Evidencia de aprendizaje Nombre de la materia Arquitectura y usabilidad web Semana 1y2 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia Evidencia de aprendizaje Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, he preparado esta guía de estudio que pretende apoyarlos a reconocer el significado de Ingeniería de Usabilidad para la WEB, por medio del estudio de la interacción hombre-maquina para identificar las necesidades del usuario; así como también analizar el diseño conceptual, los requisitos de usabilidad del sistema y los modelos de navegación y búsqueda por medio del estudio de los tipos de organización de la información en la Web para definir una arquitectura funcional. Instrucciones: Consulte el documento correspondiente a la unidad I. Comunicabilidad, paradigma de interacción humano - computador (Correa, L., 2010), Principios básicos de usabilidad para ingenieros de software (Ferré, X., 2006). Y Diseño Web centrado en el usuario: usabilidad y arquitectura de la información (Hassan, Y., Martín, F. y Iazza, G., 2004); y responde la siguientes preguntas: 1. “un instrumento a través del cual los hombres y las computadoras se comunican entre sí” corresponde a la definición de: a. Computadora personal. b. Interfaz de un programa. c. Dispositivo de hardware. 2 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia 2. En el “modelo de la relación interfaz, usuario y computador”, indica cual es el orden correcto de sus elementos. a. Bits-interfaz-usuario b. Bits-usuario-interfaz-usuario c. Bits-usuario-interfaz 3. La Usabilidad y la Comunicabilidad, aplican técnicas metodológicas distintas en el desarrollo del modelo de interfaz, ¿esta afirmación, es verdadera o falsa? a. Verdadero b. Falso 4. ¿El campo teórico de la comunicabilidad percepción, como se define? a. Pertenece al mundo interior, al proceso psicologico de la interpretación y al conocimiento de las cosas. b. Es el estudio de los instrumentos de persuación disponibles. c. Pueden crear un contexto que facilite la compensación de la información. 5. Realiza una conclusión personal del recurso que has revisado, y agrega el porque consideras es importante conocer estos conceptos. 3 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia El recurso que revise fue la lectura de la Unidad 1 llamada “Comunicabilidad, paradigma de la Interacción Humano-Computador”, en este documento se da una exlicación detallada tanto de usabilidad como de la realación que existe entre las computadoras y las personas y como es posible conectar con ellas, pienso que es importante conocer estos conceptos por dos razones, la primera es para poder entender meor como atender las necesidades del usuario tomando en cuenta esto, y la segunda comprender el proceso que se debe llevar acabo para mejorar la calidad de nuestros proyectos. 6. Completa el siguiente cuadro con la información correcta: PLANIFICACIÓN Identificación de requerimientos del proyecto MANTENIMIENTO Y SEGUIMIENTO 7. ¿ “la eficacia o número de errores cometidos por el usuario durante la realización de una tarea” son atributos cuantificables de forma subjetiva? 4 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia a. Verdadero b. falso 8. “El arte y la ciencia de organizar espacios de información con el fin de ayudar a los usuarios a satisfacer sus necesidades de información” corresponde a la definición de: a. Arquitectura de la información. b. Recuperación de la información. c. Diseño centrado en el usuario. 9. La comunicabilidad responde a la fusión práctica de cuatro campos teóricos, ¿ En cuál de estos campos se puede crear un contexto que facilite la comprensión de la información? a. Percepción. b. Semiología. c. Retórica de la imagen. d. Sintaxis de la imagen. 10. “La Percepción tiene que ver con los estímulos interiores que percibe el usuario que condicionan la interacción” a. Verdadero. b. Falso 5 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia 11. ¿A que se le conoce como metricas en Ingeniería de la usabilidad? a. niveles cuantitativos de usabilidad b. evaluaciones mediante test c. calidad de uso 12. “Se mide por el tiempo empleado con el sistema hasta ser capaz de realizar ciertas tareas en menos de un tiempo dado” ¿Aque atributo nos referimos? a. Eficiencia. b. Recuerdo en el tiempo. c. Facilidad de aprendizaje. 13. ¿El atributo “taza de errores”, contribuye de forma positiva a la usabilidad de un sistema? a. Verdadero b. Falso 14. Cual de los siguientes atributos, es subjetivo? 6 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia a. Satisfacción. b. Recuerdo en el tiempo c. Eficiencia 15. Para poder llevarse a cabo evaluaciones de usabilidad desde las primeras etapas del proceso de desarrollo, es necesario, crear un elemento, ¿Completa las letras para identificarlo? P R O T OT IP O 16. Cual es la razón principal para tener que aplicar la ingeniería de la usabildad? a. Un usuario mas productivo b. Aumenta la eficacia c. Para que el sistema sea una herramienta 17. En el ciclo de vida de la usabilidad, se pueden aplicar varias técnicas, ¿Cuál de las siguientes técnicas, reflejan el nivel de usabilidad del sistema? a. Analisis de usuarios b. diseño c. Especificaciones 18. La técnica “diseño de iteracción” se divide en dos etapas, completa el diagrama: 7 Unidad #: Nombre de la unidad Nombre de la materia Diseño de la parte visual de lainteracción Diseño de iteracción 19. Diseño del concepto del sistema “Si es valido hacer protitipos en papel al prinicipio del proceso de diseño”: a. Verdadero b. Falso 20. ¿De que hablamos cuando decimos que: son secuencias de viñetas que se centran en las principales acciones en una situación dada? a. Storyboards b. Escenarios c. borradores 8
