EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN NOMBRE: FECHA: 1. Escribe (S) sujeto y (P) predicado en cada caso. • Mi hermana (...) • Nosotros (...) • El monte Everest (...) • Vieron la obra de teatro (...) • Es para mí (...) • Me gusta (...) • El rey de Francia (...) • Déjalo en su sitio (...) • La nube (...) 2. Subraya el núcleo del sujeto y el del predicado en las siguientes oraciones. • Mis compañeros de clase me han elegido delegado de aula. • El vecino del departamento cuatro está haciendo obras en su piso. • Los asistentes a la reunión llegaron bastante tarde. • ¿Han vuelto ya tus padres de su viaje? • La interminable carretera se extendía ante nuestros ojos. 3. Señala el sujeto y el predicado de cada una de las oraciones de este texto. La fiesta de cumpleaños de Alonso fue un éxito. Todos los invitados acertaron con sus regalos. La merienda estaba deliciosa. Todos jugamos ludo después de comer. Los invitados acabamos muy cansados, pero felices. Nuestros padres nos recogieron a las nueve de la noche. 4. ¿Cuándo utilizamos el lenguaje informal? Anote un ejemplo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5. ¿Qué debemos tener en cuenta para escribir nuestra anécdota? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6. Escribe una anécdota que le haya sucedido en su vida diaria. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _ 7. Lee y contesta a las preguntas Un día el canario verde, no sé cómo ni por qué, voló de su jaula. Era un canario viejo al que no había dado libertad por miedo a que se muriera de hambre o de frío, o de que se lo comieran los gatos. Estuvo volando toda la mañana entre los árboles del huerto, en el pino de la puerta, por las lilas. Los niños estuvieron toda la mañana también, sentados en la galería, viendo los breves vuelos del pajarillo amarillento. Libre revoloteaba junto a los rosales, jugando con una mariposa. A la tarde, el canario se vino al tejado de la casa grande, y allí se quedó largo tiempo. De pronto, y sin saber nadie ni por qué, apareció en la jaula, otra vez alegre. ¡Qué alegría en el jardín! Los niños saltaban, tocaban las palmas; Diana, loca, le seguía, ladrándole; Platero, igual que un chiquillo, daba vueltas sobre sus patas, como bailando, y poniéndose en las manos daba coces al aire. (Juan Ramón Jiménez) 1 - ¿Qué le pasó al canario? ¨____________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo era el canario? ________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. ¿Por qué no lo habían dejado libre? ___________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3. Subraya de color rojo los sujetos y de color amarillo los verbos.