a) DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: Módulo II Nombre de la asignatura: Metalúrgica básica Auto CAD 2D y 3D Lectura e interpretación de planos Torno-fresadora Electricidad Campo de formación: Adaptación e Innovación Tecnológica Unidad de organización curricular: Unidad Profesional Número de período académico: 1 Número total de horas del módulo: 60 horas Organización de aprendizajes por Componente Docencia: modalidad, número de horas destinadas a Componente de Prácticas de Aprendizaje: cada componente: Componente de Aprendizaje Autónomo: (Artículo 15 y 47 del RRA) b) OBJETIVOS DEL MÓDULO: 1.- Metalúrgica básica. Aplicar los fundamentos básicos del procesamiento de la chatarra mediante la producción y operación metalúrgica para obtener metales puros y compuestos a partir de la fundición de distintos materiales. 2.- Auto CAD 2D y 3D Lectura e interpretación de planos. 3.-Torno y fresadora. Fabricar elementos de diferentes materiales en máquinas herramientas tomando en cuenta criterios de seguridad industrial y normas técnicas para su funcionamiento. 4.- Electricidad: Los objetivos que se busca obtener durante el desarrollo del módulo son: • Demostrar la importancia de la máquina - herramienta más usada en la industria, el torno. • Identificar las partes más importantes de un torno y sus funciones. • Diferenciar los tipos de herramientas y buriles, así como materiales e insertos; sus posibilidades y limitaciones. • Conocer e identificar los portaherramientas estándares, de cambio rápido y el tipo de torreta montados en el carro del torno. • Conocer todas las operaciones de torneado. • Identificar las formas de sujeción de herramientas para el contrapunto del torno. c) RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1. Diseña elementos mecánicos para máquinas y equipos. 2. Construye elementos mecánicos en máquinas herramientas. 3. Cumple con las normas de seguridad para operar máquinas herramientas. d) CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA: 1.- Metalúrgica básica. 1.1 Competencias específicas disciplinares. Realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. 1.2 Operaciones complementarias. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de seguridad industrial de obligado cumplimiento en el proceso de fundición. Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. 1.3 Competencia profesional. Capacidad de dirección, organización y planificación de producción 2.- Auto CAD 2D y 3D Lectura e interpretación de planos. 3.-Torno y fresadora. 3.1 Torneado: operaciones básicas. Herramientas de corte Fluidos de corte Operaciones y formas de montaje en el torno Condiciones de corte en el torneado. (fuerzas desarrolladas) 3.2 Operaciones complementarias. Roscado y Tornillos de potencia, tornillos sin fin, 3.3 Economía de Mecanizado Cálculo de tiempos y costos de fabricación 4.- Electricidad: e) ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS: La estrategia que se plantea es una formación basada en competencias en búsqueda de aprendizajes significativos para un desempeño a nivel profesional. El aprendizaje significativo se basa en la recuperación de saberes previos y planteamientos de problemáticas concernientes al campo profesional mediante la presentación de situaciones reales tales como: Resolución de problemas, análisis de casos específicos. Prácticas en el taller, donde los alumnos desarrollan habilidades y destrezas. Se utilizará como material didáctico: videos, presentaciones, catálogos de proveedores, visitas técnicas a industrias locales, entre otros.
