Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” Versión 1.0 Centro del Profesorado de Lanzarote Marzo 2020 Índice de contenidos Índice de contenidos 2 Introducción 3 1. Plataformas de e-learning 4 1.1 Plataforma EVAGD-Moodle 4 1.2 Google Classroom 5 1.3 Microsoft Teams 6 1.4 Edmodo 7 1.5 Class Dojo 8 2. Herramientas de Comunicación y Difusión 9 2.1 Hangouts Meet 9 2.2 Skype 10 2.3 Studio Youtube 10 2.4 Microsoft Stream 11 2.5 Correo electrónico 11 2.5 Telegram 12 2.6 Blog 13 2.7 Padlet 14 2.8 Chat de dudas 14 2.9 Trello 15 3. Herramientas para creación de contenidos 16 3.1 Editores de fotografía. 16 3.2 Editores de audio 18 3.3 Editores de vídeo 21 3.4 exe Learning: edición de recursos SCORM 24 3.5 Generadores de actividades interactivas 25 4. Edición de documentos 27 5. Materiales educativos digitales 30 Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 2 de 46 Introducción En este documento se recopilan y exponen algunas herramientas y recursos educativos en línea que pueden resultar interesantes y útiles para diseñar, asignar y evaluar propuestas de trabajo para el alumnado en contextos telemáticos de formación a distancia. En Internet disponemos de muchas herramientas on-line para la enseñanza y aprendizaje no presenciales. En esta guía se exponen algunas opciones. No se pretende referenciarlas todas. La idea es exponer una pequeña selección atendiendo a los siguientes criterios: ● ● ● ● ● ● ● ● Facilidad. El alumnado las utiliza sin excesivos costes de aprendizaje inicial. Fiabilidad. Funcionan de manera estable y sin incidencias. Aplicación educativa. Facilitan el trabajo por competencias en tareas habituales.. Adaptado al alumnado. Se ajustan al nivel competencial del alumnado. Motivación. Inducen interés y motivación en el alumnado que las utiliza. Gratuidad. Son gratuitas en un contexto personal y educativo. Disponibilidad. Alumnado, profesorado y familias pueden acceder a su uso. Popularidad. Representan opciones de uso habitual. Muchos docentes ya utilizan estas aplicaciones de forma habitual como apoyo a la enseñanza presencial. En este manual se ofrecen algunas de ellas y el profesorado elegirá una u otra en función de las características de su centro, infraestructuras, alumnado, familias ,,, Este documento también incluye referencias a repositorios de recursos educativos digitales. Se han seleccionado aquellos espacios web que ofrecen un amplio e interesante listado de materiales para las distintas áreas y niveles de la enseñanza. En la mayoría de los casos se trata de iniciativas institucionales públicas que ponen a disposición de la comunidad global un denso catálogo de recursos educativos gratuitos. Estos objetos admiten un uso libre por parte del alumnado en un contexto de aprendizaje más informal. Pero el docente los puede incorporar en propuestas didácticas más pautadas que consigan un aprendizaje más competencial. El propósito de esta guía es orientar y facilitar al profesorado información sobre herramientas y recursos digitales que pueden resultar útiles en el reto de afrontar una formación a distancia con su alumnado. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 3 de 46 1. Plataformas de e-learning Una plataforma de e-learning permite al profesorado poner a disposición del alumnado recursos educativos y asignarles tareas que posteriormente es posible corregir y evaluar. En la actualidad el profesorado dispone de varios entornos que le permiten la enseñanza a distancia: 1.1 Plataforma EVAGD-Moodle URL www3.gobiernodecanarias.org/medusa/evagd/base/ Descripción EVAGD (Entorno Virtual de Aprendizaje de Gestión Distribuida) es la plataforma de e-learning basada en Moodle que propone la Consejería de Educación de Canarias a los centros educativos como solución tecnológica de aula virtual. El docente que desea utilizar EVAGD con su alumnado debe solicitarlo al equipo directivo de su centro. El equipo directivo lo registra como usuario de este servicio a través de la Consola de Servicios de CAUCE. El coordinador de EVAGD del centro creará el curso y dará de alta al profesor/a con permisos de edición en él. De esta forma el docente podrá acceder al mismo y crear los recursos. También podrá matricular a sus alumnos en el curso o bien definir un proceso de automatriculación donde el alumnado del centro se inscribe en el curso mediante la introducción de una clave secreta. