Universidad Tecnológica del Perú TEMA: ARBOL DEL PROBLEMA, OBJETIVOS Y MARCO LOGICO CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA TURNO: TARDE AULA: A301 ALUMNOS: ROBERT LUIS NAREZO LOZANO - 1627748 RICARDO CRISTHIAN CARDENAS MUÑOZ - 1313466 PROFESOR: HELBERT JESUS DEL CARPIO BELTRAN Arequipa – Perú 2016 ÁRBOL DEL PROBLEMA INCREMENTAR LOS NIVELES DE DESTREZA EN UN 15% EN LOS NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN EL COLEGIO CIRCA N°34567 EN CERRO COLORADO-AREQUIPA Niños con baja autoestima Vulnerabilidad infantil Limitado desempeño escolar DESERCION ESCOLAR EN EL AÑO PRIMERO Repitencia de años NIVELES INSUFICIENTES DE COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO LOGICO EN LOS PRIMEROS GRADOS BAJOS NIVELES DE DESTREZA EN LOS NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN EL COLEGIO CIRCA N°34567 EN CERRO COLORADO-AREQUIPA INADECUADO EQUIPAMIENTO EDUCATIVO Mobiliario deteriorado e ineficiente Escaso material didáctico y actualizado ESCASA INFRAESTRUCTURA EN EL CENTRO EDUCATIVO Aulas no acondicionadas – Material Prefabricados METODOGIA DE ENSEÑANZA Bajo nivel de enseñanza del docente Incumplimiento de la curricula de educativa ALTOS NIVELES DE DESNUTRICION Bajos recursos Abandono por parte de los padres ÁRBOL DE OBJETIVOS INCREMENTO LOS NIVELES DE DESTREZA EN UN 15% EN LOS NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN EL COLEGIO CIRCA N°34567 EN CERRO COLORADO-AREQUIPA Niños con Alta autoestima Escasa vulnerabilidad infantil Excelente desempeño escolar REDUCIDA DESERCION ESCOLAR EN EL NIVEL PRIMARIO Nula repitencia de años en el nivel primario ALTOS NIVELES DE COMPRENSION LECTORA Y RAZONAMIENTO LOGICO EN LOS PRIMEROS GRADOS ALTOS NIVELES DE DESTREZA EN LOS NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN EL COLEGIO CIRCA N°34567 EN CERRO COLORADO-AREQUIPA ADECUADO EQUIPAMIENTO EDUCATIVO Mobiliario moderno y en perfecto estado Material didáctico y actualizado INFRAESTRUCTURA MODERNA EN EL CENTRO EDUCATIVO Aulas acondicionadas METODOGIA DE ENSEÑANZA Alto nivel de enseñanza del docente Cumplimiento de la curricula de educativa BAJOS NIVELES DE DESNUTRICION Recursos Económicos óptimos Preocupación parte de los padres referentes a la alimentación Marco Lógico OBJETIVOS INDICADORES FIN: Indicadores del impacto: INCREMENTO EN LOS NIVELES DE DESTREZA EN UN 15% EN LOS NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS EN EL COLEGIO CIRCA N°34567 EN CERRO COLORADOAREQUIPA Niños con Alta autoestima Escasa vulnerabilidad infantil Excelente desempeño escolar Nula repitencia de años en el nivel primario PROPOSITO: Indicadores del Propósito: Altos niveles de destreza en los niños de 5 a 8 años en el colegio circa n°34567 en Cerro Colorado-Arequipa Altos niveles de comprensión lectora y razonamiento lógico en los primeros grados Reducida deserción escolar en el nivel primario COMPONENTES Indicadores de los componentes Compra de computadoras modernas Aulas modernas Controles de la metodología de enseñanza Reducción en la desnutrición en un 10 % en Colegio Circa – Cerro Colorado en dos años Adecuado equipamiento educativo Infraestructura moderna en el centro educativo Metodología de enseñanza Bajos niveles de desnutrición ACTIVIDADES: Comprar mobiliario moderno y en perfecto estado Comprar material didáctico y actualizado Acondicionar aulas Capacitaciones al docente Cumplir con la curricula educativa Mejora de recursos económicos de los alumnos Charlas a los padres sobre nutricion Indicadores de las actividades Compra de muebles nuevos Compra de cañones multimedia Comprar cortinas y vinílico en los pisos Capacitaciones mensuales a los docentes Charlas en las reuniones de padres MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS Resultados de la encuesta diseñada para tal fin El gobierno Regional nos brinda su apoyo en los programas de mejoramiento de destreza y nutrición Registros administrativos del seguimiento y monitoreo del programa Los alumnos acuden regularmente a los servicios que se les ofrecen en el programa Documentos de diseño de cada programa validados Los estudiantes tienen disposición a participar en los programas Registros administrativo s y contables de cada programa Existe donantes que facilitan recursos para la ejecución de los Programas.
