FORMATOS DE LOS PRODUCTOS DE LA OCTAVA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2016 – 2017 >>>>>> PRIMARIA <<<<< >>>>>> FORMATOS PRODUCTOS <<<<< ▶ Registro de lo que se hizo y falta por hacer como CTE. ▶ Tabla de nivel de logro de los objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar. ▶ Ficha descriptiva de logro de aprendizaje por grupo. ▶ Ficha descriptiva de alumnos “promovidos con condiciones” y de los que están en riesgo de no promoverse. (Actividad en colectivo) UNA ESCUELA QUE REFLEXIONA Y TOMA DECISIONES EN CTE Propósitos de CTE Organizar la participación de los maestros que habrán de incorporare a los procesos de permanencia en el Servicio Profesional Docente. Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de manera colegiada, para atender las prioridades educativas de la escuela con las participación de la comunidad escolar. Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas, en el ejercicio de su autonomía de gestión, para la mejora del aprendizaje de todos sus alumnos. Establecer acciones de trabajo que favorezcan la participación del Consejo Escolar de Participación Social, en las labores cotidianas de la escuela. Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de todos los alumnos, e identificar los retos que debe superar la escuela para mejorarlos, en el marco del Sistema Básico de Mejora y del ejercicio de la autonomía de gestión. Organizar la compra de materiales con los recursos entregados por los Programas Federales en los que participa la escuela. Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela en función de las prioridades educativas. Analizar los planes y programas de estudio, con el fin de establecer los cursos de formación que habrán de tomar todos los docentes en la escuela. Si No Argumenten (Actividad en colectivo) Una mirada crítica a la Ruta de Mejora Escolar: ¿cuánto logramos como CTE? Objetivo: Nivel de logro Meta (s) Avance Cumplida significativo Escaso avance Evidencias del nivel de logro ¿Qué falta por lograr? (Actividad individual con la lista de todos los alumnos) Avances en el aula Indicadores Nombre del alumno Totales: Promedio IV bimestre (Español + Matemáticas) Requiere apoyo en lectura Requiere apoyo en escritura Requiere apoyo en matemáticas Inasistencias No se involucra en clases Dificultad para relacionarse y autorregulare Promedio Final Numero Estatus (Actividad individual, detallar con claridad cada concepto) Escuela: Sidar y Rovirosa Zona Escolar: 01 Ciclo Escolar 2016 – 2017 Sabe utilizar el cuaderno rayado alemán Ficha descriptiva de grupo: 5° “B” Fortalezas Los alumnos muestran interés en el aprendizaje. Les agrada trabajar con material manipulable. Mayor participación en forma individual. Les gusta trabajar en equipos Son colaborativos a las actividades. Áreas de oportunidad Falta de apoyo de algunos padres de familia en la vigilancia de tareas. Los alumnos sobresalientes se inquietan por que los demás trabajan lento. Algunos alumnos especialmente los varones muestran indisciplina dentro del aula. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Trabajar con actividades lúdicas Aplicar estrategias para mejorar la integración de los alumnos Citar continuamente a los padres Llevar registro detallado de las tareas no cumplidas Elaborar un registro de la disciplina de cada uno que sea visible. Fortalecer las actividades de lectura en vos alta y la comprensión lectora. Recomendaciones para los alumnos con promedio de 6 a 6.9 Practicar la lectura dentro del salón de clases y en casa. Designar un libro de su agrado para ser leído en casa por las tardes. Practicar la escritura. Asistir todos los días a la escuela. Trabajar operaciones básicas. Mantener comunicación continua con los padres de familia. Redactar textos breves con sus propias palabras. Recomendaciones para alumnos con mayor necesidad de apoyo (indicadores de alerta Trabajar la lectura al 100 % Copiar lecturas en el cuaderno para el mejoramiento de la escritura respetando signos de puntuación, mayúsculos y minúsculos. (Actividad individual, además de anotar a los alumnos promovidos con condiciones, anotar también a los que tengan problemas de conducta, dificultad para relacionarse, alumnos con problemas de