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 4 de 46 La estructura más habitual de un curso es una lista de temas de arriba hacia abajo en los cuales se pueden situar: ● ● Recursos. Son contenidos informativos no evaluables: texto, imagen, vídeo, páginas web, enlaces a webs externas, archivos PDF-ZIP-ODT, carpetas de archivos … Actividades. Se trata de tareas con las que un estudiante debe interactuar y son susceptibles de una evaluación cualitativa y cuantitativa. En EVAGD se ofrecen muchos de tipos de actividades: tareas de envío de archivos, chat, cuestionario, diario, encuesta, ejercicio de Geogebra-Hot Potatoes-JClic, foro, glosario, juegos, lección, wiki ... Más información ● ● Blog de EVAGD: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/proyectoevagd/ Manual de formación para el profeosrado “EVAGD: Aula Virtuales Moodle” canaltic.com/talleres/evagd/ 1.2 Google Classroom URL classroom.google.com Descripción Es la plataforma de e-learning que ofrece Google de forma gratuita a todos los usuarios con cuenta en Google (@gmail) o cuenta en G Suite For Education. En los últimos años muchos centros educativos de Secundaria y Primaria de Canarias han abierto su G Suite For Education. Esto permite disponer de cuentas de Google para profesorado y alumnado con dominio propio: @micentro.es. Un aula virtual en Google Classroom dispone para el profesorado de 4 pestañas: Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 5 de 46 ● ● ● ● Muro. Es un panel donde se publican anuncios, comentarios y notificaciones de plazos de entrega de tareas. Trabajo de clase. Es donde se asignan y califican las tareas al alumnado. Personas. Se gestionan los alumnos inscritos, profesores colaboradores y tutores/padres asociados: altas, bajas, envío de emails … Calificación. Permite acceder y gestionar las notas asociadas. El profesorado puede incluir en un aula materiales no evaluables y actividades evaluables. Las actividades que se pueden asignar son: ● Tareas. Basadas en el envío y calificación de documentos. ● Pregunta. De respuesta corta o elección simple. ● Test de autoevaluación. Más información ● Manual de formación para el profesorado “Guía rápida de Google Classroom” bit.ly/guiarapidaclassroom 1.3 Microsoft Teams URL teams.microsoft.com/ Descripción Es la plataforma creada por Microsoft para el trabajo en equipos que se puede utilizar también como solución de e-learning en un grupo de clase. Es necesario disponer de cuenta Microsoft o bien de una cuenta MS Office 365 para centros educativos. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 6 de 46 Algunos centros educativos han abierto cuenta en “Office 365 Centros Educativos”. Esto permite disponer de cuentas gratuitas para profesorado y alumnado. El sistema incorpora un sistema de chats de grupo y privados. Se facilita la asignación de tareas basadas en la edición individual o colaborativa de documentos, presentaciones y hojas de cálculo utilizando los editores en línea Word, Powerpoint y Excel. El docente puede asignar calificaciones a las las tareas enviadas. Más información www.microsoft.com/es-es/education/products/teams 1.4 Edmodo URL www.edmodo.com Descripción Es una plataforma social educativa y gratuita que permite la comunicación y el intercambio de archivos entre profesorado y alumnado en un entorno cerrado y privado. Está pensada como una red social basada en el microblogging creada específicamente para el aula que proporciona al profesor/a un espacio virtual privado en el que compartir mensajes, archivos, enlaces, calendarios, etc y también asignar tareas y actividades gestionando su realización. Las tareas o asignaciones son propuestas de trabajo para los alumnos/as del grupo. En cada tarea se podrá añadir un título, descripción, fecha límite de entrega y distintos contenidos multimedia de apoyo (documento de texto, hoja de cálculo, vídeo, enlace a una web, etc). Las asignaciones además de aparecer en el muro del grupo también se integran en el calendario de clase en función de la fecha límite de entrega así como en el libro de calificaciones una vez que el profesor ha corregido y calificado la misma Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 7 de 46 Más informacion ● Guía de EdModo: bit.ly/guiaedModo | canaltic.com/blog/pdf/edmodoManual_v1.pdf 1.5 Class Dojo URL www.classdojo.com Descripción Es una herramienta en línea gratuita que permite al profesorado gestionar un aula de alumnos/as mediante un sistema de asignación de insignias positivas y negativas en función de los logros y comportamientos del alumnado. El sistema también incorpora seguimiento familiar, un muro grupal donde comparten textos y fotos de las tareas que se realizan en clase y un portfolio personal para cada alumno donde se publican textos, fotos y vídeos de sus trabajos de clase. Más información bit.ly/guiaClassDojo Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 8 de 46 2. Herramientas de Comunicación y Difusión 2.1 Hangouts Meet URL meet.google.com/ Descripción Esta herramienta permite realizar una sesión de videoconferencia múltiple. Es ideal para organizar reuniones no presenciales donde es posible verse y oirse a la vez. Esta aplicación se incluye en el pack gratuito G Suite for Education que muchos centros educativos ya tienen desplegado. Admite que se conecten hasta 100 usuarios simultáneos. Muy recomendable para gestionar una clase con alumnado. El docente inicia una reunión asignándole un nombre y accede a ella. Una vez dentro se invita al alumnado copiando y pegando el listado de emails o bien tecleando la dirección del grupo correspondiente creado en G Suite. Al alumnado le llegará un email desde el cual se podrán conectar a la sesión directamente. Si solamente se dispone de cuenta Google (@gmail) la opción a utilizar en Hangout (https://hangouts.google.com/) que permite una videoconferencia múltiple hasta 25 personas. Más información support.google.com/meet Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 9 de 46 2.2 Skype URL www.skype.com/es/free-conference-call/ Descripción En su versión en línea a través del navegador web permite establecer videoconferencia entre usuarios que disponen de cuenta en Microsoft. Se indica un límite máximo de 50 usuarios en cada reunión virtual. Su funcionamiento es similar a otros sistenas de videoconferencia. Más información support.skype.com/es/skype/all/ 2.3 Studio Youtube URL studio.youtube.com Descripción Desde tu cuenta de Youtube puedes crear un canal y emitir desde él. Para ello accede a Studio Youtube y si es la primera vez te solicita los datos de tu canal en Youtube. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 10 de 46 Una vez creado este canal puedes elaborar tus propias listas de reproducción de vídeos publicados en Youtube (tuyos o de terceros) o bien emitir en directo desde tu webcam. El canal de emisión tiene una URL específica que se puede difundir al alumnado para que se conecten y asistan a la emisión. Se trata de un canal unidireccional pero que admite un elevado número de personas que se pueden conectar simultáneamente para verlo. Más información support.google.com/youtube/topic/9257891?hl=es 2.4 Microsoft Stream URL web.microsoftstream.com/ Descripción Permite la subida de vídeos propios y la creación de listas de reproducción para la emisión en streaming a través de un canal a un grupo de alumnos/as de la comunidad Office 365. Más información docs.microsoft.com/es-es/stream/ 2.5 Correo electrónico Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 11 de 46 URL gmail.com | outlook.live.com Descripción El uso del correo electrónico puede ser la opción más sencilla para enviar propuestas de trabajo al alumnado y recibir sus trabajos como adjuntos para calificar. Usando listas de correo es posible simplificar el envío masivo a un grupo numeroso de alumnos/as. La versión web del servicio de correo suele llevar integrado un canal de chat que permite mantener conversaciones de texto con el alumnado. 2.5 Telegram URL web.telegram.org Descripción Telegram es una aplicación muy interesante para comunicarse con alumnado y/o familias. Es una excelente alternativa a Whatsapp. Es necesario disponer de número de teléfono pero se puede ocultar al resto de usuarios. Permite crear grupos de hasta 200 miembros. También contempla canales de difusión unidireccional. Funciona desde una app del móvil y desde el ordenador a través del navegador. Gracias a este servicio de mensajes es posible asignar tareas, enviar enlaces, fotos, documentos, etc. de una forma ágil y fácil. Más información telegram.org/faq/es Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 12 de 46 2.6 Blog URL ● ● ● Servicio de Blogs Profesorado Consejería Educación Canarias: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/ Blogger: www.blogger.com Wordpress: wordpress.com Descripción Un blog es un sistema fácil de publicación de contenidos en Internet. Existen distintos servicios que permiten al profesorado crear un blog: EcoBlog de la Consejería de Educación de Canarias, Blogger o Wordpress. El blog de profesor/a se puede solicitar a través de la consola de CAUCE de la Consejería de Educación de Canarias. Es personal y vinculado al usuario Medusa del docente. El blog de Blogger se puede crear si se dispone de una cuenta Google o G Suite for Education si este servicio está activado en ese dominio. El blog de Wordpress se crea de forma gratuita en este servicio. En cualquiera de estos casos el docente dispondrá de un blog de materia o área. Será un sistema para seleccionar y publicar textos, audios, imágenes, documentos, vídeos, enlaces ... y a continuación presentar una propuesta de trabajo para el alumnado con esos recursos. Se puede utilizar como un tablón digital donde se van publicando tareas a realizar con los recursos referenciados. El alumnado elaborará sus trabajos que puede enviar por email al docente. Más información Taller de formación del profesorado sobre edición en blogs: canaltic.com/talleres/bg Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 13 de 46 2.7 Padlet URL padlet.com Descripción Es una aplicación en línea que permite crear de forma sencilla tableros virtuales de contenidos digitales. El muro que crea el docente tiene una dirección URL de acceso directo. En cada mural o tablero se puede insertar texto, imágenes, audios, vídeos, etc. Representa una forma fácil de situar recursos y propuestas de trabajo a disposición del alumnado. Incluso se puede configurar para que el propio alumnado pueda subir sus propios trabajos sin tener que registrarse y de esta forma queden publicados en ese mural para la lectura y visionado de todos/as. Más información Taller de formación del profesorado sobre uso educativo de Padlet: canaltic.com/talleres/padlet/ 2.8 Chat de dudas URL learningapps.org Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 14 de 46 Descripción En este portal de servicios el docente puede crear de forma gratuita un recurso tipo CHAT. Tendrá una dirección URL que transmite a su alumnado para que acceda al mismo. Es una forma sencilla y rápida de disponer de un chat de dudas y consultas para clase. Más información Crea un Chat de consultas y dudas con LearningApps 2.9 Trello URL trello.com/es Descripción Es un tablero virtual compartido que permite organizar el trabajo de aula. Se crea una ficha para cada tarea asignada indicando título, texto, imagen.