Foro 1: Objetivo: Explicar el uso de tablas, gráficas y estadísticas descriptivas para el análisis de datos, en base a una variable cualitativa y una cuantitativa. En esta actividad de carácter formativa participaremos seleccionando una variable cualitativa y una cuantitativa, en base a ellas explicaremos el uso de tablas, 1 gráfica y al menos 3 pruebas estadísticas descriptivas pertinentes, para cada una de ellas. Posteriormente cada alumno comentará lo compartido por 2 de sus compañeros. Por ejemplo: Variable seleccionada: Nivel de Plomo en sangre en niños menores de 12 años Esta es una variable cuantitativa continua. Se puede realizar una tabla simple en la cual se puedan agrupar los valores según los niveles de intoxicación. Bajo riesgo de 3 a 9, intoxicación leve 10 a 25 y intoxicación severa de 26 a más. Debido a que es una variable continua, el histograma es una buena opción para realizar un gráfico. Las estadísticas descriptivas que se puede utilizar son Media debido a……….. Desviación estándar, la cual nos permite……….. Coeficiente de asimetría lo cual nos permitirá saber si la variable tiene un comportamiento simétrico o…… Comentario: Te felicito Elmer por tu aporte, Dentro de lo que he leído, encontré………….. Considero importante tu aporte porque…… He encontrado un aspecto que difiere con la tuya porque…… La aportación no debe de ser igual a la del compañero o compañera que ya hizo su participación, se tomará en cuenta la primera descripción de variable según el orden de aparecimiento. Esperando contar con su participación en el transcurso de esta semana Foro estará habilitado del 8 al 15 de abril
