UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA PROGRAMA DE PREGRADO
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UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA PROGRAMA DE PREGRADO CICLO DE FUNDAMENTACION NOMBRE DE LA MATERIA: INFORMATICA III SEMESTRE CÓDIGO DE LA MATERIA CRÉDITOS PERÍODO ACADÉMICO PRERREQUISITOS DOCENTE CORREO ELECTRÓNICO COORDINADOR CORREO ELECTRÓNICO : : : : : : : : : Sexto 3 2014-II Informática II Miller Alarcón miller.alarcon@uexternado.edu.co José Ubaldo Díaz Henao jose.diaz@uexternado.edu.co 1. JUSTIFICACIÓN: La clase de Informática III, busca capacitar a los estudiantes en la manipulación hábil de las herramientas de gestión de la información, (Su consecución, su manejo eficiente, su protección, su relación con las demás áreas organizacionales, su negociación y contratación) tales herramientas, son de uso cotidiano por los profesionales contadores para desarrollar sus tareas y permitirle a la empresa generar plataformas de comunicación y de manejo de datos. Para cumplir este propósito se usarán las herramientas: Excel y Access, de modo que las puedan implementar en sus proyectos profesionales y usar sus beneficios en su quehacer profesional. Para ello se cuanta con un programa en el cual se hace referencia a las herramientas computacionales y se abordan desde un enfoque casuístico en el que los estudiantes apropian dichas herramientas, creando en ellos habilidades y competencias necesarias en esta, una época llena de retos en el mejor uso de la información. El programa procura enfocarse en crear en los estudiantes una estructurar de pensamiento que les permita abordar problemas propios de la manipulación de grandes colecciones de información electrónica para depurar de ella, la que se requiere para tomar decisiones eficientes. También cualificarlos para que formen parte de los comités que adquieren, negocian, contratan, vigilan, controlan y supervisan el desempeño de las tecnologías de información en la empresa. 2. OBJETIVO GENERAL: Formar a los Contadores públicos en los aspectos básicos de los sistemas informáticos y en la creación de habilidades para la solución de problemas partiendo del entendimiento claro de los mismos y de la aplicación de una metodología asociada que incorpore los métodos cuantitativos, en la manipulación de datos, permitiendo llegar a resultados que satisfagan una toma de decisiones apropiada y en un tiempo razonable sin importar el volumen de información que tengan a la mano 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Introducir a los alumnos en el manejo adecuado de Hojas de Cálculo Electrónicas mediante la aplicación de rutinas que les permitan agilizar los procesos con las bases de datos, y posean herramientas básicas para la elaboración de modelos computacionales en hojas de cálculo. Incorporar los elementos de Visual Basic aplicados a objetos y a bases de datos, a través de las macros para automatizar procesos y operaciones en las hojas de Cálculo. Crear una base de datos compartida por la red electrónica, eficiente y manipularla de manera que se tenga acceso a la información requerida en el menor tiempo. Crear habilidades y competencia en el uso de las herramientas computacionales Excel y Access. 4. CONTENIDO TEMÁTICO: SESIÓN TEMAS A TRATAR Presentación de la clase Clase 1 Metodología de trabajo Cronograma de la asignatura Clase 2 Introducción al manejo de la Información, Conceptos de Bases de Datos Componentes de una Base de Datos (Campo, Registro) Clase 3 Tipos de Bases de Datos Bases de datos transaccionales Clase 4 Integridad de los Datos Clase 5 Operaciones con la Base de Datos Insertar o eliminar registros Clase 6 Clase 7 Clase 8 Ordenamiento de datos Filtrar o consultar la base de datos Manejo de las bases de datos Conceptualización Manejo de las bases de datos Ejercicios prácticos Tablas dinámicas Clase 9 Componentes Diseño de la tabla Características del campo DATO Clase 10 Características de los campos FILA y COLUMNA Agrupar y desagrupar Clase 11 PARCIAL 1 Campo calculado Clase 12 Elemento calculado Actualizar datos Gráficos dinámicos Clase 13 Consultas Creación de consultas con MS Query Creación de consultas con MS Query Clase 14 Modificación de consultas Ejercicios aplicados Clase 15 Clase 16 Clase 17 Clase 18 Relación de dos o más archivos Creación de un cubo OLAP Creación de un cubo OLAP Aplicación a caso de estudio Creación de un cubo OLAP Aplicación a caso de estudio Access Generalidades Modelos Entidad –Relación con Access Clase 19 Consultas con Access y diseño de formularios Clase 20 Entrada de datos con formularios en Access Clase 21 Edición y diseño de los formularios de captura de información Clase 22 PARCIAL 2 Clase 23 Clase 24 Asistente de plantillas Ingresar datos Acciones especiales desde Excel y enlace con Access Macros Clase 25 Grabar macros Barra de Vicual Basic, Macro para generar nuevos registros Editar macros Clase 26 Interfaz gráfica Creación de Formularios Personalización Clase 27 Creación de Bucles o ciclos a través de Visual Basic para Aplicaciones Proyecto final Sustentación NTF Creación de Bucles o ciclos a través de Visual Basic para Aplicaciones Combobox Clase 28 OptionButton Checklist Listbox Frames Labels y TextBox Sustentación investigación formativa Clase 29 Gerencia de Tecnologías de Información Administración de recursos Planificación de las estrategias de innovación de TI Clase 30 Diseño de aplicación contable Diseño de los Userforms Captura de información, procesamiento de información con macros y salida de información Clase 31 Protección del aplicativo y autoejecutar Clase 32 Examen final y Proyecto final aplicado a Empresa 5. METODOLOGÍA: Las clases tendrán lugar en las salas de cómputo de la Universidad Externado de Colombia, lo cual servirá para que los estudiantes apliquen de una manera consecuente las herramientas computacionales en un escenario real, cada uno de los ejemplos de manejos de información, haciendo énfasis en las bases de datos tanto en Excel como en Access. Se presentará un caso de Evaluación para cada uno de los parciales, en donde el estudiante pueda demostrar el manejo y la concepción que tiene al manipular grandes colecciones de datos. 6. EVALUACIÓN: - Tres (3) parciales prácticos 20% cada uno, en la sala de computo referente a los talleres y practicas efectuados en las mismas salas de micros, equivalentes a un 60%. - Talleres, trabajos y proyecto final 40% 7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: O´Brien James, Sistemas de Información Gerencial Laudon Kenneth, La Administración de los Sistemas de Información Dávila Ladrón de Guevara, Fernando, Administración y Gestión de la Información Dávila Ladrón de Guevara, Fernando, Inteligencia de Negocios Jacobson Reed, Herramientas de programación en Excel Manuales de Microsoft Excel, Access y Visual Basic 8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