… Y cada ficha se va situando en la columna correspondiente en función de su estado: pendientes, en proceso, terminadas … Más información Guía de Trello Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 15 de 46 3. Herramientas para creación de contenidos 3.1 Editores de fotografía. En ocasiones es necesario realizar determinadas tareas de tratamiento de imágenes: reducción de tamaño, recorte, aplicar efectos, añadir textos o flechas, conversión de formatos … A continuación se exponen distintos programas informáticos que se pueden utilizar para realizar: Software instalable en ordenador PC GIMP Web: www.gimp.org/downloads Manual: canaltic.com/talleres/im Descripción GIMP es el acrónimo de “GNU Image Manipulation Program” y significa programa libre para la manipulación de imágenes. Es una aplicación adecuada para la edición y composición de imágenes así como para el retoque fotográfico. Esta herramienta es gratuita y representa una excelente opción frente a otros programas comerciales como Adobe PhotoShop. Irfanview Web: www.irfanview.com Manual: Tutorial Redimensión de Imágenes | Tutorial Conversión por lotes Descripción Es un visor ligero de imágenes. Soporta un amplio repertorio de formatos de imagen. Es ideal para reducir o recortar tamaños de imágenes, convertir formatos, aplicar efectos, realizar conversiones por lotes, etc Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 16 de 46 Aplicaciones para dispositivos móviles SnapSeed Web: G oogle Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/snapseed.html Descripción Snapseed es una herramienta de Google que permite la edición profesional de fotos: filtros, formatos de imagen, mejora, recortes y giros, textos, marcos, etc. Pixlr Web: G oogle Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/pixlr.html Descripción Pixlr es un editor de fotos gratuito con múltiples prestaciones: collages, filtros, textos, bordes, redimensión y compartición en redes sociales. Herramientas on-line Adobe PhotoShop Express www.photoshop.com/tools/editor Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 17 de 46 Pixlr pixlr.com/x/ 3.2 Editores de audio El uso de software de grabación y edición de audio permite grabar locuciones necesarias para explicar temas, recortar-pegar-silenciar fragmentos de un audio, mezclar pistas de audio, aplicar efectos, guardar en formato MP3 con distintas calidades, etc. Software instalable en ordenador PC Audacity Web: www.audacityteam.org/download/ Manual: canaltic.com/talleres/au Descripción Es un programa de software libre que se utiliza para grabar y editar audios digitales. Permite grabar audio en directo mediante el micrófono o mezclador conectado al ordenador. Gracias a su barra de herramientas es posible gestionar varios dispositivos de entrada y salida de audio. Los medidores y controles sirven para monitorizar los niveles de volumen antes, durante y después de la grabación. Puede grabar y reproducir varias pistas a la vez. Importa y exporta audio en los principales formatos de archivo: WAV, OGG, MP3, etc. Graba y edita muestras de audio en distintas calidades: 16, 24 y 32 bits. Facilita las tareas de edición de audios mediante cortar/pegar, recortar, silenciar, etc. Se pueden aplicar multitud de efectos al audio original: cambios de tono y/o ritmo, eliminación de ruidos, atenuaciones, etc. Es multiplataforma y gratuito. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 18 de 46 Aplicaciones para dispositivos móviles Spreaker Studio Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/spreaker_studio.html Descripción Es una aplicación que permite mezclar voz y música. Convierte la tableta en un miniestudio de grabación para crear mix, añadir efectos sonoros, mezclar voz y música, etc. Puede ser ideal para crear programas de radio en la escuela. Admite transmitir en directo a la web de spreaker.com si dispones de una cuenta en este servicio o bien guardar en un archivo de audio en local. Para utilizar esta aplicación es necesario conectar a la tableta unos auriculares. Hi-Q MP3 Web: Google Play Descripción Este grabador de voz lleva la grabación de sonido movil con características de alta calidad, y con muchas opciones de personalización, y con un muestreo de audio de 44khz de alta fidelidad. