Evaluación de Proceso. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Profesora: González Pérez Marcia Curso: 8°______________ FECHA: ______________ PTJE TOTAL: 20 Puntos NOMBRE: PORCENTAJE 60% TIEMPO CORTE: NOTA DE CORTE PTJE OBTENIDO: 4,0 NOTA: Objetivos a Evaluar: OA 14: Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas, tales como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del ideario republicano. OA 15: Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y las independencias de las colonias españolas en Latinoamérica. Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta luego piensa y responda. I. Lea atentamente cada enunciado luego piensa y responda marcando la alternativa correcta con una cruz ( X ). (1 punto cada una) (10 puntos en total) 1. ¿Qué característica del Antiguo Régimen fue criticado por los escritores ilustrados? (1 punto) a) La jerarquía rígida en la que se estructuraba. b) El uso de la razón en el ejercicio del poder. c) Un sistema educativo impuesto al Pueblo. d) El mantenimiento de tropas militares. 2. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a un elemento de la Constitución Francesa de 1791? (1 punto) a) Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. b) La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no cause perjuicio a los demás. c) Ningún hombre debe ser molestado por razón de sus opiniones. d) Tanto hombre como mujer pueden hacer ejercicio de su poder de sufragio en elecciones. 3. Durante esta etapa se pretendió borrar todo vestigio del pasado, cambiando el calendario e introduciendo el culto a la diosa Razón; las personas no vivían seguras, especialmente por las muertes de los líderes revolucionarios Marat y Dantón. Fueron tiempos duros para la sociedad francesa, la cual sufrió una violencia inusitada de mano de las autoridades durante esta época de terror. ¿A qué etapa de la Revolución Francesa nos estamos refiriendo? (1 punto) a) La Convención (1792-1795). b) La Asamblea Constituyente (1789-1791). c) La Asamblea Legislativa (1791-1792). d) La Revolución Estadounidense (1775-1783). 4. Es un concepto que propone que el poder reside en el pueblo, ya q el pueblo es quien delega ese poder a los gobernantes, nos referimos al concepto de: (1 punto) a) Imperialismo b) Soberanía Popular c) Democracia d) República 5. La separación y el equilibrio de los poderes del estado planteado por la Ilustración, fue formulado por el filósofo: (1 punto) a) Rousseau b) Montesquieu c) Voltaire d) Diderot 6. Es el movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias a lo largo del siglo XVIII (de las luces). Representó una importante modernización cultural y el intento de transformar las caducas estructuras del Antiguo Régimen, nos referimos al concepto de: (1 punto) a) Renacimiento b) Ilustración c) Secularización d) Deísmo 7. Es la desaparición de los signos, valores o comportamientos que se consideran propios o identificativos de una confesión religiosa y que fue una característica esencial del origen del conocimiento en la Ilustración, nos referimos a la definición de: (1 punto) a) Deísmo b) Secularización c) Dogma d) Cristianismo 8. Los valores de igualdad y libertad heredadas de la Ilustración inspiran a procesos revolucionarios como: (1 punto) a) Independencia de Rumania y Polonia b) Independencia de Alemania e Italia c) Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa d) Independencia de Holanda y la Revolución de 1948 II. Trabajo de Mapas 1. Recuerde, piense y exprese en este mapa la difusión de las ideas ilustradas, teniendo en cuenta el lugar donde se origina y hacia donde son difundidas estas ideas, complemente la información en la simbología. (3 puntos) Simbología III. Lea atentamente las siguientes preguntas, luego piense y responda de manera clara y ordenada: (Total 9 puntos) 1. Defina que es la Ilustración y sus principales postulados, según lo estudiado: (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. Según su opinión ¿Cuáles son los elementos de continuidad y de cambio entre los principios ilustrados? (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. Señale que valores y elementos de la Ilustración rigen nuestra experiencia política, económica y social en la actualidad. Mencione ejemplos. (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
