I. MUNICIPALIDAD DE PROVIDENCIA CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE PROVIDENCIA LICEO POLIVALENTE ARTURO ALESSANDRI PALMA DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PROFESORA: ROSA GUZMÁN BASTIDAS e-Mail de contacto: departamentobiologia.a12@gmail.com GUIA N° 4 DE APRENDIZAJE EL SISTEMA INMUNE TIPOS DE INMUNIDAD Nombre: _____________________________________________4º______ SECTOR: BIOLOGIA PROFESOR-A: Nivel/curso: CUARTO MEDIO Rosa Guzmán Bastidas UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDO: COMÚN Plazo: 11 de Noviembre Micro-organismos y sistemas de defensa El sistema inmune y tipos de inmunidad APRENDIZAJE ESPERADO: Comprender como funciona el sistema inmune Comparar los tipos de inmunidad A esta región variable de las cadenas H y L de los anticuerpos que se une a los antígenos se le llama paratopo. La región del antígeno al que se une es el epitopo. El paratopo es el lugar específico de unión del anticuerpo al epitopo de su antígeno correspondiente. Pertenece a la región variable de la molécula de anticuerpo o del receptor del linfocito B. Instrucciones: Estimado alumno: La presente guía es de aprendizaje, “trabajando con tu texto Y PPT” por ello ten en cuenta lo siguiente: Léela atentamente tu texto de estudio (páginas 75 a 86), observa la presentación de power point y después realiza las actividades propuestas en la guía Para comprobar tus respuestas, selecciona los recuadros en blanco y cambia el color de la fuente y así podrás leer la respuesta Debes registrar tus respuestas en este documento (impreso) y archivarlo en una carpeta Administra tu tiempo de realización de la guía con intervalos de descanso, para que tu trabajo sea efectivo En la guía anterior nos referimos a los microorganismos patógenos y cómo actuaban algunos antibióticos. Sabemos que nosotros tenemos defensas para atacar a los microorganismos. ¿Cuáles? La respuesta la encontrarás en ésta guía El Sistema Inmune ¿Qué es el Sistema inmune? Corresponde al conjunto de células, tejidos y órganos que defienden al organismo del ataque de agentes patógenos Inmunidad, son los mecanismos que hacen posible la defensa del organismo. La inmunología, es la ciencia que estudia al sistema inmune. Un poco de historia Durante los siglos XVII y XVIII se creía que el hombre nacía con las enfermedades, es decir, traía semillas de diferentes enfermedades en su organismo y cuando la enfermedad se presentara ésta no volvería a aparecer. (Inmunidad adquirida) SISTEMA INMUNE 1 NM4 Este concepto cambia gracias al trabajo de Louis Pasteur, Robert Koch y otros científicos que lograron identificar agentes infecciosos y esclarecer sus mecanismos de acción. Más adelante demuestran que la inmunidad puede ser inducida Los chinos son los primeros en inducir la inmunidad, mediante la variolación, pues hacían inhalar polvo de lesiones que se estaban recuperando de la viruela. Ésta técnica fue mejorada por E. Jenner desarrollando la vacuna contra la viruela (ver explicación de experimento pág. 75) Pasteur y Roux descubrieron que existen diferentes cepas de un determinado microorganismo y algunas de estas cepas producían enfermedades menos severas que otras. Con estos trabajo y basados en el trabajo de Jenner, logran desarrollar vacunas para otras enfermedades. Con el tiempo se trabaja con sueros obtenidos de la sangre de organismos que lograron neutralizar o destruir las toxinas, aplicándolo en niños infectados, y se observa una mejoría en ellos, por lo cual deducen que estos sueros deben contener anticuerpos, capaces de bloquear al antígeno (cuerpo extraño) Actividad 1: 1. Indique el aporte científico relevante