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 19 de 46 Wave Editor Web: Google Play Manual: canaltic.com/talleres/tbm/wave_editor.html Descripción WaveEditor for Android es una herramienta profesional gratuita para dispositivos Android que permite editar, grabar y masterizar audio. Soporta una amplia variedad de formatos de audio tanto para la conversión como para reproducción. WavePad Audio Editor Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf Descripción Aplicación de edición de sonido y audio gratuita. Graba, edita y añade efectos. MixPad Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/tablet/pdf/0303_edicionAudioAndroid.pdf Descripción MixPad, mezclador multipista gratis, es un estudio de grabación y mezcla de sonido para Android, que le brinda las herramientas para mezclar fácilmente sus archivos de audio y música. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 20 de 46 3.3 Editores de vídeo La edición de vídeos se centra en torno a la elaboración de vídeos a partir de una colección de fotos (técnica de fotos narradas) añadiendo una música de fondo o bien el montaje de una secuencia de clips de vídeo que se recortan adecuadamente y al que se incorpora una banda sonora.. También puede ser necesario grabar vídeos mediante captura del escritorio y añadiendo en directo las explicaciones adicionales. A continuación se exponen algunas soluciones de software que pueden facilitar estas tareas. Software instalable en ordenador PC VSCD Free Video Editor Web: www.videosoftdev.com/es/free-video-editor/download Manual: canaltic.com/talleres/vd Descripción: Es un editor de vídeo gratuito que soporta una amplia variedad de formatos de vídeo, audio e imágenes. Incorpora efectos de audio y de vídeo con una interfaz fácil y moderna. iMovie Web: apps.apple.com/es/app/imovie/id377298193 Manual: canaltic.com/talleres/vd Descripción: Editor profesional de vídeo para equipos iOS de Apple. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 21 de 46 Screen-o-Matic Web: screencast-o-matic.com Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador. La versión gratuita tiene la limitación de grabar un máximo de 10 min. Camtasia Web: www.techsmith.com/download/camtasia/ Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador. CamStudio Web: camstudio.org Descripción: Grabador de vídeo del escritorio del ordenador. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 22 de 46 Aplicaciones para dispositivos móviles Quik Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/quik.html Descripción Quik es una app que te permite crear vídeos rápida y fácilmente. Es el editor de las cámaras dinámicas GoPro. Permite agregar transiciones y efectos, y sincroniza todo al ritmo de la música. Es posible añadir textos y música de fondo. También compartir los vídeos con tus amistades. Kinemaster Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbm/kinemaster.html Descripción Kinemaster es un editor de video profesional para Android/iOS con múltiples funciones en el procesamiento multimedia usando un dispositivo móvil: capas de vídeo, control de tonalidad-brillo-saturación, filtros de audio, efectos, estilos de animación, exportación a MP4, efecto chroma, etc. TouchCast Studio Web: Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/croma Descripción Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 23 de 46 App solo para iPad que permite crear y editar vídeos con distintas plantillas y prestaciones, añadiendo el efecto Chroma. AZ Screen Recorder Web: Google Play Manual: canaltic.com/talleres/tbm/az_screen_recorder.html Descripción Grabador en formato vídeo con audio de la actividad realizada sobre el escritorio. 3.4 exe Learning: edición de recursos SCORM Web: exelearning.net Manual: exelearning.net/html_manual/exe_es/index.html Descripción eXe Learning es un programa gratuito que se instala en tu ordenador para la creación de recursos educativos en formato libro. Proporciona un sistema fácil para la elaboración de libros digitales destinados a visualizarse a través del navegador web tanto en el entorno online como offline. Es una herramienta muy interesante al estar especialmente pensada para aquellas situaciones en las cuales el docente necesite diseñar un recurso didáctico completo en torno a un tema recopilando todo tipo de materiales. El producto final es un libro digital navegable formado por un conjunto de páginas donde se integran textos, enlaces, archivos, imágenes, animaciones, audios, vídeos, cuestionarios, etc. También el resultado final se puede exportar en formato estándar: IMS o SCORM 2004. Ambos formatos se pueden subir como recurso completo a una plataforma Moodle. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 24 de 46 3.5 Generadores de actividades interactivas Educaplay Web: es.educaplay.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/2_educaplay.html Descripción Educaplay es un servicio on-line para crear y compartir actividades multimedia interactivas. Ofrece un amplio catálogo de tipos de actividades: adivinanza, completar, relacionar, crucigrama, ruleta de palabras … Es posible crear grupos de usuarios y asignarles actividades interactivas con seguimiento posterior en forma de informes. Se proporcionan herramientas de búsqueda para reutilizar las actividades de otros usuarios. Admite organizar las actividades en colecciones. Dispone de cuenta gratuita con interesantes prestaciones. Las actividades se pueden jugar en cualquier dispositivo: PC, tableta, smartphone, etc. Kahoot Web: kahoot.