Subido por Michell Alonso

COLUMBINE

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COLUMBINE
Es común ver que en la sociedad en la que vivimos existan grupos que son excluidos
en la participación en alguna cuestión, son los que tienen el poder los encargados
de realizar estas prácticas y sin embargo se justifican diciendo que “lo hacen por
nuestro bien, seguridad o bienestar”, sin embargo ¿Es lo justo y necesario para
todos? O solo para estos grupos controladores.
“La exclusión son las prácticas de los grupos mayoritarios o dominantes de la
sociedad en virtud de las cuales los grupos minoritarios o dominados quedan fuera
del alcance de la justicia y de las preocupaciones morales de la población
mayoritaria” (Bierbrauer, 2000)
La exclusión social pasa en todos los lugares, pero es más visible en la escuela,
como lo relata el caso de Columbine en donde se cuenta la historia de Harris y
Klebold, ellos estaban en acoso constante por parte de un grupo con poder, quienes
los molestaban a cada rato, sin embargo, esto había sido etiquetado por la
institución como problemas psicológicos, finalemnete, se estaban deslindando de
su responsabilidad como institución.
Dentro de este caso se pueden observar varios síntomas de la exclusión social, por
mencionar algunos; sesgo en la evaluación de otros grupos, miedo a la
contaminación, culpabilización de la víctima, comparaciones autojustificatorias,
descalificación, eufemismo, desplazamiento de la responsabilidad.
Es increíble ver que en Estados Unidos y Canadá toda persona pueda tener un
arma, que se haya normalizado y su única forma de defenderse sea de esa manera,
que el acoso a grupos minoritarios sea tan legible y que finalmente las autoridades
y hasta el mismo gobierno sea el encargado de esparcir este miedo, repudio y
conductas negativas hacia ciertos grupos o minorías.
Mediante un ejercicio de comparación con otros países, Moore logra desvirtuar la
tendencia simplista a explicar situaciones partiendo de su conexión lineal con una
causa inmediata o causa eficiente: el que los chicos de Columbine estuviesen
jugando bolos el día de la masacre o que escucharan a Marilyn Manson, incluso
pone en duda argumentos en apariencia más sistemáticos en la determinación de
los móviles de la agresividad, tales como las películas cargadas de violencia, los
videojuegos de combates mortales, la ruptura de la unidad familiar o el pasado
violento.
Dentro del Film de Michael Moor se hace énfasis en el miedo como un fundamento
de poder. La historia de los Estados Unidos ejemplifica como todas las generaciones
han crecido temiendo a un enemigo contra el que creían deberse defender; y aún
más hoy, cuando los medios de comunicación, junto al gobierno, se encargan de
seleccionar y manipular información, mostrando que el enemigo puede ser
cualquiera. Ejemplo de esto es que “mientras que el crimen real descendió un 20%,
la cobertura televisiva de los crímenes creció un 600%
En la cabeza de las personas, radica el imaginario de que un arma sirve para
proteger
y
cazar,
pero
en
realidad
termina
usándose
para
matar.
Otros casos que también se exponen: el imaginario de concebir que las personas
negras, pueden ser prejuzgadas por el pigmento de su piel como criminales,
delincuentes, culpables hasta en lo que son inocentes.
Los precedentes de cierto momento ( lo que habría pasado años, meses o días atrás
en la que un hombre negro robó o mató a alguien) se convierten en las pruebas más
reales de que “un negro es asesino, es ladrón, es criminal, etc), hasta tomarlos como
referentes y utilizarlos como culpables de delitos que cometen otros, como es el
caso de una mujer que mató a sus hijos y aseguró que un negro los había
secuestrado.
La película es un claro ejemplo de mostrar la exclusión de las personas que tienen
el poder, es fácil culpabilizar a otras, manipularlas y segregarlas ya que poco a poco
nos hemos convertido en una cultura de miedo, nos hacen autojustificarnos por
algunas conductas viendo únicamente por nuestro bien, sin embargo ¿Qué es lo
correcto? ¿Qué lograremos con la exclusión del otro? Nos han enseñado a trabajar
de forma individualizada, pero ¿No sería mejor trabajar en equipo?, después de esto
surgen varias preguntas que sería importante reflexionar.
ALOSO FERÁNDEZ MICHELL
26-02-18
COLUMBINE
PROF. MÓNICA GARCÍA CONTRERAS
ALOSO FERÁNDEZ MICHELL
26-02-18
DIAGNÓSTICO
PROF. TAPIA FONLLEM MARGARITA ELENA
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