Guía biología Nº 3 (SNC) DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Puntaje Ideal PROFESOR(A): Jorge Cárdenas S. CONTENIDOS: Cerebro, cerebelo - SNA Página 63 – 67, Internet Nombre: ………………………………………………………..…….………….. Curso: 3º ½ Puntaje Obtenido Fecha:……………………. I.- Cerebro y cerebelo II.- Sobre el cerebelo investiga: A) B) C) D) Masa:__________________________________________________________________ Ubicación de la sustancia gris:______________________________________________ Ubicación de la sustancia blanca:____________________________________________ A que se le llama “árbol de la vida”:__________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ E) ¿Qué son los cordones cerebelosos?_________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ F) Función de los cordones cerebelosos:________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ G) Ubicación del cerebelo:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ III.- Nombra las funciones del cerebelo: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Nota IV. Hemisferios cerebrales: - Corte del cerebro: V.- Nombra la función(es) de las siguientes partes del cerebro (Diencéfalo): - Cuerpo calloso - Tálamo - Hipotálamo - Amígdalas cerebrales - Hipocampo: - Epitálamo (Sistema límbico) VI.- Relaciona las siguientes columnas, asociando parte del encéfalo y función: 1 Bulbo Raquídeo 2 Área de Broca 3 Tálamo 4 Lóbulo parietal 5 Hipotálamo 6 Área de Wernicke 7 Lóbulo frontal 8 Lóbulo temporal 9 Lóbulo occipital 10 Cerebelo Corresponde al área de sensación general del cuerpo (área somestésica) Corresponde al área relacionada con la comprensión del lenguaje, ubicada el lóbulo parietal izquierdo del cerebro Integra información que proviene de fotorre ceptores y origina la sensación visual Regula la temperatura del cuerpo y actúa cocentro del comportamiento sexual Es el centro donde se produce la sensación auditiva y se relaciona emoción y memoria Corresponde al área relacionada con formación de lenguaje, se ubica el lóbulo frontal izquierdo Su función se relaciona con el control de los movimientos corporales voluntarios Se encarga de regular el tono muscular, es decir controla el equilibrio, la psicomotricidad fina y los movimientos de precisión Interviene en el control de la frecuencia car – diaca y respiratoria Parte del diencéfalo que actúa como “esta – ción de relevo” de impulsos nerviosos VII.- El cerebro tiene partes levantadas y partes hundidas, las primeras son relieves llamados circunvoluciones, y las segundas se conocen como surcos y cisuras (fisuras), los surcos son hendiduras superficiales que separar circunvoluciones del cerebro, las cisuras son más profundas y separan a lóbulos y hemisferios cerebrales, como aparece en el siguiente esquema: ¿Señala que partes del cerebro separan las siguientes cisuras? Cisuras - Rolando - Silvio - Perpendicular externa - Interhemisférica Separan VII.- El sistema nervioso autónomo (SNA) está formado por dos subdivisiones, el sistema simpático y el sistema parasimpático. Sus fibras nerviosas son eferentes y regulan actividades que escapan al control de nuestra voluntad, como la contracción de la musculatura lisa (diafragma), los movimientos cardiacos, los movimientos peristálticos, el diámetro de los vasos sanguíneos, movimientos de vísceras, actividad de glándulas exocrinas etc. El origen de las fibras simpáticas está en la parte media de la médula espinal (región lumbar y dorsal) y liberan el neurotransmisor adrenalina, por este motivo sus fibras son adrenérgicas, en cambio, las fibras parasimpáticas se originan en el encéfalo (tronco encefálico) y la porción sacra de la médula espinal, y son de naturaleza colinérgica ya que liberan el neurotransmisor acetilcolina, las secreciones de los respectivos neurotransmisores producen efectos antagónicos, como parece en el siguiente esquema. El órgano del SNC encargado de integrar la fisiología del SNA es el hipotálamo. VII.- Recuerda alguna experiencia personal que te haya provocada estrés (angustia, temor, riña), y de acurdo a los efectos fisiológicos inmediatos y mediatos que sentiste, concluye cómo actúo el SNA. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ VIII.- Completa la tabla, señalando los efectos que provoca la activación del simpático y parasimpáticos sobre los siguientes órganos. Órgano - Pupila - Glándulas salivales - Vejiga - Sistema digestivo - Corazón - Bronquios Simpático Parasimpático