
Andrés Bello
Santiago de Chile, 1993
R. Kehone - J. Nye
Poder e Interdependencia G.E.L.
Bs. As., 1998
CONSULTA ALUMNOS:
TIEMPO
20 minutos
RESPONSABLES
Martín A. Rodríguez - S.
Carolina Romano B.
MODALIDAD
(PRESENCIAL Y/O VIRTUAL)
Presencial en las horas de clase, y virtual a
través de mails.
ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS DE LA CÁTEDRA [SI LAS HUBIERA]:
TITULO
PROPÓSITOS
OBJETIVOS
DURACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
EQUIPO DE TRABAJO
OBSERVACIONES:
Salta, Febrero de 2016.
Firma Responsable
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