Subido por JOSE ELÍAS CIFUENTES ORELLANA

guia nivelación topografica

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Módulo:
APOYO AL LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁAFICO
Unidad:
NIVELACIÓN DE PISOS
LICEO MANUEL MAGALHAES MEDLING
José Cifuentes Orellana
Ingeniero en Minas
Profesor de Educación Técnico Profesional
GUÍA DIDÁCTICA
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Instala correctamente el equipo de trabajo
Comprende los objetivos del trabajo de nivelación
Realiza nivelación de pisos
Calcula carteras de nivelación
Dibuja perfiles de nivelación
¿De qué manera podría un Constructor Civil llevar a cabo un proyecto de
camino
si éste no conoce la extensión, las construcciones existentes, los hitos naturales presentes, ni la forma o el relieve del
terreno donde se realizaría?. Del mismo modo,¿le sería factible a un arquitecto diseñar un edificio sin conocer las
dimensiones del terreno donde llevarlo a cabo, o sin saber si el terreno es completamente plano y horizontal o se
trata de la ladera de un cerro con fuerte pendiente?
Ante éstas y otras innumerables interrogantes se hace evidente la necesidad de contar con una ciencia que se ocupe de la medición
del terreno, tanto en la planimetría, es decir, las dimensiones horizontales de éste, como en la altimetría o diferencias de altura o
cotas. He ahí la Topografía, ciencia que responde a estas interrogantes llevando las dimensiones del terreno, en una forma
sorprendentemente precisa, a representaciones gráficas que son de gran utilidad, y más aún, de vital importancia, para el desarrollo
de la ingeniería, ya que de los resultados de las medidas topográficas depende directamente la ubicación, tanto en el plano como en
la cota, de cualquier obra civil que se haya estudiado correctamente.
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APRENDER A UTILIZAR EL NIVEL DE INGENIERO
APRENDER A NIVELAR TERRENOS
ENTREGAR COTAS CUANDO SE LESOLICITEN
CALCULAR
DIBUJAR PERFILES
Define brevemente:
Cota:
Nivel:
Coordenadas:
Escala:
Perfil:
Levantamiento Topográfico:
Cartera de Terreno:
Replanteo:
El trípode es un instrumento
El nivel es un instrumento que
sirve para medir diferencias de
altura entre dos puntos, para
determinar estas diferencias,
este instrumento se basa en la
determinación de planos
horizontales a través de una
burbuja que sirve para fijar
correctamente este plano y un
anteojo que tiene la función de incrementar la visual del
observador. Además de esto, el nivel topográfico sirve para medir
distancias horizontales, basándose en el mismo principio del
taquímetro. Existen también algunos niveles que constan de un
disco acimutal para medir ángulos horizontales, sin embargo, este
hecho no es de interés en la práctica ya que dicho instrumento no
será utilizado para medir ángulos.
La mira se puede describir como una regla de cuatro metros de
largo, graduada en centímetros y que se pliega en la mitad para
mayor comodidad en el transporte
que tiene la particularidad de
soportar un equipo de medición
como un taquímetro o nivel, su
manejo es sencillo ,pues consta
de tres patas que pueden ser de
madera o de aluminio, las que
son regulables para así poder
tener un mejor manejo para
subir o bajar las patas que se
encuentran fijas en el terreno.
El plato consta de un tornillo el
cual fija el equipo que se va a
utilizar para hacer las
mediciones.
La huincha que se
utilizará será de fibra, de cincuenta metros de
largo y graduada en milímetros
Nivelación:
Generalidades:
La diferencia de elevación entre dos puntos en la
superficie de la tierra, es la distancia entre los dos plano
horizontales (imaginarios o reales) en que están los
puntos.
La nivelación de pisos es un trabajo cotidiano en la
Topografía, muy utilizado en todo tipo de
construcciones y obras de ingeniería en general.
Se denomina nivelación al conjunto de
operaciones que tienden a determinar las
diferencias de altura del lugar físico que se
desee estudiar; este lugar puede ser tanto un
área, un recorrido rectilíneo o curvo, como un
número determinado de puntos específicos.
Para la nivelación directa se requiere un instrumento
que sea capaz de dirigir hacia A y B visuales
horizontales para hacer una lectura sobre la mira.
La cota requerida B se obtiene: CB=CA+lA-lB