de: a) Los chinos b) Jenner c) Pasteur La variolación para inducir inmunidad Vacuna contra la viruela Vacuna para otras enfermedades 2. De acuerdo a su contenido ¿Qué diferencia a los sueros de las vacunas? R: Las vacunas tienen microbios atenuados o sus toxinas, en cambio los sueros tienen anticuerpos TIPOS DE INMUNIDAD Nuestro organismo tiene tres líneas defensivas Defensas externas Defensas internas Primera: barreras que impiden el paso de microbios Segunda: NO específica Tercera: específica Las líneas defensivas permiten clasificar la inmunidad INMUNIDAD SE CLASIFICA EN INMUNIDAD INNATA O NATURAL INMUNIDAD ADAPTATIVA O ADQUIRIDA (respuesta inespecífica) (respuesta específica dada por anticuerpos) Se divide en: Son todos los mecanismos propios de los organismos, dados por su genética ACTIVA (anticuerpos propios) Se divide en: Se divide en: NATURAL ARTIFICIAL NATURAL ARTIFICIAL (desarrollada luego de una infección) Inducida por introducción de microbios o toxinas (maternos) (de otro organismo) Ejemplo: VACUNAS SISTEMA INMUNE PASIVA (anticuerpos exógenos) 2 Ejemplo: SUEROS NM4 Actividad 2 En base al mapa conceptual responde: 1. ¿Qué tipo de inmunidad se otorga durante el embarazo y/o lactancia? R: Inmunidad adquirida, pasiva, natural 2. Si sufriste la peste cristal, ¿con qué inmunidad queda tu organismo? R: Inmunidad adquirida, activa, natural 3. ¿Que tipo de inmunidad otorgan las vacunas y sueros, respectivamente? R : Inmunidad adquirida, activa, artificial y Inmunidad adquirida, pasiva, artificial Inmunidad Innata o natural Trabaja con tu texto ( pág 77 a la pág 79) Lee tu texto y luego completa el ítem I, II y III del cuadro que tienes a continuación características Cómo actúan I) Barrera física o mecánica Componente a) b) c) d) Piel Membranas mucosas Células ciliadas Ácido clorhídrico II) Barreras Químicas a) Lágrimas y saliva b) Sebo c) Sudor III) células fagocíticas a) Neutrófilo b) Macrófagos c) Células asesinas IV) Proteínas Plasmáticas a) Citoquinas, Proteínas plasmáticas Inducen la respuesta inflamatoria y interleuquinas o específicas regulan la producción de glóbulos linfoquinas blancos b) Interferones Proteínas liberadas por Se unen a células con receptores células que fueron específicos para ellos y liberan un infectadas por virus péptido que inhibe la replicación viral o la interfiere Estimulan actividad fagocitaria c) Proteínas del sistema Son más de 20 proteínas Se pueden activar de dos formas: a) del complemento plasmáticas y de unión de cómo una respuesta inmune mediada membranas, generalmente por anticuerpos y b) por inactivas microorganismos invasores. Cuando se activan, se complementan, potenciando respuestas inmunes, alérgicas e inflamatorias pues forman un complejo de ataque de membrana que genera lisis (ruptura) celular Actividad nº 3 1- Imagina que te hiciste una herida en la piel, con un cortante contaminado producto de ello la región está inflamada y con pus. ¿Qué líneas defensivas actúan y cómo lo hacen? R: Al romperse la piel deja de proteger, por ello deben actuar los glóbulos blancos con su acción fagocitaria, junto a ello actúan las citoquinas y se activa el sistema del complemento, para destruir a los microbios 2- Realiza la actividad nº9 de la página 77 SISTEMA INMUNE 3 NM4 Inmunidad adquirida o adaptativa Es una respuesta altamente específica, con “memoria” y “recuerdo”, es decir responde a exposiciones repetidas de un microbio. Las células encargadas de éste tipo de inmunidad son los linfocitos que responden frente al ataque de “antígenos” (agentes extraños) Dependiendo de su acción se clasifican en: Linfocitos B Linfocitos T Producen anticuerpos específicos