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/3_kahoot.html Descripción Kahoot es una herramienta en línea que permite crear cuestionarios para utilizarlos en clase con el gran grupo organizando un divertido concurso de respuestas por equipos. El docente va proyectando las preguntas y posibles respuestas desde su ordenador controlando en todo momento la aparición de cada pregunta. El alumnado, de forma individual o por equipos, se conectan a esa sesión desde su ordenador o dispositivo móvil, y van respondiendo a las preguntas. La aplicación mostrará la tabla de progresos, los aciertos, el resultado final, etc. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 25 de 46 Quizziz Web: quizizz.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/4_quizziz.html Descripción Quizziz es una aplicación similar a Kahoot que permite proponer de forma lúdica preguntas y obtener las respuestas de los alumnos. A diferencia de Kahoot no es necesario disponer de ordenador proyectado porque el alumnado dispone de la pregunta y respuestas en su dispositivo. También es posible integrar estos ejercicios en un aula de Classroom. EdPuzzle Web: edpuzzle.com Manual: canaltic.com/talleres/appsonline/7_edpuzzle.html Descripción EdPuzzle es una herramienta en línea para enriquecer un vídeo youtube o similar añadiendo preguntas en medio de la reproducción para asegurarse el seguimiento de su contenido por parte del alumnado. H5P Web: h5p.org Manual: h5p.org/documentation Descripción Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 26 de 46 En este servicio web se puede crear contenido interactivo como vídeos con preguntas, presentaciones, juegos, cuestionarios, etc. JClic Web: clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/ Manual: clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/curs.htm Descripción Este software facilita la creación de libros interactivos con distintos tipos de actividades que se integran en un pack con registro de intentos y aciertos. Estos libros se pueden integrar en Moodle. 4. Edición de documentos La edición de documentos para el aula se extiende a los siguientes tipos: documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo y mapas conceptuales. Software instalable en ordenador PC LibreOffice Web: es.libreoffice.org Manual: canaltic.com/talleres/libreoffice Descripción Es una suite de productividad que se puede distribuir, descargar e instalar de forma gratuita en más de 30 idiomas en sistemas Windows, Mac y Linux. Es una opción muy interesante frente a otros paquetes ofimáticos comerciales. Facilita la importación de datos de los formatos de archivos más populares (DOC, PPT, TXT, etc) y además la Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 27 de 46 exportación a archivos PDF. Contiene el procesador de textos (Writer), presentaciones (Impress), Hojas de Cálculo (Calc) y de Dibujos (Draw). FreeMind Web: sourceforge.net/projects/freemind/ Manual: canaltic.com/blog/html/freemind/manualFreemind.pdf Descripción El programa Freemind resulta una opción interesante y fácil en Primaria y Secundaria.. Entre sus características más destacadas cabe mencionar: buscador de una palabra entre los nodos del mapa, zoom de visualización, fácil navegación entre nodos, exportación a Flash y PDF, edición avanzada de nodos incorporando imágenes y enlaces, etc. Este programa se puede utilizar como herramienta de producción destinada al uso del alumnado en el diseño de mapas conceptuales de temas de lengua castellana, inglés, conocimiento del medio, matemáticas, etc. Aplicaciones para dispositivos móviles WPS Office Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbo Descripción Es el paquete ofimático que permite crear textos, presentaciones y hojas de cálculo. Es compatible con los formatos estándar de archivos: DOC, PPT, XLS, etc. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 28 de 46 SimpleMind Free Web: Google Play | Apple Store Manual: canaltic.com/talleres/tbo Descripción Herramienta para crear fácilmente mapas conceptuales. Alternativa: miMind Google Play | Apple Store Herramientas en línea Google Drive Web: drive.google.com Manual: canaltic.com/talleres/go Descripción Es un servicio de alojamiento de archivos y de edición de colaborativa de documentos. Se pueden crear documentos en línea o bien subirlos desde el equipo: textos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios o dibujos. Es accesible a través de la web y de aplicaciones de escritorio lo cual facilita su gestión a través de distintos dispositivos: ordenadores, tabletas, móviles, etc. Entre las prestaciones destacan estas dos: todo en línea y edición colaborativa de documentos entre varios usuarios. Office 365 Web: www.office.com Manual: support.office.com/es-es/office-training-center Descripción Herramienta que nos permite crear, acceder y compartir documentos de Word, Excel, OneNote y PowerPoint. Podemos acceder desde cualquier dispositivo que tenga acceso Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 29 de 46 a Internet y OneDrive. Además de estos programas, también tenemos una serie de herramientas adicionales. Podemos tener acceso al correo electrónico, mensajería instantánea, videoconferencias, pantallas compartidas, almacenamiento en la nube, calendarios ... Dia Web: app.diagrams.net Manual: drawio-app.com/tutorials Descripción Servicio web con múltiples prestaciones con una interfaz intuitiva. Permite crear mapas conceptuales mediante arrastrar y soltar. Dispone de variadas plantillas. Se integra con Google Drive y One Drive: se pueden guardar/recuperar en esta nube. Exporta a varios formatos. 