compatibilicen con un mismo sistema de referencia.
o
Nivelación cerrada:
consiste en ir midiendo la diferencia de altura entre los
puntos del recorrido y calculando las cotas de éstos,
para finalmente cerrar la nivelación realizando una
lectura sobre el mismo punto en que se comenzó ésta o
bien sobre otro punto del cual ya se conozca la cota. La
ventaja de este método es que se puede averiguar
inmediatamente si la nivelación fue realizada de forma
correcta, calcular el error de cierre de ésta y hacer las
correcciones pertinentes.
o
Punto de Referencia (PR):
Punto de cota conocida.
o
Punto de Cambio:
Punto de cota desconocida y que sirve para hacer un
cambio de posición instrumental.
o
Punto intermedio:
Punto de cota desconocida y que no sirve de apoyo para
un cambio de posición instrumental.
o
Lectura de atrás:
Lectura que se hace sobre un punto del que ya
se conoce la cota.
o
Lectura intermedia:
Lectura hecha sobre un punto de cota
desconocida o punto intermedio.
o
Lectura de adelante:
Lectura que se hace sobre un punto de cambio
antes de efectuar el cambio de posición
instrumental. También es una lectura de adelante
la que se hace sobre un punto de referencia para
cerrar la nivelación
Dado un terreno inclinado, se hizo una Marcha de Nivelación
Registrándose los siguientes datos
Punto
Distancia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
--5
5
6
4
7
8
9
10
5
5
4
6
8
5
5
ATRÁS
3.45
LECTURAS
INTERMEDIA
ADELANTE
2.56
2.1
1.3
1.1
3.9
0.2
2.5
3.7
0.6
2.6
1.2
2.5
0.3
1.2
0.6
3.7
1.3
1.5
0.2
COTAS
DEL INS
DEL PUNTO
103.45
100
100.89
101.35
102.15
102.35
107.15
103.25
104.65
110.25
106.55
107.65
109.05
112.45
109.95
111.25
111.85
114.85
111.15
113.35
114.65
¡¡¡ÉSTOS SON LOS DATOS QUE SE TOMAN EN TERRENO
EL TRABAJO CONSISTE EN CALCULAR LAS COTAS DE LOS PUNTOS!!!
La primera cota instrumental se calcula sumando 100 a la primera lectura (atrás) 100 + 3.45 = 103.45
103.45 es la primera cota instrumental
A esta cota instrumental se le restan
2.56
2.1
1.3
1.1
0.2
Y aparecen las 5 primeras cotas de puntos
El Punto 6 es un punto de cambio, por lo tanto habrá una nueva cota
Instrumental. Saldrá de la cota del punto 6 más 3.9
A esta nueva cota instrumental se le restan 2.5 y 0.6
¡Y llegamos a otro punto de cambio!
En el punto 8 hay que calcular una nueva cota instrumental
Y así sucesivamente…….
Generalizando:
COTA INSTRUMENTAL = COTA EN EL PUNTO + LECTURA ATRÁS
COTA DEL PUNTO = COTA INSTRUMENTAL – LECTURA INTERMEDIA 0…
COTA DEL PUNTO = COTA INSTRUMENTAL – LECTUTA ADELANTE
 Por grupo hay que llevar un nivel de ingeniero
 Una huincha de 30 metros
 Un trípode
o Tiempo de la Salida: 4 horas
Instrucciones:
Buscar un terreno inclinado y hacer una marcha de nivelación
De treinta puntos aproximadamente.
Las distancias deben ser variables de entre 5 y 20 metreos
Registre los datos con cuidado y orden
Es conveniente que más de un alumno anote, para verificar
Este trabajo es en grupo para su fase de terreno solamente. Cálculo y dibujo es individual
Este trabajo será evaluado con pauta de cotejo. Se evaluará el desempeño, y el resultado
Llegando a la sala de clases, se calcula y dibuja en papel milimetrado
Una vez terminado el dibujo en papel, se calcula y dibuja en computador (Excel y Autocad)
Punto
Distancia
ATRÁS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
LECTURAS
INTERMEDIA
ADELANTE
COTAS
DEL INS
DEL PUNTO


Hora hay que dibujar el perfil longitudinal del terreno nivelado
En una hoja milimetrada, hacer un gráfico cartesiano de Cotas versus Distancias
o Determinar Escala Vertical y
o Escala Horizontal

El plano debe quedar mas o menos así:
PERFIL LONGITUDINAL NIVELACIÓN
116
114
112
COTAS
110
108
106
104
102
100
98
0
10
20
30
40
50
DISTANCIAS
60
70
80
90
100
Cada grupo debe presentar su trabajo al curso, utilizando medios audiovisuales y planos creados.
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la cota instrumental?:
2. Cuál es la cota del punto?
3. ¿Qué es un punto de cambio?:
4. ¿Qué es una lectura atrás?:
5¿Qué es una lectura adelante?:
7. ¿Cómo se calcula escala vertical u horizontal?:
9. ¿Qué importancia le asignas a este trabajo?
6. ¿Qué es una lectura intermedia?:
8. ¿Dónde se instala el instrumento en una marcha de
Nivelación?:
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