aprendizaje o dicentes pasivos o con resistencia a realizar las actividades escolares, detallar claramente) Escuela: ______________________________________________________________________________ Zona Escolar: _________________________________ Ciclo Escolar 2016 – 2017 Ficha descriptiva de la alumna Camila Julissa Aguilar Bautista promovido con condiciones Fortalezas Asiste regularmente y puntual a la escuela. Realiza las actividades de educación física. Le agrada colorear y utiliza colores llamativos. Sus trazos son correctos. Áreas de oportunidad Repasar las tablas de multiplicar. Practicar la lectura para mejor la velocidad de palabras por minuto. Practicar la escritura. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Dedica empeño y seriedad a tus clases, tu puedes ser mejor sigue adelante. Ficha descriptiva de la alumna Adaneiby Yamileth Gonzalez Martinez promovido con condiciones Fortalezas Áreas de oportunidad Es obediente dentro y fuera del salón de clases. Asiste regularmente y puntual a la escuela. Realiza las actividades de educación física. Le agrada colorear y utiliza colores llamativos. Sus trazos son correctos. Respeta a sus compañeros y maestro Repasar las tablas de multiplicar. Practicar la lectura para mejor la velocidad de palabras por minuto. Practicar la escritura. Repasar los problemas matemáticos que impliquen suma, resta, multiplicación y división. Realizar el dictado te textos y observar si lo hace correctamente. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Esfuérzate más, no te distraigas es importante que pongas atención en clase, dedica más tiempo al estudio. Ficha descriptiva del alumno Jose Antonio Mejia Romero promovido con condiciones Fortalezas Áreas de oportunidad Es obediente dentro y fuera del salón de clases. Asiste regularmente y puntual a la escuela. Realiza las actividades de educación física. Tiene facilidad para relacionarse. Sabe utilizar el cuaderno rayado alemán Repasar las tablas de multiplicar. Practicar la lectura para mejor la velocidad de palabras por minuto. Practicar la escritura. Repasar los problemas matemáticos que impliquen suma, resta, multiplicación y división. Realizar el dictado te textos y observar si lo hace correctamente. Concientizar de que la vida tiene normas para vivir y es importante brindar respeto. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Esfuérzate más, no te distraigas es importante que pongas atención en clase, dedica más tiempo al estudio. Ficha descriptiva del alumno Tadeo Olvera Lucas promovido con condiciones Fortalezas Áreas de oportunidad Realiza las actividades de educación física. Tiene facilidad para relacionarse. Es colaborativo en actividades que puede realizar. Sabe utilizar el cuaderno rayado alemán. Aprender ser ordenado con sus útiles escolares Repasar las tablas de multiplicar. Practicar la lectura para mejor la velocidad de palabras por minuto 15 minutos todos los días. Practicar la escritura. Repasar los problemas matemáticos que impliquen suma, resta, multiplicación y división. Realizar el dictado te textos y observar si lo hace correctamente. Concientizar de que la vida tiene normas para vivir y es importante brindar respeto. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Esfuérzate más, no te distraigas es importante que pongas atención en clase, dedica más tiempo al estudio procura faltar. Ficha descriptiva del alumno Ángel Eduardo Vargas San Agustín promovido con condiciones Fortalezas Áreas de oportunidad Realiza las actividades de educación física. Asiste regularmente y puntual a la escuela. Es colaborativo en actividades que puede realizar. Aprender ser ordenado con sus útiles escolares Repasar las tablas de multiplicar. Practicar la lectura para mejor la velocidad de palabras por minuto 15 minutos todos los días. Practicar la escritura. Repasar los problemas matemáticos que impliquen suma, resta, multiplicación y división. Realizar el dictado te textos y observar si lo hace correctamente. Concientizar de que la vida tiene normas para vivir y es importante brindar respeto. Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 Esfuérzate más, no te distraigas es importante que pongas atención en clase, dedica más tiempo al estudio.