5. Materiales educativos digitales 1. Recursos educativos digitales. Consejeria de Educación de Canarias URL: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/ Descripción: Es un amplio catálogo de más de 6000 recursos educativos digitales de uso inmediato: multimedias en línea, apps instalables en tablets, software … clasificados por etapas educativas: Infantil, Primaria, Secundaria … Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 30 de 46 2. ProComún. Red de Recursos Educativos Abiertos- INTEF URL: procomun.educalab.es/es Descripción: Este católogo que nos ofrece el INTEF del Ministerio de Educación de España dispone de más de 94.000 recursos educativos de todas las áreas y niveles. Etapas educativas: Todas 3. Recursos educativos. INTEF-MEC URL: intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/recursos/ Descripción: Selección de recursos educativos digitales, organizados por etapas: Infantil y Primaria; Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato; y Formación Profesional.. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 31 de 46 4. Proyecto EDIA. CEDEC-INTEF URL: cedec.intef.es/recursos Descripción: El Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC) ofrece este catálogo de Recursos Educativos Abiertos (REA) para distintos niveles y áreas. Etapas educativas: Todas 5. Recursos educaLAB del INTEF-MEC URL: educalab.es/recursos/historico Descripción: El departamento EducaLab del INTEF pone a disposición de los docentes, alumnado y familias el archivo histórico de materiales digitales multimedia interactivos desarrollados en el marco de proyectos como Internet en el Aula, Internet en la Escuela, Premios de Materiales Curriculares del CNICE, etc. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 32 de 46 6. Proyecto EDAD URL: recursostic.educacion.es/secundaria/edad Descripción: Modelos de libros interactivos para distintas áreas y niveles de Enseñanza Secundaria. Etapas educativas: ESO 7. Simuladores de Formación Profesional URL: recursostic.educacion.es/fprofesional/simuladores Descripción: Serie de Simuladores para diferentes Familias de Formación Profesional. Estas simulaciones interactivas aluden a contenidos incluidos en los currículos oficiales, planteando casos reales que podrán suceder al alumnado en su futura vida laboral. Etapas educativas: Formación Profesional Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 33 de 46 8. Learning Corner URL: europa.eu/learning-corner/ Descripción: Juegos y libros de actividades para ayudarte a descubrir la UE de una manera divertida, en el aula o en casa. Etapas educativas: Todas 9. La Aventura de Aprender URL: intef.es/recursos-educativos/la-aventura-de-aprender Descripción: Propone vídeos educativos de esta serie televisiva junto con PDF con propuestas de trabajo. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 34 de 46 10. CEIP Loreto URL: www.ceiploreto.es Descripción: Amplio repertorio de catálogos de actividades clasificadas por líneas editoriales, niveles y temas. Muy recomendable. Etapas educativas: Infantil y Primaria 11. LearningApps.org URL: learningapps.org Descripción: Repositorio de actividades interactivas multimedia. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 35 de 46 12. Educaplay URL: es.educaplay.com Descripción: Ofrece un amplio listado de actividades interactivas de distinto tipo para la mayoría de niveles y materias. Han sido elaboradas por docentes. Gracias al buscador se pueden localizar aquellas que nos interesen. Cada actividad tiene una URL específica que facilita el acceso directo a la misma. Etapas educativas: Todas 13. Fichas de comprensión lectora URL: canaltic.com/portfolio/clectora/ Descripción: Es un listado de fichas para trabajar la comprensión lectora. Cada una incluye una lectura de un texto, prospecto, folleto, etiqueta, tarjeta … y preguntas para responder. Etapas educativas: A partir de 5º de Primaria. Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 36 de 46 14. Cine y educación URL: educomunicacion.es/cineyeducacion Descripción: Se proponen un amplio repertorio aprovechamiento didáctico. Etapas educativas: Todas de películas y unidades didácticas de 15. Aula de Cine URL: auladecine.es/fichas-didacticas Descripción: En este espacio se ofrecen fichas didácticas de trabajo para el alumnado sobre películas y cortos de interés educativo. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 37 de 46 16. Clan RTVE URL: www.rtve.es/infantil Descripción: Es la web de la cadena infantil Clan de Radio Televisión Española. Ofrece vídeos, fichas, recursos para aprender y divertirse los más pequeños. El proyecto EduClan ofrece materiales para el alumnado en colaboración con las principales editoriales españolas. Etapas educativas: De 4 a 10 años 17. Proyecto Fundación Gutenberg URL: www.gutenberg.org Descripción: Este sitio web ofrece para descargar libros electrónicos (epub) de todos los títulos en castellano de la literatura universal. Se puede instalar en una tablet la aplicación FBReader para leer libros EPUB. Desde esta app se puede añadir la fundación Gutenberg como una Biblioteca en Red, buscar en sus fondos y descargar directamente títulos para su lectura en esta aplicación. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 38 de 46 18. Visitas Virtuales Museos de Canarias URL: drive.google.com/open?id=1dFuWLtGZVSFkOTxCFewQBnvr1h7b_vAL Descripción: Teika 361 es una empresa que pone a disposición de todos la visita a 18 Museos Canarios con los que es posible aprender y vivir una experiencia única recorriendo sus salas y contemplando sus exposiciones. Etapas educativas: Todas 19. Rincón JClic URL: clic.xtec.cat/repo/ Descripción: Se ofrecen más de 2.600 paquetes o libros de actividades interactivas elaboradas con JClic para reforzar aprendizajes de aula sobre contenidos de distintas áreas y niveles. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 39 de 46 20. Contenidos Educativos Digitales Educarex URL: conteni2.educarex.es Descripción: Elaborada recopilación de recursos digitales multimedia por áreas y niveles. Etapas educativas: Todas 21. Rincones Didácticos Educarex URL: rincones.educarex.es Descripción: Los recursos se agrupan y clasifican en webs temáticas por áreas y niveles educativos de Secundaria y Bachillerato. Etapas educativas: ESO y Bachillerato Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 40 de 46 22. Portal Facilitamos CATEDU URL: facilitamos.catedu.es Descripción: Portal de recursos digitales gestionado por el departamento CATEDU del Gobierno de Aragón. Etapas educativas: Todas 23. Recursos TIC EducaMadrid URL: www.educa2.madrid.org/web/recursostic/inicio/-/visor/contenidos-digitales-org anizados-por-nivel-educativo Descripción: Portal de recursos digitales gestionado por la Consejería de Educación de Madrid. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 41 de 46 24. Eduteka URL: eduteka.icesi.edu.co/recursos Descripción: Colección de recursos digitales de distintas áreas y edades: vídeos, infografías, juegos, audios, etc. Etapas educativas: Todas 25. Recursos educativos digitales INED21 URL: ined21.com/recursos-educativos-digitales/ Descripción: Se ofrece un amplio listado de webs para cada área. La mayoría de ellas en inglés. Etapas educativas: ESO y Bachillerato Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 42 de 46 26. Zonas de Alumnado educaCyL URL: Infantil: www.educa.jcyl.es/infantil/es?locale=es_ES Primaria: www.educa.jcyl.es/primaria/es?locale=es_ES Secundaria: www.educa.jcyl.es/secundaria/es?locale=es_ES Descripción: Esta web contiene muchas pildoras multimedias interactivas de fabricación propia muy interesantes para el aprendizaje a distintas edades. Etapas educativas: Todas 27. Tiching URL: es.tiching.com Descripción: Agregador de multitud de recursos digitales a nivel mundial que facilita su búsqueda a través del buscador o de las categorías definidas. Etapas educativas: Todas Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 43 de 46 28. Vedoque URL: vedoque.com Descripción: Catálogo de actividades interactivas de Primaria para aprender y divertirse. Etapas educativas: Primaria 29. Arcademics URL: www.arcademics.com Descripción: Ofrece distintos juegos para el práctica de las matemáticas. Etapas educativas: Primaria-Secundaria Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 44 de 46 30. Apps Multimedia para NEAE URL: canaltic.com/talleres/taec/7_apps_multimedia.html Descripción: Se recoge un amplio listado de apps para Android que se pueden instalar en una tablet para aprender en los distintos ámbitos de la enseñanza y aprendizaje con alumnado NEAE. Etapas educativas: Primaria-Secundaria-NEAE 31. Canales Youtube URL ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Educativos Infantil y Primaria Inglés Infantil Matemáticas Historia Inglés Experimentos de Ciencia Experimentos de Ciencia II Ciencia Inglés Ciencia Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 45 de 46 Descripción: En cada página se podrá acceder a un listado de canales de Youtube recopilados por Revista 3.0 para trabajar cada una de las áreas o niveles mencionados. Etapas Educativas: Todas 32. Manualidades para Infantil y Primaria URL www.educaciontrespuntocero.com/recursos/manualidades-para-infantil-y-primaria/ Descripción: Ideas para disfrutar con creaciones plásticas de distinto tipo. Etapas Educativas: Infantil y Primaria Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” Versión 1.0 Marzo 2020 Centro del Profesorado de Lanzarote Guía “Herramientas y recursos digitales para e-learning” v 1.0 Página 46 de 46