al reconocer a un antígeno, con ello lo inactivan para hacer más fácil su destrucción (helpers) Reconoce al antígeno y secretan citoquinas, generando respuesta inflamatoria y la especialización de otros linfocitos Células asesinas Destruyen células infectadas por agentes patógenos invasores naturales (virus) o alteradas por mutación (células cancerosas). Debido a su acción generan dos tipos de inmunidad Inmunidad adaptativa Humoral o Participan linfocitos B o Genera anticuerpos (inmunoglobulinas) que circulan por el torrente sanguíneo. o Forman complejo “antígeno-anticuerpo”. o Actúan sobre microbios extracelulares y sus toxinas Inmunidad Adaptativa Celular o Participan linfocitos T (helper y citolitico) o Actúan sobre microbios intracelulares ¿Cómo se desarrolla nuestra respuesta inmune adaptativa? Se realiza en tres etapas I) Reconocimiento del antígeno Existe una gran variedad de linfocitos y cada uno tiene proteínas de superficie especificas que son receptoras del antígeno( específico) II) Activación de linfocitos III) Fase efectora Requiere de dos señales: a) 1º señal: presencia del antígeno b) 2º señal: Manifestación de respuesta inmune innata Eliminación del antígeno. Si son extracelulares actúan los anticuerpos y si están dentro de la célula participan los linfocitos T ¿Cómo se realiza la activación? Actividad nº 4 En base al esquema de la página 83 completa el cuadro de las etapas de activación de lifocitos Tipo de linfocito Síntesis de nuevas Proliferación Diferenciación proteínas B T ¿Qué son los anticuerpos? Son proteínas de tipo inmunoglobulinas (Ig), producidas por linfocitos B. Tienen forma de Y, donde se identifican cadenas largas y cadenas livianas, ambas poseen una región constantes y una variable Existen diversos tipos de anticuerpos: Ig M, Ig A, Ig E, entre otros. ¿Qué órganos nos entregan inmunidad? Son los órganos linfoides, se clasifican en primarios y secundarios Primarios Generan y capacitan linfocitos Secundarios Generan la respuesta ante el antígeno SISTEMA INMUNE Timo Médula ósea Bazo Ganglios Nódulos linfáticos Placa de Peyer 4 Capacitación de linfocitos T Producción de líneas celulares Contiene linfocitos Impiden la diseminación de antígenos Se forman en el lugar de la infección Se ubica en el intestino delgado NM4 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Luego de responder tu evaluación debes enviarla al correo: departamentobiologia.a12@gmail.com Fecha de entrega el día 11 de Noviembre de 2011, 14:00 hrs Consultas en Parroquia Italiana Completa el cuadro de los tipos de Inmunidad, de acuerdo a los criterios solicitados Tipo de inmunidad Adaptativa Activa Innata Criterios Natural Pasiva Artificial Natural Artificial 1.Momento en que se desarrolla 2.Desarrollo de células de memoria 3.Duración 4.Especificidad 5.Proteínas plasmáticas asociadas 6.Células y/o tejidos participantes 7.Tiempo de respuesta Rubrica para la corrección del cuadro CATEGORÍA Excelente (5) Muy bueno (4) Bueno (3) Suficiente (2) Deficiente (1) Criterios (Para cada uno de los 7 criterios) Completa correctamente, los 5 tipos de inmunidad, de acuerdo al criterio solicitado Completa correctamente, sólo 4 tipos de inmunidad, de acuerdo al criterio solicitado Completa correctamente, sólo 3 tipos de inmunidad, de acuerdo al criterio solicitado Completa correctamente, sólo 2 tipos de inmunidad, de acuerdo al criterio solicitado Completa correctamente, sólo 1 tipo de inmunidad, de acuerdo al criterio solicitado Puntaje máximo : 35 puntos 100% = 35 puntos = nota 7 50% = 18 puntos = nota 4 La rúbrica es común para los 7 criterios, pero cada una posee puntaje individual. SISTEMA INMUNE 5 NM4
