ESCUELA TELESECUNDARIA “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” CLAVE 30DTV0540M CERRO GORDO, VER NOMBRE: _________________________________________________________ SEGUNDO GRADO GRUPO “A” MTRA. MARTHA SUANNY HERNÁNDEZ LANDA INSTRUCCIONES: Coloca una X encima del recuadro que dé respuesta a cada pregunta o situación. COMPOSICIÓN FAMILIAR 1. ¿Actualmente con quién o quiénes vives? 2. ¿Qué lugar ocupas dentro de tu familia? 3. ¿Quién se hace responsable de ti académicamente? 4. ¿Cómo es la relación con tu papá? 5. ¿Cómo es la relación con tu mamá? 6. ¿Cómo es la relación con tus hermanos? 6. ¿Tienes un empleo, o realizas una actividad de trabajo? 7. ¿Cuidas a alguno de tus hermanos? Familia Papá Mamá 1ro. (Mayor) 2do. Padres Mamá Papá Tíos Abuelos Hermanos Solo(a) 3ro. 4to. Otro Tíos Abuelos Hermanos Otro(a) ¿Quién? Excelente Buena Regular Mala Muy mala Excelente Buena Regular Mala Muy mala Excelente Buena Regular Mala Muy mala Si. ¿En qué? ¿Cada cuándo? ¿Dónde? No No Si RELACIÓN PADRES E HIJOS A veces SIEMPRE CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES MUY POCAS VECES SIEMPRE CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES MUY POCAS VECES NUNCA SIEMPRE CASI SIEMPRE ALGUNAS VECES MUY POCAS VECES NUNCA NUNCA 1. En casa existen conversaciones diarias acerca de hechos cotidianos con tus padres 2. En casa existen expresiones de afecto 3. Si tengo dificultades, mi familia está en la mejor disposición de ayudarme 4. Cuando no se cumple una regla en casa, sabemos cuáles son las consecuencias. 5. En casa hay estímulos por emplear nuevas palabras para ampliar el vocabulario. RUTINAS DE LA VIDA FAMILIAR 1. Se establece un tiempo real para el estudio en casa 2. Las rutinas diarias incluyen tiempo para comer, dormir, jugar, trabajar, estudiar y leer. 3. Se cuenta con un lugar tranquilo para estudiar 4. Existe interés de la familia en pasatiempos, juegos y actividades con valor educativo. EXPECTATIVAS FAMILIARES Y CONTROL 1. Se da prioridad al trabajo escolar y a la lectura en lugar de ver televisión y del ocio. 2. En casa se fomenta y se valora la puntualidad 3. Los padres piensan que los hijos harán las cosas lo mejor que puedan. 4. En casa existe preocupación por el uso correcto y apropiado del lenguaje. 5. Los padres ejercen control sobre tu grupo de amigos y amistades. 6. Se tiene control y se analizan los programas de televisión junto con los hijos. 7. Los padres tienen conocimiento del progreso de su hijo(a) en la escuela y de su crecimiento personal.
