Guárdate de los idus. Lola Gándara. Nombre y apellidos: Curso: 1. Escribe un breve resumen de la obra. 2. Vocabulario. Selecciona algunas palabras desconocidas, bien de aquella época o actuales, cuyo significado hayas buscado en el diccionario y explícalas con tus palabras. 3. Nuestro libro pertenece al género de la novela histórica. Explica por qué. ¿Los hechos que se cuentan son históricos o reales? 4. Explica quién y de qué tipo es el narrador de la historia. Pon ejemplos. ¿Qué efecto produce en la lectura este tipo de narración? 5. Indica quiénes son los personajes principales de la historia. ¿Cuáles te han llamado más la atención y por qué? Describe física y psíquicamente a alguno. 6. Explica los hechos que forman parte de la presentación, el nudo y el desenlace de la historia. 7. Indica cuál o cuáles pueden ser los temas fundamentales del libro. Explícalo. 8. Reflexionemos sobre algunas costumbres de Roma que aparecen en la obra: a) ¿Qué es una profecía? ¿Es la romana una sociedad supersticiosa? b) Señala alguna peculiaridad de los rituales del matrimonio, el divorcio o el suicidio. c) ¿Quién pasa ser pater familias, tras la muerte de Mario Dimitio Manlio? ¿Qué puede simbolizar el documento secreto que éste le entrega a Druso? d) Considerando el papel de mujeres como Porcia, Valeria,... responde: ¿es la sociedad romana sexista o igualitaria? ¿Qué significa para Porcia su consagración a las vestales? e) ¿Qué grupos o clases sociales aparecen reflejadas en la obra? ¿Qué te parece la descripción de los barrios humildes y de sus gentes? f) Busca información sobre el calendario romano. g) Los jóvenes abandonan Roma a bordo de la nave Ariadna. ¿Quién era Ariadna en la mitología griega? 9. Opinión personal.
